1、按课文内容填空。
(1)春天最美是______。东方一点儿一点儿泛着_______的天空,染上微微的红晕。
(2)死去元知万事空,但悲不见____________。
(3)美哉,我少年中国,________!壮哉,我中国少年,_______!
(4)古往今来,圣哲先贤留下无数惜时名句。抗金名将岳飞大声疾呼:“____________,白了少年头,______________。”
(5)勤俭节约是中华民族的传统美德。魏征劝告人们:“居安思危,__________。”
2、照样子写词语。
兴冲冲(ABB式) ______ _______
又松又软 ________ ________
不慌不忙 ________ _________
3、按课文内容填空。
1.古诗词是我国传统文化的瑰宝。诗词中有景,如“人闲桂花落,___________。”诗词中有情,如“遗民泪尽胡尘里,__________________。”而王昌龄在《从军行》中则用“黄金百战穿金甲,__________________。”来表现将士的报国之志。季羡林借杜甫的“露从今夜白,__________________。”表达对故乡的思念之情。
2.名著单元,我认识了__________________的武松、__________________的诸葛亮,懂得《猴王出世》中“序齿排班”的意思是__________________,感受到宝玉、黛玉等在大观园里__________________的乐趣。我还知道了下列故事的主人公是谁:花和尚倒拔垂杨柳__________________千里走单骑__________________。
3.遨游汉字王国,我学会了_________、_________等搜集资料的方法。在老师的指导下,我围绕_________这一方面内容开展了简单的研究,我的收获是_____________________。
4、看拼音写词语。
shū jí _____ | tàn xī _____ | kòng zhì _____ | jiàn shù _____ | wàn bù dé yǐ _____ |
yā pò _____ | nuó yí _____ | mǐn gǎn _____ | jī yù _____ | bù kě sī yì _____ |
5、读拼音,写词语。
shū jí cāng qióng bá shān shè shuǐ
(______) (__________) (___________)
ān yì yán jùn chēng mù jié shé
(______) (__________) (___________)
6、课外阅读。
绝句
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【1】这首诗描绘了_________季的景色,从________、_________可以看出来。
【2】拿出你的彩笔,把诗中描绘的景色画下来吧!
________________________
7、阅读下面这首诗,完成练习。
劝学诗
[唐]颜真卿
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
(注释)①更:古时夜间计算时间的单位,一夜分五更,每更为两小时。当天夜晚11点到第二天凌展1点为三更。②五更鸡:天快亮时,鸡啼叫。③黑发:年少时期,指少年。④白首:头发白了,这里指老年。
【1】用自己的话说说这首诗的意思。
___________________________
【2】这首诗告诉我们什么道理?
__________________________
【3】同是谈读书,这首诗与课文中的语段在论述的角度上有何不同?试概括说明。
_______________________________________
8、牛刀小试。
自题小像
灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园。
寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。
【1】这首诗写于1903年前后,这是中国处于民族危机空前严重、人民生活异常痛苦的年代。鲁迅用这首诗来表达________。
【2】伟大领袖毛泽东认为鲁迅不但是伟大的文学家而且是伟大的革命家。你眼中的鲁迅是:________。
9、课内文段阅读。
这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。
接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。
【1】“庄严的宣告”“雄伟的声音”指的是“_______________”。
【2】“长城内外”“大江南北”指的是____________________。
【3】“全中国人民的心一齐欢跃起来”表达了________________的心情。
【4】文中画“ ”的句子中的“站起来”指什么?
_________________________________________
10、快乐阅读。
走 山 路
早晨一片雾,山里看不清路,急坏了小猪、小鹿和小兔。小免领小猪,小猪拉小鹿,扯着藤,扶着树,一步一步走山路。
秋风婆婆来帮助,呼-------呼--------一下子吹散满天雾。
1、找出表示动作的词,写下来。
___________________________
2、秋风婆婆是﹙ ﹚。
A、小猪的妈妈 B、 小兔的妈妈
C、小鹿的妈妈 D、 大自然的风
3、秋风婆婆是怎么帮助它们的?﹙ ﹚
A、拉着小兔、小猪和小鹿。
B、把雾吹散,让它们看得见山路。
11、课外阅读。
居里夫人的故事
1898年,居里夫人发现了一种新的物质——镭。这一发现(震撼 震惊)了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖的女科学家。从此,她享有盛誉,得到了人们的敬仰。
居里夫人的法语老师最大的(渴望 愿望)是重游她的出生地——法国北部的第厄普。可是,她付不起从波兰到法国的一大笔旅费,回乡的(希望 渴望)总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国,她非常理解老师的心情,不但代付了老师的全部旅费,还邀请老师到家里做客。居里夫人的热情接待使老师感觉像回到自己家里一样。
华沙镭研究所建成,居里夫人回到祖国参加开幕典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围,典礼将要开始的时候,居里夫人忽然从主席台上跑下来,穿过捧着鲜花的人群,来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前,深情地亲吻了她的双颊,亲自推着她走上主席台,这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动,热烈地鼓掌,老人也流下了热泪。
居里夫人就是这样的人,当她成为一个伟大的科学家之后,仍旧没有忘记曾经(传播 传授)给她知识的老师。
1.用“/”划去括号中不恰当的词语。
2.解释下列词语。
(1)簇拥:
________________________________________________________
(2)盛誉:
________________________________________________________
3.“在场的人都被这动人的情景所感动,热烈地鼓掌,老人也流下了热泪。”老人“流下了热泪”是因为( )
A.老人能参加开幕典礼,上了主席台,很激动,所以流下了热泪。
B.老人被居里夫人的这种成名后不忘小时候教过她的老师的美德感动,所以流下了热泪。
C.老人看到会场的热闹场面,感动得流下了热泪。
4.本文主要写了居里夫人哪两件事?
