内蒙古自治区呼伦贝尔市2025年中考模拟（1）语文试卷（含答案，2025）

1、查字典，填表。

2、形近字组词。

喝_______ 翅_______ 劈_______ 浊_______

竭_______ 翻_______ 僻_______ 独_______

3、《宇宙生命之谜》内容感知。

1．文中提到的生命存在的四个条件：①_________；②_______；③_______；④_______。

2．本文从生命存在的条件和科学的观测事实等角度，介绍了科学家对__________这个问题的研究和探索。激发了我们爱科学、学科学的兴趣和探索未知事物的好奇心。

4、比一比,组词语。

叹（____） 何（____）   尘（_____）

汉 （____）   河（_____） 尖（____）

5、把下面的句子补充完整。

①有理走遍天下，______。

②一个篱笆三个桩，_____。

6、古诗鉴赏

枫桥夜泊

张继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

【1】用自己的话说说“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”诗句的意思。

_________________________。

【2】诗的前两句写了哪六种景象？“月落”、“_____”、“霜满天”、“_____”、“_____”及泊船上的一夜未眠的客人,后两句只写了姑苏城外寒山寺，孟薰的钟声传到船上的情景。前两句是诗人_____到的，后两句是诗人_____到的。

【3】这首七言绝句中的“愁”字用的妙不可言，说一说这个“愁”字表现了什么，从中你又体会到了作者什么样的感情？

__________________________。

【4】本诗作者凭借景物巧妙抒情的技巧，自然地把旅途寂寞的郁结愁思表达出来。我们学过的借景抒情的古诗还有很多，你能写出一句吗？

_________________________________。

7、默写古诗，回答问题。

独坐敬亭山

[唐]　(　 　 　)

______________________，______________________。

______________________，______________________。

【1】默写古诗并写出作者。

【2】诗中________、________两字把读者引入“静寂”的境界。

【3】诗中“______________，______________”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。

8、课外阅读。

送杜少府之任蜀州

（唐）王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】这是一首送别诗，交代送别地点的句子是____________；虚写景物的诗句是_______________。

【2】“海内存知已，天涯若比邻”的意思是什么？

__________________________

【3】这首诗表达出来诗人的思想感情是（   ）。

A. 悲伤流泪   B. 离愁别绪   C. 情谊深厚   D. 黯然伤别

9、阅读平台。

世界上哪一种动物跑得最快？长期以来，人们的说法不一。近年来，动物学家借助现代电子设备，经过艰苦细致的调查研究和反复测定，揭开了这个谜底。

动物百米冠军是猎豹，它狂奔100米只用3秒2。一位司机曾经在美洲西部草原上开车同猎豹比赛过，他说：“猎豹奔跑的速度实在是惊人，它的四个爪子简直像旋转的电风扇，根本无法看清楚。”

号称兽中之王的雄狮，它跑完100米用5秒4。不过它有一大特长，在狂奔中能突然减速，致使骑马追逐的猎人无可奈何。

大象虽然很笨重，但它狂奔100米也只用8秒5，比男子百米赛跑世界记录还快1秒多。

兔子也是飞毛腿，跑完100米只用5秒钟。

【1】写出下列词语的反义词。

快（________）     清楚（________）    笨重（________）   细致（________）

【2】画出文中的一个比喻句，并说说把什么比作了什么。

把______比作______。

【3】联系上下文解释下列词语意思，并选其中的一个词语写一句话。

追逐：_____________________________________

无可奈何：_________________________________

【4】短文介绍了哪几种动物？猎豹和雄狮跑时特点各是什么？

_________________________________________

10、读一读，根据下面的语段填空。

冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

【1】作者抓住______、______的动作特点进行描写，反映了冬天食物的珍贵。

【2】照样子，写一写春天。

春风一吹，___________________________________

11、阅读短文，回答问题。

乐山大佛

我国有一座世界上最大的石刻弥勒佛坐像——四川的乐山大佛。它地处四川省乐山市，位于岷江、青衣江和大渡河三江汇流处，与乐山城隔江相望，是依凌云山栖霞峰临江峭壁凿造的一尊大佛，有“山是一尊佛，佛是一座山”之称。

