1、根据课文内容填空。
(1)背诗。辛弃疾曾在《西江月·夜行黄沙道中》抒发对农村生活的向往:“_______________________,两三点雨山前。_______________________,路转溪桥忽见。”毛泽东在《七律》最后抒发了长征胜利的喜悦:“更喜岷山千里雪,___________________。”
(2)赏景。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿_____________________,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候__________,好像回味着草原的无限乐趣。
(3)悟情。俞伯牙与钟子期是一对千古传颂的至交典范。伯牙鼓琴,志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,____________________!”志在流水,锤子期曰:“善哉乎鼓琴,____________________!”伯牙所念,钟子期必得之。
(4)赞人。鲁迅以笔为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂”,他曾经说过:“横眉冷对千夫指,____________________。”他在《少年闰土》中写道:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着_______________________的碧绿的西瓜。
2、将下列词语补充完整,并完成练习。
若有________ 矜持________ 肃然________
情不________ 不由________ 一针________
形容说话直中要害的词语是_______;形容做人做事端庄严谨,毫不马虎的词语是_______。
3、写出下列同音字
(yú) (______)波 (______)快
(gài) 灌(______) 大(______)
(jì) (______)鞋带 (______)术 (______)鱼 (______)念
4、按要求填空。
命 算 总 顶 盘 旋 促
平舌音的字有________________ 三拼音的字有_______________
前鼻音的字有________________ 后鼻音的字有_______________
5、回忆读过的古诗填空,再完成后面的题目
(1)劝君更尽一杯酒,________。
(2)________,天下谁人不识君。
(3)黑发不知勤学早,________。
(4)湖光秋月两相和,________。
(5)水光________,山色________。
(6)纸上得来终觉浅,________。
(7)①第(1)(2)句中的“君”分别指________和________。②与第(3)句表达相同意思的诗句是“________,________。”
③第(4)(5)句描写的风景名胜分别是________和________。
④第(6)句告诉我们________。
6、古诗阅读。
古诗一
惠崇春江晚景
[宋]苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
古诗二
早春呈水部张十八员外
[唐]韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【1】古诗一中体现早春的景物是________、_______和_________,诗二中体现早春的景物是_______和________。
【2】古诗一中描写诗人想象的诗句是________,古诗二中描写早春景色的诗句是_______。
【3】这两首诗都表达了诗人的喜悦和赞美之情,古诗一中诗人赞美的是_______,古诗二中诗人赞美的是____________。
【4】古诗二中把_______比作______,形象地写出了景色的特点。
7、读古诗,按要求完成句子练习。
夜书所见
【宋】叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,
江上秋风动客情。
,
夜深篱落一灯明。
【1】请把古诗补充完整。
【2】“萧萧梧叶”让我想到的景象是:_________________,因此可以看出这首诗描写的是_____。
【3】诗中的“_____”字体现了诗人漂泊异乡,“______”字体现了诗人对家乡亲人的思念。
8、把诗句填写完整,回答问题。
题西林壁
[宋]苏轼
,
。
,
。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗中有三组反义词,分别是什么?
(____)——(____) (____)——(____) (____)——(____)
【3】前两句写了诗人从______、______不同的角度,处在______、______、______ 、______不同位置看______的感觉,这两句诗的意思是______________。
【4】俗话说:“当局者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理?
_____________________________
9、阅读短文,回答问题。
夹竹桃(节选)
①夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花;但是,对我来说,它却是最值得留恋最值得回忆的花。
②我们家大门内也有两盆,一盆红色的,一盆白色的。我小的时候,天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的;但是,这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我故而乐之,小小的心灵里觉得十分奇妙,十分有趣。
③我们家里一向是喜欢花的,虽然没有什么非常名贵的花,但是常见的花却是应有尽有。每年春天,迎春花首先开出黄色的小花,报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香,等等,院子里开得花团锦簇。到了夏天,更是满院锦簇。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊,等等,五彩缤纷,美不胜收。夜来香的香气熏透了整个夏夜的庭院,是我什么时候也不会忘记的。一到秋天,玉簪花带来凄清的寒意,菊花报告花事的结束。一年三季,花开花落,万紫千红。
④然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵;一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜;在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特别茂盛的时候,也看不出什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳,从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?
