甘肃省甘南藏族自治州2025年中考模拟（3）语文试卷（含答案，2025）

1、按课文《 小壁虎借尾巴 》内容填上合适的字词。

小壁虎看见________甩着尾巴在树下吃草，就说：“________，你把尾巴借给我行吗？”

2、课文《好的故事》回顾

《好的故事》这篇散文诗通过对梦境中“___________”的描绘，反映了作者在希望与失望的矛盾中挣扎，表达人们毁掉“_______”，实现充满“________”的生活的强烈愿望，表现了作者对美好_____的追求与歌颂，以及对__________的热烈憧憬。

3、猜字谜，连成一句话。

（1）天鹅鸟飞去。(　　　　)

（2）怕一半，钓一半。(　　　　)

（3）不是黑人。(　　　　)

（4）爷爷爸爸都有。(　　　　)

（5）上面在水里，下面在天上。(　　　　)

（6）讯一半，还一半。(　　　　)

4、点击诗词

课内：诗中有画，“两岸青山相对出，_______________________”写出了天门山壮丽的景象；诗中有情，“________________________，淡妆浓抹总相宜”写出了苏轼对西湖美景的赞美；诗中有数字，“朝辞白帝彩云间，____________________________”用数字写出了水急舟快。

《荀子》教我们说话做人 “________________，暖于布帛；_______________，深于矛戟”

课外：

人老心不老，赵翼在《除夕》中写道“老夫冒冷披衣起，要听雄鸡______________”；   

处处留心皆美景，常建在破山寺后禅院发现“________ 悦鸟性，潭影空人心”；

王冕用《素梅》赞美梅花不与桃李混芳尘“忽然一夜_____________，散作乾坤万里春”；

孟浩然渴望张丞相引荐提拔他，所以他在诗中写到：“__________垂钓者，徒有羡鱼情”。

5、照样子，写词语。

例：（ 甩 ）尾巴        ( )围棋        ( )草鞋        ( )文章

例：一（串串）花炮     一( )龙船     一( )垂柳     一( )眼睛

例：细雨（蒙蒙）          微风( )        喜气 ( )          金光( )

6、快乐阅读。

一句话

闻一多

有一句话说出就是祸，

有一句话能点得着火。

别看五千年没有说破，

你猜得透火山的缄默？

说不定是突然着了魔，

突然青天里一个霹雳

爆一声：

“咱们的中国！”

这话教我今天怎么说？

你不信铁树开花也可，

那么有一句话你听着：

等火山忍不住了缄默，

不要发抖，伸舌头，顿脚，

等到青天里一个霹雳

爆一声：

“咱们的中国！”

选自《中华经典诗文诵读》

【1】文中的“火山”暗指_________；“霹雳”比喻______；“铁树开花”比喻______。

【2】“有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火”运用了____________的修辞手法；“等火山忍不住了缄默”运用了____________的修辞手法。

【3】这首诗歌的题目“一句话”指的是什么？在文中找出答案，用“ ”画出来。

【4】这首诗歌反复两次出现“咱们的中国！”抒发了作者怎样的思想感情？

______________________________________

7、阅读理解。

独坐敬亭山

【唐】李白

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

【1】联系上下诗句，推测下面字的意思。

闲：____________ 厌：____________

【2】请根据自己的理解写出前两句诗的大意：________________________。

【3】这学期我们也积累了不少有关珍惜时间、刻苦学习的名言，选择自己最喜欢的两句写在下面的书签上吧。要注意书写规则哟。

8、阅读下面的古诗，回答下面的问题。

西塞山前白鹭飞，

桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，

斜风细雨不须归。

【1】解释划线词语的意思。

①桃花流水：____________________________。

②箬笠：_________________________________。

③蓑衣：________________________________。

【2】“斜风细雨不须归”中的“不须归”是什么意思？怎样理解这句诗的深层含义？

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9、默读课文，填空

（1）《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事，可用四个小标题表示：(   )、(   )、(   )、(   )。

（2）伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为：(   )。

10、父亲和儿子吃荷包蛋

一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条，一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”

“有蛋的那碗！”儿子指着卧蛋的那碗。

让爸吃那碗有蛋的吧　父亲说　　孔融7岁能让梨　　你10岁了　该让蛋吧

“孔融是孔融，我是我——不让”。儿子一口气就把蛋给咬了一半。

“不后悔？”

“不后悔！”儿子有一口，把蛋吞下去。

待儿子吃完，父亲开始吃。没想到父亲的碗底藏两个荷包蛋，儿子傻眼了。

父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子说：“记住，想占便宜的人，往往沾不到便宜！”

第二天，父亲又做了两碗荷包蛋面条，一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”

“孔融让梨，我让蛋！”儿子狡猾地端起了无蛋的那碗。

“不后悔？”

“不后悔！”儿子说得坚决。可儿子吃到底，也不见一个蛋，倒是父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子又傻了眼。

父亲指着蛋教训儿子说：“记住，想占别人便宜的人，可能要吃亏！”

第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧上面，一碗上边无蛋。父亲问儿子：“吃哪一碗？”

“孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！”儿子诚恳地说。

“那就不客气啦！”父亲端过上面卧蛋的那碗，儿子吃另一碗面。他发现了自己碗里也藏着一个荷包蛋。

【1】给第三段加上标点。

【2】文中父亲想借荷包蛋面条，告诫儿子什么道理？

__________________________

【3】学习本文后，你有什么感想？

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11、认真观察下面漫画，然后答题。

【1】根据画面内容填空。

画面的主体是一本打开的书，书的封面上写有“____”的字样，封底写有“____”的字样。下面露出了三个人的腿脚，分别代表爸爸，妈妈和孩子，一家人在共同阅读这本书。前面描述图片的这段文字是按照从_____到部分的顺序写的。

