云南省怒江傈僳族自治州2025年中考模拟(一)语文试卷(含答案,2025)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、读拼音,写词语。

pān dēng     xuán yá     pí juàn     páo xiào

( )        ( )            ( )        ( )

fènɡ xì     zhē ɡài     línɡ lì     shòu xuē

( )        ( )        ( )        ( )

2、文字加减法。

甲+鸟=______   又+鸟=______   火+尧=______

火+考=______   火+少=______   弓+米+弓=______

鸭-甲+又=______   炒-少+屯=______   粥-弓-米=______

3、用课文中的词语填空。

__________的菜园  __________的蔬菜  ___________的坡地

__________的公路  __________的岩石  ___________的目光

4、日积月累。

回乡偶书

[唐]贺知章

_____________,乡音无改鬓毛衰。

_________________________

诗中表现诗人离家很久,仍不忘家乡的诗句是:______________

5、比一比,再组词。

( )   ( )   ( )   ( )   ( )

( )   ( )   ( )   ( )   ( )

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读古诗,再完成练习。

春日

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

【1】这首诗的前两句写了__________的景象,也写了诗人郊游时耳目一新的欣喜感觉。

【2】下列说法错误的一项是( )

A.这首诗表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好原望。

B.全诗寓理趣于形象之中,构思巧妙。

C.“寻芳”的意思是寻找芳香的花草。

7、课内阅读。

塞下曲

[唐]卢纶

月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

1诗中写将军雪夜率军追敌的壮举,突出了将军_________的精神。诗一开始用月黑之夜大雁被惊高飞,来衬托_______的情景;三四句写将军________,“大雪满弓刀”这一细节,既写出了环境的__________,更突出了将军的__________

2《塞下曲》一诗如何达到言有尽而意无穷的效果?

_______________________________________

3研读三四句,分析“逐”和“满”两个词的妙处。

_______________________________________

8、阅读。

鹧鸪天·代人赋

[宋]辛弃疾

陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种巳生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。

山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花

[注释]①些():句末语助词。②平冈:平坦的小山坡。

【1】圈出下列词句中加点词的正确读音。

蚕种已生些(lín ling) 平细草鸣黄犊(gǎng gāng)

【2】辨字组词。

_____________________________

_____________________________

【3】下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )

A.上阕开头两句描写了桑树抽芽、蚕卵孵化,一个“破”字传神地写出了桑叶的萌发,而且能够让人感到萌发的力量和速度。

B.三、四两句描绘了一动一静两幅画面,写出了黄犊吃草时悠闲的神态和乌鸦在林中栖息的景象,宛如欣赏天然的图画。

C.五、六、七句远近结合,写了远近的山头、纵横的道路、飘荡的酒旗,自然景物与农村人事相结合,画面清新而充满生活气息。

D.辛弃疾的词本以沉雄豪放见长,本词却很清丽素净,看上去作者是随意下笔,但细细体会,便觉情味盎然,意蕴深厚。

【4】赏析词的最后两句画线句,写一写你的理解。

____________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读短文,回答问题。

三峡风光

我就要看到美丽的三峡了。∥

黎明,乳白色的水鸟大声地叫着,在江面上飞来飞去。船开动了,一会儿,驶进了三峡。只见波浪滔天的江水翻起江底的泥沙,冲到岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,水声震耳欲聋。万里长江一泻千里,向东奔去,两岸的悬崖峭壁,高高耸立。

船到山前,突然一个急转弯,顺着水流,向旁边驶去。原来

山重水复疑无路, 啊!心中不觉一喜。张飞塔、白帝城等名胜古迹一闪而过,我看到了白云缭绕、高耸接天的神女峰。∥

看到这儿,我不禁想到:祖国的大好河山多么雄伟壮丽啊!

1.在文中横线上填上下句诗,把它补充完整。

2.文中已用将短文分成三段,写出每段段意。

3.作者在三峡看到了           等,听到了   ,不禁想到了。

 

10、课外阅读。

_________________________

春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地。

竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始发芽。春季,是竹子生长的旺期,可这时候,常常因为土壤比较干燥,水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。

竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架,为人们盖房作梁,它默默无言,心甘情愿。它的枝丫扎扫帚,也能除污去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。它从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。

【1】请选择一个合适的题目写在文章上面的横线上。

A.竹笋   B.竹子   C.竹子的作用

【2】联系上下文,理解文中加点的词语。

“破土而出”指尖尖的竹笋_____________________。

【3】第二、三自然段分别围绕哪句话来写的?请用“      ”画出来。

【4】本文主要赞扬了竹子的_________________________精神。

11、阅读课文片段,回答问题。

自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐 (xìng xìn)福的生活。不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵轰隆隆的巨大的响声(zhèn  zhèng)醒了。她急忙起来,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿!地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊(xióng sóng)大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,还有许多人在水里挣扎。

1给加点的字选择正确的读音,画上“√”

2 ________画出描写天塌下来悲惨景象的句子。

3女娲见到这样的情景,心里会想着什么?  