⑤但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。
⑥有这样的韧性,能这样引起我的幻想,我爱上了夹竹桃。
⑦我离开了家,过了许多年,走过许多地方。我曾在不同的地方看到过夹竹桃,但是都没有留下深刻的印象。
【1】作者家有两盆夹竹桃,让他想到火的一盆是____________颜色的,让他想到雪的一盆是____________颜色的。
【2】文章第3自然段分别从花的品种、____________、____________、开花的动态变化等方面表现了院子里花很多。除了夹竹桃,作者还描写了其他几种花,这样写的好处是__________________。
【3】下面哪几个自然段是直接描写夹竹桃的?( )
A.①③⑥
B.②④⑤
C.②③④
【4】第③④⑤自然段的构段方式分别是( )
A.分—总 总—分 总—分—总
B.总—分 分—总 总—分
C.总一分一总 分一总 总一分
10、阅读
白鹅(节选)
鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈(shǐ chǐ),但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍(cì shì)候,像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺(sì cì)等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃泥、吃草的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供(gòng gōng)养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。因为邻近狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了。
【1】为文中加点的字选择正确的读音,划“√”。
【2】读选文中画横线的句子,作者把白鹅称作“___________”,让我体会到作者_______
【3】读句子,体会加点动词的准确生动,再根据给出的提示语写一组连续的动作。(至少用上3个动词)
鹅吃饭:先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。
小明扫地:__________________
11、根据课文内容,回答问题。
但是癌症扩散的阴影,又将他拉回现实中。他预感到这是最后一次来天安门,最后一次向共和国国旗告别了。
……
说完,邓稼先从远到近,从东到西,围着那杆国旗奔跑起来。那种喜悦之情,真像孩童一般。他轻声低唱:“起来,不愿做奴隶的人们……”他举手致意,把自己对祖国的忠诚和热爱全部交给国家。这是一颗科学家的心,永远鲜红,永远跳动。啊,国旗,这是他的心之旗。
(1)邓稼先面对国旗,做了些什么?用自己的话说一说。
(2)这是一颗什么样的“科学家的心”?
(3)文章中还有一些让人感动的情景,请你选择几句话写一写。
12、课外阅读
兔子和乌龟
有一只兔子,曾经在其他动物面前夸耀自己赛跑的速度。“谁都没我跑得快,”他说:“我要使出全身的劲和你们比赛,你们谁来?”
一只乌龟平静地答道:“我接受你的挑战。”兔子说:“这个玩笑开得太有意思了,我能一边绕着你跳舞,一边跑完全程。”“等你赢了再夸你的口吧,咱们来吧。”乌龟说。
动物们确定了赛跑的路线以后,比赛就开始了。兔子向前一窜,就不见踪影了。可是没多一会儿,他就站住了。为了显示一下自己对乌龟的蔑视,他竟然躺下睡觉了。
那只乌龟呢,虽然走得很慢,可他不停地走啊,走啊。当兔子从梦中醒来的时候,他发现乌龟已经接近终点了。他不可能再追上乌龟了,这场比赛兔子失败了。
这时,乌龟说:“走得慢也能赢得胜利,只要你不停止前进的脚步。”
【1】从文中找出下列词语的近义词。
夸赞——(__________) 以前——(__________)
【2】画出这则寓言的中心句。
【3】把表现兔子骄傲自满的句子用曲线找出来。
【4】读后,你明白了一个什么道理?
_____________________________。
13、阅读短文。
爱痕
①记得一位伟人说过:“母亲是女儿心中的太阳。”我是太阳底下最幸福的人。
②我母亲是一个普通工人,长年患病,病史几乎与我同龄。她身材瘦小,性格温柔而倔强。年过半百,看起来比实际年龄略显苍老。憔悴的面容,记录了命运的坎坷。为了排除母亲久病卧床的孤寂,为了回报温暖的母爱,在春暖花开的日子里,我用“小飞鸽”自行车驮着母亲到郊外散心。
③郊外的景色真美啊!湛蓝的天空,像一池倒映的湖水;清新的空气,似醇酒的芳香,令人 心情舒畅,精神愉快。我一边吃力地蹬着车,一边当导游,向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化。我 累得额头沁出一层汗珠,衬衫和后背贴在了一起。爬上一道陡坡,准备跨越一条铁道。我弯腰弓背,喘着粗气,小心翼翼地行驶。( ),车子在水泥路基上颠簸了一下,我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那,我( )侧过头,用自己的身体挡住了母亲。母亲( )无恙,我却觉得眼前一黑,下颌被坚硬的铁轨磕伤了,殷红的鲜血顿时淌下来。母亲( )泪下:“好闺女,妈难为你啦……”我用手帕擦去母亲腮边的泪水,打趣地说:“磕破点皮,没关系。这不正好多了个酒窝吗!”母亲破涕为笑,笑声中包含着诚挚的母爱--至高无上的永恒之爱!
