贵州省安顺市2025年中考模拟（二）语文试卷-有答案

1、反复读一读课文，想一想，种葫芦的人得到葫芦了吗?为什么?

_____________________________________________________________________

2、读句子，体会说明方法的好处。

1．“太阳会发光，会发热，是个大火球。”这一句运用了________的说明方法，把太阳的形状及______的特点生动地展现出来了。

2．“太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。”作者通过举例子——“_________”加以说明，引起了读者强烈的联想，从而________地说明了太阳的表面温度很高这一特点。

3．“它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。”这一句是对松鼠的________的描写，作者从____________、尾巴等方面，将它小巧可爱的模样写得________________。

3、读文中的两个句子，关注画线部分的内容。 

A．假牛魔王故意怒气冲冲地说：“可惜！可惜！夫人……”

B．铁扇公主气得跌倒在地上，哭喊着：“气死我了！气死我了！”

这两句写法是反复。文中运用反复手法，人物语言更________，情感更________。

仿照上面两个句子的写法，把句子补充完整。

“________！________！火焰山的大火被扑灭了。”八戒兴奋地大叫起来。

4、拼一拼，写一写。

biàn chéng   sàn bù hǎi yáng chàng gē hóng qí

（_________）   （_________） （_________） （_________） （_________）

duì wu tóng hào   zhǎn xiàn   míng shèng gǔ jì

（________） （_________） （_________） （________________）

5、比一比，再组词。

掠（ ）     绽（   ）    梢（ ）   瓣（ ）

惊（ ）   锭（ ）    俏（   ）   辩（ ）

6、完成下列练习。

悯农（其一）

__________________粟，______________________。

____________________，________________犹饿死。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是________朝的________写的。

【3】“粟”的意思是________________，“四海”的意思是_______________。

【4】这两句诗写出了农民生活的疾苦“______________，_____________。”

【5】这首诗表达了诗人________________。

7、文言文阅读

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取娃声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

【1】说说上阕词的意思。

________________________________________________

【2】下列朗读节奏划分有误的一项是（  ）

A. 七八个/星天/外 B. 两三点雨/山前

C. 旧时/茅店/社林边 D. 路转溪桥/忽见

【3】下列对这首词分析不正确的一项是（  ）

A. 第一、二句写明月惊鹊,半夜蝉鸣,这是对夜晚宁静气氛的渲染衬托。

B. 第四句写蛙声，这是从侧面烘托丰年。

C. 第五、六句描写的是骤雨即至的景象。

D. 第七、八句描写的是词人的迷惑。

8、读《七律·长征》，回答文后问题。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】这首诗的作者是______________，中心句是________________。

【2】这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？ ___________、___________、_____________

【3】这是一首_______诗，表现了红军战士______________________。

【4】你还知道长征途中发生了哪些感人的故事？______________________哪些英雄人物？____________________

9、填空。

（1） 波兰伟大的天文学家   和沈括小时候都非常喜欢提问，他们对这个

、   （均填成语）的世界充满了好奇。

（2） “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”是   写的《大林寺桃花》中的名句，其中“芳菲“的意思是   ，”始盛开“的意思是   。后两句诗是“   ，   “。

（3） 本文列举了中外两个名人的事例，哥白尼的事例告诉我们要 ；沈括的事例告诉我们要将“   “解决问题。这样说理有根有据，令人信服。

（4） “知识是学来的，也是问来的。“”学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。“这两句话一句在开头，起的作用是 ；另一句在结尾，起的作用是 。两句话之间的关系是互相   。

10、课内阅读。

对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说，不能演出，不能创作，无异于虚度生命。到了深夜，梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱，这对于他来说已经很知足了。一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求。

【1】写出近义词和反义词。

近义词：吟唱________ 坚持_______

并用吟唱造句：

______________________________________

反义词：知足——_______ 追求——______

并用知足造句：

_________________________________________

【2】从选文哪一句话可以看出梅兰芳热爱艺术？

__________________________________________

【3】“一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求”中的这种方式指的是：___________

【4】“无异于虚度生命”指的是梅兰芳_____________________

11、阅读理解，完成练习。

爱痕

①记得一位伟人说过：“母亲是女儿心中的太阳。”我是太阳底下最幸福的人。

②我母亲是一个普通工人，长年患病，病史几乎与我同龄。她身材瘦小，性格温柔而倔强。年过半百，看起来比实际年龄略显苍老。憔悴的面容，记录了命运的坎坷。为了排除母亲久病卧床的孤寂，为了回报温暖的母爱，在春暖花开的日子里，我用“小飞鸽”自行车驮着母亲到郊外散心。

