内蒙古自治区呼和浩特市2025年中考模拟(三)语文试卷(含答案,2025)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、把词语补充完整。

______ ______不堪 失____________

____________聋 大吃______ ______

2、积累填空。

唐诗宋词,博大精深,令人回味无穷,王维用优美的诗句“_______________________。”为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图。杨万里用“_________,彩丝穿取当银钲。”向我们展示了孩子的天真可爱。读了陆游的“_____________________。”我们感受到祖国山河的壮美。王昌龄笔下的“_________________________。”豪情壮志令我们难以忘怀。

3、根据拼音和语境写出相应的词语。

(1)夜行长江sān xiá______,头顶那如méi mao______般的qiū yuè______俯照大地,平静的江面如bái yín______铺地,让人看后觉得心旷神怡。

(2)走在xiǎo xī______边,一只只qīng luó______在水底清晰可见。

4、按课文内容把下面的词语、句子补充完整。(12分)

(1)大漠孤烟直,___________。 

(2)精诚所加,    

(3)   ;幼吾幼,以及人之幼。

(4)蚂蚁搬家蛇过道,_____________        

(5)清明前后,_____________

(6)乡下人家,不论________,不论________,都有一道_____、_____的风景。

(7)我能从诗歌         想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。

 

5、传统节日我知道。

1____________(传统节日)与牛郎织女的故事有关,在农历_______(时间)这一天,人们会举行哪些活动来庆祝这一节日?

_________________________________________________

2将下列节日与对应的时间和习俗连一连。

除夕   农历五月初五 吃粽子赛龙舟

端午节   农历正月十五 登高插茱萸

重阳节   农历腊月三十 赏月吃月饼

元宵节   农历九月初九 除旧迎新吃饺子

中秋节   农历八月十五 看花灯吃汤圆

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、延伸阅读。

          

【唐】杜甫

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯

【注释】①迟日:春天日渐长,所以说迟日。②泥融:泥土滋润、湿润。③鸳鸯(yuān yāng):一种水鸟,雄鸟与雌鸟常双双出没。

【1】(1)诗中描写的动植物有( )

①花草、燕子、鸳鸯                      ②春风、花草、燕子、鸳鸯

(2)判断,对的打“√”,错的打“×”。

①第一、二句诗的意思是:江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。( )

②第三句写的是静景,第四句写的是动景。这两句动静相间,相映成趣。( )

【2】我会写话。

春天是美丽的,在明媚的春光里,你打算做些什么呢?想一想,写下来吧。

_________________________________________________________________________

7、阅读《绿》片段,回答问题。

到哪儿去找这么多的绿:

墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇;

刮的风是绿的,

下的雨是绿的,

流的水是绿的,

阳光也是绿的;

所有的绿集中起来,

挤在一起,

重叠在一起,

静静地交叉在一起。

【1】用横线画出文中表示绿的词语,再仿写三个表示绿的词语。

【2】文中的绿指的是(     

A.一种颜色

B.绿色的植物

C.绿墨水、绿衣服

D.大自然的景象、生命的象征。

【3】春天来了,你还发现哪里有绿色呢?

我发现在____________________有绿色。

【4】仿照画线的句子,写一段诗句。

_____________________是绿的,

______________________是绿的,

_______________________是绿的,

_______________________也是绿的;

8、阅读杜牧的《清明》,回答问题。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

1杜牧字(   ),( )(朝代)的著名诗人,人们把他和(   )并提,称他为“(   )”,称杜甫为老杜”.

2理解词语

①清明 ――(   )

②欲断魂――(   )

③借部――(   )

④纷纷――(   )

3理解清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

_________________________

4清明时节雨纷纷,诗人杜牧用纷纷两个字来形容那天的泼火雨,真是好极了。怎见得呢?

_________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读课文片段,回答问题。

开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。

【1】这段话描写了________的热烈场面。

【2】请根据片段的内容排序。(填序号)

______________________________

①骑兵师  ②战车师  ③炮兵师  ④步兵师  ⑤海军

【3】片段中画波浪线的句子运用了________的修辞手法,这句话把战士们比作_________,表现了________________

【4】描写场面时,本段话运用了点面结合的方法,把文中从“面”上描写的句子写下来。

___________________________________

10、综合实践。

材料一:全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。一个十几岁就开始吸烟并连续吸烟20年或更长时间的人,要比从不吸烟的人平均少活20~25年。——CCTV新闻

材料二:吸烟有害健康。——烟盒上的警示语

【1】从材料一的数据中,你读出了哪些信息?

