山西省阳泉市2025年中考模拟（1）语文试卷（含答案，2025）

1、将下列字的音节补充完整。

b______菠             zh______煮             b______爆             d______炖

2、看拼音写词语。

shēn hè sè tuò mò rǎn gang zāng shuǐ wáng hóu qì tì

（_______）  （_______）  （_______） （_______） （_______） （_______）

yíng yíng jī zhù qī xī wū yā páo xiào

（_______）  （_______）  （_______） （_______） （_______）

bí zǔ miàn jiá kǒng bù yǎn yì

（_______）（_______） （_______） （_______）

3、在横线上填上恰当的词语。

________的眷恋   ________的眉头   ________的目光

________的大字  ________地说道    ________地决定

4、根据课文内容填空答题。

1.课文中提到的少数民族有：__________、______________、______________、____________，你还知道的少数民族有：__________、______________、____________等。

2.“大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。”我国一共有____________个民族，_______________人口最多，其他______个都是少数民族。各个民族除了着装不同，风俗习惯也各有不同，请介绍一两个少数民族的不同习俗：_____________

3.“同学们向在校园里欢唱的小鸟________，向敬爱的老师_____，向高高飘扬的国旗________。”你能用几句话夸夸同学们的优秀表现吗？____________________________________

4.课文第三小节中，同学们上课时，写到了小动物____________、___________和_______________，通过它们的表现突出了大家一起朗读课文的声音________！下课时，写到了小动物_________、__________和________，突出了课间活动的_______________。

5.“下课了，大家在大青树下跳____________、____________、______________……”你们在课间时会做什么？请介绍一两个你最喜爱的活动，要讲清楚怎么玩，让其他同学也学一学。_________

5、看图写拼音。

________                 ________

6、课内精彩阅读。

雪梅

[宋]卢钱

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

【1】写出下列词语的意思。

降：_________ 骚人：________

评章：__________________

【2】“梅”和“雪”争春的结果是什么？用“_____”画出相关诗句。

【3】请你写出前两句古诗的意思。

_________________________________

【4】诗人借雪与梅的争春，告诫我们（ ）

A．任何事物都有两面性，要善于捕捉事物的优点。

B．人各有所长，也各有所短。要有自知之明，取人之长，补己之短。

C．要想认识事物的本质，必须全面客观地把握，冷静地分析，才能不被局部现象所迷惑。

【5】你还知道哪些描写梅花的古诗？请写出两句来。

_________________________________

7、阅读古诗，完成练习。

山居秋螟①

王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇②，王孙③自可留。

【注释】①暝：日落时分，天色将晚。②歇：尽。③王孙：原指贵族子弟，此处指诗人自己。

【1】请赏析“空山新雨后”一句中“空”字的表达效果。

_______________

【2】本诗表达了诗人怎样的思想感情？

_______________

8、课外阅读

阅读诗歌， 回答问题。

小 松

杜荀鹤

自小刺头深草里，　 而今渐觉出蓬蒿。

时人不识凌云木，　 直待凌云始道高。

【1】解释词语。

（1）直待：_________（2）凌云：_________

【2】说说诗句的意思。

（1）自小刺头深草里。_______________

（2）时人不识凌云木。_________________

【3】这首小诗中诗人塑造的主要形象是什么？突出了它的什么特征？

_____________________

【4】本诗主要写了什么内容？ 表达了诗人怎样的思想感情？

_________________

【5】请写出两首托物言志诗。

______________________

9、阅读短文，完成练习。

刻骨铭心的一课

我十六岁那年的一个早晨，父亲说他要去一个叫米雅斯的村子办事。路上，他把汽车交给我驾驶，但条件是在他逗留在米雅斯村期间，我要替他将车子送到附近的一个修车铺检修。

在修车铺的师傅检修车子时，我去附近的一家电影院看电影，我接连看了四部。出了电影院，我一瞧手表，已经是六点钟了，比我与父亲约好的时间整整迟了两个小时！

我知道，如果父亲得知我是由于看电影而迟到，一定会生气，可能因此就不再让我开车了。于是，我编了瞎话，告诉他汽车需要修理的地方很多，所花时间也相应地长了。他瞥了我一眼：“贾森，你怎么能撒谎？我非常失望。”“我没有撒谎，我说的是实话。”“四点钟的时候，我给修车铺打了电话，他们说车早就检修好了。”我顿时满脸通红。我向他承认了看电影的事实，并解释了决定撒谎时的想法。父亲认真地听着，【a】脸上蒙上一层阴霾。

