1、换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词。
仪——(______)(______) 距 ——(______) (______)
炒——(_______)(______) 招——(______)(______)
2、看拼音规范地写出词语。
漂fú____ | fú____ 手 | bān____级 | 一bān____ |
嘱fù____ | fù____近 | 形态各yì____ | 回yì____ |
3、填空。
1.《江上渔者》是北宋______家、诗人______创作的一首五言绝句。通过反映_________的艰苦,希望唤起人们对 ___________的注意,体现了诗人对___________的同情。
2.《泊船瓜洲》是______文学家_________创作的一首七言绝句。诗中首句通过写______和_____距离之短及__________,流露出一种 ____________的心情;第二句写诗人回望居住地钟山,产生依依不舍之情;第三句描写了春意盎然的__________;最后以疑问语气结尾,再一次强调了对 ________。全诗不仅____________,_________,而且在________上也富有情致,境界开阔,格调清新。
3.《游园不值》是_____代诗人________的名篇,这首小诗写诗人春日游园__________。全诗写得十分形象而又富有理趣,体现了取景小而含意深的特点,情景交融,脍炙人口。尤其第三、四两句,既渲染了_____,又揭示了深刻的哲理:_____________________。
4、给下列汉字组词。
滥________ 峭________ 睹________ 眷________
槛________ 俏________ 赌________ 卷________
5、按要求完成词语练习。
比一比,再组词。
万______ 人______ 石______ 牛______
方______ 入______ 右______ 生______
6、完成练习。
__________,风景旧曾谙(ān)。日出江花_________,春来江水_______。能不忆江南?
【1】把下面这首词补充完整。
【2】这是______代__________(人名)写的一首词,词牌名是“__________”。词是我国古代一种句子______(A.有长有短 B.字数一致)的文学体裁。
【3】作者在词中表现了对________的怀念之情。
7、诗歌赏析:
《迢迢牵牛星》
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨;
河汉清且浅,相去复几许!
盈盈一水间,脉脉不得语。
【1】诗歌中景象有虚实之分,有眼之所见,有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。
_______________________
【2】“盈盈一水间”,“相去复几许”!开头为什么又有“迢迢”?请说说你的理解。
________________________
【3】诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?
_________________________
【4】诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是: __________,___________。
【5】赏析“河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。”
_____________________________
8、国学直播间。
西江月▪夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊, 。
稻花香里说丰年, 。
七八个星天外, 。
旧时茅店社林边, 。
【1】把诗词补充完整。
【2】下列说法不正确的一项是( )
A.这首诗的作者是南宋词人辛弃疾。
B.“明月别枝惊鹊”里的“鹊”应该是指喜鹊。
C.该词是辛弃疾贬官闲居江苏时创作的一首吟咏田园风光的词。
D.全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光。
【3】作者以宁静的笔调描写了充满着活跃气氛的夏夜。一路行来,有 __________,也有了_______,还闻到了____________。走得久了,忽然看到那家熟识的_________,可以进去歇歇脚,愉悦之情,油然而生。
9、现代文阅读
父亲留下的书香
我们这个寻常百姓家,收入不高,住房又小,挤挤巴巴的,连一个书橱也放不下。虽说不是“书香门第”,却有缕缕书香弥漫,这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出,更能从我和妻子、儿子饭后(暇 瑕 霞)余常常是各人手执一卷(juǎn juàn)昭然可见……说起我家的书香,还是我父亲传流下来的哩。
我父亲别无嗜好,就喜欢看书,《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著,曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”,——这,说来就话长了。
我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病,后来家境日趋贫困,再也没钱请医生了。我们为此而忧心忡忡(zhōng chōng)。这时我发现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了,有的是一本本中医和中草药书,——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是“苦”不释 手。父亲还钻研一本《中国针疗大纲》,边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方煎药,又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病,无病防病的良好效果。奇迹终于降临,卧床数年的母亲(竟然、突然、忽然)下床了!母亲感(溉 慨 概)地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗,父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针,(察觉 感觉 觉察)针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了,她享寿到古稀之年,而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们!
父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香。
【1】在文中代( )处选择正确的字、词语、或读音。
【2】读句子,回答问题。
①“虽说不是“书香门第”,却有缕缕书香弥漫“两个“书香”的意思并不一样:“书香门第”指________;“缕缕书香弥漫”指________
②“可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”。”“本本”叠用表示________ 的意思;“苦书”指的是________
③“父亲的精神”指的是________
【3】短文的最后一段“父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香。”其中的“书香”指的是什么?
