云南省临沧市2025年中考模拟（三）语文试卷（含答案，2025）

1、读拼音，写词语。

2、给多音字组词。

zhònɡ（________） tiāo（________） nán（________） huànɡ（_________）

重 挑 难   晃

chónɡ（_______） tiǎo（________） nàn（________） huǎnɡ（________）

sāi （_______）   huá（_______） fénɡ（________）   méi（________） 

塞 华 缝   没

sài（_______）   huà（______） fènɡ（________）   mò（_________）

3、按要求写一写。

（1）写秋天的词语：秋高气爽 ________________ ________________

（2）写带数字的成语：五颜六色 ________________ ________________

4、指出下面各句分别运用了什么修辞手法。（4分）

（1）一眨眼，小学六年的学习生活就过去了。（   ）

（2）长城静静地躺在那里，默默地注视着一切。（ ）

（3）漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。（   ）

（4）看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（ ）

5、先把词语补充完整，再按要求各写出两个同类的词语。

1．______牙______爪（含有身体部位名称）：____________________

2．秋____________炎（写秋天天气的）：____________________

3．百______百______（带有数字的词语）：____________________

4．懒____________（ABB式词语）：____________________

6、古诗赏析

四时田园杂兴（其十五）

[宋]范成大

蝴蝶双双入菜花，日长无客到田家。

鸡飞过篱犬吠窦（dòu），知有行商来买茶。

注释：

①日长：即日头升得老高。

②窦：孔，洞，这里指狗窝。

③行商：来往各地流动经商的商人。

【1】借助注释，说说前两句诗的大概意思。

___________________________________________

【2】茶商来采购茶叶,连_________都为之震动,这反衬出平时极少有外人进村,进一步说明农村_____________的特点。

7、阅读《一株紫丁香》，完成练习。

踮起脚尖儿，

走进安静的小院，

我们把一株紫丁香，

栽在老师窗前。

老师，老师，

就让它绿色的枝叶，

伸进您的窗口，

夜夜和您做伴。

老师——

绿叶在风里沙沙，

那是我们给您唱歌，

帮您消除一天的疲倦。

老师——

满树盛开的花儿，

那是我们的笑脸，

感谢您时时把我们挂牵。

夜深了，星星困得眨眼，

老师，休息吧，

让花香飘进您的梦里，

那梦啊，准是又香又甜。

【1】文中把“绿叶在风里沙沙”比作（______）；把“盛开的花儿”比作（______）。

A．我们的笑脸　　　　　　　　　

B．我们的歌声

【2】孩子们为什么在老师的窗前栽一株紫丁香？说法不正确的是(　  　)

A.让绿色的枝叶给老师遮阴。

B.让绿叶在风中唱歌为老师消除疲倦。

C.感谢老师时时把我们挂牵。

D.让花香伴老师做个好梦。

【3】写一写。

这首诗歌表达了“我们”对老师的_____之情。人们经常把老师比作________、______。

8、读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，故人西辞黄鹤楼，为什么叫“西辞？

9、课外品读。

可爱的春天

春天来了，天气渐渐地暖和了，温暖的阳光照耀着大地。新树绿了，桃花红了，杨树也长出了嫩绿的叶子。小草也从地里钻出来了。河里的冰融化了，鱼在水里游来游去。小燕子和大雁都从南方飞回来了。小鸟在树上唱歌。广阔的大地到处充满生机，春天多美丽呀！我可爱的春天。

【1】春天来了，天气渐渐地____________了。

【2】春天来了，柳树________了，桃花_________了，杨树也长出了_____ 的叶子。

【3】春天来了，广阔的大地到处充满生机。想一想，春天来了，大地还有哪些变化？

___________________________________

10、阅读理解。

垂柳

在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗？你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝，给人们送来了春天的气息。所以，诗人写道：“春*先以柳荫归”“春风杨柳万千条”！

