1、比一比,再组词。
诗( ) 村( ) 绿( ) 剪( )
持( ) 树( ) 丝( ) 前( )
说( ) 摇( ) 娘( ) 桃( )
脱( ) 遥( ) 朗( ) 跳( )
2、想一想,填一填。
(1)“厨”字的音序是(_____),音节是(_____),组词为(_____)。
(2)“漂”字的音序是(_____),音节是(_____),组词为(_____)。
(3)“机”字的音序是(_____),音节是(_____),组词为(_____)。
3、看拼音,写词语。
sù liào(_______) yuè pǔ(_______) mái zànɡ(_______) qì ɡài(_______)
juān kè(_______) àn dàn(_______) qǐ pàn(_______) shí bēi(_______)
4、把下面的修辞手法写在句子后面。
(1)温暖的阳光照耀着大地田野里、花园里繁花似锦,夜莺在林中欢快地歌唱,万物欣欣向荣,白雪姑娘却更加悲伤了。( )
(2)整片树林仿佛成了一座音乐厅。( )
(3)所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓。( )
(4)美丽的菊花在秋雨里频频点头。( )
5、按查字典的要求认真填。
要查的字 | 部首 | 除去部首还剩几画 | 读音 | 组词 |
族 | __ | __ | __ | __ |
功 | __ | __ | __ | __ |
颗 | __ | __ | __ | __ |
6、课内阅读。
示儿
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原目,家祭无忘告乃翁。
【1】这首诗是 时期 (填人名)的绝笔,诗中作者以 的口吻,表达了 的思想感情。
【2】解释诗中以下词语的意思。
元: 但:
无: 乃:
【3】诗中作者的遗憾是:__________ 。作者的嘱咐是:________________ 。
7、阅读理解。
噪(zào)音
噪音是个魔术师,一下子,从工厂里跑了出来。
一下子,闯到了马路中间;餐厅、车站、戏院……到处乱闯。
警察先生想抓他,却抓不到,因为他躲进了每个人的耳朵里。
【1】猜猜下面词语的意思
乱闯——____________________
【2】“噪音”的“噪”用部首查字法先查部首_______,除去部首再查________画。
【3】噪音闯到了餐厅、________、_________等地方。
【4】《噪音》是一首儿童诗,想象力丰富。“因为他躲进了每个人的耳朵里。”“他”是指__________。
8、课外阅读。
饮湖上初晴后雨
苏 轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
【1】“湖”指的是__________。诗的前两句所描写的是__________的景象。
【2】诗中的“西子”原指__________,这里用来比喻__________,让人感受到__________。
【3】这首诗抒发了诗人怎样的情感?
__________
9、春日阅读轩。
春天的美景
春天来了,带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的,五彩缤纷,美丽无比,她们好像在互相争奇斗艳地比美;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个红娘,在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼,唱得歌婉转动听;春天的阳光轻洒在大地上,一片暖洋洋的;儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔,带给了大地欢悦。
在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了!
【1】这段话主要写____来了,带给____一片生机勃勃。
【2】我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语:_____ ______
【3】从哪儿看出鸟儿特别活泼?
_____________
【4】你准备怎样做才不让美好的春光溜走?
_________________
10、阅读理解。
有条光明大道叫绝路
流水在碰到抵触的地方,才把它的活力解放。——歌德
福勒的家境不好,为了生计他五岁参加劳动,九岁之前就像大人一样以赶骡子为生。在母亲的鼓励下,他开始思考如何致富。他选择了肥皂业。于是,他像我们现在的很多推销员那样,挨家挨户地推销肥皂。12年之后,他终于积蓄了2.5万美金。这点钱在当时对他来说是多么重要啊!
