1、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
成( )结( ) 一( )知( ) 秋风( )
五( )十( ) ( )高( )淡 ( )尽染
秋天来了,大雁( )地向南飞,向天空中望去,真是( )秋高气爽!
2、根据课文内容填空,并按要求答题。(8分)
(1)每( )沙滩,每( )耕地,每( )山脉,每( )河流,每( )闪闪发光的松针,每( )嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。
同学们注意到你填写在括号的字词有何特点吗?请你试着再写一个这样的句子。
_____________________________________________________ __________________
(2)《只有一个地球》写出了作者的心声,那就是号召全球人们都要 ;《鹿和狼的故事》告诉我们:
;《这片土地是神圣的》文章以饱含深情的语言,向我们表达了印第安人对这片土地的留恋和眷顾,表达了人们对土地的爱;《青山不老》这篇课文记叙了一位 的老人。
3、比一比,再组词。
陈(_________) 虹(_________) 吁(_________) 涩(_________)
阵(_________) 红(_________) 迂(_________) 湿(_________)
4、看拼音写词语。
xiān yàn(_____) dā chuán(______) ɡuān chá(______) yǐn jiǔ(______)
kào jìn(______) xiǎn de(______) huā tán(______) chū xià(______)
xiānɡ hù jiāo cuò(______) kuánɡ fēnɡ bào yǔ(______)
5、看拼音,写同音字组词。
mù:夜( ) 羡( ) 坟( ) ( )色
jìng:边( ) ( )然 寂( ) 铜( )
6、读短文,回答问题。
白云落在草原上(节选)
田里的棉桃吐絮了。
他们个个张开了嘴巴,绽出了朵朵棉花。
远远望去,像一大片白云飘浮在绿色的草原上。
棉叶上还有无数细小的眼睛,闪亮闪亮的,
那是由水汽凝结起来的露珠儿。
时候还早哩,太阳刚刚升上天空。
有一只晶莹的小眼睛——
一滴露水,凝望着天空:
“看呀!天上也有那么多棉花!
我以为只有田里才有棉花呢!”
一句话把无数的露珠儿的视线都引向天空:
一点儿也不错,
雪白雪白,不是棉花又是什么?
【1】“飘浮在绿色的草原上”的是什么?( )
A.白云 B.棉花
【2】天上的“棉花”是什么?( )
A.白云 B.棉花
【3】棉叶上“无数细小的眼睛”是什么?( )
A.小动物的眼睛 B.露珠儿
【4】读画“﹏﹏”的句子,仿写句子。
远远望去,田里的棉花像___________________________
7、阅读古诗,回答问题。
望天门山
李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
【1】诗人用________、________两字写出了江水的浩大声势,用________、________两字写出了江流回旋激荡之态。
【2】请借助诗中表示色彩的词语加以想象,用简明的语言描绘出诗中的图景。
____________________________________________________________________________________________________________________
8、阅读古诗,回答问题
池上
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
【1】这首诗的作者是唐代诗人( )。A.白居易 B.杜甫
【2】连连看。
pínɡ fú zōnɡ
踪 浮 萍
【3】标出诗的节奏。
【4】从诗中我们知道这是一个怎样的小娃?
__________________________________________
9、阅读课外短文,完成下列各题。
吐鲁番盆地
我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米
是我国最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40摄氏度,最高可达47摄氏度,而地表温度则高达75摄氏度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”“风库”之称。
《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏(猛烈 强烈)的阳光照耀下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人。这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。传说有位县长上任时正赶上大热天,公务(繁忙 忙碌),热汗擦了又流,洗了又淌。为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!他正赤条条地坐在水缸里看文呢!夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。( )带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快( )可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分(精致 别致)的野餐。
吐鲁番人植树造林,变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公里长的林阴路:两侧树分为三行,一行是钻天白杨,一行是桃树,一行是梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人( )有遮阳蔽日之处,( )有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。那些走得又热又渴的行人,惊喜地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果的时候,该是多么感激这不知名的种树人啊!