____________________

【2】有人认为材料二的警示语缺乏警示力度,请你设计一条更有冲击力的警示语。

______________________

【3】爸爸的烟瘾很大,你会怎样劝他戒烟?

____________________

11、阅读理解。

大雁和鸭子

大雁和鸭子本是亲兄弟,它俩都有一个理想:当旅行家。

春天,大雁对鸭子说:“兄弟咱们出发吧。”

鸭子望着那漫天烟雨,摇摇头说:“这是什么鬼天气呀,等找个风和日丽的日子再走吧。”

大雁鼓鼓翅膀,冒着风雨,上了征程。

夏天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们起 程吧。”

鸭子指着天上的骄阳,摇摇头说:“哎,赤日炎炎,我受不了,等凉爽些再走也不迟。”

大雁鼓鼓翅膀,顶着烈日,上了蓝天。

秋天,大雁对鸭子说:“兄弟,这回总该起 程了吧?”

鸭子缩了缩脖子说:“哎,秋风起了,凉丝丝的,还不是太理想的日子。过些时候再说吧。”

大雁鼓鼓翅膀,飞向前方。       

冬天,大雁又对鸭子说:“兄弟,应该立即出发了!要不,一年就过去啦!”

鸭子望着那纷纷扬扬的大雪 头摇得像拨浪鼓 这可是打狗不出门的日子呵 你要去 自己去吧 说完,颤动着两条短腿,躲到避风的墙根下去了。

大雁鼓鼓翅膀,迎风斗雪,飞向远方。

就这样,年复一年,鸭子的翅膀退化了,以至于飞不起来了,连走路也像个蹒跚的老头子。

而大雁,迎风击雨,越飞越高,越飞越远,身子也越来越矫健,成了著名的旅行家。

【1】在文中找出下列词语的反义词:

闷热——( )       进化——( )     伸——( )

【2】根据解释在文中找到词语:

(1)走路缓慢,摇摇摆摆的样子。( )     

(2)强健而有力。( )

(3)柔和的风,明丽的太阳,形容天气好。( )

【3】请把文中画“   ”句子的标点符号补充完成。

【4】鸭子最终实现了它当“旅行家”的梦想了吗?从文中哪句话可以看出来了?

________________________

【5】几年后,大雁从别处旅行回来。请你预测一下,当它再见到鸭子时,会和它说些什么?

___________________________________

12、阅读短文《笋芽儿》,完成练习。

【1】笋芽儿是怎样长大的?(    )(多选)

A.在妈妈的唠叨中长大的。

B.在春雨姑娘的爱抚和滋润下长大的。

C.在燕子的召唤下长大的。

D.在太阳公公的照耀下长大的。

【2】读一读,连一连。

柳树      笑红了脸

桃花       摇着绿色的长辫子

小燕子      使劲地向上钻

笋芽儿      叽叽喳喳地叫着

【3】选择恰当的词语填入句中。(填序号)

①看看     ②揉了揉     ③伸了伸

笋芽儿_____眼睛,_____懒腰,_____四周仍然一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我啊?”

13、读下面的短文,回答后面的问题。

高明的大自然

大自然创造的每一个奇迹,提供的每一个榜样,都让人感到神奇高明。

在众多海洋微生物中,单细胞的原绿球藻显得很普通,但是,它们却是地球上数量最多的光合作用有机体。不要小看这些浮游生物的能量,海洋中如果缺少了它们,整个地球生命就无法繁衍。因为它们为海洋动物提供食物,构成了食物链的基础。原绿球藻类浮游生物拥有高效的光能作用机制,它们就像漂浮在大海上的太阳能电池板,轻而易举地将收集到的阳光转化为养分。

别以为这没有了不起。由于原绿球藻数量众多,1升海水中的原绿球藻多达1亿个。当这些浮游生物在阳光下吸收二氧化碳,用其中的碳构造自身细胞并放出氧气时,差不多吸收了海洋中三分之二的碳。这意味着它们在抑制全球变暖过程中的作用是举足轻重的。

目前我们还不知道这些浮游生物是如何利用太阳能的。一旦我们揭示了其中的奥秘,就可以把这些小生命作为榜样。找到更简单更有效利用太阳能的良策,甚至还能找抑制全球变暖的锦囊妙计。

提起海藻、鲍鱼、蚌等软体动物的外壳时,人们总是赞叹有加。因为软体动物都是就地取材,利用最常见的碳酸钙原料,遵循高效无污染原则,营造了各种坚固耐用、千姿百态的贝壳式建筑。在高倍显微镜透视下,鲍鱼的外壳有一层一层的层状组织黏合而成,层状组织由厚约0.005mm的“碳酸钙砖块”堆砌起来,使用的“水泥浆”则是软体动物自身分泌出的有机糖蛋白胶。在有机糖蛋白胶黏合下,软体动物的自身外壳不仅坚如磐石,而且还具有自我修复功能。