正好,福勒获悉供应他肥皂的那家公司要出售,售价是15万美金。福勒兴奋极了,由于兴奋他竟然忘记了自己只有2.5万美金。他与那家公司达成协议,先交2.5万美金作为保证金,然后在10天之内付清余款,否则,那笔保证金——也就是他的全部财产——将不予退还。福勒兴奋地说了一个字——行。
这时福勒其实已经把自己逼上绝路,但他感到的不是绝望,而是成功的兴奋。是什么使他敢于如此冒险呢?是那个致富的念头,是他对人生的积极心态。
福勒开始筹钱。由于做了12年的推销员,他在社会上建立了很好的人缘。朋友们借给他11.5万美金,只差1万美金了。但是,这时已经是规定的第10天的前夜,而且是深夜,所以那1万美金就不是小问题了。福勒发愁了。但是,他没有绝望。他在深夜再次走上街头。
成功之后福勒说:“当时,我已用尽我所知道的一切资金来源。那时已是沉沉深夜,我在幽暗的房间中跪下祈祷,祈求上帝引导我见到一个能及时借给我1万美金的人。我驱车走遍大街,直到我在一幢商业大楼看到第一束灯光。”
当时已是深夜11点。福勒走进那幢商业楼,在昏黄的灯光里看到一个由于工作而疲惫不堪的先生。为了顺利履行那份购买肥皂公司的协议,福勒忘记了一切,心中只有勇气和智慧。他不假思索地说:“先生,你想赚到1000美金吗?”
“当然想喽……”那位先生因为这个好运气的突如其来而惊慌。
“那么,给我开一张1万美金的支票,等我归还您的借款时,我将另付您1000美金的利息。”福勒于是讲述了他面临的困境,并把有关的资料让那位先生看。于是,福勒拿到了那1万美金。
福勒经过12年的潜心经营,终于在那天深夜碰到了机遇,此后即一发不可收拾,他终于迈进了世界巨富的行列。
【1】根据文中的拼音写出正确的词语。
jī xù(_____) qí dǎo(_____) pí bèi bù kān(_____) zhì huì(_____)
【2】文章的题目,可以用这个成语来说:___________________。
【3】文中画横线的句子的意思是:____________________
【4】福勒在成功的过程中遇到了哪些困难?他是怎样克服这些困难的?
__________________________
【5】福勒在成长的过程中还得到了谁的鼓励?这为他今后的成功起了什么作用?
__________________________
【6】结合现实生活,说说你对本文题目的理解。
____________________________
11、阅读短文,完成练习。
从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈,笔直dǒu qiào( ),群山起伏高耸,云雾liáo rào( ),有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!
三峡的水好急啊,长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江水在山中七弯八拐,东闯西撞。它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花漂。有时像要碰着山壁;有时山岩又好像要掉下来……
啊,百里三峡,好一幅百里山水画!
1.看拼音写词语,填在文中的括号里。
2.这篇文章第 、 、 自然段的结构是相同的,都采用了 的结构方式,写出了三个方面的内容:一是 、二是 、三是 。
3.全文通过对三峡的 的描绘,反映了作者 的思想感情。
12、快乐阅读。
①夏天是万物迅速生长的季节。
②生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头、几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
③草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。
【1】片段节选自《_______________》。
【2】根据选文内容,完成下面填空。
用“﹏﹏﹏”画出文段的中心句,围绕中心句分别从 和 两个方向进行具体描写。
【3】文段采用了__________________的结构描写的。
【4】第②段写生物在夏天里飞快生长的状态。说说写了哪些小动物,是怎样体现这一段的中心的?