大风、酷热考验了人,也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。
【1】给下列词语中的带点字选择正确的解释。
漫:A.不受约束,随便 B.广阔,长 C.到处都是
漫天风沙(_______) 长夜漫漫(_______) 漫无目的(_______)
【2】用”/”划去文中括号里不恰当的词语。
【3】在文中括号里填上合适的关联词语。
【4】根据短文内容填空。
吐鲁番人用_________的方法,来改造这儿的自然环境。在路边上栽种钻天白杨,可以________,栽种桃树、梨树,可以__________,从中可以看出吐鲁番人的_______________。
【5】文中用两个事例来说明吐鲁番________的特点。这两个事例是:
(1)__________________________
(2)__________________________
10、 为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系(xì jì)着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙(mēng méng)上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着(zhe zháo)。
科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞(sāi sài sè)上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
科学家经过________研究,________揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
【1】用“/”划去括号里不正确的读音。
【2】“为了弄清楚这个问题”中的“这个问题”指的是____________________。
为了弄清这个问题,科学家做了____次不同的试验。结果证明,蝙蝠夜里飞行靠的不是(____),而是(_____)和(______)。(填字母) A.眼睛 B.耳朵 C.嘴
11、阅读理解。
受人青睐的绿色食品
①当你去超市采购时,你会发现有些奶粉、茶叶、咖啡、果脯、饮料等的包装上都印有同样的图案——阳底下两个叶片,拖着一枚蓓蕾,这就是绿色食品标志,这些食品就是受人青睐的绿色食品。
②随着生活水平的提高,人们对食品的要求也越来越高,“入口”的东西既要美味,有营养,又要卫生、安全、无任何污染。因此,绿色食品便成为人们喜爱和选择的食物,绿色食品的开发和生产也因此成为农业生产和食品加工的必然趋势。
③绿色食品的涵盖面十分广泛,它包括地面种的、水中养的等多种多样的食品,如:餐桌上的粮食、蔬菜、鱼肉、鸡蛋以及油、茶、调味品等。绿色食品的生产有严格的操作规程,比如,作物要在没有污染的地方进行栽培,以保护作物不受污染;禽畜的饲料中不准含有对人体有害的激素、添加剂;制罐头、饮料的工厂,使用的工艺设备必须无铅、锌等污染。
④绿色食品带来的“绿色事业”是利国利民、造福子孙后代的事业。
【1】文章是怎样对绿色食品进行介绍的? ( )
A.从开发方面介绍
B.从生产方面介绍
C.从不同的方面介绍
D.从人们需求方面介绍
【2】第一自然段中的“绿色食品标志”指的是什么?请用“ ”画出
【3】从全文来看,绿色食品受人青睐的主要原因是什么?
_________________________________________
12、阅读下文,回答问题。
秦兵马俑(节选)
每个兵马俑都是极为精关的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人:有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏:有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征:有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走进它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。
【1】“端”用音序查字法先查字母___ , 用部首查字法应查___部。联系上下文,“端详”的意思就是___。
【2】这段话主要介绍了( )
A.秦兵马俑的规模宏大,秦兵马俑数量很多。
B.秦兵马俑的神态各异,个性鲜明。
C.秦兵马俑数量很多,让人目不暇接。
【3】这段话分别写了四种兵马俑,请在短文中摘录相关词语:颔首低眉的兵马俑;___的兵马俑;___的兵马俑;___的兵马俑。
【4】作者运用了联想,把秦兵马俑的神态写得惟妙惟肖。找出作者联想的部分。并选择一个联想部分的关键词写写批注。
___
批注:
我从___一词感受到___。
【5】我也用联想的方法写一个其它兵马俑的神态。
有的___
13、课外阅读。
个 园
扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹,又因竹叶形状像一个“个”字,故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山,以堆叠精巧而著名。
步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,好像“雨后春笋”破土而出,这是个园的春景。再往前,一座人工的假山出现了,它便是形态奇特的“春山”,和竹林相映成趣。
绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓阴环抱下的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在眼前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得荷花飘香,苍翠生凉。
转过“鹤亭”,是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石建成,造型不同一般,给人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山,秋山迎着夕照,山势巍峨,有红枫、石桥,“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。
步下秋山,过“透风露月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子;又好像用残雪堆成的山脉,山顶“终年积雪”。墙上开了四个排风洞,使人不寒而觉寒。
【1】若“豁”字不知读音,查字典应用___查字法,先查___,再查___画。
【2】作者是按怎样的顺序游览扬州个园的?请填空。
步入大门→______→______→________
【3】你认为文中哪句话最能概括扬州个园的特点?用 “ ”画出来。
【4】这是一篇说明文,文中运用了多种说明方法,请举一例。
____________________________________
14、阅读理解。
①人们说乡村是泥土做的,是啊,木镇的一切都在泥土上。
②如果说革的种子是汉语印制的,父亲能读懂;那村长折腾土地的脾气就是英文印制的,他读不懂。因为有时村长让大家种水稻,但却颗粒无收。父亲说我们这里的地寒,水稻是金贵喜暖的玩意儿,泥土有脾气,种子也有脾气,你不要拗,你能把庄稼种到石板上?
