1、根据课文内容填空。
(1)变色龙外形奇特,课文中进行了这样的描述:________的头上长着________的嘴,________,凶相________。身躯________,隆起的________,腹部________,尾巴________。
(2)变色龙之所以能这样迅速、准确地捕获到食物,原因有以下几个方面:___________。
2、背一背,填一填。
( ),非所宜,
幼( ),老何为?
( )琢,( ) 器,
( ),( )知( )。
3、填空。(5分)
(1)世上无难事,_______________________________________________。
(2)虚心万事能成,_____________________________________________。
(3)________________________,梅花香自苦寒来。
(4)欲要看究竟,_______________________________________________。
(5)滴水能把石穿透,___________________________________________。
4、写出下列句子中加点词语的反义词。
(1)下了一场雨后,原本干燥的空气变得_____了。
(2)妹妹原来十分胆小,现在变得非常_____了。
(3)他没有丝毫的犹豫,非常_____地回答了老师的问题。
5、在括号里填上恰当的词语。
( )的公鸡 ( )的雨伞 ( )地问 ( )地说
( )的歌声 ( )的日子 ( )地飞翔 ( )地歌唱
6、课内阅读。
出 塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
【1】诗中的“胡马”指代什么?
________________
【2】诗歌表达了诗人怎样的感情?
________________
【3】下面对古诗赏析有误的一项是( )
A.“秦时明月汉时关”应理解为“秦代的明月和汉代的边塞”。
B.“万里长征人未还”写出了秦汉以来世世代代征夫的共同悲剧。
C.第三、四句道出了世世代代人们共同的愿望。
D.全诗的情调悲壮高昂。
7、阅读。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
【1】诗句中的“白银盘”指的是 _____________;“青螺”指的是 ____________ 。
【2】这两句诗生动地勾画出了洞庭湖宁静、祥和的朦胧美,表达了诗人 ________ 之情。
8、认真阅读材料,回答问题。
七子之歌(节选)现代·闻一多
澳门
你可知“妈港”不是我的真名姓?
我离开你的襁褓太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来,梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!
母亲!我要回来,母亲!
台湾
我们是东海捧出的珍珠一串,
琉球是我的群弟,我就是台湾。
我胸中还氤氲( yin yun)着郑氏的英魂,
精忠的赤血点染了我的家传。
母亲,酷炎的夏日要晒死我了,
赐我个号令,我还能背城一战。
母亲!我要回来,母亲!
【1】诗中说的母亲指的是:______
【2】“但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。”这一句中的我指的是_______ ,你指的是_______。
【3】诗歌的题目是《七子之歌》,节选的内容是其中的两子,他们是_____和________。你知道这七子还有谁吗?请写一个_______
【4】判断对错,对的打√, 错的打×。
A.这首诗用第一人称的方式便于抒发强烈的情感( )
B.澳门在1997年回归祖国的怀抱。( )
【5】澳门和台湾都重复着一句:“母亲!我要回来,母亲!”,表达了作者____________的情感。
9、课内阅读。
有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?
科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。( ),即使这些设想能实现,( )遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?
【1】在括号里填上合适的词语。
【2】这几段话的主要内容是________________。
【3】从选文中画横线的词语可以判定这句话运用了____________的说明方法。以此强调了地球是__________________________________的星球。
【4】对加点的词语“至少”理解正确的是( )。
A.表示目前最大的限度 B.表示最小的限度
C.强调了目前的研究成果还只限于这个范围
10、读课文片段,做题
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗(sú shú)语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chuò cuò)绰,给人画一般的美感。
【1】给文中带点字选择的正确读音,用“√”标出。
【2】在选文中找出下列词语的近义词。
忽然——( ) 欢快——( )
【3】用“_____”画出选文中的俗语,自己再写一句俗语。
_____________________
11、阅读短文,完成练习。
最后的时刻(节选自(红岩》,有删改)
那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见。一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。
这时,江姐正伏在桌上草拟一份学习讨论提纲。一听见喊她的名字,她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面,随即跳下床来,拿起梳子对着墙上那面破镜子,像平常一样梳着她的黑发。
同牢房的人听说江姐要转移,心里很难过,都跑过来围着江姐,但她们一看到江姐那样平静和不慌不忙的表情,顿时产生了一种不详的预感。有些同志连忙给江姐收拾行李。
江姐梳好了头发,从枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的一身阴丹士林布旗袍,换下了打着“×”号的囚服。
蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘,再理理旗袍上的折痕,然后弯下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照,在室内试着走了几步,像要去参加什么隆重的典礼似的。( )
特务在门外不停地催促,江姐准备告别女室的同志。
“江姐,你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。
江姐轻轻地接过布包来,看了一眼,又递给那位女同志。
“留给大家吧。看见这些东西,就等于看见我一样。”
包落在地上。同牢房的人忍不住悲伤,哭了起来。
这时,从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志,戴着手铐,从牢房里从容地走出来,一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。
江姐抬起头来,像对自己,也像对着大家说:“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该——脸不变色,心不跳!”( )
江姐说完以后,就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来,回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺,一张小条桌,墙上的破镜子……
“同志们,永别了!”
