湖北省荆州市2025年中考模拟（二）语文试卷（含答案，2025）

1、写出反义词 

慌忙—________   标致—________   辉煌—________   气派—________

2、课内阅读《太阳》的句子，完成练习。

（1）我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。

这个句子用了_______________的说明方法，说明太阳 _______________________。

（2）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。

这句话用了_____________的说明方法，说明太阳 ____________________________ 。

（3）太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。

这句话在文中的作用是______________，句中的 ____________和___________两个词语要读得重一点。

（4）地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。

这句话是最后一个自然段的 ________________，它点明了太阳的 ____________。

3、先将下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。

( )( )之音       轻歌( )( )       汹涌( )( )

( )钉( )铁       心( )肉( )     ( )( )碎骨

（1）在战斗的紧要关头，团长_________________地下达了冲锋的命令，战士们哪怕_________________也要和敌人战斗到底。

（2）外面的海浪_________________，我感到_________________，忐忑不安地坐在床上，一动也不敢动。

4、辨字组词。

凉_______ 努_______ 稿_______ 访_______

晾_______ 怒_______ 搞_______ 仿_______

5、多音字组词，   

   tiáo( )          píng( )      lù ( )         jiāo( )

调                                                     屏                                           露                            教       

diào( )          bǐng( )       lòu( )          jiào( )

6、阅读短文，回答问题。

浣溪沙

苏轼

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

【1】这首词的上阕描绘了一幅______，是由兰芽、溪水、______、______、______等意象构成的。

【2】黄鸡的本意是____________，诗中是指____________。

【3】下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是（   ）

A.上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰草，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。

B.“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了山林寂静。

C.下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”一句写词人由西流的溪水想到人生无再少，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。

D.全词情景交融，恬淡优美的景色、富有情趣的语言、充满人生哲理的议论，表现了词人执著生活、呼唤青春的情怀。

【4】这首词表达了作者怎样的思想感情？

______________________________________

【5】从所积累的古诗词的名句中，找出与“谁道人生无再少？门前流水尚能西”一句意思相反的诗句。

____________________________________

7、读《卜算子·咏梅》，回答问题。

卜算子·咏梅

风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

【1】这首词的作者是______________。

【2】词中画横线的句子运用_______的修辞手法，赞颂了梅花_______的品格。

【3】这首词的感情基调是（   ）。

A.积极乐观 B.低沉孤高

8、阅读下面这两首诗，回答问题。

江南春

杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

山行

杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

【1】对两首诗歌的内容理解不当的一项是（ ）

A.“千里莺啼绿映红”一句，形象地描绘出春天的江南花红柳绿，鸟语花香的特点。

B.“多少楼台烟雨中”一句，概括地写出了千里江南楼台掩映，春雨朦胧的特点。

C.在《山行》中，诗人以“枫叶”自比，表达了珍惜生命，老而弥坚的人生态度。

D.杜牧笔下，无论春秋，大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶也比早春二月的鲜花更加美丽，更加鲜艳。

【2】对两首诗赏析不当的一项是（ ）

A.有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为 “十”字之误用，因为“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？”这是很有见地的。

B.《山行》用一“生”字，形象地写出了白云初现，萦绕山梁的情景，化静为动，增加了画面的层次感。

C.《江南春》以虚实结合的手法，突出了江南细雨朦胧，春意盎然的特征，写得十分传神。

D.两首诗都是写景抒怀之作，所写之景虽然不同，却都显得格调清新，充满诗情画意。

9、阅读与理解。

黄山奇松（节选）

黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美，枝干遒劲，（   ）饱经风霜，（  ）仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，

（   ）整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。

【1】选择合适的关联词填入文中括号内。

即使……也……   虽然……却……   乃至   甚至

【2】联系上下文解释下列词语。

饱经风霜：_________________________________

依依不舍：__________________________________

【3】选文是 结构，主要写了黄山的三大名松： 、 、   。

10、阅读理解

重阳节的故事

很久以前,汝南县有个人名叫桓景。他一家人守着几片地,安分守己地过日子。谁知天有不测风云,汝河两岸忽然流行起瘟疫,夺走了不少人的性命。桓景小时候曾听大人说过,汝河里住了一个瘟魔,每年都会出来散布瘟疫,危害人间。为了替乡民除害,桓景打听到东南山中住了一个叫费长房的神仙。他就决定前去拜访。

他翻越千山万水,终于找到了费长房的仙居。桓景走到门口,恭恭敬敬地跪了两天两夜。到了第三天,大门忽然开了,一位白发老人笑眯眯地对他说:“念你为民除害心切,快跟我进来吧。”