乐山大佛形象生动，气魄雄伟。佛像坐东面西，双眼似睁似闭，面容慈祥，双手扶膝，安然端坐。整个造型比例匀称，体态庄严。它高71米，仅头部就有10米宽，双肩的距离为28米，耳长7米，耳朵里可以藏进几个人，一只脚背上竟可以站一百多人。真是“头大与山高，足宽踏浪涛。千年仍未老，静坐看朝朝！”

乐山大佛的两耳和头颅后面，有一套设计巧妙、隐而不见的排水系统，这套排水系统对保护大佛起到了重要的作用，使佛像不至被雨水侵蚀（shí）。清代诗人王士祯（zhēn）有咏乐山大佛诗“泉从古佛髻（jì）中流”。在大佛头部的18层螺髻中，有一条横向排水沟，分别用锤灰垒砌修饰而成，远望看不出。衣领和衣纹皱折也有排水沟，正胸靠向左侧也有水沟，与右臂后侧水沟相连。两耳背后靠山崖处，有长9.15米、宽1.26米、高3.38米的左右相通的洞穴；胸部背侧两端各有一洞，互未凿通，右洞深16.5米、宽0.95米、高1.35米，左洞深8.1米、宽0.95米、高1.1米。这些奇妙的水沟和洞穴，组成了科学的排水、隔湿和通风系统，千百年来对保护大佛，防止侵蚀性风化，起到了重要的作用。

乐山大佛在唐代开始修凿，人们爬上高山峻岭，攀登悬崖峭壁，一锤锤地凿，一刀刀地刻，花了整整90年才凿刻完工。佛像经过一千多年的风霜雨露，至今仍然身形完好，端坐安详。

这座石刻大佛被人们誉为世界艺术珍品。中华人民共和国成立后，政府多次拨款维修乐山大佛。现在每天来这里的中外游客络绎不绝，人们登上凌云山峰，无不赞叹这尊举世无双的大佛坐像。

【1】结合上下文理解词语。

络绎不绝：_________________________________________________

举世无双：_________________________________________________

【2】认真读文章，读懂每一自然段的内容。照样子找出关键词句，填一填表格。

【3】读第3自然段，完成练习。

（1）说说这一自然段是围绕哪一句话来写的。抄下来。

________________________________________________________________

（2）作者依次从大佛的哪些部位介绍了排水系统的设计巧妙？根据课文内容排列顺序。（写序号）

①头部 ②两耳背后 ③衣领和衣纹皱折

④胸部背侧 ⑤正胸靠向左侧 ⑥右臂后侧

___________________________________________________

【4】仿照下面的例句，运用加点词语写句子。

例：这座石刻大佛被人们誉为世界艺术珍品。

_________被人们誉为__________________。

_________被____________誉为______________________。

12、湖心亭

江南多湖，湖心常立小亭。烟中，雨中，晨霭中，斜阳中，弄一番景致。

只是，湖水有声，舟楫有声，绿阴有声，钓钩有声，然亭子无声，月月年年。

但，亭子无门，亭亦无窗。永远不会关闭，永远不会开启，从来不曾有过拒绝．，自然从来也不曾有过勉强的挽留。

坦坦荡荡，不掩半点表里，磊磊落落，不藏一隅阴恐，四方水色，八面天光，东西南北的风，春夏秋冬的气，晴霞明荷，阴霾暗柳，渔三更，落梅笛怨，一概收容，一概接纳。

让欢娱到达，让甜蜜到达，让欣慰到达；也让失意进来，让惆怅进来，让离愁别绪进来，随来随往。一切都予以包涵，一切都不必留下。

不，会留下的。那揽月的翘檐，那簪霞的尖顶，那笼烟的扶栏，那枕云的倒影——会留在人们生产劳动中一个或温馨或失意的小憩里。日复一日，湖水会积淀多少丰富的语言啊! 然而亭子始终沉默。