柳树（ ）是最早的报春使者，（ ）是经济价值较高的树木。

柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹浪打，所以是一种十分理想的防浪护岸树种。

柳树木质轻柔，色泽褐红，纹理顺直，是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。

柳树还有其他用途。它到了化学家手中，能炼出火药；在医学家手中，可做接骨夹板材料。

柳树枝（ ）纤细，（ ）很有韧性。在农村老人、妇女手中，它又会变成柳篮、柳箱、簸箕等日用品。就是柳芽、柳絮、柳叶的用途，也很广泛。如柳絮可做枕芯，也可做鞋垫。

柳树性喜潮湿，适应力强。我国南方，（ ）塘边河岸，（ ）是丘陵山地，一经扦插，它都能扎根生长。在一般情况下，十年左右，它就能长成高达十几米，胸径二三十厘米的浓荫大树，所以，人们说：“无心插柳柳成荫。”如有意栽培，那它生长更快，对人的报答也就更多。

【1】请把下列三组关联词语，分别填人原文的括号里。

虽然……但是…… 无论……还…… 不但……而且……

【2】补充下列诗句的前半句，要求书写规范．工整。

，无心插柳柳成荫。

【3】请把文中画“ ”的句子改为陈述句。

陈述句：__________________

【4】找出文中的过渡段，用“ ”，画出，并用“|”隔开其承上和启下的不同部分。

【5】文中画“﹏﹏﹏”的句子用的是什么写法？在所选答案的括号里打“√”。

A．数字说明（ ） B．打比方（ ） C．举典型例子（ ）

【6】辨析中心思想，在正确的答案后面打“√”。

本文通过记叙柳树的特点和用途，

A．赞美柳树是最早的报春使者，具有旺盛的生命力。 （ ）

B．赞美柳树是最早的报春使者，具有奉献精神和旺盛的生命力。 （ ）

C．赞美柳树的经济价值和旺盛的生命力。 （ ）

【7】柳树的用途很广，请简要列举它四个不同方面的用途。

（1）____________________ （2）____________________

（3）____________________ （4）____________________

【8】本文主要是从_________．______．________以及_________这几个方面来介绍垂柳的。

11、扬振宁博士是诺贝尔物理学奖获得者，他的话展示了人类循序渐进、与时俱进的步伐。读一读，请回答问题。

据说，大约一百万年以前，我们进化成人类。然后，花了九十万年学会工具，花了九万年学会用火，花了九千年学种田，花了九百年学造机器……

到了本世纪的这一百年，我们会飞了，我们会登上月亮，我们会用最终极的能—核能。据说，我们还将有长生不老之术。我们的本事大极了。

请为我们祝福。

读了这段话你的感想是：

  。  

你将为人类做些：  

  。

12、阅读理解

蝉的生命绝唱

初次出现在地面上的幼虫，在“家”的附近徘徊，寻找适当的蜕皮地点——一棵小矮树，一丛百里香，一片野草叶，一根灌木枝。找到它就爬到上面，用前爪紧紧地把握住，丝毫不动。这时，外面的皮开始由背部中央裂开，里面露出淡绿色的蝉体。头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿与翅膀。此时，除掉尾部，身体的其余部分已经全部蜕了出来。接下来，它会表演一套奇怪的“体操”：身体腾在空中，只有一点连在旧皮上，翻转身体，头向下，布满花纹的翼向外伸直，竭力张开。然后用一连串让人看不清的动作，尽力将身体翻上来，并且用前爪钩住它的空皮，把尾端从壳中脱出来。

全部的过程大约需要半个小时。刚脱出来的蝉身呈半透明的绿色，很美，而且濡湿的翅膀蜷缩着，像两团揉皱的卫生纸。过了一段时间，蝉的躯体逐渐转黑，而翅膀却在干燥的阳光下伸展开来，清晰的翅膀美丽并且充满力量。

1．选择题。

(1)文中写幼虫在“家”附近徘徊，它想干什么？(　　)

A．玩耍　　     B．寻找食物　

C．寻找它的“家”　   D．寻找适当的蜕皮地点

(2)找到它就爬到上面，用前爪紧紧地把握住，丝毫不动，是因为( )

A．它想吃枝或叶    B．它累了

C．它准备蜕皮   D．它怕掉下去

(3)短文第一句话中的破折号的作用是(　　)

A．表示转折   B．表示递进 

C．表示解释说明    D．表示声音的延长

(4)蝉蜕皮的过程大约需要(　　)

A．半个小时   B．1个小时 

C．2个小时   D．1.5个小时

(5)刚脱出来的蝉身呈(　　)

