山西省临汾市2025年中考模拟（二）语文试卷（含答案，2025）

1、读语境，写出“肖”字旁的形近字。

刘爷爷经常穿梭在陡（_____）的山谷中寻找药材，树（_____）挂破了他的脸，他（_____）作休息一会包扎伤口，又吹着口（_____）（_____）失在山谷的（_____）云之中。

2、名句积累：根据提示把句子补充完整。  

（1）一寸光阴一寸金，________。  

（2）黑发不知勤学早，________。  

（3）________，无端的空耗别人的时间，其实就是无异于谋财害命。——鲁讯  

（4）盛年不重来，________；________，岁月不待人。——陶渊明

3、读拼音，写词语。

1．同学之间要hù xiāng（_______）帮助，当同学遇到困难时，要毫不犹豫地shēn（_______）出援助之手。

2．即便是经济条件优越、生活fù zú（________）的jiā tíng（________），也不要让处在集体中的孩子显得过于与众不同。

3．暑假，明明的爸爸带着他dēng（________）上了“五岳独尊”的泰山，明明高兴极了。

4、辨字组词。

很（________） 剧（________）  线（________）  慷（________） 

恨（________） 刷（________）  栈（________）  糠（________）

5、把成语补充完整，再从中选择一个描写人物心情的造句。

( )战( )惊       欣喜( )( )       慈( )善( )

( )机( )算       腾云( )( )       低( )细( )

造句______________________

6、古诗阅读

静夜思

__________明月______，疑是地______霜。

举______望明月，__________________。

【1】补全古诗。

【2】下面加点字的意思是什么？（在正确的答案下面打“√”）

举头（①低 ②抬） 静夜思（①思念 ②思考）

【3】“那银白色的月光洒在床前，像是地上铺了一层白霜”这句话描写的是哪两句诗？用“﹏﹏”画出来。

【4】这首诗写的是唐代诗人________（谁）看到________想起了自己的________，表达了诗人____________之情。

【5】每当月亮圆圆的时候，在远方工作的叔叔就会想起自己的家乡，这真是“______，______”。（填诗句）

7、按要求完成下列各题。

眠不觉晓，闻啼鸟。

夜风雨，落少。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的题目是（ ）

A.《村居》 B.《春晓》

【3】“闻”的意思是（ ）

A.见到 B.想到 C.看到 D.听到

【4】这首诗描写的季节是（ ）

A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季

8、阅读理解。

滁州西涧

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急， 。

【1】请将古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是（     ）

A．唐代诗人杜甫

B．唐代诗人韦应物

C．宋代诗人韦应物

D．宋代诗人苏轼

【3】填空。

诗中的“怜”的意思是________________。诗的前两句“幽草涧边生”是______________（动       静）景，“黄鹂深树鸣”是______________（动       静）景。一个“急”字显出( )

A．雨下得很大             B．天气变化非常迅速             C．晚上的降雨影响了诗人的心情

【4】“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”对应的解释是（     ）

A．只有山涧边生长着的野草最特别，上面有黄鹂飞舞，树林中还有其他的鸟儿在鸣唱。

B．山涧边生长着的野草真是可怜，树林中的黄鹂在悠闲地鸣叫。

C．我独爱山涧边簇生着的一片野草，树丛中有黄鹂在悠然自得地鸣叫。

9、救白鲸

  一次，一群聪明顽皮的白鲸追赶着鱼群来到了北极的楚先奇海。突然来了一股寒流，海面转眼变成了冰雪世界，白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸着了慌，拼命用脊背撞冰块，但是这块太大了，它们绝望地叫起来。

  正巧，一个猎人发现了这群遇险的白鲸，马上向附近村庄报信，向当地政府发电报求援。人们纷纷赶来抢救白鲸，还给它们带来好吃的。可是天气太冷了，前面的冰刚凿开，后面的冰又冻上了。这时直升飞机和破冰船来了。在飞机的指挥下，破冰船开出了一条20多千米的通道。可是白鲸却一动不动地挤在一起，原来它们害怕这艘高大的破冰船。一个船员大声说：“白鲸喜欢唱歌，放音乐试试，把它们引出去！”船上响起了优雅的古典音乐。啊！奇迹发生了，白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。