__________________________________

12、阅读短文,回答问题。

美丽的心灵

趟过那条清泠(líng)泠的小河,河边是绿草如茵的草坪和柔枝飘拂的柳树,柳枝间不时传出一两声悦耳的鸟鸣。这是一个安静而美丽的地方。

每天晚饭后,我便带着书本来这里读书。累了,仰躺在草地上,看头顶柳枝在晚风中轻柔的舞姿,看天边火红的夕阳和五彩缤纷的晚霞。

每次,我坐下来不久,就有一胖一瘦两个小姑娘,嘻嘻哈哈趟过河来,蹦蹦跳跳走进一个小山坳(ào)……天色暗下来,这两个天真的小姑娘也从山坳里走出来,消失在对岸的大村子里。

她们每天去干吗?我不禁好奇了。

一个晚霞满天的傍晚,两个“小调皮”回来了。涨水了,河水湍急,发出“哗哗”声,两个小女孩为难了。

我望着她们可爱的神态,不禁笑了,“姐姐领你们过河,好吗?”“不过,你要告诉我,你们干什么去了?”

……

女孩一怔,接着笑了。哟,原来,小山坳里有位70多岁的孤寡老奶奶,她身体不好,生活不方便。两个小女孩每天去帮忙,老奶奶管她们叫“孙女”哩!

傍晚的景色多迷人呀!美丽的小河边,两颗幼小而美丽的心灵,像一幅美丽的画卷……

【1】下列不属于文中景物描写的词语是哪个?(     )。

A.清泠泠

B.嘻嘻哈哈

C.绿草如茵

D.柔枝飘拂

【2】每天晚饭后,我便带着书本来这里读书,句中“这里”指什么地方?(     )。

A.河边

B.山坳

C.山林

D.田野

【3】短文最后一段中写到“傍晚的景色多迷人呀”,让傍晚的景色迷人的是什么?(     )。

A.两颗幼小而美丽的心灵。

B.天边火红的夕阳。

C.五彩缤纷的晚霞。

D.河边绿草如茵的草坪。

【4】每天傍晚,两个小女孩去小山坳干什么?

_________________________________________

13、阅读理解。

①父亲来信了,内容非常简单:“慧:你已经离家归队多日,也没有写信说你平安到达,你妈非常担心。每次归队后都应先写信。父。”

②于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。

③到远离家乡的辽北当兵,有了写家书的必要。但现在老了点,当军官了,潜意识中总认为与做农民的父亲无话可说,而所谓家书其实只是例行公事地报报平安而已。父亲却认真得很,不但对我每次报平安的信仔细答复,隔一段时间,还会主动给我写信。父亲的信很短,从没有超过一页纸,有时常常是三五句话,无非是告诉我家中一切都好,要学会自己照顾自己等等。

④父亲的信又是随意和马虎的,有时写信的纸好像是随手捡来的,正面还有无关的字迹,后面才载有殷殷的嘱托。而且家里好像也没有一支真正能用的笔了,父亲能找到什么样的就用什么样的,所以给我的信中常常有各色笔迹。我曾提醒父亲不要用红笔写信,但父亲“顽固”依旧。战友读到家书的时候,往往都是激动异常,心情久久不能平静,而我读父亲的信却没有这种感觉。父亲像在无意中写了这些信,从信中我读不到家的温馨,也读不出家里人是否对我有想念之意。我总能平静地读父亲的来信,像读一些与我无关的语句,然后收起来,留意一下这是父亲的第几封信。

⑤探家的时候,我开玩笑般对母亲提起父亲的信,想让母亲告诉父亲,如果没事就不必经常写信了。在我看来,父亲那些没有多少意义的信是不值那几角邮资的。而母亲的回答却出乎我的预料:“你爸写这些都成习惯了,到时候如果不给你写信,他就觉得像把你丢了一样。”像把我丢了一样?我一时怔在那里,一种不可名状的东西在心中升起。

⑥偶然翻着父亲专用的那个抽屉,意外地发现一沓信封,每个信封都贴好了邮票,而且都写上了我的名字。我随手把信封一字排开,形成了一条长长的线。此时此刻,我不由泪流满面: 我已是高空中的风筝,或许永远没有回归的那一天;而父亲却在用信拉起一根长长的线,以便知道他的孩子在何处飞翔啊!