A．红色   B．黑色 

C．白色   D．半透明的绿色

2．从作者细致的描述中，我们领略到蝉蜕皮的全过程，蝉在艰难中谱写了生命绝唱，你认为蝉是一种怎样的动物？从它身上你受到了什么启发？联系生活实际说一说。

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13、我会读短文，完成练习。

葡萄沟（节选）

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的白的紫的暗红的淡绿的五光十色美丽极了。要是这时侯你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】短文共有__________句话。

【2】在文中的“”里填上合适的标点符号。

【3】文中写葡萄多的词语是_____________，写葡萄颜色美的四字词语是____________________。

【4】用横线画出文中的比喻句。句中把__________比作__________。

14、阅读理解

  ①这是一个发生在西藏的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。他以打猎为主，猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多地用来救济路遇的朝圣者。

  ②有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。

  ③老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白：藏羚羊下跪是在向他乞求饶命。但是，以打猎为生的他的心早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。

  ④那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是浮现着那只藏羚羊临死的样子——它那跪拜的姿势，乞求的眼神，欲言又止……这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间！夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……

  ⑤第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成形的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命呀！老猎人的心颤抖了，他埋掉了自己的猎枪。后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。

【1】如果给本文加上一个题目，你觉得最合适的是（   ）。

A. 可恶的老猎人

B. 美丽的藏羚羊

C. 藏羚羊的跪拜

D. 一件可怕的事

【2】第②节画线的句子主要表达藏羚羊跪下乞求猎人饶命的情形，文中有一句话明确说明它这么做的原因，这句话是（ ）。

A. 他明白，藏羚羊下跪是在向他乞求饶命。

B. 它那跪拜的姿势，乞求的眼神，欲言又止。

C. 在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！

D. 原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！

【3】读第⑤节画线句：猎人埋掉自己的猎枪是因为（   ）。

A. 猎人觉得自己年纪大了，不想打猎了。

B. 猎人常常想到藏羚羊向自己跪拜的情景，觉得难以置信。

C. 那只死去的藏羚羊的样子常常浮现在猎人眼前，让他觉得非常害怕。

D. 猎人非常后悔、自责杀了那只怀孕的藏羚羊，他不想再杀生了。

【4】“他的眼前老是浮现着那只藏羚羊临死的样子——它那跪拜的姿势，乞求的眼神，欲言又止……"这里破折号的作用是（ ）。

A. 表示声音延长

B. 表示意思的转换

C. 表示补充说明

D. 表示加强重点

【5】下列说法，不正确的一项是（ ）。

A. 文章告诉我们在捕杀藏羚羊时要辨别其是否怀孕，没怀孕的可酌情捕。

B. 文章想表达我们人类与动物间是平等的，动物也有感情，不能随意滥杀。

C. 文章警示我们不要滥杀动物，要保护动物，与它们和谐相处。

D. 文章告诉我们不要滥杀藏羚羊，因为它们是国家保护动物。

15、改写句子

(1)汉字不是僵硬的符号。汉字是有独特性格的精灵。（用恰当的关联词连成一句话）

________。

(2)这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。（缩写句子）

________。

(3)他把药铺里的龙骨全买了回来。（改成“被”字句）

________。

(4)这真是一点值万金啊！（改成反问句）

________？

16、把带“把”的句子改成带“被”的句子，带“被”的句改成带“把”的句子。 

（1）敌人被王二小带进了埋伏圈。

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（2）妈妈把桂花铺开在竹席上晒上好几天。

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17、句子“马拉松”。（用合适的关联词连成一句通顺的话）

马拉松长跑是奥林匹克运动会的一个比赛项目。

马拉松长跑成为全世界人民喜爱的一项群众性体育活动。

______________   ________________________________________________

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18、按要求写句子。

1．将军白了秘书一眼：“战士们吃什么我就吃什么。”（改成转述句）

___________________________________

2．我在岛上吃晚饭。  我在岛上吃明天的早饭。（用关联词语把两句话连成一句）

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19、蔺相如带着和氏璧出使秦国。

“把”字句：_______________。

“被”字句：_______________。

20、句子训练营。

1．大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）

__________________________

2．他们想在放学以前出来游戏。  他们的老师要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成一句话）

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21、写话。

大自然就像一位神奇的魔术师，当他轻轻挥动魔法棒，各具特色的季就展现在我们眼前。你最喜欢哪个季节？为什么？请用一段话把自己想说的内容写下来。注意语句通顺。（不会写的字用拼音代替）