贵州省黔西南布依族苗族自治州2025年中考模拟（1）语文试卷-有答案

1、选词填空。

       经常   往常    时常       平常 

我们学校的校车（     ）都是一个男司机开的，但最近却（     ）由一个女司机开

2、根据语境看拼音写词语。

（1）这里的山有像luò tuo( )的，有像老人的，又有像雄鹰的，真是奇峰罗列，千奇百怪。

（2）硬邦邦的面条入了锅，在奶奶那双灵活的kuài zi( )下，洗了个热水澡后就变成了锅里热气腾腾的美味。

（3）jiǎo jié( )的月光点缀的夜色是那么让人陶醉。

（4）傍晚，老人们三五成群在树下，一边摇着扇子，一边liáo tiān( )，十分惬意。

（5）天气寒冷，街上行人加快脚步，并不停的cuō róu( )双手，希望藉此取得一些暖意。

3、默写一首描写我国传统节日的古诗。

_______________

_______________

_________________，________________。

_________________，________________。

4、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。

shuāi  lǎo（ ）   qi líng（ ） jǔ sàng（ ）

jué  zé（ ） ān  rán  wú  yàng（   ）

5、根据所学内容填空。

1．_______________，白云生处有人家。

2．天门中断楚江开，_____________。

3．_______________，一儿登瓮，______________。

4．秋天的雨，有一盒__________的颜料。你看，它把黄色给了__________，黄黄的叶子像__________，扇哪扇哪，扇走了夏天的________________。

5．说话是一门艺术，正如《荀子》中的名言：“____________，暖于布帛；____________，深于矛载。”

6．朋友之间应该互相帮助，正如俗语说：“二人同心，___________。”“有理走遍天下，____________。”告诉我们做人要讲道理。

7．本学期我读了《安徒生童话》，其中我最喜欢的故事是《_________》，因为____________。

6、阅读诗歌，完成练习。

七律·长征

__________________，__________________。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

__________________，__________________。

【1】将诗句补充完整。

【2】这首诗是围绕“__________________，__________________”这两句展开的。

【3】读画波浪线的诗句，下面说法不正确的一项是（       ）

A．这句话运用了比喻和夸张的修辞手法，表现了红军战士大无畏的精神和英勇豪迈的气概。

B．这句话写的是红军翻越五岭、乌蒙等大山的情景。

C．“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难。

D．“细浪”“泥丸”把巍峨绵延的大山写得微不足道，而“逶迤”“磅礴”又把山写得高大无比。这种艺术化的缩小或夸大，是诗人伟大的胸怀及奇特想象的自然流露。

【4】这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”，第一幅是过五岭，请照样子写出另外四幅。

__________________________

7、阅读诗词，完成下列各题。

竹石

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

【1】这首诗的作者是__________代著名书画家、文学家___________（人名）。

【2】下列说法不正确的一项是（ ）

A．本诗是一首题画诗，题于作者自己的《竹石图》上

B．一个“咬”字使竹人格化，是个主动的，需要付出力量的动作

C．“千”“万”两字写出了竹子那种坚韧无畏、从容自信的神态。

D．本诗借物抒情，表现了竹子那顽强而又执著的品质

8、阅读古诗，完成练习。

逢入京使

[唐]岑参

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

[注释]①龙钟：涕泪淋漓的样子。

【1】解释加点字词，并写出诗句的意思

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

凭：___________。  传语：____________。

_______________。

【2】这首诗写诗人在_______ （地点），遇到了__________（谁），请他向家人______________（干什么）。

【3】这首诗表达了诗人怎样的情感？

_________________。

9、课内阅读。

别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久（坚持  保持）。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气（居然  仍然）不变。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。樟树的（珍贵  可贵）之处就在这里。

【1】用“╲”划去括号中用得不恰当的词语。

【2】选文把__________树和樟树进行对比，表现了樟树与众不同的特点。

【3】选文是从哪两方面表现樟树香气持久的特点的？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

10、课外阅读。

小乌龟“生病”

小熊、小兔、小松鼠和小乌龟是好朋友，他们经常一起在山坡上玩。

一天，正当他们玩得开心时，小兔发现小乌龟身上流了很多汗，就关心地问：“小乌龟，你怎么了？”小乌龟说：“没什么，只是觉得闷闷的。”小兔听了连忙喊：“不好了，小乌龟生病了，大家快来！”听到喊声，大家都围了过来，小熊伸手摸了摸小乌龟的背，说：“身上这么湿，小心着凉！咱们还是赶紧去割点草，给他盖上吧！”“割草哪行？还是找大象伯伯看病吧！”小兔也发表自己的意见。

小松鼠听了，哈哈大笑说：“你们啊，真是瞎着急！小乌龟没生病，他的背上湿是告诉我们快下雨了，大家赶紧回家吧！”小松鼠的话刚说完，天空中响起了一阵雷声，大雨哗哗地下起来了。

【1】短文共有______个自然段，第三自然段共有______句话。

【2】小乌龟和____________、____________、____________是好朋友。

【3】以为小乌龟生病了，小熊和小兔都出了什么主意？连一连。

小熊   找大象伯伯看病  

小兔   割草给小乌龟盖上

【4】根据短文内容判断对错。

（1）小兔和小松鼠都以为小乌龟生病了。   （____）

（2）小乌龟身上湿是因为淋雨了。   （____）

（3）小松鼠知道小乌龟流汗是因为要下雨了。   （____）

11、课外阅读。 

春天，桃花盛开。蜜蜂飞到花丛里，忙碌地采蜜授粉。桃花们都张着笑脸，欢迎蜜蜂的光临，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他们授粉的酬谢。 