③郊外的景色真美啊！湛蓝的天空，像一池倒映的湖水；清新的空气，似醇酒的芳香，令人A心情舒畅，精神愉快。我一边吃力地蹬着车，一边当导游向母亲介绍农村的巨大变化。我累得额头沁出一层汗珠，B衬衫和后背贴在了一起。爬上一道陡坡，准备跨越一条铁道。我弯腰弓背，喘着粗气，小心翼翼地行驶。（ ），车子在水泥路基上颠簸了一下，我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那，我（ ）侧过头，用自己的身体挡住了母亲。母亲（ ）无恙（yànɡ），我却觉得眼前一黑，下颌被坚硬的铁轨磕伤了，殷红的鲜血顿时淌下来。母亲（ ）泪下：“好闺女，妈难为你啦……”我用手帕擦去母亲腮边的泪水，打趣地说：“磕破点皮，没关系。这不正好多了个酒窝吗！”母亲破涕为笑，笑声中包含着诚挚的母爱——至高无上的永恒之爱！

④后来，我的下颌（ ）留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕。从这道值得自豪的爱痕上，我感悟到了做人的真正价值。

【1】在文中第③、④自然段的括号内填上带“然”字的词。

【2】联系上下文解释词语。

（1）打趣：________________________

（2）破涕为笑：_______________________

【3】把文中第③自然段画线的内容换成成语写在下面的括号里。

A．____________   B．___________

【4】判断，对的打“√”，错的打“×”。

A．“磕破点皮，没关系。这不正好多了个酒窝吗！”这句话表现了“我”为有了个酒窝而高兴。（_________）

B．从“我是太阳底下最幸福的人”这句话可以体会到“我”为享受到温暖的母爱感到幸福。（_________）

【5】读文章的最后一句，想一想你认为做人的真正价值是什么，把你的感悟写下来。

_____________________________

【6】读完这篇短文，你想起了哪些关于“母爱”或“爱母”的名言、诗句，选择一句写下来。

_____________________________

12、胖子和瘦子（冯骡才）

①这城里，胖子和瘦子是一对朋友。一个胖得出奇，一个瘦得惊人。这胖子相当于瘦子四个左右。

②那时，胖子走红运。当官儿必须是胖子，画家专画胖子，女人也要挑胖男人做丈夫。人人说胖子块头足，身壮力不亏，能显出真正的男人气。于是就出现了愈胖愈好的趋势。这位本城最胖的胖子就受到格外重视。人们都向他讨教“胖身术”。他的照片，言论，轶事，到处争抢刊载。其中他的两句发胖经验：“多吃多睡，动不如静”，被全城人当做口头禅与座右铭。照这两句话去做，果真见效!本城的胖子就愈来愈多，但一时胖不起来，鼓腮挺肚，假装胖子的也不乏其人。一次，胖子被一群记者纠缠住，非请他说说发胖的秘诀不可，他信口说一句：“要衣松带宽！”当日全城加肥衣服就被抢购一空。各种腰带又滞销了。此刻，任何有能耐的大导演、演员、球星、发明家、魔术大师、特异功能者，都压不过胖子的名气。

③某日，胖子兴致勃勃地去找老朋友瘦子。他见瘦子依旧瘦骨伶仃，便伸出肉滚儿一般的食指直指瘦子的肋巴骨说：“现在城里人人都学我，你是我的好朋友，为什么反而不学我?天下还有比你再瘦的人吗?”瘦子淡淡一笑，颇含自负地说：“别看你一时走红，等你过了劲儿，就该轮到我了，不信走着瞧吧！”

④过一年，真有了变化。不知哪来一种说法：人胖，发喘，出汗，行动不便，脂肪囤积多，容易患心血管病，有百害而无一利。当人们对一种东西的好奇与兴致渐渐淡了，相反的东西就现出魅力。这说法即刻像一阵风吹遍全城，跟着，有人在报上发表整版文章，曰：“瘦子好”。文章扬“瘦”抑“胖”，议论周密，有十分有理。他说，瘦子灵便，体轻，占用空间小，心脏负担也小，不易患心血管病；据统计，长寿的人中，98％是瘦子。1%是不胖不瘦的，只有1%是胖子。看来胖子长命纯属偶然。

⑤自此，人们又开始关心“瘦身法”了，那个一直被世人遗忘的瘦子，终于被人们当做一件稀世的宝贝发现了。瘦子的经验刚好与胖子相反。他要人们：节食、素食、少吃糖，不喝啤酒，早起打拳，饭后散步，生命在于运动……于是，原先写文章称颂胖子的那些人，又笔锋一转，纷纷撰文，引进据典，有理有据，证实瘦子的经验是如何宝贵、可靠和正确。并赞美瘦子是“当代最佳体重”，“最符合时代要求的体重”，“典型形象”等等。报刊上有关胖子的报道一下子不见了。瘦子像片羽毛，一阵风，上了天。他的照片、轶事、经验、趣闻、言论、访问记、报告文学，像漫天飞花，风靡一时。

⑥这天，胖子在街上遇见了瘦子。他感慨地对瘦子说：“               !”瘦子听了，摇了摇他干树枝般的手指说：“不!你应该保持这样，说不定哪天又时兴胖子了!”

