湖北省恩施土家族苗族自治州2025年中考模拟（3）语文试卷（含答案，2025）

1、比一比，组词语。

纳（________） 渗（________） 拔（________） 晌（________） 详（________）

呐（________） 惨（________） 拨（________） 响（________） 祥（________）

2、根据课文内容填空。

（1）毛泽东主席这样夸赞梅花：“____________________________，____________________________。待到____________________________，她在丛中笑。”诗人王冕这样歌颂墨梅：“不要人夸好颜色，____________________________。”

（2）到小径中去走走吧，在天晴了的时候：赤着脚，携着手，踏着______________，涉过______________。

3、拼一拼，写一写。

huān xiào zhú lín sōng bǎi fēng shù

_________ ________ ________ ________

guì huā xīn kǔ shēn chù shēn tǐ

_________ _________ _________ _________

4、根据课文内容填空。

1.《幸福是什么》中的那位“姑娘”是谦虚、美丽、善良的化身。她说的话让我们深深懂得了幸福是  。

2.《猫》和《母鸡》都是现代著名作家 的作品，《猫》主要写了大猫的   和小猫的   ；《母鸡》一文以作者的情感变化为线索，由原来的 到后来的   ，歌颂了 。

5、补充下列词语并选词填空。

邯郸_____　 滥竽_____ _____盗铃 _____添足

杞人_____ _____之蛙 _____蛇影 刻舟_____

（1）______________比喻见识狭小的人。

（2）______________借指没有真正的才干，而混在行家里面充数。

6、阅读与感悟。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时。

【1】这首诗的作者是__________，诗歌写的是惠崇的一幅描绘_________的画，画面景物有动有静，静的景物有________，动的景物有___________，诗人从这些景物感受到__________到来了。

【2】这首诗第二句的意思是: _______________________________。

【3】这首诗中写诗人的想象的是第（__________）句。

【4】从诗中我们可以感受到诗人（_________）之情。

7、阅读古诗，回答问题。

惠崇《春江晚景》

①竹外桃花三两枝，

②春江水暖鸭先知。

③蒌蒿满地芦芽短，

④正是河豚欲上时。

【1】本诗的作者是________代诗人___________。

【2】理解下面词语的意思。

蒌蒿：     芦芽： .

河豚：   .   上：_________   .

【3】古诗前两句的意思是：

_________________________________

【4】画面景物有动有静，静态的景物有（ ）、（ ）、（ ）、（   ）和（   ），动态的景物有（ ）和（   ），诗人从这些景物中感受到（   ）来了，表达了诗人（ ）的思想感情。

8、日积月累我能行。

悯农（其二）

[唐]李绅

锄 当午，汗滴 。

谁知盘 餐，粒粒皆辛苦。

【1】把古诗补充完整。

锄________ ________当午，汗滴________ ________ ________。

谁知盘________餐，粒粒皆辛苦。

【2】当你看到有人浪费粮食时，你可以用诗中哪两句来劝说呢？请用横线画出来。

9、阅读短文，再回答问题。

彩虹

今天下午，下了一阵大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现一条五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。

我问奶奶：“彩虹是怎么来的？”奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，他休息时，就把他的弓，也就是虹，挂在云端。”

我还是很疑惑，就去问爸爸。爸爸说：“下雨过后，天空中有许多小水滴。虹是由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。空气里水滴越大，彩虹就越美丽。”

【1】联系上下文解释词语。

疑惑：________________

五彩缤纷：________________

【2】读第一自然段，表示彩虹出现时间的词是( )，表示彩虹色彩的词是( )，表示彩虹形状的词是( )。

【3】读第三自然段，找出表示产生虹的原因的句子，用“ ”画出来。

【4】用“﹏﹏﹏”画出文中打比方的句子，这句话是把（             ）比作（                 ）。

【5】奶奶和爸爸的答案不一样，你更喜欢谁的解释?为什么？

___________________

10、阅读短文，完成练习。

云房子（节选）

不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼，有成片的厂房，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。

【1】用“ ”画出文中的比喻句。

【2】这段话中写了（_____）种样子的云房子。

【3】天空中还有很多云房子，展开你的想象写一写。

云房了造好了：有的像（__________），有的像（___________），还有的像（___________）。

11、 阅读短文，回答问题。

人间仙境——九寨沟

  在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。(   )周围散布着九个藏族村寨，  (   )人们称它九寨沟。

  从南坪西行40公里，就来到九寨沟。一进入景区，就像到了一个童话世界。

  一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”  “五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空、银花四溅，蔚为壮观。

  继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。

  雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!