(1)________________________________________________________
(2)________________________________________________________
5.读了本文,你有什么体会?你认为居里夫人是一个怎样的人?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
12、课内阅读。
只见师傅的手臂悠然(挥来 摆来),悠然(挥去 摆去),如同(跟 伴)着鼓点,(和 随)着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
【1】在括号里正确的字和词下画“ ”。用波浪线画出文中的一个比喻句。
【2】这段话描写了________的情景,是细节描写。此段先写了刷子李刷墙时的________,接着写了刷后的________。前后映衬,说明刷子李________。
13、阅读短文,按要求答题。
人类的挚友——蚯蚓
①蚯蚓,是一种环节动物,属于毛足纲寡毛目。
②蚯蚓生活在土壤中,以腐殖有机物和泥土为食。凡经它吞入而排出的泥土均成团粒结构,增强了土壤的透气性和透水性,而且它排出的粪便是一种良好的有机肥料,富有硝酸盐和钾盐,可改变酸性或碱性土壤,使其变成中性,对农作物的生长极为有利。因此,自古以来,蚯蚓就被人们誉为“耕耘能手”和改良土壤的“功臣”。
③蚯蚓有惊人的消化系统,嗜吃粪肥和各种有机废物,除玻璃、塑料和金属外,其他垃圾它都“吃”,诸如蛋壳、香蕉皮、硬纸板或下水道中的污物,它都吃得津津有味,而且胃口也大得惊人。日本的一家工厂,每年处理木浆渣需要40万美元,而购进125吨蚯蚓后,不仅及时清理了这些废料,还可以转而将蚯蚓粪便卖给附近蔬菜农场,很快就收回了成本,所以,蚯蚓既是保护环境、处理城市有机废物的“主力军”,又是优质肥料的天然制造者。
④蚯蚓还能吸收土壤中镉、汞、铅等金属元素。根据科研人员测定:蚯蚓体内聚积的这些金属元素可达外界的十倍。据此,人们又可用它作为监测土壤中金属污染程度的“监测器”。
⑤蚯蚓的药用价值很高,其正式药名叫地龙,自古以来作为一味中药用于治病。
⑥蚯蚓含有很高的蛋白质和维生素,因而成为现代化畜牧业、渔业的优良饲料、饵料。
⑦由此看来,蚯蚓确实是人类的挚友。
【1】解释词语。
津津有味:________________
【2】阅读要注意阅读策略,比如要了解蚯蚓属于哪一类动物,可以阅读短文第_____自然段;要了解蚯蚓的药用价值,可以阅读短文第____自然段;要了解蚯蚓作为监测土壤中金属污染程度的“监测器”,可以阅读短文第_____自然段;要了解蚯蚓被人们誉为“耕耘能手”,可以阅读短文第____自然段。
【3】短文第④自然段中画横线的句子用了____说明方法,作用是_____;还用了______说明方法,作用是________。在这个句子中,“测定”这个词语可以换成“估计”吗?为什么?___________
【4】作者在介绍科学知识的时候,也表现了对蚯蚓的赞美、喜爱之情。请你在第②自然段中找到一句这样的句子用波浪线画出来。
【5】这篇短文表达的一个主要观点是____________。
14、重点段落品析。
那是我第一次到母亲为我们挣(zhēng zhèng)钱的那个地方。
空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。
七八十台缝纫机发出的噪声(振 震)耳欲聋。
“你找谁?”一个老头对我大声嚷。
“找我妈!”
“你妈是谁?”
我大声说出了母亲的名字。
“那儿!”
一个老头儿朝最里边的角落一指。
我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
【1】划去括号内错误的音或字。
【2】选文第二自然段运用的是( )。
A.环境描写
B.语言描写
C.动作描写
【3】用简洁的语言总结选文的主要内容。
___________________________________
15、把句子改成反问句
1.我们不会忘记党的恩情。
___________________________
2.这个故事使我感动得流泪。
___________________________
3.这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。
___________________________
16、改为“被”字句
①那位先生很快把邮票撕开了。
____________________________
②我把苹果吃了。
________________________
17、句子练习。
(1)这家伙很懒惰,怎肯去做明知办不到的事呢?
改为陈述句:____________________________________________
(2)朗巴长得像山鹰一样英俊。
仿写句子:______________________________________________
(3)一走进竹林,朗巴就听见斑竹姑娘百灵鸟般清脆的歌声和俊美的脸庞。
修改病句:_______________________________________________
18、照样子,写句子。(6分)
例:碾台又吱吱扭扭地转了起来。
①小雨又( )地下了起来。
例:电文稿写着大字。 放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字。
②花儿开了。
____________________________________________________________________
19、巧嘴巴会说话。
(1)你吸收了空气中的二氧化碳,又把氧气赐给我们,还给我们遮阴,而我却把铁链锁在你的身上,虐待你。
(2)管理局觉得丹尼尔的态度是真诚的,为了教育丹尼尔并警醒大家,便向他提出了一个条件。
(3)那棵大树被新闻记者围得水泄不通,过往的行人也来看热闹。
20、改写句子(不改变句意)。
1.我何曾留着像游丝样的痕迹?______________________________。
2.为什么偏要白白走这一遭啊?______________________________。
21、习作
在我们成长的过程中,有过许许多多的第一次:第一次做家务,第一次坐火车,第一次养小动物……一个个“第一次”就像一串串脚印,印在我们成长的路上。请以“第一次_________________为题,写一篇作文,把自己有趣的经历,以及心情的变化写下来。不少于350字。