甘肃省张掖市2025年中考模拟（二）语文试卷（含答案，2025）

1、加偏旁组新字，再组词。

乏   （   ）   冬   （   ）   司   （ ）  

弗   （   ）   秀   （   ）   何   （ ）  

奏   （   ）   爰   （   ） 复   （ ）

2、在下面的括号里填上恰当的关联词语。

（1）他（________）多忙，（________）会抽时间打电话回家。

（2）（________）张思德同志是为人民利益而死的，（________）他的死是比泰山还要重的。

3、积累运用

1．垂柳把________当作梳妆的________，________像______一样平静。人影给________，______一只红蜻蜓。

2．诗中有情：“________，每逢佳节倍思亲”，是深深的思乡；“清明时节雨纷纷，________________”，是浓浓的愁绪。诗词中有景：“人间四月芳菲尽，________”，是始所未料的一片春景；“日出江花红胜火，________”，是色彩艳丽的江南春景；“________，春江水暖鸭先知”，是江南水乡早春的美景。

3．成语是中华文化与智慧的浓缩。当各种困难扑面而来，我们应该“兵来将挡，________”，绝不能临阵退缩做逃兵，更要牢记“________，焉得虎子”，攻克一切困难，才会后收获；要多和品质高尚的人交朋友，因为“________，________”。

4．本学期，我还积累了很多知识，懂得了很多道理：我知道“中医四诊”指的是________；名言“________？________，善莫大焉”，告诉我们犯了错误而能改正，就是最好的了。

4、看拼音，写词语。（10分）

5、猜一猜，说一说。

（1）百花村里有人家，鲜花瓣上种庄稼，招待客人用蜜酒，辛勤劳动人人夸。 （_________）

（2）小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。（___________）

6、古诗文阅读

  新柳

  杨万里

柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。

未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。

【1】“水中柳影引他长”中的“引”字照应了诗中“____”一词，用了____的修辞手法来描写柳条的优美。

【2】这首诗表现了作者怎样的情感？

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7、课内阅读。

墨 梅

[元]王 冕

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

【1】诗人借墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄予了他_____________的高尚情操。

【2】诗的前两句写实，强调“我家”的梅花朵朵都是“淡墨痕”的，素净雅洁；后两句_________，说明他画梅花不是为了___________，只是要让________________。

【3】从作者描写梅花的诗句中，你感悟到梅花的哪些品格精神？从梅花的品格精神联想到哪些人呢？

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8、古诗积累

1. 农历九月九日是重阳节，古人有在重阳登高、佩戴茱萸、饮菊花酒的习惯。关于重阳节的诗代表作有唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》和孟浩然的《过故人庄》。

九月九日忆山东兄弟

唐 王维

独在异乡为异客，

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，

遍插茱萸少一人。

过故人庄

唐 孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

关于重阳节的诗词句还有：

待到重阳日，还来就菊花。——孟浩然《过故人庄》

佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。____李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》

九日明朝酒香，一年好景橙黄。____张可久《满庭芳·客中九日》

2.关于春天的诗句积累。

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景 / 惠崇春江晓景》

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。——杜牧《赠别》

人闲桂花落，夜静春山空。——王维《鸟鸣涧》

相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

9、阅读短文，回答问题。

台湾的蝴蝶谷

祖国宝岛台湾的气候温暖、水源(yuán)充足、花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑(bān)斓(lán)的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀(yào)下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤(bīn)纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩(piān)翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

【1】根据意思从文中找出相应的词语。

（1）形容色彩繁多而艳丽。 （______）

（2）形容轻快地跳起舞来。 （______）

【2】填上表示动作的词语。

（_____）过花丛　（_____）过树林

（_____）过小溪　（_____）到山谷

【3】用“　　”画出表明蝴蝶谷名字由来的句子。

【4】你喜欢蝴蝶谷吗？为什么？　　　

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10、阅读歌谣，完成练习。

小脚丫，走天下，走到海边捉鱼虾，鱼儿多，虾儿大。

小脚丫，走天下，走到雪山摘莲花，冰雪寒，我不怕。

小脚丫，走天下，走到西藏看晚霞，天很蓝，塔很大。

小脚丫，走天下，祖国江山美如画，我爱你，大中华。

1．仿照儿歌写一写。

小脚丫，走天下，走到   ， ， 。

2．这首儿歌表达了作者（   ）的感情。

A．热爱美丽祖国

B．喜欢用小脚丫走天下

11、读下面的语段,并回答问题。

这时候，狐狸也出来找吃的。他抬头一看，乌鸦嘴里叼着一片肉，馋得直流口水。

狐狸想了想，就笑着对乌鸦说：“您好，亲爱的乌鸦！乌鸦不做声。

狐狸又说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是不做声。

狐狸又说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌。您唱几句吧！”