【1】用简要的语言分别概括②③节和④⑤节的内容。

（1）②③节：_______________

（2）④⑤节：_______________

【2】联系上下文理解词语。

（1）滞销：_______________

（2）风靡一时：_______________

【3】文中多处运用对比的手法描写前后两年生活的不同情形，请试着选择关键词句完成表格。

【4】你认为第⑥节画“      ”部分，胖子可能会对瘦子说些什么呢？请联系上下文语境写一写。

_______________

【5】你觉得冯骥才的《胖子和瘦子》和丰子恺的《手指》在表达上有没有相似之处？请写出你的判断和理由。

_______________

13、阅读短文，回答问题。

两只青蛙

两只青蛙是邻居，一只住在远离道路的深水池塘里，另一只住在路上的小水洼中。

池塘里的青蛙劝邻居搬到他那里去，一起过更美好、更安全的生活。邻居不听，说难以离开住惯的地方。结果，过路的车子把它轧死了。

同样，有些人在不良的习惯中混日子，在他们还没有醒悟之前，就死掉了 。

【1】住在小水洼里的青蛙被车子轧死，是因为 _______________________

【2】这则寓言给你的启迪是：________________________________

14、类文阅读

船  底　鱼

在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——䲟鱼。䲟鱼的体型长得苗条匀称,它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯，所以，人们称它为“天生旅行家”。

䲟鱼吸附在物体上，在周游的过程中，遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食，就悄悄地离开自己所乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，它便继续吸附在新“船”上。

䲟鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！

【1】在短文中找出下面各词的反义词。

笨拙—（________）  长久—（________）

【2】按短文填空。

䲟鱼的体型  ，行动   ，性格 ，尾巴    。

【3】䲟鱼在大海中乘“船”周游，真是一举两得的美事！“一举两得”指的是什么？请用“ ”在短文中画出来。

【4】根据短文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。

（1）䲟鱼喜爱旅行，所以被称为“天生旅行家”。（   ）

（2）䲟鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。（   ）

（3）䲟鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。（   ）

15、按要求写句子。

①我认认真真地誊写了一遍诗。（改写把字句。）

②爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”（变成转述句。）

③难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变成陈述句。）

16、把下面的句子改为“被”字句。

(1)小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶。

__________________________________

(2)小红狐把小木偶的背包抢走了。

__________________________________

17、按要求完成句子练习。

（1）爸爸对我说：“我的手表里有蝎子，你不要动。”（改为转述句）

___________________

（2）请用关联词语，把下面两个句子合并起来。

我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的。我们这个队伍一定会好起来。

___________________

（3）为了不滑下去，他得用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。（改为双重否定句）

___________________

（4）从下面词语中选择一个，发挥想象写句子。要求用上夸张手法表现出来。

冷        热       快       讨厌     紧张       兴奋

__________________

18、照样子，写句子 。

例：太阳会把浅水洼里的水蒸干。

浅水洼里的水会被太阳蒸干。

1．他把小鱼扔进大海。

______________

2．鸟儿们把这片森林当作“快乐天堂”。

_______________

19、按要求句子,

(1)高大挺拔，叶子油亮的白杨树,像一排士兵排列在宽阔而笔直的马路两旁。（缩句）

_____________________________________________________________

(2)谁都佩服敢于犯颜直谏、公正扩法的狄仁杰。(改为双重否定句)

____________________________________________________________

(3)父亲对我说：“你放心吧,这里对我太重要了,我哪能轻易离开呢?”（改为转述句)

_____________________________________________________________

(4)文天祥崇高的爱国情怀激励着无数有志气的青年。（改为反问句）

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20、按要求写句子。

(1)秀才要砍掉那棵树。(改为“把”字句和“被”字句)

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_________________________________________________________

(2)秀才对儿子说：“我这么穷，都是这棵树害的，快把树砍了。”

改为转述句：______________________________________________

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(3)他非常迷信皇历。他不管做什么事都要按皇历上说的办。(用关联词语把两句话连成一句话)

_________________________________________________________

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(4)皇历迷一听可急坏了。(改为比喻句)

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21、习作。

“小马虎”“小书虫”“灌篮高手”“故事大王”“开心果”……你有什么特点？ 请向大家介绍一下你自己，让大家能够更好地了解你。

要求：1．自己拟定题目。2．选择你最想介绍的几方面内容写下来，要注意语句通顺，书写工整，不写错别字。3．字数在350字左右。