“江姐!江——姐——”人们红肿着双眼,像猛地醒过来似的,扑向签子门。
江姐和许多男同志,挺立在囚车上面,像去迎接庄严的战斗,像去迎接即将到来的黎明。看,他们的脸上充满了胜利的欢笑,洋溢着圣洁的光辉……
【1】短文题目“最后的时刻”在文中指的是____________。
【2】“江姐!江——姐——”中破折号的作用是______
A.表示声音的延长。B.表示转折。C.表示解释说明。D.表示意思的递进。
【3】用一句话概括短文的主要内容。
____________________
【4】读画线句子,完成练习。
(1)文中的画线句是对江姐的描写,请你选择相应的描写方法,填在句子后面的括号里。(填序号)
A.语言描写B.动作描写C.心理描写D.神态描写
(2)通过描写,我们可以看出江姐是一个 的人。
【5】江姐牺牲前如此“不慌不忙”,李大钊受审时那么“安定、沉着”,他们为什么会有这样的表现?请简要分析作答。
______________________
12、我会认真阅读下面的文段,然后回答问题(14)
画眉,全身羽毛金褐色,颈部和背部有暗褐色条纹,腹部白花花一片,眼晴四周画了一条白色眉线,依依可人。
翠鸟,碧绿的羽毛,点缀(zhuì)着蓝色和金色,羽毛的颜色特别美丽。
鸟儿不仅羽毛美丽,它们还有许多美德。
你看:大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀,使气流上升,为的是让幼雁靠气流滑翔,飞起来省力。从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。
(1)作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟的美丽。(1分)
(2)请给短文最后一段空白处填上标点(3分)。
(3)短文介绍了 、 和 三种鸟。(3分)
(4)请仿照“白花花”一词的形式,再写两个表示颜色的词语 、 (2分)
(5)朗读下面的句子要用什么语气呢?请你选择(1分)。
欢快 赞美
从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。( )
(6)“鸟儿不仅外表美丽,它们还有许多美德。”这句话这样写,好在哪里呢
(7)你最喜欢短文里的哪种鸟?为什么?(2分)
13、阅读训练。
荷叶圆圆
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”
【1】填空。
(1)荷叶是_______的,_______的。
(2)荷叶和_______、_______、_______、_______都是好朋友。
【2】想一想,填空。
小水珠可以在摇篮里______________;小蜻蜓可以在停机坪上______________;小青蛙可以在歌台上______________;小鱼儿可以在凉伞下______________。
14、阅读理解
古时候,有个楚国人卖矛( )又卖盾( )。他拿起自己的盾夸口说:“我的盾坚固得很,随你用什么矛都戳( )不穿它。”又举起自己的矛夸口说:“我的矛锐利得很,随你什么盾它都能戳穿。”有个围观的人问他:“用你的矛来戳你的盾,会怎么样呢?”那个楚国人张口结舌,回答不出来了。
【1】给文中标下划线的字注音。
【2】故事中表示“因理屈而张着嘴说不出话来”的词语是________,这个词语的近义词有________、________等。
【3】用一个成语概括这个故事:________。出自寓言故事的成语有________、________、________等。
【4】那个楚国人张口结舌,回答不出来的原因是( )。
A. 矛很锐利,能戳穿他的盾。
B. 盾很坚固,他的矛戳不穿。
C. 他自己也不知道结果怎么样,无法回答。
【5】学习了这则成语故事后,你得到了什么启示?
________________________________________
【6】假如你是那个楚国人,你会怎样卖你的“矛”和“盾”呢?
_____________________________________
15、缩写句子。
(1)父亲难过地落下辛酸的眼泪。
_________________________
(2)各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。
_________________________
(3)骆驼是沙漠里重要的交通工具。
_________________________
(4)公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。
_________________________
16、把下面的句子改为陈述句。
但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?
__________________________________
17、变换句式,意思不变。
1.我多么得意啊!
___________________________________________________________
2.这是了不起的奇迹。
___________________________________________________________
18、仿句子表达请你体会下面加点语句的写法,并仿照这种写法再写一个句子。
|
加点语句使用了____________的说明方法,使我们了解了______________________。
(仿写)仿照加点部分的说明方法再写一个句子:______________________________
19、靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(用相同的手法写句子)
____________________________________
20、连词成句:玲玲 小花狗 一只 在 地方 弄脏 画了 的
____________________________
21、再过几天就是妈妈的生日了,请给妈妈写几句祝福的话吧!