【b】“我非常生气，但不是生你的气，而是生我自己的气。我想，我是一个不称职的父亲，我让你感到对我撒谎比说实话更有必要。我要步行回家，好在路上深刻反思自己这些年来教育子女方面的失误。”

不论我如何恳求，如何抗议，如何道歉，他都置之不理，【C】父亲大步踏上了乡村崎岖的泥路。我赶紧跳上汽车，驱车跟在他后面，希望他能回心转意。我不停地央求他，不断地自我批评，但均无济于事。将近二十英里的路程他就这样走过，平均每小时走了五英里。

看着父亲承受着疲惫和痛苦，作为儿子，我却无能为力，这是我生平有过的最难受的经历，也是最让我刻骨铭心的一课。从此以后，我再没有对父亲说过一句谎话。

【1】联系上下文解释下面的词语。

刻骨铭心：______________________

阴霾：_______________________

【2】根据短文内容填空。

（1）文中画线部分【a】是对父亲的_________描写，画线部分【b】是对父亲的________描写，画线部分【c】是对父亲的___________描写。从这些描写中可以看出父亲很生气。

（2）“刻骨铭心的一课”指的是________________________

【3】在文中用“﹏﹏﹏”画出能体现出父亲平时对“我”的教育很严厉的一句话。

【4】下面对文章内容的概括最准确的一项是（ ）

A．“我”替父亲送车子去检修，修车期间因去看电影错过了与父亲约定的时间，父亲训斥了“我”。

B．“我”替父亲送车子去检修，修车期间因去看电影错过了与父亲约定的时间，并向父亲撒了谎，父亲因为“我”撒谎而生气，训斥了“我”。

C．“我”替父亲送车子去检修，修车期间因去看电影错过了与父亲约定的时间，并向父亲撒了谎。父亲责怪自己教育子女不称职，惩罚自己步行回家。父亲的行为给“我”上了刻骨铭心的一课。

【5】你觉得文中的父亲是一个怎样的人？结合文章内容简要说明理由。

______________________________________

10、阅读。

“低头族”，你错过了什么

①好莱坞动画大片《机器人总动员》中，描述了公元2700年时人们的生活：那时的人类文明高度发达，但由于过度依赖智能设备，人们都变成四体不勤的大胖子，每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了和屏幕对话，他们不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存……他们就是传说中的“低头族”。

②事实上，世界各地智能手机普及之处，地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时，甚至驾车时，总有很多“低头族”：他们低着头，手里拿着手机或是平板电脑，手指在触摸屏上来回滑动，所有的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，对身边的世界漠不关心。

③首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示：77%的人每天开机12小时以上，33%的人24小时开机，65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”。超过九成人离不开手机。智能手机带来的负面作用，现在就已经开始显现了。

④发表在《验光和视觉科学》期刊上的一项研究发现，人们通过手机阅读文本信息或上网时，眼睛会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近，这意味着，眼睛聚焦手机图文更费劲，更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。

⑤长时间使用智能手机，会导致眼部结膜血管充血，甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题，半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳，时间长久会引起椎间盘退行性病变、骨质增生，进而压迫血管和神经。此外，长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。

⑥因专注于手机引发的各类事故早已不是新闻。研究表明，走路玩手机导致人们左右看的概率减少20%，遭遇交通事故的概率增加43%。美国俄亥俄州大学的一项统计显示，因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。2007年有600名行人因看手机而受伤，2010年这个数字增加到1500人。研究学者警告说：如果这一趋势继续发展的话，类似的伤害事件将在未来5年增长一倍。

⑦埋头于网络世界，带来的不仅是身体的伤害，还有对人们的精神世界的负面影响。2012年10月，青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭，饭桌上，老人多次想和孙子、孙女说说话，但面前的孩子一个个拿着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。

⑧有媒体评论称：老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型剪影，手机引发的各种情感危机，在社会的各个角落里不断重复上演。沉醉于手机的虚拟空间，消解了社会伦理，致使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。“世界上最远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却在玩手机。”网上广为流传的这句话，反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。

【1】文章开头由好莱坞动画大片《机器人总动员》写起，有什么作用？

__________________________________

【2】文中第⑥段画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？

__________________________________

【3】下面句子中加点的词能否删掉，为什么？

除了和屏幕对话，他们不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存……他们就是传说中的“低头族”。

__________________________________

【4】请你谈谈对下面句子的理解。

世界上最远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却在玩手机。

___________________________________

【5】读了文章，你会对“低头族”说些什么？

____________________________________

11、我会阅读。

我要的是葫芦（节选）

一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”