____________________________________
【5】第③段画线句子用了什么修辞手法?请你根据文意,再续写一句。
____________________________________
13、阅读。
殊死搏斗
今天中午,我回到家里,忽然发现屋檐下的蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。这网结得真好看,蛛丝很有规律地一层层结在网上,整整齐齐。网的正中有一个拇指大小的蜘蛛,它伏在网上,收紧八只脚,一动也不动。从远处看,整张蜘蛛网像一座摆好的八卦(ɡuà)阵。
我正在吃着午饭,一只红头苍yínɡ飞来飞去,嗡嗡叫着,真讨厌。我一巴掌打去,苍yínɡ向上一飞,正好撞在了蜘蛛摆下的“八卦阵”上,一下子被网粘住了。苍yínɡ为了逃命,使劲挣扎,整个网也随着颤动。
蜘蛛被惊动了,它伸出八只细长的脚,使劲一chēnɡ,身体就站了起来,然后钩住蛛丝,轻快而敏捷地来到了苍yínɡ附近。在离苍yínɡ约一cùn的地方,蜘蛛停了下来,左右来回走了几步,仿佛是在观察对方,制订擒敌方案。
半分钟后,蜘蛛发起了进攻。它向前一步,一只脚一下子钩住了苍yínɡ。苍yínɡ也毫不示弱,猛地向前一冲,挣脱出来,然后拼命振动翅膀挣扎,想飞起来。无奈身上缠着蛛丝,飞不起来。蜘蛛猛冲上前,几只脚同时抓紧了苍yínɡ,然后围着苍yínɡ转圈。每转一圈,苍yínɡ就挣扎一阵子。怎么回事呢?我再仔细一看,原来,聪明的蜘蛛用丝把苍yínɡ缠紧,以防对方逃跑呢。蜘蛛把苍yínɡ拖来拖去,等苍yínɡ lèi得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
我目睹(dǔ)了这场殊死搏斗,想起了幼时的一首歌谣:“南阳诸葛亮,稳坐中军帐。摆起八卦阵,专捉飞来将。”
【1】看拼音,写汉字。
苍yínɡ( ) 劳lèi( ) chēnɡ( )住 尺cùn( )
【2】文中加点词语“殊死搏斗”的意思是___________________________,这场搏斗的主角是____________和____________。
【3】细读并理解文中画线部分的歌谣,完成下面填空。
“诸葛亮”在文中指____________;“中军帐”在文中指____________;
“八卦阵”在文中指____________;“飞来将”在文中指____________。
【4】怎么回事呢?我再仔细一看,原来,聪明的蜘蛛用丝把苍yínɡ缠紧,以防对方逃跑呢。照上面这段话的样子,仿写一个自问自答的句子。
_________________________________________________________________
【5】根据短文内容,写写蜘蛛是怎样捕食网上的苍yínɡ,享用到美餐的。
蜘蛛先__________________地来到苍yínɡ附近,寻找进攻机会。然后用脚抓紧苍yínɡ,用__________________,再将苍yínɡ______________,等_____________时,蜘蛛就可以享用美食了。
【6】从哪些地方可以看出作者观察得特别仔细?找出短文中的相关句子,抄写下来。
_____________________________________________________________
【7】作者通过细致地观察,把蜘蛛捕食苍yínɡ的过程写得生动具体。你观察过什么动物捕食时的样子?用几句话把过程写一写。
_____________________________________________________________
14、阅读综合训练。
痴鸡(节选)
①那年春天,我家的一只黑母鸡正趴在鸡蛋上想孵小鸡。但母亲并不打算让它孵,给了我一根竹竿,让我把它吓醒。
②我跑过去将黑母鸡撵起来。它在前面跑,我挥着竹竿在后面追。从屋前追到屋后,从竹林追到菜园。我追赶的速度不断加快,黑母鸡的速度却越来越慢,翅膀也耷拉下来,还不时跌倒。见竹竿挥舞过来,它只好又挣扎着爬起,继续跑。
③我终于筋疲力尽地瘫坐在草垛底下。黑母鸡钻到了草丛里,一声不吭地将自己藏到傍晚。第二天,它“咯咯咯”地叫着,依旧寻觅着鸡蛋。但它一下子就瘦损下来,似乎只剩下了一只空壳。本来鲜红欲滴的鸡冠失了血色,一身漆黑的羽毛也失去了光泽。
④其他鸡趁机捉弄它,它们不是群起而追之,便是群起而啄之。它毫无反抗的念头,也无反抗的能力,在追赶与攻击中,只能仓皇逃窜,最后蜷缩在角落里。
⑤过不几天,大姨妈家送孵出的小鸡来了。
⑥黑母鸡一听到小鸡叫,立即直起颈子,随即大步跑过来,翅大身轻,简直像飞。它要做鸡妈妈。但那些小鸡一见了它,就像小孩见到疯子,吓得四处逃散。它四处去追那些小鸡,追着了,就用大翅将它们罩到了怀里。那被罩住的小鸡,就在黑暗里惊叫,然后用力地钻出来,往人腿下跑。它东追西撵,弄得四下里一片“叽叽叽”的惊叫。
