1、“要是你无论在什么 ,什么 ,留给人们的都是 ,那你的生活该会多么愉快呀!”从高尔基的这句话中,你明白了 。(《高尔基和他的儿子》)
2、古诗名句填空。
1.________________,札札弄机杼。终日不成章,____________。
2.________________,相去复几许。盈盈一水间,____________。
3.________________,冷露无声湿桂花。
4.百川东到海,________________?
5.课外我也积累了许多思乡的古诗,我能在下面的横线上写上两句。
________________________。
3、看拼音,写词语。
bǎo zhànɡ pò liè zī shì lián penɡ huā bàn
(______) (______) (______) (______) (______)
chuī fú jù lǒnɡ ǒu ěr hénɡ lüè fēi juàn
(______) (______) (______) (______) (______)
4、经典诗文默写。
(1)迟日江山丽,____________。(杜甫《绝句》)
(2)__________,添得黄鹂四五声。(曾几《三衢道中》)
(3)__________,总把新桃换旧符。(王安石《元日》)
(4)人影给溪水染绿了,_________。(张继楼《童年的水墨画》)
5、按课文内容填空。
(1)细细的溪水,流着_____,流着月光。_____布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都_____!
(2)王戎七岁,_____。看道边李树_____,_____取之,唯戎不动。
(3)古诗中有美丽的风景。“_____,远近高低各不同。”这是苏轼眼中的庐山。”可怜九月初三夜,_____。”这是白居易眼中的秋江晚景。古诗中也有丰富的感情。“_____,古来征战几人回?”这是战士们的豪迈之情。“生当作人杰,_____。”这是李清照的人生态度。
(4)历史人物故事,生动有趣,给人智慧与启迪,历经千百年仍然广为流传。本学期,我知道了_____在管理邺地时,惩治恶人、破除迷信、造福百姓;_____四次拜见蔡桓侯,劝他赶快治疗,却被拒绝;通过读课外书,我还认识了_____,跟他(她)有关的故事有_____。
6、先把词补充完整,再完成练习。
清平乐·村居
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。____________,________________。
【1】把诗词补充完整。
【2】这首词的作者是___________代词人_______________,有“________________”之称。
【3】下列句子对这首词的理解不正确的一项是( )
A.“清平乐”是词牌名,“村居”是词的题目
B.词的上片描写江南山村的景色,下片描写两代人的生活画面
C.这首词是紧紧围绕着小溪布置画面,展开人物活动的
D.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情
7、阅读。
江南 汉乐府
江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
【1】诗中有四个表示方位的词语,它们构成了两组反义词。我会把它们写下来。
东对( ),( )对北。
【2】诗中告诉我们( )这个地方莲蓬多;从诗中“( )”这个词能看出莲叶长得很密,莲叶下面有( )儿在欢快地游动着。
【3】我知道( )这个季节可以采莲蓬。括号内只填答案前的数字序号。
①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天
8、读古诗完成练习
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴,
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,
一片冰心在玉壶。
【1】给下面古诗中的汉字注音
连:___ 友:____ 洛:____
【2】找出古诗中整体认读音节的字,写在下面横线上。
_______________________________
【3】把含有后鼻韵母的字写在下面的横线上。
__________________________
【4】把最后一句诗用拼音写在下面的横线上。
____________________________
【5】这首诗的作者是:__,表达了诗人____的思想感情。
【6】因为古代交通不便,朋友亲人分离是很伤感的,所以,古人留下了很多送别的诗,你能默写一首唐代诗人李白的送别诗吗?
_________________
_________________
_________________
_________________
9、阅读理解。
飞向蓝天的恐龙(节选)
说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
【1】读画“ ”的句子,填空。
(1)“一支”指的是___,而不是全部的恐龙;“漫长”是指恐龙经过了______,而不是突如其来的变化。
(2)从这句话中我体会到__________是说明性文章的一大特点。
【2】“二者似乎毫不相干”中“二者”指的是____,“毫不相干”是说____。
【3】选文主要是想告诉我们:___________。
10、阅读短文,完成文后练习。
火烧云
晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了,红公璃变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半友半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武强镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,火烧云下去了。
【1】照样子各写两个表示颜色的词。
(1)红彤彤_____________ ______________
(2)葡萄灰 ____________ ______________
(3)半紫半黄___________ ______________
【2】作者从______和______的变化来表现火烧云______、______的特点。
【3】品读句子,完成练习。
(1)文中画“——”的句子运用了____________的修辞手法。
(2)用加点的词语写句子。
【4】最后一自然段中“可是”这个词表现了人们对火烧云的什么情感?