④后来,我的下颌( )留下一道疤痕--充满人间亲情的爱痕。从这道值得自豪的爱痕上,我感悟到了做人的真正价值。
【1】在文中第③、④自然段的括号内填上带“然”字的词。
【2】联系上下文解释词语。
(1)打趣:_____________
(2)破涕为笑:______________
【3】判断,对的打“√”,错的打“×”。
A.“磕破点皮,没关系。这不正好多了个酒窝吗!”这句话表现了“我”为有了个酒窝而高兴。______
B.“我是太阳底下最幸福的人”的原因是“我”热爱生活,为能在太阳底下生活而感到幸福。____
【4】“痕”用音序查字法先查_____,再查______,用部首查字法先查_____部,再查____画
【5】读文章的最后一句,做人的真正价值是什么?
_____________________________。
14、延伸阅读
女娲补天(节选)
女娲决定冒着生命危险把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。结果到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找哇找哇,终于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。
【1】“五彩石”在文中指( )
A.红、黄、蓝、白四种颜色的石头和纯青石。
B.红、黄、蓝、粉四种颜色的石头和纯青石。
C.紫、黄、蓝、白四种颜色的石头和纯青石。
D.红、黄、蓝、白四种颜色的石头和纯紫石。
【2】下列对女娲补天的过程描述正确的一项是( )
A.冶炼五彩石→寻找五彩石→泼五彩石液体
B.泼五彩石液体→寻找五彩石→冶炼五彩石
C.寻找五彩石→冶炼五彩石→泼五彩石液体
D.寻找五彩石→泼五彩石液体→冶炼五彩石
【3】文中加点文字突出说明了什么?从中可以看出女娲的什么品质?
_______________
15、叶子上的虫还用治?(意思不变、换种说法)
___________
16、改成转述句:教务老师沉默不语。最后,他说:“我可以把你的意见转告给老生生。”
_____________________________________________________
17、先读句子,注意加点部分,再任选一种情景仿写句子。
例:二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
外出玩耍忘了时间 考试成绩公布前 车站等车
__________________
18、句子大舞台。(12分)
(1)藏戏是戴着面具演出。(改为反问句)
(2)爸爸说:“我今天很忙,就不接你回家了。”(改为转述句)
(3)维吾尔的姑娘漂亮。维吾尔的姑娘能歌善舞。(用关联词合成一句话)
(4)就这样,身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
缩句:
(5)竹楼藏在竹林中。(扩句)
(6)天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。
修改病句:
19、树下堆积着鸟粪。(扩句)
_____________________________________
20、按要求改写句子。
1.这儿的景色真美,使我流连忘返。
反问句:_________________________________
双重否定句:_________________________________
2.八月,桂花香。
夸张句:_________________________________
感叹句:_________________________________
21、习作(从两题中选择一题来写)
(1)心愿
提示:搏击长空是鹰的心愿,春华秋实是树的心愿,五谷丰登是农民的心愿,桃李满天下是老师的心愿……你一定也有美好的心愿,把它写下来与大家分享,题目自拟。要求内容具体,详略得当,表达真情实感,字数不少于400字。
(2)离别
提示:关于离别,文人墨客总有许多书写。“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”“轻轻我,我走了,正如我轻轻的来。”离别是每个人生活中都会经历的时刻,它既一位着一段故事的结束,又预示着新征程的开始,你又有怎样的离别故事和离别感受呢?请以“离别”为话题,题目自拟,字数不少于400字。