1、写出下列句子中画线部分的意思。
1.为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着。
门紧锁着:___________________________
洞敞开着:____________________________
2.地下的烈火,将我连这活棺材一起烧掉。
活棺材:_____________________________________
3.满街狼犬,遍地荆棘。
狼犬: ___________________________
荆棘: _______________________________
2、按要求写词语(成语)。
①描写自然现象的四字词语:_______、______。
②形容发展变化快的成语:_______、______。
3、惜时名句。
(1)葛洪用“______。”提醒我们要珍惜时间,不虚度年华。
(2)小明贪玩不爱学习时,老师会用岳飞的名句“______”来教导他。
4、填空。
(1)_______________,死而后已。(诸葛亮)
(2)_________________,视死忽如归。(曹植)
(3)《狼牙山五壮士》依次写了接受任务、诱敌上山、___________、___________、跳下悬崖。
(4)____________,三军过后尽开颜。(毛泽东)
(5)待到重阳日,__________。(孟浩然)
5、我会根据课文或语文园地填空。
①人间四月芳菲尽,____________
②中国古代诗词中,鸟儿经常会被写入诗中,如“泥融飞燕子,____”;“独林幽愁涧边生,_________”;
③近朱者赤,_________环境对人的影响是不可忽视的。
④如果犯了错,就要有勇气改正,正如古人所说:“人谁无过?_______善莫大焉。”
6、课外阅读。
宿建德江①
[唐]孟浩然
移舟②泊③烟渚④,日暮客⑤愁⑥新。
野⑦旷⑧天低树⑨,江清月近人⑩。
(注释)①建德江:指新安江流经建德(今属浙江)西部的一段江水。②移舟:划动小船。③泊:停船靠岸。④烟渚(zhǔ):指江中雾气笼罩的小沙洲。⑤客:指作者自己。⑥愁:为思乡而忧思不堪。⑦野:原野。⑧旷:空阔远大。⑨天低树:天幕低垂,好像和树木相连。⑩月近人:倒映在水中的月亮好像来靠近人。
【1】这首诗表达了诗人怎样的情感?诗中哪个字最能表达诗人的这种情感?
__________________________________________________
【2】下面是对第一句诗“移舟泊烟渚”在全诗中所起的作用的描述,其中不恰当的一项是( )
A.第一句诗中,“移舟”是划动小船的意思,“泊”字点出题目中的“宿”字。所以这一句在全诗中起到点题的作用。
B.“烟渚”二字写出了江边烟雾茫茫的环境,渲染了全诗的气氛。
C.作者羁旅夜泊,体现出日暮无归的莫名惆怅,为下文的写景抒情作好准备。
【3】阅读全诗,再按要求作答。
(1)写出诗中的对偶句:_______,___________。这两句诗属于__________(静态 动态)描写。
(2)用自己的话说说上题所填的两句诗的意思。
_________________________________
【4】“月”是文人笔下常见的景物,曾勾起许多诗人、词人的创作情思。请你写出两句含有“月”的诗句。
_______________________________________
7、阅读课内片段,完成练习。
白桦(节选)
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
【1】这两节诗节选自苏联诗人_______的______(叙事诗抒情诗)《白桦》。
【2】这两节诗先后写的是(______)中的白桦和(______)中的白桦。(填序号)
A.朝霞 B.金晖
【3】读节选的第一节诗歌,下面理解有误的一项是( )
A.“朦胧”“寂静”写出了白桦含蓄、高洁的特点。
B.“玉立”写出了白桦的挺拔。
C.“灿灿的金晖”在诗中主要是写太阳很美。
D.“玉立”“闪着”两个动词,突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态美。
【4】读完《白桦》这首诗歌,白桦给你留下了怎样的印象?
________________________________________
【5】选择下面对诗歌特点的正确表述,在后面的括号里打“√”。
(1)高度集中、概括地反映生活。( )
(2)诗歌蕴含了丰富的思想情感。( )
(3)诗歌饱含着作者丰富的想象、联想和幻想。( )
(4)诗歌的语言具有音乐美。( )
8、阅读下面的古诗,完成练习。
秋夜寄丘二十二员外
(唐)韦应物
怀君属秋夜,
散步咏凉天。
空山松子落,
幽人①应未眠。
(注释)①幽人:隐士。
【1】“怀君属秋夜”中“属”的意思是( )
A.适逢 B.属于 C.家属
【2】“空山松子落”运用了_______的写作手法,从中我们可以体会到诗人______的情怀。
【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
__________________________
9、阅读课文《秋天的雨》
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票 , 飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。(1)文中像“一座座”这样的词有________、________。(2)请在文段中找出表示颜色的词语,写在横线上________。(3)文段中画横线的句子是________句。画“﹏”的句子是________句。(4)文段中表示颜色有很多词是________,它的近义词是________。
10、课内阅读。
传说,唐东杰布在母亲的肚子里待了80年,出生时头发胡子都白了。因此,在藏戏里,他的面具是白色的,前额饰有日月,两颊贴着短发,眉眼嘴角永远带着神秘的笑。
在藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,其颜色和形状基本相同。
国王的面具是红色的,红色代表威严。
王妃的面具是绿色的,绿色代表柔顺。
活佛的面具是黄色的,黄色代表吉祥。
巫女的面具是半黑半白,像征其两面三刀的性格。
妖魔的面具青面獠牙,以示压抑和恐怖。
村民老人的面具则用白布或黄布缝制,眼睛和嘴唇处挖一个窟窿,以示朴实敦厚。
【1】根据下面的描述,你能判断出它们各代表藏戏中的什么人物吗?