但是有一朵桃花非常自私，她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到她的花蕊中来时，她便大叫大骂：“去，去，去！你们这些讨厌的家伙，别想从我这儿得到一点儿好处！” 并且拼命摇动花枝，把蜜蜂赶跑了。 

后来，所有的桃花都结出了硕大的桃子，只有这朵花可怜地凋谢了。  自私和吝啬不仅会失去朋友，也会毁掉自己。

【1】这朵花和其它花有什么不同？ 

____________________________________________________________________。

【2】划线句中，“朋友”指_________，“自己”指___________________。

【3】这朵桃花是如何失去朋友的？失去朋友的后果是什么？

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

【4】这个故事告诉我们的道理是：____________________________________________。

12、读一读，做一做。

看马戏

游乐场，看马戏，

小花狗，认数字，

小猴子，顶瓷碗，

大熊猫，走钢丝，

小朋友，心欢喜。

【1】读了短文后，我知道游乐场里的__________、__________和__________表演了节目。（填序号）

①小花猫②小花狗③小猴子④小鸟⑤大熊猫

【2】小朋友在（   ）看马戏。

A.游乐场 B.公园 C.学校

【3】你最喜欢哪个节目，用“_______”画出来。

13、课外阅读。

信息传递的变化

在很久很久以前,有一天晚上,在边关的城墙上,几个手持刀枪弓箭的士兵正在巡逻。

突然一个士兵指着前方的山头惊叫一声:“烽火!”大家定睛一看,前方山上果然燃起一堆堆熊熊大火。“火速报警!”士兵们急促地赶到高高的烽火台上,点燃了一大堆柴草。片刻间,只见身后一座座烽火台上一堆又一堆的火光冲天而起,在向远处的将军报告敌兵入侵的情况。

很多很多年过去了,一条大道旁的驿站前,一匹奔跑得筋疲力尽的马浑身汗湿,一个差役气喘吁吁地从马背上滚落在地,手里举着一封文书递给另一位骑马待发的差役:“河南闹了旱灾、蝗灾,800里加急向京城报告!”那人接过文书,一扬鞭子,快马已消失在一片黄尘里。

到了19世纪,在英国有了专门传递信件的邮政部门。要把家里的事告诉远方的亲朋好友,你只要写封信,贴上“黑便士”——世界上最早出现的邮票,邮差就可以把信送到指定的地点。不过那时的交通很不方便,寄信花费的时间太长。等到1835年,美国人莫尔斯发明了点线交错搭配的电码,不论是公务还是私事,人们可以发电报,即使相隔遥远,消息也能很快就传到。但是,收发报机不是家家都能有的,而且掌握这门技术也很不容易。要发电报,你得去电信局。后来,贝尔发明了电话,随着时间的推移,电话从有线的发展到无线的。即使到了遥远的异国他乡,也能够利用手机和家里通话报平安,通讯变得十分方便。

计算机是20世纪最伟大的发明之一。现在,我们可以使用计算机上网学到很多知识,用计算机收集、整理、加工、利用各种信息,可以收发E-mail(电子邮件),一瞬间就可以把各种信息传递到世界各地。

从古到今,信息传递都很重要,传递方法也在不断改进,科学技术的进步和人类不断地发明创造,推进了信息传递的革命,促进了生产力的发展,也给人们的生活带来了极大的便利。

【1】将词语补充完整。

异(　　)他(　　)　 (　　)疲(　　)尽 气喘(　　)(　　)

【2】写出下列词的反义词。

急促—(　　　)　　方便—(　　　)   伟大—(　　　)

【3】信息传递主要经历了六个阶段的演变,分别是通过　 　　　、驿站、　　　　、　　　　、　　　　、计算机来向人们传递信息的。

【4】如果你要告诉远方的亲戚朋友一些事,你会采取哪种信息传递的方式?为什么选择这种方式呢?

14、读绕口令，做练习。

一面小花鼓，鼓上画老虎，小槌敲破鼓，

妈妈用布补，不知是布补鼓，还是布补虎。

【1】写出学过的两个三拼音节。

________    ________

【2】读一读，比一比，看谁读得又对又快！

15、我会看图写句子。（不会写的用拼音代替）

小兔在____________。

______在水里游。

______zài在______。

16、“把”字句与“被”字句互换。

1．古人把贝壳当成钱币。

______________________________

2．我们把城堡轰塌了。

_______________________________

3．公主被我们救出来了。                   

____________________________________

4．敌人被解放军战士打败了。

____________________________________

17、这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉车在路上跑呢？（改为陈述句）

_____________

18、

按要求完成句子练习。

(1)美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。

缩句：_________________________________________________

(2)不爱学习的人怎么能看懂？

改为陈述句：___________________________________________

(3)法布尔把昆虫放在口袋里。

改为“被”字句：_______________________________________

(4)军官们纷纷一起拿起望远镜。

修改病句：_____________________________________________

19、当我发现了这种神圣的秘密的时候，我感动得伏案痛哭。（缩句）

______________________________________

20、用“……是那么……是那么……”写一句话。

________________

21、看图写话。

仔细看图。图上画的都有谁？他们在干什么呢？想一想，写几句话。