费长房给了桓景一把降(jiàng xiáng)妖青龙剑,让他练习降妖的法术。有一天桓景正在练剑,费长房走过来对他说:“今年九月九,汝河瘟魔又要出来害人。你赶紧回乡为民除害,我给你茱萸叶子一包,菊花酒一瓶,让你家乡父老登高避祸。”说完,就用手招来一只仙鹤,把桓景(栽载)回汝南去了。

桓景回到家乡,就把费长房的话向大伙儿说了一遍。到了九月九那天,他就带着全村老小登上了附近的一座山。把茱萸叶子分给每人一片,让瘟魔不敢近前。又把菊花酒倒出来,每人喝了一口,说是可以避瘟疫。安排妥当后,他就带着降妖青龙剑回到村中,等着(斩　折)杀瘟魔。

不一会儿,汝河里狂风怒吼,瘟魔出水走上岸来。忽然抬头看见人群都在山上欢聚,它便冲至山下,却被酒气及茱萸的香味吓得不敢上前。桓景抽出宝剑,和瘟魔斗了几个回合,瘟魔斗他不过,转身就跑。桓景最终把瘟魔刺死在地上。

从此汝河两岸的百姓,再也不受瘟疫的侵(袭　龚)了。人们就把九月九日登高避祸的习俗,一代代地传到现在。

【1】用“/”画去文中括号内错误的字和拼音。

【2】瘟魔斗他不过,转身就跑。(换种说法)

___

【3】从文中知道重阳节的习俗不包括( )

A. 插茱萸 B. 喝菊花酒

C. 登高 D. 欢聚

【4】桓景拜师学艺是为了( )

A. 学习治疗瘟疫的仙术

B. 为民除害

C. 为老百姓取茱萸叶和菊花酒

【5】写出学过的一首关于重阳节的诗。

___

11、阅读理解。

小刺猬

①斯拉维克把小刺猬放在帽子里，捧着它朝沙发跑去。

②爸爸正舒坦地躺在沙发上看报纸，斯拉维克兴奋地朝他大喊道：“爸爸，你看！”

③爸爸放下报纸，仔细打量着这只小刺猬，小家伙翘着鼻子，挺讨人喜欢的。除了这只翘鼻子，这只小刺猬身上的一切都让爸爸喜爱。

④“多好的小刺猬！”爸爸说，“从哪儿弄来的？”“我和院子里的一个小男孩交换的，他给我刺猬，我给他彩票。”“等一等。”爸爸一下子变得严肃起来，“你的彩票又是从哪来的？”“我买的。”斯拉维克继续弄着小刺猬，一边心不在焉（yān）地答道。“是从谁那儿买的？”“从街上一个叔叔那买来的。他有好多好多的彩票……噢，爸爸，快看，刺猬爬到沙发上了。”“够了，你和你的刺猬都等一等。”爸爸有些急了，一把将斯拉维克拉到自己身边坐下，“这张彩票中了什么奖？”“冰箱。”斯拉维克微笑着说。“冰箱？”爸爸吃惊地瞪大了眼睛，“你从哪儿知道的？”“我从报纸上查到的。是头奖……爸爸，我会查报纸对奖了，我已经是大人了。”“大人？大人会用冰箱换刺猬？”斯拉维克理直气壮地说：“我想我们家已经有冰箱了，但还没有刺猬。”“这个男孩是谁？他住在哪儿？”“就住在我们家附近。”斯拉维克说，“他叫谢尼亚。”“我们快去找他。”“我不去！”斯拉维克哽咽着说，“我不要冰箱，我要刺猬。”看到斯拉维克伤心的样子，爸爸安慰他说：“听话，只要要回了彩票，一定给你再买一只刺猬。”“不！”斯拉维克大声吼道，“不用你买……谢尼亚也不会换。我已经对他说过绝不反悔。”“别犯傻了，”爸爸说，“我们快走。”不一会儿，八岁的谢尼亚站在他家的大门口，瞪着天真的大眼睛望着爸爸。“在哪儿？”爸爸问，“彩票在哪儿？”“彩票没有了，我用它叠了鸽子。”谢尼亚低声地回答说，终于忍不住抽泣起来。“别哭，孩子，”爸爸说，并竭力做出温和镇静的样子，“那么，纸鸽子现在在哪儿？”“在房yán上。”“哪儿的房yán？”“在那儿。”谢尼亚指着二楼的房yán。爸爸好不容易爬到二楼的房yán，取下了那只黄色的小纸鸽。他喘着粗气爬下来，小心yì yì地拆开那张彩票。使他大失所望的是，那竟然是一张两年前的彩票。