(1)半黑半白,象征其两面三刀的性格。
这是_________的面具。
(2)用黄布缝制,眼睛、嘴唇处挖一个窟窿,以示朴实敦厚。
这是_________的面具。
(3)青面獠牙,以示压抑和恐怖。
这是_________的面具。
【2】在藏戏里,唐东杰布的面具是什么样的?
_______________________________________________________________________________
【3】唐东杰布的面具为什么是白色的?
____________________________________________________________________________________
11、阅读短文,完成练习。
《海洋--21世纪的希望》片段
蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利______它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐______但是,海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只,冲垮海堤,毁灭沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。
千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能______望洋兴叹______
【1】在文中的横线上加上合适的标点符号。
【2】用横线画出这两段文字的中心句。
【3】“望洋兴叹”一词意思是:________。和它意思相近的词有________,引号在这里表示________ 。
【4】人们“热爱海洋”,因为 ________;海洋“喜怒无常”的“怒”表现在________。
【5】人们要开发和利用海洋,首先要保护海洋,珍惜海洋资源。请你设计一条保护海洋环境的宣传标语,增强人们的环保意识。
____________________
12、读短文,回答问题。
《狐假虎威》片段
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀( )一只大老虎( )大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
【1】短文共____个自然段,第____自然段写了百兽是被狐狸身后的老虎吓跑的。
【2】请在( )填上合适的标点符号。
【3】我来写句子。
大小小的野兽吓得撒腿就跑。 外面下着雪,我冷得________________ 。
【4】“受骗”的“骗”用音序查字法先查音序_____ ,读音是______ ;用部首查字法应查______部,除部首外还查______画。
13、课内阅读
哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
【1】选文选自课文《____________________》。
【2】联系上下文理解词语。
纹丝不动:______________________________________________________
【3】选文中把“哈尔威船长”比作“黑色的雕像”,最主要的原因是( )(填序号)
A.他像雕像一样一动不动
B.他像雕像一样坚定无畏
C.他在雾气中像雕像的颜色
D.他像雕像一样沉重无比
14、非连续性文本阅读。
大家要了能有效节约资源,改善环境质量,从2020年1月1日起,全国开始实行垃圾分类了。把生活垃圾放到相对应的垃圾桶里,以下是垃圾分类指南:
果皮、莱叶、骨骼内脏、剩饭剩菜等厨余垃圾要投放到绿色垃圾桶内。 |
玻璃、金属、塑料、纸张、旧衣物等可回收物要投放到蓝色垃圾桶内。 |
废电池、废油桶、过期药物、废旧灯管等垃圾要投放到红色垃圾桶内。 |
破旧陶瓷品、尘土、卫生纸、纸尿裤等其他垃圾要投放到灰色垃圾桶内。 |
【1】请根据阅读材料判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
①你用完的作业本应该投放到蓝色垃圾桶内。____
②吃完饭,桌上的剩饭剩菜都属于厨余垃圾。____
③废电池、过期感冒药、纸尿裤都属于有害垃圾,应投放到红色垃圾桶内。____
【2】小阳的爸爸为家人点了一个烧烤套餐外卖,其中包含一条烤鱼、四个鸡翅、三根玉米棒、两罐可乐。吃完之后,爸爸让小阳将以上食物的残渣及一次性餐盒等分类投放到垃圾桶中。小阳该如何投放这些垃圾呢?
______________________________________________
15、我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。
模仿例句,从“着急”“快乐”“伤心”中任选一个词语写一段话,用上动作描写。
______________________________
16、变换句式。
例:有几个虫子怕什么?
有几个虫子不用怕。
1、叶子上的虫还用治疗?_________________________
2、天不过井口那么大,还用飞那么远吗?_________________________________
17、按要求写句子。
(1)坑内有兵马俑近八千多个。
修改病句:___________________________________________________
(2)秦兵马俑让中国人感到骄傲。
改成反问句:_________________________________________________
18、例:茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
_____河边长满了______小草。
19、按要求完成句子练习。
(1)改为双重否定句:小麻雀还没学会飞翔,只能呆呆地站在地上。
_________________
(2)改为反问句:20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
__________________
20、句子练习。
1.它要是凭这点来欺负人,咱们就答应吗?(改为陈述句)
2.雪花飘落。(扩句)
3.一条清澈见底的小溪,环绕着美丽的村庄。(缩句)
21、习作展示。
中国的传统节日有很多,你最喜欢哪一个节日?能不能写写它的来历或者风俗?