③有时,我看到父亲在田埂上扛着锄头走,一遇到牛从对面思索着走过来,父亲就退后一步,虽不像西方的人把手捂着胸脯那样,但绝对的度敬,如同除夕从祖这上把先辈的神灵请回过年一样。
④父亲的手,虽然如树皮一样皱褶苍老,有点变形,条条青筋如蚯蚓,但有着泥土的温暖。我一握的时候,就感觉像庄稼的汁液传到我的血管,这是泥土的温度。这样的手在泥土里绝对灵活,他锄地时,绝对不伤害庄稼,而对草,也是尽量照顾,只要和庄稼和谐相处,父亲是不会对草痛下杀手的。
⑤父亲年老了,手指有时不太灵便。有一年惊蛰后,他在麦田松土的时候,不小心把一根在泥土下路过的蚯蚓斩断了,父亲内疚喃喃:“这怎么好,这怎么好……”父亲停下手,拿眼睛斜我一下,从兜里掏出一枝卷烟,噬咝地吸着,然后闭上眼睛。他说出了令我吃惊的话:“让我装死一会。”他这是在推己及物想像蚯蚓的痛吗?
⑥即使冬令时节,父亲也闲不住。他会和叫做家贼的麻雀对话,有时就撒出一些苞谷给这些小家伙,作为对它们一年来在窗前恪尽职守叫醒农人的稿赏。父亲还会到田地里去,他像逡巡的士兵,把泥土里的瓦块、砖头剔除了。怕这些骨头硌着睡眠的泥土,怕在地里漫游的小动物们闪了腰,怕来年开春撞坏了犁耙。父亲心里最清楚,土地糊弄不得,土地和人是兄弟,多少辈子都比邻而居,对土地好也是对自己好。
⑦从地里回来的父亲脸上有一块泥巴,母亲想用手抠下,又想卷起衣襟擦,父亲招呼了一下说不用了——父亲羞涩了,但母亲的亲呢是对劳作的一种尊重。泥土在脸上怎么了?有时米粒和碎候掉到地上,父亲拾起吹一下,或者母亲用衣襟擦一下,就填到嘴里。泥巴在父亲的脸上,不就是土地的徽章吗?作为对一辈子的老邻居的奖赏,是否在父亲的脸上撒一把草籽,用洗脸水一浇就能发芽?诗人雅姆说:“如果脸上有泥的人从对面走来要脱帽致敬先让他们过去。”
⑧是啊,我们什么时候,对有泥的人有过足够的尊重呢?我们向泥土敬个礼吧。
【1】给短文拟一个恰当的题目:______________
【2】“蛰”用音序查字法应先查音序_________,再查音节_______;按部首查字法应先查部首______,再查_______画。
【3】写出下列词语的反义词。
灵便——( ) 奖赏——( )
【4】仿照文中画“ ”句子的表达方法写一句话。
__________________
【5】把句子“他锄地时,绝对不伤害庄稼。”改为反问句。
______________________________
【6】“有时米粒和碎馍掉到地上,父亲拾起吹一下,或者母亲用衣襟擦一下,就填到嘴里。”生动形象地写出了父母对粮食的____________,体现出了父母对泥土的_____________、对劳作的尊重。
【7】土地是人类赖以生存和发展的物质基础,是宝贵的不可再生的自然资源。如何实现土地的可持续利用,请谈谈你的看法。(最少两点)
____________________________
15、微笑,是一缕和煦的阳光,让生活五彩缤纷;(仿写句子)
微笑,是_______________,让________________
16、是 保护 大事 动物 (连词成句)
___________
17、读一读,按要求完成下面的句子。
(1)我们要像航天员叔叔、啊姨学习,长大后为祖国国家做贡献。
(修改病句,共有2个错字,1处重复)
__________________________________
(2)例句:李老师急得直跺脚。(照样子写句子)
________得__________________________。
(3)选词填空:陆续 继续 连续
上课了,同学们_________走进教室。
(4)给下面的句子填上合适的标点。
____妈妈____我的名字有什么含义吗____我问妈妈____
(5)仁爱的人要关爱他人,有礼貌的人要尊重他人。这就是《孟子》里所说的“_______________________________________”
18、农民伯伯把田里的小麦收割完了。(改“被”字句)
_________________________________
19、一名男孩终于被救援队员救出来了。(改“把”字句)
________________________________
20、注意带点部分表达方法,照样子,将下列句子补充完整。
例:雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。
(1)雨来像_________________________一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
(2)小时候,我总觉得,爸爸就像________________一样高大威武,保护着家人。
21、习作天地。
请以“我读书,我快乐”为主题,记叙一两件关于自己读书的事情,来表现读书的快乐吧!
要求:1.题目自拟。2.语句通顺,不写错别字。