  白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。白鲸终于得救了。

  1.在下面的括号里填上合适的量词。

  一( )寒流 一( )白鲸 一( )通道 一( )破冰船

  2.白鲸遇到了什么危险？在短文中用“——”画出来。

  3.白鲸是怎样得救的？把过程简要写出来。

  4.读了这个故事后，你想对这些救援白鲸的人们说些什么？请写下来。

10、阅读短文，回答问题。

乌龟看到大雁在天上飞，特别羡慕，它对大雁说：“我也想在天上飞。”

大雁找来一根木棍（ ）让乌龟咬住木棍的中间（ ）然后（ ）两只大雁衔（xián）着木棍的两头飞起来（ ）瞧（ ）乌龟终于在天上飞啦（   ）

地面上的小动物看到了，惊奇地喊叫：“看哪，那只乌龟多了不起啊，它能在天上飞！”乌龟听了很高兴，唱起歌来。可它刚一张嘴，重重的身子立刻从高高的天空摔（shuāi）了下来，摔得好痛好痛，背上的壳摔成了好几块呢。

一个好心的过路人看见了，他把乌龟的壳重新拼在了一起。从此，乌龟的壳就变成了现在这个模样了。

【1】认真读短文，给第二自然段加上标点符号。

【2】读短文，填一填：

( )的身子            ( )的天空

( )的过路人        ( )地喊叫

【3】这篇短文一共有( )个自然段。

【4】选择你认为正确的答案（     ）

A．这个故事告诉我们乌龟本来就是在天上飞的。

B．这个故事主要告诉我们不要骄傲自满，不要得意忘形。

C．这个故事主要告诉我们乌龟唱歌很好听，我们要善于表现。

11、阅读文本，完成练习。

目录

第一章　　飞逝的巨礁

第二章 赞成与反对

第三章 随先生尊便

第四章 内德·兰德

第五章 向冒险迎去

第六章 全速前进

第七章 不知其种属的鲸鱼

第八章 动中之动

第九章 内德·兰德的怒火

第十章 海洋人

第十一章 鹦鹉螺号

……

【1】这本书的书名是《______________》，作者是________________。

【2】判断这是什么类型的书。（　　）

A．寓言类

B．科幻类

C．童话类

【3】通过阅读这本书的目录，你预测这本书第一章的内容大概是（　　）

A．海洋中发现一个能飞走的庞然大物，多艘航船莫名其妙地被撞裂，公众坚决要求把这头怪物从海洋里清除掉。

B．人们对怪物有两种看法，一派认为是一种力大无穷的怪物，另一派认为是一艘动力强大的“海下船”。

C．内德·兰德对这个怪物是不是独角鲸表示怀疑。

12、开心阅读。

云峰观日出

云峰山日出是云峰山的两大名景之一。为了观日出，老师领着我们披着星斗，登上了云峰山顶。虽然是夏季，但山顶仍然是凉风习习。几颗亮晶晶的小星星向我们挥挥手，就告别了。

东方的天边张开了一张灰白色的幕，渐渐地，颜色越来越浓。天空中的彩云真是干变万化，一会儿是骏马腾空，一会儿是红花如火，一会儿变出了许多橘子，一会儿又是灯光闪烁。一会儿红艳艳，一会儿金灿灿，变化无穷，艳丽极了。

这时，一位同学指着东方叫起来：“看！太阳快出来了！”我便目不转睛地盯着，只见东方的地平线越来越红。果然，一个耀眼的红点，慢慢地吃力地从东方的地平线跳出。一瞬间，半个太阳涌出地平线，好像半个光芒四射的火球在一个盘子里跳动。太阳越升越高。不知是谁把一块黑云扯在了太阳的头上，一道道灿烂的光芒，在黑云下面镀了道道金光。太阳慢慢地被黑云包在里面，从黑云上面射出一道道明亮的光柱。灿烂的阳光从黑云的空隙中射向大地，形成金光闪闪的光柱。太阳终于扯开黑云，冉冉地升上了蓝色的天空。瞬时光芒四射，把整个天空映得红彤彤的。