在昆虫世界里,蝴蝶显得分外妖娆。它们翩翩起舞,能够飞越万水千山。科学家研究发现,蝴蝶翅膀上下扇动时,形成了一个斗形状的喷气通道。喷气通道的长度、进气口和出气口的大小形状都按一定的规律变化。蝴蝶飞行时,空气会沿着喷气通道从前向后喷出。原来,娇小可人的蝴蝶竟是利用喷气原理来飞行的。

由此可见,大自然在漫长的进化过程中,形成了一个又一个奇迹,这是值得人类敬畏的。

【1】本文第③自然段中加点的“差不多”能否删去?为什么?

_________________

【2】软体动物的外壳和蝴蝶的翅膀有什么神奇高明之处?

_________________

【3】本文在说明过程中采用了什么结构方式和哪些说明方法?

_________________

【4】请你谈谈读了这篇文章后的感想。

_________________

14、阅读短文。

萤火虫

“萤火虫,萤火虫,飞到西,飞到东。好像星星眨眼睛,好像盏盏小灯笼……”

关于萤火虫,有很多有趣的故事。相传,我国晋朝时有个青年叫车胤(yìn),他酷爱学习,但由于家贫买不起蜡烛,不能读书,于是就捉了很多萤火虫,装在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光真能抵得上一支点燃的蜡烛呢!他就借着萤火虫的光刻苦学习,后来成为一位有大学问的人。

萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐()烂的草丛中产卵,它的卵很小很小。卵孵()化出幼虫后,生活几天就变成蛹(yǒng)。最后由蛹变成萤火虫。

萤火虫的幼虫个儿很小,但胆量很大,敢与蜗牛较量,直至把蜗牛吃掉。你看,当幼虫找到蜗牛以后,先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下,这是干什么呢?原来这是给蜗牛打麻醉针。连打几下之后,蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉,动弹不得,最后终于瘫痪(tān huàn)了。这时候,幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。蜗牛皮内的肉开始化成稀稀的鲜美的肉汁。这时幼虫便呼唤它的同伴们,兴高采烈地围在蜗牛四周,一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮肉内,津津有味地吸起来。幼虫们吸足了,蜗牛也就完了。它们帮农民除了害,立了功,是农作物的好朋友。

【1】萤火虫是怎么长大的?读短文,填一填。

卵→____________→萤火虫

【2】第四自然段是围绕哪句话写的?请用“____”划出来。

【3】萤火虫是怎么吃掉蜗牛的呢?读短文,提取关键信息,完成下表。

萤火虫(打麻醉针) ______ ______

蜗牛(失去知觉) ______ (完了)

【4】文中第二自然段的这个故事和晋代孙康因家贫无灯油,常映雪读书合成了一个四字成语是( )

A.凿壁偷光

B.囊萤映雪

C.悬梁刺股

【5】为什么说萤火虫是农作物的好朋友?请写一写理由。

________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、句式转换

日本军医只好认定梅兰芳得了重病。(改为双重否定句)

________________________

16、句子百花园。

1.仿照例句的句式所用的修辞手法,仍以为开头写两个句子。

春姑娘迈着轻盈的步履款款前进。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她 ;她

2.每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。(改成反问句)

3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。 (缩句)

4.孔雀的羽毛多么漂亮啊!(改成拟人句)

5.晚霞映红了天空。(改成比喻句)

 

 

 

17、田野像金色的海洋。(仿写比喻句)

____________________________________________________________

18、把疑问句改成陈述句。

(1)这不是很伟大的奇观吗?

_________________________

(2)你没有看见天边的红光吗?

_______________________

(3)哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?

________________________

(4)这哪有准儿呢?

_________________________

(5)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?

__________________________

19、句子加工厂。

(1)孩子们不跑到街上去淘气。孩子们在家中能照样有声有色地玩耍。(用恰当的关联词语连成一句话)

_________________________________________

(2)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)

________________________________________

(3)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)

_________________________________________

20、连词成句。

(1)一座          天上       彩虹桥                美丽的

____________________

(2)狐狸        直流口水        站在        馋得          树下       

____________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作表达。

飞鸟在空中翔,蝴蝶在花间嬉戏。大自然中,处处有可爱的生灵。本次习作,请选择一种你喜欢的植物或动物,写一写你的观察及感受,让更多的人了解它。题目自拟,300字左右。

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