是的，我爱湖心亭的沉默，我敬湖心亭的沉默。沉默是由于丰满，沉默是由于含蓄，沉默是由于深广，沉默是由于阔大。

江南有许多的湖，湖中有平凡的事——湖心亭，透明的心！　　

愿人们的心潮也有这样透明的亭！

【1】文章表面写湖心亭，赞湖心亭，实际用意何在？

___________________________________

【2】为什么先写“湖水有声，舟楫有声……”后又写“亭子无声”？此处的“无声”与后文何处照应？

___________________________________

【3】亭子的“无门无窗”让作者联想到了什么？

___________________________________

【4】品读文章，用“——”画出一个排比句，用“﹋﹋”画出一个对偶句，并说明对偶句的表达效果。

___________________________________

13、阅读《一只小鸟》片段，回答问题。

这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里充满着清——轻——和——美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。

树下有许多的小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着——

【1】我会写出下面词语的近义词。

觅食——（   ）   充满——（   ）

赞美——（   ）   好像——（   ）

【2】画“——”的句子运用了________的修辞手法，我也会来写一句。

________________________________________

【3】“它的小脑子里忽然充满了新意”，小鸟的“新意”是什么？

___________________________________

【4】树下有许多孩子，孩子们看到了什么？想到了什么？

孩子们看到了________________________；

孩子们想到了______________________________。

14、阅读短文，回答问题。

白鹅（节选）

鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。

鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常做然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

【1】本文的作者是（ ）

A．老舍

B．巴金

C．丰子恺

D．叶圣陶

【2】作者从_________、_________、_________三方面写出了鹅高傲的特点。

【3】找出表现白鹅高傲的词语，认真地抄写在下面。（至少四个）

______________________________

【4】用波浪线在文中画出一处描写白鹅高傲的句子，从中我体会到了作者对白鹅的 情感。

15、李杰严肃地说：“小雨，如果你再迟到，我就一个人去。”

改为间接转述：______________________________

16、请你用自己的话转述别人的话，并写到横线上。

最美女校长张桂梅说：“我的一切都是党和人民给的。”

______________________________________________________________

17、按要求完成句子。

(1)人们观赏着这千姿百态的琼枝玉树。(缩句)

________________________________________________________________________

(2)这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。(改成反问句)

________________________________________________________________________

(3)雾气淹没了树木。(改为“把”字句和“被”字句)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

18、按要求写句子。

（1）照样子，写句子。

例：我画了个红红的太阳，送给冬天。

我画了个___________送给______________ 。

__________画了个____________送给_____________ 。

（2）把下面的词语组成句子写下来，加上标点符号。

①个 我 画了 太阳   绿绿的

_________________________

②小朋友   温暖着   手和脸   阳光 冻僵的。

_____________________

（3）说一说你喜欢哪个季节？为什么？

__________________

19、根据要求用“温和”写句子。

形容性格：____________________________________________

20、句子万花筒。（12分）

（1）读一读，用加点的词语写话。

在强烈的阳光照射下，那潮水面上仿佛铺满了一颗颗的水晶。

（2）把下面的句子合并成一句话。

狼论个头和力气比不过狮、虎、豹等。

狼也有胜过狮、虎、豹的地方。

（3）读一读，回答问题。

在事情未办成之前就自吹自擂一点儿用也没有，纵然办成了也无须自夸，这不是明摆着的吗？

①请把这句话改写成陈述句。

②请你说说对这句话的理解。

（4）用“尖锐”的不同意思写话。

尖锐（表物体）：

尖锐（表声音）：

21、习作。

从以下题目中选取其中的一个进行习作。

题目一：我的老师(或同学)

要求：选择一位你想写的人物，通过一两件具体的事，展现他的特点。语句通顺，条理清晰，不写错别字，350字左右。

题目二：风景优美的________

要求：先把题目补充完整，再按照一定的顺序描写出此处的景色特点，恰当地运用修辞手法，350字左右。