这时，我们完全被太阳的光芒包围着。望着身披着彩霞的同学们，我想，我们不正是那早晨冉冉升起的太阳吗？

【1】“小星星向我们挥挥手”说明（   ）

A.小星星和“我们”打招呼。 B.小星星欢迎“我们”。

C.天亮了，小星星要沉下去了。 D.小星星喜欢“我们”。

【2】天空中的彩云的特点是（   ）

A.颜色单一，变化极快。 B.千变万化，白白软软。

C.颜色鲜艳，一成不变。 D.变幻无穷，颜色鲜艳。

【3】“一个耀眼的红点，慢慢地吃力地从东方的地平线跳出。”对句中的加点词语理解不正确的一项是（   ）

A.这两个词把太阳拟人化了。 B.写出太阳升起的时候很吃力。

C.写出太阳升起的速度很快。 D.写出太阳升起的速度很缓慢。

【4】“瞬时光芒四射，把整个天空映得红彤彤的。”表达了什么样的感情？（ ）

A.担心 B.惊喜 C.平静 D.哀伤

【5】短文是按什么顺序写的？说说你是从哪些语句看出来的。

____________________________

【6】“我们不正是那早晨冉冉升起的太阳吗”，你同意这种说法吗？为什么？

___________________________

13、手指（节选）

无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。然而，能力薄弱也无过于他们了。无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候。在丝竹管弦上，他们的能力不让于别人。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外，遇到工作，他们只是其他手指的附庸。

手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

【1】选文第一自然段写无名指和小指虽然能力________，但也有________的时候。

【2】选文中画线句运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

_____________________________________________

【3】选文告诉了我们一个什么道理？

_________________________________________

【4】如果你能成为五根手指中的一员，你最想成为哪根手指呢？为什么？

________________________________________

14、阅读短文，回答问题

非连续性文本阅读

【材料一】

【材料二】名著简介：

《水浒传》通过一系列梁山英雄反抗压迫、英勇斗争的生动故事，揭露了北宋末年尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实。《三国演义》以描写战争为主，反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争，成功塑造了一批叱咤风云的英雄人物。《西游记》主要写孙悟空、猪八戒、沙僧随唐僧西天取经，沿途除妖降魔、历经九九八十一难的故事。《红楼梦》反映了一个封建大家族的没落历程和这个看似华丽家族的丑陋内在。

【1】根据【材料一】，中国古典四大名著，主要创作于______、______、______三个不同的历史时期，其中《三国演义》和《西游记》的作者分别是______和______。

【2】根据【材料二】，结合之前在名著阅读之旅的收获，判断下列说法不正确的一项是（　　）

A．《水浒传》中的林冲被逼落草，走上梁山，与一众好汉共同反抗北宋统治者的压迫。

B．《三国演义》中的晁盖为东吴水战大胜，甘愿受刑，与周瑜里应外合，大败曹军。

C．《西游记》中“猪八戒助力败魔王，孙行者三调芭蕉扇”一回写了孙悟空与牛魔王斗法的精彩情形。

D．《红楼梦》反映了贾、史、王、薛四大家族的没落历程和看似华丽的封建家族的丑陋内在。

15、我承认父亲是对的。（改为双重否定句）

______________________________

16、“被字句”改成“把字句”。

（1）两只小虫被松脂重重地包裹了起来。

________________________________________

（2）相关化石一直没有被科学家找到。

________________________________________

（3）当葵花走进学校时，老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。

______________________________________

17、句子乐园。

1.人类的老师不就是自然吗？(改成陈述句)

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2.这群逃难的人狼吞虎咽地吃香味俱佳的食物。（缩写句子）

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3.小红在看书。(扩句)

____________________________________________________________________________

4.天上的星星在眨眼睛。(仿写句子)

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5.父亲的教导使我终身受到教育和益处。(修改病句)

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18、照样子写一写。

例：荷叶圆圆的，绿绿的。

苹果______ ， ______ 。

例：小鱼儿在水里游来游去。

小鸟______ 。

例：小白兔割（gē）草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小牛吃草。

小牛______ 。

19、照样子把句子换个说法。

例：他焦急地看看天，又看看我，说：“我背你走！”

他焦急地看看天，又看看我，说他背我走。

(1) 小胡子走到海娃面前，说：“我最喜欢小孩，你不要害怕。”

(2) 雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”

20、按要求变换下列句子的句式：

(1)他的学习成绩很好，很不喜欢体育锻炼，算不上好学生。(用关联词语把句子连起来)

____________________________________

(2)没有太阳，就没有我们这个美丽的世界。(改为反问句)

_____________________________________

21、我写我心。

最近，你读了哪些名人故事？把最感兴趣的一个名人故事写下来。注意写清你在什么时候读了这个故事，故事的内容是什么，最后写写自己读完故事的想法。