⑦到部队后,我也买了许多信封,写上了父亲的名字。我知道我也会经常给父亲写信的,告诉他我在部队一切都好。

【1】“但父亲‘顽固’依旧。”句中的“顽固”“依旧”指的是什么?( )

A.父亲用红色笔写信。

B.父亲写信的纸好像是随手捡来的。

C.父亲对“我”的信回答得很仔细。

D.父亲写信的纸正面还有无关的字迹,反面才载有几句嘱托。

【2】下列对作者笔下父亲写信的特点概括最恰当的是哪一项?( )

A.朴实、主动、随意、马虎

B.认真、主动、随意、温馨

C.认真、动情、随意、马虎

D.认真、主动、随意、马虎

【3】短文中画线的句子是对“我”的心理活动的描写,下列对这句话的理解分析不正确哪一项?( )

A.这句话表现了“我”内疚、矛盾、悲伤、气愤的复杂心情。

B.这句话采用了生动的比喻,把“我”比作“高空中的风筝”,把“信“比作“长长的线”。

C.这句话饱含深情,抒发了作者对父亲的感念之情。

D.这句话形象地描写了“我“看了信封后,对朴实而真挚的父爱彻悟了。

【4】作者在第二自然段里说“于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头”,为什么?

______________________________________

【5】本文第3自然段写父亲来信“认真得很”,而第4自然段却说父亲的信“很随意和马虎”,这是否矛盾?为什么?

________________________________

14、阅读短文,完成练习。

黄昏的乡村真美

渐渐地,黄昏来临了。

夕阳像喝多了酒的红脸汉,醉倒在山那边,把水和天映得一半通红,一半金黄。

路边,花呀,草呀,都在徐徐晚风的吹拂下,安静地睡了。夜来香们却精神十足地梳妆打扮,准备迎接“黄昏音乐会”。她们用绚丽的晚霞做胭脂,涂红娇美的脸蛋;用金色的阳光做长裙,套在柔韧的腰肢上;向小河哥哥要一朵浪花,插在自己五彩的秀发上……

菜园里,西红柿红彤彤地挂在枝头。茄子像一个个紫灯笼,正冲着你甜甜地笑呢!藤上挂着的黄瓜、丝瓜,绿油油的,可爱极了。在夕阳的照射下,菜园里的果实都镶上了一道金边,看起来有点神秘。

池塘里,美丽的睡莲绽放着它那娇嫩的花瓣。夕阳下,几个调皮的男孩子在水边捉小鱼小虾,他们的皮肤已经被晒得黝黑黝黑的……随着夕阳渐渐西下,睡莲的花瓣慢慢合拢,在天边晚霞的映衬下,睡莲也成了红色……

乡村的黄昏是秀美的,是恬静的。

【1】照样子,仿写表示颜色的词语。

红彤彤(“ABB”式) ( )

黝黑黝黑(“ABAB”式) ( )

【2】画“﹏﹏”的句子中,夜来香分别用________________________________________________来打扮自己。

【3】短文中把_____________________比作红脸汉,把_____________________________比作紫灯笼。请你用这种方法描写一种黄昏时的景物:_________________________________________

【4】用“ ”画出短文的中心句。短文围绕这句话,描写了 三处地方的景物。

【5】我们从文中哪些地方可以感受到乡村的黄昏是恬静的?(        )(多选)

A.夕阳映得水和天一半通红,一半金黄。

B.路边的花草安静地睡了。

C.池塘里,睡莲的花瓣慢慢合拢。

D.天变黑了,所有野兽都不敢出声。

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、这件事他一定知道。(改为双重否定句)

_______________

16、用下面词语造句。

预防:_______________________

空空如也:____________________

不论……总是……:_____________________

17、按要求改写句子。

太阳就要从天边升起来了。

改为拟人句:________

改为比喻句:________

18、照样子完成句子。

(1)例:刘爽是我的好朋友。

  我的好朋友是刘爽。

杭州的市花是桂花。

__________________________________________

我国的首都是北京。

__________________________________________

(2)例:有几个虫子怕什么!

  有几个虫子 也不怕。

遇到困难怕什么!

__________________________________________

5天这么黑,你能看得见?

__________________________________________

(3)例:小猴子爬上葡萄架。

  小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

小鸟叫个不停。

_________________________

5叔叔托二胡。

_________________________

 

19、下雨时,雨点儿打在头上,是世界上最美的事。(照样子,仿写句子)

烈日炎炎时,_____________,是世界上最美的事。

20、把下面的句子换一种说法,意思不变。

1.我的故乡在长江口的崇明岛上。

________________________________

2.因为我们的手艺不一样,所以谁做的都能认出来。

__________________________________

3.神情庄严的老人带了全家,夹了《圣经》,坐着小艇上教堂去作祷告。

__________________________________

4.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉入睡了。

____________________________________

5.由于没有重力,他们在太空宛若漂浮于水中的鱼,稍微一用力,就会游来游去。

__________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

你平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心?请以“那次玩得真高兴”为主题,完成习作。

要求:1.简单地写出玩的过程,并表达出当时快乐的心情。

2.写的时候注意把句子写通顺,正确使用标点符号。

3.题目自拟。文中不得出现真实的姓名、校名。

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