⑦母亲专门将邻居家的毛头请来对付黑母鸡。毛头做了一面小旗,将这小旗缚在黑母鸡的尾巴上。毛头将它松开后,它误以为有什么东西向它飞来了,惊得大叫,发疯似的跑起来。
⑧黑母鸡钻进了竹林,那面小旗被竹枝勾住,终于从它的尾巴上被拽了下来。它跌倒在地上,很久未能爬起来,张着嘴巴光喘气。可是,黑母鸡依旧痴心不改。
⑨然而,过了两天,黑母鸡却不见了,无论你怎么四处去唤它,也未能将它唤出。一个星期过去了,也未见到它的踪影。一个多月后的一天,我和母亲正在菜园里种菜,忽然隐隐约约地听到不远处的竹林里有小鸡的叫声。再寻声望去,眼前的情景把我俩惊呆了。
⑩黑母鸡领着一群小鸡正走出竹林,来到一棵柳树下。当时,正是中午,阳光明亮照眼,微风中,柳丝轻轻飘扬。那些小鸡都已显出羽色了,在黑母鸡周围欢快地觅食与玩耍。再细看黑母鸡,只见它神态安详,再无一丝痴态,鸡冠也红了,毛也亮亮闪闪的,又紧密又有光泽。
【1】读第①~⑧段,黑母鸡因“发痴”而吃了许多苦头,请抓住关键词概括,完成思维导图。
【2】短文花了大量的笔墨描写黑母鸡因“发痴”而吃的苦头,这样写的目的是( )
A.告诉我们要想成为一位伟大的母亲,必须先吃苦头
B.表达了作者对伤害动物的行为的谴责,呼吁大家保护动物
C.表达了“我们”一家对黑母鸡的无比厌恶
D.表现出黑母鸡对做母亲的执着,赞颂母爱的伟大
【3】读第⑥段两个画“______”的句子,注意加点字,从中你读出了什么?
__________________________________________
【4】短文中前后两次写到黑母鸡的样子,请用“﹏﹏”画出来。这样前后对比,突出了黑母鸡____________________________
【5】说一说你对短文题目“痴鸡”的理解。
__________________________________________
15、按要求完成句子练习。
1.钱塘江大潮难道不是天下奇观吗? (改为陈述句)
_____________________________
2.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛。(改成“把”字句)
_____________________________
3.庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。(缩句)
____________________________
4.李宁严肃地对小明说:“如果你再迟到,我就一个人去。”(改为转述句)
_____________________________
5.雅鲁藏布大峡谷的出现,是上个世纪人类最重要的地理事迹之一。(修改病句)
________________________________
16、照样子把句子换个说法。
例:洪水把房屋冲倒了。房屋被洪水冲倒了。
大禹把洪水制服了。 _________________________
17、把陈述句变成把字句、被字句。
姐姐送我一件最有意义的礼物。
①变成把字句:_____________________
② 变成被字句:_____________________
18、用下面任意两个词语,描写一下烟花。
霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
烟花:___________________________
19、仿照例句,用文字描绘图中的景色。
例:天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
______________
20、按要求写句子。
(1)爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖。(仿写句子)
_____________________________
(2)这套在地下埋藏了两千四百多年的大型编钟,至今音乐性能良好。(缩句)
____________________________
(3)我必须赶回家去。(改为双重否定句)
___________________________
(4)叔叔握着小汤姆的手说:“我会永远照顾你的。”(改为间接引语)
____________________________
21、习作与表达
题目:神奇的发现
同学们,你仔细研究过一捧 普通的泥土里有哪些小生命吗?你仔细观察过河边的浅水里都有些什么吗?……自然有着无穷无尽的秘密等着我们去发现。现在就请你走进大自然,把你的发现写下来。