________________________
【5】天空中还会出现什么样的火烧云?它是怎样变化的?展开想象写一写。
____________________________________
11、珍贵的熊猫
熊猫,也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。它是我国特有的一种数量很少的动物。
熊猫的生活习惯十分奇特而有趣。它生活在高山的森林里,喜欢吃竹笋、竹叶,一边吃,一边走,一边排粪,似乎不太讲究卫生。它喜欢爬树,常常爬到云杉树上剥皮,用不了多久,就将树皮剥得精光。它喜欢喝水,喝饱了以后,往往像喝醉酒那样东倒西歪,或“醉卧”在河边。
熊猫很淘气。有时,当猎人出去打猎的时候,它便趁猎人不在家,大摇大摆地闯进猎人搭起的棚子,偷吃猎人家的野味。吃完了,还把勺子扔得远远的,甚至把锅挂在树杈上。
熊猫很机灵。森林里有一种小动物,叫竹鼠,经常钻进熊猫的洞里咬竹根。每当听到竹鼠咬竹根的声音,熊猫便根据声音寻找它的洞口。找到洞口后,熊猫立即不停地向洞里喷气,并用前爪在地上使劲地拍打。这一来可把竹鼠吓坏了,以为什么野兽就要钻进洞里来吃它,于是赶忙逃走。谁知,熊猫早在一旁等待着,看见逃窜的竹鼠,马上扑上去,猎取一顿美餐。
在大森林里生活,经常要遇到各种野兽的袭击。熊猫对其他野兽的袭击,总是坚决还击。在熊猫生活的地区,有一种诡计多端的豺狗。这种野兽常常成群结队地跟随在马、牛、羊的后面,乘机扑到这些牲畜的背上,然后扭过头从这些牲畜的肛门里把内脏掏出来吃掉。熊猫却有对付豺狗的办法。一旦遇到豺狗,它便四脚朝天地仰卧在地上,这样既能保住自己的肛门,又能腾出四个脚爪来对付敌人。当一只只豺狗向它袭击时,它四爪齐抓,连撕带咬。豺狗一个个被抓得鼻青脸肿,头破血流,大败而走。
熊猫是我们国家的国宝,也是我心中的宝物。
1.给下面的多音字组词。
剥bō( )bāo( ) 畜chù( )xù( )
2.根据所给词义,在原文中找出与之适合的词写在括号里。
(1)狡诈的计策很多。( )
(2)结成集体、队伍,形容很多。( )
3.读文中画线的句子,思考“醉卧”加引号是由于 。
4.熊猫在抵御豺狗时的动词有:_________、__________、__________。这几个动词说明熊猫很( )(可爱、凶猛、勇敢、残暴、善良)
5.查阅资料,我还知道有关熊猫的特点?
12、阅读检测台
救救海洋
一提到海洋,我们眼前就仿佛出现了波光粼粼、碧波万顷的画面。炎热的夏天,人们都喜欢去海边避暑度假。清新的空气、(舒畅 舒适)的气温、不计其数的海鲜,怎能不使人流连忘返?海洋不仅是我们人类的“万味食品”仓库,是各种矿产的仓库,还是药物生产的原料宝库呢!
可是,你知道吗?我们人类赖以生存的海洋却因污染而“生病”了。
现在,陆地上的油气资源逐渐走向(枯竭 枯萎),人们便贪婪地盯上了海洋,于是,海上的钻井平台越来越多,而这些钻井平台一旦出现事故,就会给海水造成严重的污染!此外,海水还经常因油轮出现海事而遭到污染,导致鸟类、鱼类遭殃。
救救海洋吧!我们向全世界人民发出(呼吁 呼唤)。愿世界各国人民行动起来,保护海洋资源,(拒绝 断绝)污染源,迎回那“海蓝蓝、水清清”的幸福日子。
【1】请在文中括号里恰当的词语下面打“√”。
【2】解释下面的词语。
流连忘返:______________________________________________
贪婪:_________________________________________________
【3】海洋对我们人类有什么好处?请用“___”在文中画出来。
【4】海洋为什么会被污染?造成的后果是什么?
_______________________________________________________
【5】你认为人类应该怎样保护海洋?