【2】请写出这张漫画的寓意。

_________________________

12、课内精彩阅读。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

【1】用“√”给下列带点的字选择正确的读音。

扇子（shān   shàn）     一簇（zú   cù）

【2】这段话主要写出了鱼的__________和__________多。

【3】我从“__________、__________、__________”等词语中看出鱼的数量、种类多。

【4】用“ ”画出描写鱼的种类多的句子。

【5】给句子选择正确的意思。

正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（       ）

A．西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。

B．这是一种夸张的说法，说明西沙群岛的海里鱼非常多。

13、整本书阅读

“我还从没有见过这么令人吃惊的孩子！”

她走到敞开的门口，站在那里朝满园子的西红柿藤和吉普逊草丛中看，想找到汤姆，可还是没有。于是她亮开嗓子朝远处高声喊到：“A啊，A！”

这时在她身后传来一声轻微的响声，她转身一把抓住了小男孩的短外套的衣角，他想跑都跑不掉了。

“嘿！我早该想到那个壁橱，你躲在那里干什么？”“没干什么。”

“没干什么？！瞧你那双手，在看你那张嘴，还有你浑身是什么？”“我不知道，姨妈。”

“哎，我知道，那是蜜饯——对，就是。我已跟你讲过有四十遍了，不要动我的蜜饯，否则我就扒你的皮。把鞭子递给我！”

鞭子在空中晃悠——情况万分紧急。

“不得了！瞧你身后是什么，姨妈！”

【1】这个故事片段选自《____》中写到了两个人物（写清名字）：

____和____。

【2】读画线句子，你认为老太太会用鞭子痛打那个小男孩吗？为什么？

____

【3】文中的小男孩是个怎样的孩子？

____

14、课外阅读。

一元钱

呆呆地坐在灯下，我又想起那件我永远也忘不了的小时候的事。

六岁的我是个画画（迷  谜）。因为想得到一张洁白的画纸，我偷偷拿了母亲的一元钱。那个年代，一元钱可以买许多东西。钱到手后，我仍不敢用，藏在母亲的枕下。假如母亲发现了，我就说她记错了地方；假如没发现，我就得手了。

早上拿的，心（虚  虑）的我一整天坐在教室里感到莫名其妙的惊慌。放学的铃声还没响完，我已跑出教室——我要把钱放回原处。还未进家门，我就看见母亲阴沉着脸，手里握着根竹条等着我与哥哩。

母亲高举竹条，（历  厉）声问我：“是你偷了那一元钱？”“偷”这个刺耳的字眼令我心惊肉跳。细细的竹条，让我看了就感到害怕。“没有！”我一口否认。

这时，哥也回来了。一听母亲也怀疑他偷了，涨红了脸大声（辩  辨）解。

母亲望着这对都不承认的儿女拿不定主意。女儿成绩好，又文静；儿子不用功，还特爱搞破坏活动。哥自然成了重点怀疑对象。

竹条不由分说打在哥身上。哥流着泪，不躲不闪，哭着喊：“不是我！”

晚上，我哪能睡得着，躲在被窝里流泪。母亲走进来，望着另一个床上熟睡的哥，自责地说：“我的手怎么这么狠？”

我一听，越发不可收拾，泪如泉涌……我可怜的哥，怎能不明不白地替我挨打呢？我掀开被窝，低声说：“   ”

这件事虽然判断不公，但是母亲的竹条帮着我与哥健康而正直地成长。

1．用“﹨”画去括号里不正确的字。

2．把文中画“﹏﹏”的部分换成合适的成语：   。

3. 把下面句子换个语气，意思不变。

我可怜的哥，怎能不明不白地替我挨打呢？

4．在文中横线上填上合适的内容。  

5．“得手”在文中指的是什么？  

6.“母亲的竹条帮着我与哥健康而正直地成长”中“帮着我与哥健康而正直地成长”的其实是（ ）。

A. 每一次竹条打在我与哥身上的疼痛。  

B. 母亲对我与哥的严格教育。

C. 我与哥对自己的严格要求。  

D. 母亲对事情的判断不公。

15、蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）

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16、按要求改写句子。（5分）

（1）一天，我家搬到了月亮上，住进一座蘑菇形的圆形小屋！（修改病句。）

（2）游览了长城，我受到了教育。（改成反问句。）

（3）秋天，树叶从树上飘落下来。（改成比喻句。）

（4）爷爷进屋把一杯水喝光了。（改为“被”字句）

（5）我脸上挂着一颗颗头大的汗珠。（缩句）

17、句子加工厂（照样子，写句子）。

例：风筝被风娃娃吹得无影无踪。

风娃娃把风筝吹得无影无踪。

1．教室被同学们打扫干净了。

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2．小鸡被老鹰捉住了。

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18、把下列句子改为转述句。

（1）赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”

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（2）刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”

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（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”

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（4）小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”

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（5）一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”

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19、例：水渐渐升高了。

______ 渐渐 ______ 。

20、把下列句子改为“把”字句或“被”字句。

（1）蜻蜓把草帽当成小草房尖尖的屋顶了。

（2）他被爸爸带回了家。

（3）明明被小沈阳演的小品逗乐了。

21、作文(20分)

生活是个万花筒，其中一定有令你头疼的人或事，也一定有让你欣喜的人或事，请你以“________________真好”或“我讨厌________________”为题写一篇400字左右的习作。