乌鸦听了狐狸的话，得意极了，就唱起歌来。“哇……”她刚一张嘴，肉就掉下来了。

（1） 选一选。填一填。

①．狐狸共对乌鸦说了三次话。第一次乌鸦的反应是（ ），第二次乌鸦的反应是（   ），第三次乌鸦刚一张嘴，结果（ ）。

A．肉掉了下来。B.不做声。C.还是不做声。

②．狐狸和乌鸦说话的目的是（   ）

A．他们是邻居，见面要说话。

B．想骗乌鸦张口，把肉掉下来。

③．这个故事告诉我们（   ）

A、想要吃到肉就要会想办法。

B、要多听好话。

C、不能轻易相信别人的好话。

12、童年的春节（节选）

冰 心

我十一岁那年，回到故乡的福建福州，那里过年又热闹多了。我们大家庭里是四房同居分吃，祖父是和我们这一房在一起吃饭的。从腊月廿三起，大家就忙着扫房，擦洗门窗和铜锡器具，准备糟和腌的鸡、鸭、鱼、肉。祖父只忙着写春联，贴在擦得锃亮的大门或旁门上。

新年里，我们各人从自己的“姥姥家”得到许多好东西。最好的东西，还是灯笼，福州方言，“灯”和“丁”同音，因此送灯的数目，总比孩子的数目多一些，是添丁的意思。那时我的弟弟们还小，不会和我抢，多的那一盏总是给我。这些灯：有纸的，有纱的，还有玻璃的……于是我屋墙上挂的是“走马灯”，上面的人物是“三英战吕布”，手里提的是两眼会活动的金鱼灯，另一手就拉着一盏脚下有轮子的“白兔灯”。同时我家所在的南后街，本是个灯市，这一条街上大多是灯铺。我家门口的“万兴桶石店”，兼卖各种的灯，元宵之夜，都点了起来，真是“花市灯如昼”，游人如织，欢笑满街！

元宵过后，一年一度的光彩辉煌的日子，就完结了，当大人们让我们把许多玩够了的灯笼，放在一起烧了之后，说：“从明天起，好好收收心上学去吧。”我们默默地听着，看着天井里那些灯笼的星星余烬，恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感。上床睡觉的时候， 这一夜的滋味真不好过！

（选自《小橘灯》，有改动）

【1】“恋恋不舍”的意思是 _______，和它意思相近的词语是__________。

【2】“我”屋墙上挂的是“_________”，上面的人物是“ _________”，手里提的是两眼会活动的“ ________”，另一手就拉着一盏脚下有轮子的“ _______”。

【3】用自己的话描绘一下作者家乡元宵之夜南后街的热闹景象。

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【4】为什么“这一夜的滋味真不好过”？

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13、课内阅读。

西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪这是非常宝贵的肥料。

【1】选段是围绕哪句话来写的。请用“ ”画出来。

【2】选段2、3、4句分别写了________多、________多、________多。

14、课内阅读。

五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。

现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。

【1】用“~~~”在文中画出表示女娲炼石补天的动词。

【2】联系全文，用简练的语言说一说女娲补天的起因、经过与结果。

起因：__________________________________________。

经过：___________________________。

结果：____________________________________________。

【3】每当我们看见天边五彩的云霞，我们总会想起一位神仙，她就是_______；也会想起这样一个神话故事，那就是《__________》。我想对女娲说：“___________________________”

15、按要求改写句子。

1．我们的手艺不一样。谁做的都能认出来。(用关联词语把两句话合成一句话)

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2．那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？(改成陈述句)

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3．芦叶船开远了。(扩句)

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16、将下列句子改为转述句。

（1）老婆婆说：“唉，管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”

__________________

（2）裁缝对顾客说：“我不会让您穿上这样难看的衣裳。”

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17、按要求写句子。

（1）白鹭是一首精巧的诗。（用加点字仿写比喻句）

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（2）父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）

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（3）我对什么花。我不懂得欣赏。（把两句话变成一句话）

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18、把句子写具体。

葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。（雪白的 细长的）

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19、改为转述句。

1.“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。

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2.老师对小强说：“下课后，你帮我把作业本拿到教导处。”

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20、按要求改写句子。

1.我承认自己佩服骆驼队的沉稳性格。

改为双重否定句：__________________________________________

2.骆驼在沙漠里不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物。

缩句：____________________________________________________

21、快乐习作。

家乡是一个人的出生地，也是每个人成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢？让我们来一次时空穿越，到二十年后的家乡去看一看。以“二十年后的家乡”为题写写自己的家乡。

要求：1．500字左右。

2．文中不得出现真实的人名、地名、校名。

3．卷面整洁，字迹清晰，书写认真。