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13、阅读下文,回答问题
________________________
晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代,他意识到自己知识的贫乏,深感不读书无以报效国家,于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍,认真学习历史,从中汲取了丰富的知识,学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳,接触过他的人都说,祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候,曾有人推荐他去做孝廉、秀才,他没有答应,仍然不懈地努力读书。后来,祖逖和幼时的好友刘琨一同担任司州主簿。他与刘琨感情深厚,不仅常常同床而卧,同被而眠,而且还有着共同的远大理想:建功立业,复兴晋国,成为国家的栋梁之材。
一次,半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他一脚把刘琨踢醒,对他说:“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利,我偏不这样想,咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑,剑光飞舞,剑声铿锵。冬去春来,寒来暑往,从不间断。功夫不负有心人,经过长期的刻苦学习和训练,祖逖终于成为能文能武的全才,既能写得一手好文章,又能带兵打仗。祖逖被封为镇西将军,实现了他报效国家的愿望;刘琨做了司空,兼管并、冀、幽三州的军事,也充分发挥了他的文才武略。
(1)请用一个成语概括这个故事,并作为短文的题目写在文前横线上。
(2)短文主要讲了谁的什么事?
(3)祖逖是怎样实现他报效国家的愿望的?读了这个故事你想说些什么?
(4)本文是一个历史故事,你还知道哪些来自历史故事的成语?请写出两个来。
14、阅读短文,回答问题。
可爱的小狗
在我邻居家里有一条可爱的小狗,它的名字叫黑子。它浑身上下大部分都长着墨汁一般的黑毛,只有四只脚和尾巴带有白色的斑点。
黑子走路时尾巴总是翘得老高老高,神气得像“将军”。它那一双宝石般的眼睛闪着光芒,使坏人见了就提心吊胆。黑子虽然对外人很凶,但是对我却非常友好。它只要看见我,就会摇头摆尾地跑过来,围着我直转圈,有时还会调皮地叫几声,非让我抱抱它不可。等我抱起它时,它还会调皮地舔我的手,舔我的脸,和我亲热一番。这时,我会痒得笑出声来。它就会跟着我的笑声,轻轻地叫几声,作为助兴。
黑子不仅可爱、调皮,而且十分尽职。
黑子经常站在自己的家门口看守门户。要是有陌生人走近门口,它就会“汪汪汪”地大叫。如果那个人要硬闯,他可就要遭殃了。黑子就会死咬着那个人不放,直到那个要硬闯的人掉头离开,或者主人出来招呼时,它才会松开嘴巴。 黑子虽然有时十分调皮,可是也非常尽职,所以它是一条好狗,一条令我喜欢的小狗。我爱小狗!我爱黑子!
【1】在短文中找出这些词语的近义词写在括号里。
胆战心惊——(________) 喜爱——(_______)
【2】用“~~~~”画出描写小狗外形的句子。
【3】短文中画横线的句子使用了______的修辞手法。
【4】短文中加点的句子是一个_____句。
【5】短文第4自然段主要写了什么?
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【6】这篇短文表达了作者的一种什么感情?
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15、按要求完成下题。
那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为陈述句)
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16、引述句改为转述句专项练习
1.老虎说:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”
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2.贼说:“走南闯北我什么都听过,就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”
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3.枣核说:“别看我人小,一样能做事情。”
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4.枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”
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5.枣核蹦出来说:“牲口是我牵的”
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6.县官鼻子都气歪了,脸涨得通红,嚷道:“多加几个人,多拿几条棍,给我狠狠地打!”
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7.雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”
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8.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。”
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9.房东太太说:“我的儿子今天回家,从学校回来,我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。”
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10.一个同学对我说:“借我一支笔。”
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17、按要求写句子。
1、娇娇一边吃着零食,一边看着电视(仿写句子)
( )一边( ),一边( )
2、淅淅沥沥的小雨点儿落在绿油油的草地上。(缩写句子)
18、按要求连词成句,并加上标点。
大树 狂风 东倒西歪 刮得
(1)陈述句:
(2)疑问句:
(3)“把”字句:
(4)“被”字句:
19、按要求写句子。
(1)语文课上,教室里安静极了。(改为夸张句)
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(2)真理诞生于一百个问号之后。(改为反问句)
____________________________________________
(3)夏天的教室里热得像蒸笼一样。(缩句)
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(4)老班长对我们说:“我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好。”(改为转述句)
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(5)全班同学都参加这次献爱心活动。(改成双重否定句)
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(6)去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。(修改病句)
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20、请将下面的陈述句改成反问句。
①花生的品质很高尚。
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②我们不能忘记母亲给予我们的恩情。
______________________________________________________
③每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
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④信赖,往往能够创造出美好的境界。
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⑤像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
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21、写作技能
任选一题写。
(一)在自己成长的过程中,你是不是有很多心里话想对身边的人说,却没有机会说出来?那么,就让我们在这次的习作中一叶为快吧。请你以“ ,我想对你说”为题,写一篇习作。要求表达真情实感,语句通顺。不少于350字。
(二)请你选一处喜欢的景物,仔细观察,再把观察到的按照一定顺序写下来。注意把内容写具体,语句通顺,题目自拟。不少于350字。