【1】邻居是怎么劝说种葫芦的人的？请你用“_____”画出来。

【2】从种葫芦的人说的话中，我们可以看出（   ）。

A.他不懂果实和叶子的关系

B.他不喜欢邻居，不肯听邻居的劝告

【3】当种葫芦的人看到自己的葫芦都落地了，他会怎么和邻居说？发挥想象写一写。

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12、认真阅读下面的文章，回答问题。

“明星”上的一粒“微尘”

有一年，我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。

一天，华罗庚收到一封来信。信上大意是，读了您写的《堆叠素数论》这本书，觉（ jiào  jué ）得这本书写得很好。可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”，那末，这个错误就好像一粒“微尘”。希望您能更 ( gēng  gèng ) 正。

华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口   真的太好了   他的意见完全正确   有着很高的才华  

华罗庚把写信的青年人请来参加会议，这青年就是陈景润，后来成为有名的数学家。

就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

（1）为带点的字选择正确的读音（在正确的读音上打“—— ”）

（2）给第3自然段没有标点符号的地方加上标点符号。

（3）我认为“明星”、“微尘”中引号的作用是 ———————————————

（4）在文中找出下列词的近义词写进括号里。

  重复（     ） 更改（       ） 缺点（   ）

（5）“明星”在文中指————————— ，“微尘”指—————————。

（6）用“——— ”线画出短文中的一句比喻句。

（7）结合短文在正确的说法后面画“√”。

①本文赞扬了陈景润认真钻研学问和一丝不苟的态度。（ ）

②本文歌颂了华罗庚教授虚心接受别人意见并善于发现人才的精神。（   ）

③本文说明了任何书都有错误，只要改正了仍然是好书。（ ）

（8）“真的太好了”你知道好在哪里吗？

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13、阅读：认真阅读以下两个材料回答问题。

材料（一）

材料（二）

某地所做的一项调查显示，有近40%的家庭“三无一有”，无文学书，无杂志，无报纸，有电视。大人和小孩每天一起看电视的时间可能超过一个小时，一起读书的时间却不到15分钟。

【1】根据材料（一）判断对错，对的打√ 错的打Ⅹ。

（1）我们每天上网的时间多于读报纸的时间。( )

（2）每天我们上网的时间最长。( )

（3）上网我们主要的活动是听音乐看视频。( )

（4）没有人在网上阅读。( )

【2】材料（二）中的“三无一有”指的是：_______________________________

【3】读了这两个材料你有什么感想或建议，请写下来。

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14、课内阅读。

赵州桥(节选)

   赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河雨上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

【1】写出下列词语的反义词。

减轻（_________________）        容易（__________________）

【2】读读画线句子,用“既……又……”写一句话。

________________________________________________________

【3】本段的中心句是第（_________）句。

【4】文中的“这种设计”指的是哪种设计?

________________________________________________________

15、我能按要求改写下面的句子。

【1】又软又烂的淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢？(改成陈述句)

【2】诺贝尔把自己巨大的财富献给了在科学事业上做出巨大贡献的科学家。（缩写句子）

【3】在这棵高大的松树林上，有几只蜘蛛在爬来爬去.(修改病句)

16、大象又高又大，身子好像一堵墙。（仿写一个比喻句）

_________________

17、我会句子大合并。（用恰当的关联词语把句子连起来） 

1.蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛。蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。

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2.男孩非常喜欢足球。  男孩经常踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。

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3.小慧学习成绩好。    小慧绘画也很好。 

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4.那几步很小很小。    那几步作用很大很大。

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5.我们将来要成为一个有知识的人。 我们现在必须要好好学习。

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18、小姑娘找到了满满一罐清澈新鲜的水。（改“把”字句和“被”字句）

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19、按要求写句子。

1.她非常着急。

改为比喻句：

2.语文课上，彭万里总是首先第一个举手回答问题。

修改病句：

20、陈述句变成疑问句。

小提示：把语气词（怎么、难道）和疑问词（吗、呢）去掉，标点换成句号。

1．你的声音这么小，我怎么能听得清呢？（改为陈述句）

_______________________________

2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）

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3．在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（改为陈述句）

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21、综合性学习（不会的字用拼音表示）

小朋友，学习了《想做好事的尤拉》，让我们知道了做好事并不一定是做什么惊天动地的大事，只要从身边的小事做起，帮助那些需要帮助的人，我们就是最棒的！你帮助别人做过哪些事？写出来和同学们分享吧。（记得把事情写具体，把句子写通顺哟。）

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