(1)联系上下文，理解词语。

  ①若无其事：___________________________________________

  ②憨态可掬：___________________________________________

(2)按要求写词语。

  近义词：五彩缤纷(   )   窥视(   )

  反义词：稀少(   )   敏捷(   )

(3)在文中括号内填上合适的关联词语。

(4)用“   ”画出文中的一个比喻句，并写出把(        )比做(      )。

(5)请用文中的几个词语概括出九寨沟景致的特点。

  ___________   ___________   ___________   ___________

(6)文章结尾一自然段的作用是_________________________________________

12、阅读下文，回答问题。

临死前的严监生

自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此纪念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“别人都说的不相干，只有我能知道你的意思！……你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

【1】联系上下文，理解词语。

①再不回头：________。

②一声不倒一声：________。

【2】用“________”画出严监生临死前的动作和神态。

【3】根据严监生临死前的动作和神态，说说他临死前会想些什么。

__________________________

【4】严监生是我国古典________小说《________》中的一个人物。小说的作者是________，在这个片断中他通过________、________等描写方法，刻画了一个________的形象。

13、阅读短文。

电娃娃不见了

电娃娃平日躲在电线里，默默地替大家做事。大家都不觉得他重要，忘了关怀他，照顾他。

有一天，电娃娃忽然不见了。

在居民楼里，没有了电娃娃，电梯不能操作。居民要上楼，只好爬楼梯，大家都叫苦连天。在工厂里，没有了电娃娃，机器都无法开动，只好停工。在公路上，没有了电娃娃，交通灯都不亮了，车子在路口乱成一团。

这可忙坏了修理员叔叔，他们分头到各地去找电娃娃。不久，有一位修理员叔叔在一个角落里找到了电娃娃，他正在哭。修理员叔叔关心地问：“你怎么啦？”

电娃娃伤心地说：“大家都同时用我，电线受不了，断了，我过不去。”

“傻孩子，电线断了，修一修就没事了。别哭别哭，我会叫大家好好照顾你的。”

修理员叔叔把电线接通之后，电娃娃又尽心尽力地为大家服务了。

从此以后，

【1】联系上下文及生活实际，理解下面词语的意思。

叫苦连天：___________________________

【2】默读思考，没有了电娃娃会怎样？结合短文内容把表格填写完整。

【3】读文中画线句子，从此以后人们会怎样对待电娃娃？仿照画线句子，给短文加个结尾，写在文后横线上。

【4】默读短文，想一想：人们为什么找不到电娃娃？下面答案符合文章原意的是（ ）

A．因为大家不关心电娃娃，他不愿意工作。

B．因为大家不觉得电娃娃重要，他伤心地跑掉了。

C．因为大家同时用电，电线断了，电娃娃不能过来。

【5】结合短文给下面的内容排序，将序号写在下面的括号里。

给人们的生活带来不方便________

电娃娃不见了________

电娃娃又为大家服务了________

修理员分头去找电娃娃________

在角落里找到电娃娃 ________

【6】你认为日常生活中我们应该怎样关怀、照顾电娃娃？

_____________________________

【7】你喜欢文中的电娃娃吗？理由是什么？

__________________________

14、课内阅读。

有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

【1】请从文中画“ ”的句子中找出一组近义词写在下面。

（______）—（______）

【2】“大鸡蛋”指的是________，形象地写出了______________。

【3】盘古是怎样开天辟地的？在文中用波浪线画出来。

【4】这段话主要写了什么内容？用一句话总结一下。

_______________________________________

15、把下列句子改为“把”字句。

①地球是无私的，他向人类慷慨地提供矿产资源。

____________________________________

②小女孩被奶奶抱起来，搂在怀里。

____________________________________

16、把下面句子改成“把”字句。

（1）种子被泥土紧紧地包裹着。

___________________________________________

（2）门被我打开了。

_____________________________________________

17、按要求写句子。（5分）

（1） 洛阳的发展可真快，几年间架起了这么多大桥和公路。（改病句）

______________________________________________________________

（2） 在老师的帮助下，进步得真快啊。（改病句）

______________________________________________________________

（3） 雪花在空中飘。（改成拟人句）

______________________________________________________________

（4） 让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多人吗？（改成陈述句）

______________________________________________________________

（5） 扩句和缩句。

扩句：校园里种满了花。______________________________________________________

缩句；巍然屹立的万里长城，是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。

______________________________________________________________

18、弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。（仿写拟人句）

___________________

19、我们难道不是朋友吗？（陈述句）

_________________________________

20、我会按要求改写句子。

挑着满满的一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少水啊！

（改为比喻句）

2.这马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（换一种说法，使意思不变）

21、习作。

题目：母爱

要求：以小见大，表达真情实感。字数在450左右。