【1】结合上下文，解释下面词语的意思。

理直气壮：_______________________________。

大失所望：____________________________。

【2】按照故事的发展，为下面事件排序。（第一个已经为你排好）

( )斯拉维克不愿意换回彩票。

( )爸爸想找到谢尼亚，换回彩票。

( )爸爸发现彩票是两年前的。

( )爸爸爬上二楼取彩票。

( )谢尼亚把彩票叠成鸽子，飞到了房檐上。

（1）斯拉维克用彩票换了谢尼亚的刺猬。

【3】爸爸刚看到刺猬的时候，内心感到（       ）

A．着急

B．兴奋

C．喜爱

D．失望

【4】后来，他态度发生转变的原因是（       ）

A．刺猬爬到沙发上去了

B．斯拉维克打扰了爸爸看报纸

C．斯拉维克回答问题心不在焉

D．斯拉维克的刺猬是用彩票换的

【5】同一张彩票，对文中三个人来说，作用却是不同的。爸爸想用它( )，斯拉维克用它( )，谢尼亚用它( )。对此，你有什么疑问吗？请写在下面。

______________________

【6】你支持爸爸的想法还是听斯拉维克的做法呢？为什么？

__________________________________

12、阅读下面两个自然段，做一做练习。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

我不敢再讨厌母鸡了。

【1】写出下列词语的近义词。

慈爱——________    勇敢——________

必定——________    辛苦——________

【2】在短文中找出下列词语的反义词。

渺小——________    尊敬——________

【3】将“我不敢再讨厌母鸡了”换个说法，只要不改变意思就可以。

_____________

【4】“我不敢再讨厌母鸡了”这句话与开头“________”这句话相照应。

【5】第一个自然段表达了作者什么样的感情？

_____________

13、课内阅读。

摔跤（节选）

小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘠子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了档，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去（ ）他的腿，不料反给他把脚（ ）住了。胖墩儿趁势往旁侧里推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。

【1】在文中括号内填上恰当的动词。

【2】小嘎子“总想使巧招，下冷绊子”的原因是____________。

【3】小胖墩儿是用什么计策对付小嘎子的？

__________________

【4】这段文字主要写的是_______的情景，结果是小嘎子被小胖墩儿摔了个_________。

【5】这段文字反映了小嘎子怎样的性格特点？

__________________

14、阅读下文，回答问题

美丽的小兴安岭（节选）

①夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林_______得严严实实的，_______住了人们的视线，_______住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林_______在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，_______过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

②秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛（zhēn）子，鲜嫩的蘑（mó）菇和木耳，还有人参等名贵药材。

【1】把下面动词填入选文的横线上。

密密层层的枝叶把森林________得严严实实的，________住了人们的视线，________住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林________在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，________过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

遮  浸  封  穿  挡

【2】照样子，写词语。

又香又脆   ________   ________   ________

【3】文中画线的句子是一个比喻句，把________比作________。请仿写一个这样的句子________。

【4】把画横线的句子所缺的标点补出来。

草地上盛开着各种各样的野花，红的__白的__黄的__紫的__真像个美丽的大花坛。

【5】按要求填空。

②自然段中抓住________、________、________、________、________等景物进行描写。

【6】这两个自然段主要写的是什么？

______________________

15、按要求改写句子。(6分)

（1）芦苇从泥土里长出了新芽。

改成拟人句：

（2）我们中卫市的变化真大。

改成反问句：

（3）他经常回忆过去的往事。

修改病句：

（4）汹涌的洪水迅速冲走了正在河边饮水的大象。

缩句：

（5）这山中的一切，每个都是我的好朋友。

改成双重否定句：

（6）小强的妈妈对小强说：“我今天要加班，你自己做饭吃。”

改为第三人称转述：

16、按要求写句子。

（1）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改成陈述句）

___________________________________

（2）鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用恰当的关联词语把两句话合并成一句话。）

___________________________________

17、把陈述句改为反问句。 

①人类只有一个地球，我们不能破坏它。

_______________________

②孙杨获得奥运会游泳冠军，我非常高兴。

_______________________

18、不改变句意，修改下面的病句。

你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。

___________________________________________________________________________

19、按要求把句子补充完整。

①写比喻句：果园里的果子成熟了，苹果______________________。

②写拟人句：果园里的果子成熟了，苹果_____________________。

20、列文虎克磨薄放大镜的四周。（改为“把”字句和“被”字句）

“把”字句________。

“被”字句________。

21、习作。

在你的心中，一定有自己敬佩的人，这个人也许是名人，也许是英雄，也许是普通人，或许是自己……请以《我敬佩的人》为题，抓住一两件事来描写，表达你的敬佩之情。不少于350字。