____________________
10、阅读课文片段,完成练习。
少年闰土(节选)
我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
□我们沙地里□潮汛要来的时候□就有许多跳鱼儿只是跳□都有青蛙似的两个脚□阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
(作者:鲁迅)
【1】在片段中的“□”里加上标点符号。
【2】“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事”,课文讲了_____、______、______、看跳鱼儿四件事,表现了闰土是一个__________的孩子。
【3】“西瓜有这样危险的经历”是指( )。
A.西瓜被偷瓜人偷走吃掉。
B.西瓜被獾猪、刺猬、猹等偷吃。
C.西瓜长在海边被海水淹没。
【4】片段中画横线句子的含义是( )。
A.“我”和“我”的朋友们在高墙大院看天空,只看到天空是四角的。
B.院子是四方的,所以在院子里往上看,天空是四角的。
C.“我”和“我”的朋友们生活在高墙深院内,视野非常狭窄。
11、 蚂蚁
生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识。
蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。( )食物又大又合口味,触角( )摆动得特别(猛烈 热烈)。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物 (辨别 分析)。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,( )它们闻到这种气味( )能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。
研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料。
1、用“/”将文中( )内不合适的词画掉。
2、在文中的( )里填上合适的关联词语。
3、这篇短文是按 顺序写的。(请写上序号)
a、总--分 b、分--总 c、总--分--总
4、第三自然段用了 修辞手法。
5、根据课文内容,判断下列内容是否正确,对的在( )里打“√”。
(1)如果把周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。( )
(2)蚂蚁传递消息靠声音。( )
(3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。( )
6、读了这篇有趣的短文后,你有什么感受?
7、大自然是十分神奇的,你还知道哪些大自然的趣事呢?请介绍一下。
12、海鸥姑娘
①小海鸥特别爱美。
②早晨,小海鸥拍打着翅膀飞到大海上。大海是小海鸥的镜子,她每天都到这儿来梳洗打扮。小海鸥对着这面镜子照啊,照啊,一会儿扭动身躯,一会儿梳理羽毛,自以为是天底下最美的姑娘。正在小海鸥十分得意的时候,几句刺耳的话从海岸的岩石那边传过来:“臭美!臭美!不劳动,没人喜欢你!”造燕窝的小雨燕七嘴八舌地议论。“哼,你们嫉妒(jìdù)我!”小海鸥不服气,继续照镜子。
③中午,小海鸥飞到海礁上,啄食岸边晾晒的鱼虾。突然,海燕跑过来说:“懒家伙,不许吃,那是我们捕的鱼虾!”小海鸥坐在岸边的礁石上伤心地哭了。这时,大海妈妈对她说:“劳动,是最高尚的美德。你为什么不和他们一起劳动呢?”小海鸥点了点头。
④后来,海鸟劳动者的队伍里又多了一只美丽的海鸟,她就是小海鸥。
【1】短文按时间顺序写小海鸥开始爱美,不劳动,__________和__________都不喜欢她。后来在大海妈妈的教育下,小海鸥__________________。
【2】大海妈妈说:“你为什么不和他们一起劳动呢?”意思是(_____)
①你应该和海燕、小雨燕一起劳动。
②你不可以和海燕、小雨燕一起劳动。
③你不和海燕、小雨燕一起劳动,是什么原因呢?
【3】文章里有一个句子告诉我们做人的道理,用“______”画出来。
【4】如果你是小雨燕,你想对参加劳动的小海鸥说些什么?
_______________________________________________________
13、阅读理解
小 树 苗
小树苗,排队走,( )祖国忙不休。
走到马路站两旁,( )绿伞在街头。
走到田野站风口,( )风沙保丰收。
走到沙漠站稳脚,沙漠一片绿油油。
走到荒山安下家,座座荒山穿绿衣。
【1】读诗句,选择合适的词语填上在文中的括号里。(只填序号)
A. 挡住 B. 绿化 C. 撑起
【2】小树苗走到的地方有哪些?判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)铁路 田地 沙漠 荒山 (____)
(2)马路 田野 沙漠 荒山 (____)
【3】小树苗为人们具体做了哪些好事?用“ ”画出相关的句子。
【4】你喜欢诗歌中的小树苗吗?请把你对小树苗最想说的一句话写下来。
14、 ①在美国得克萨斯州的一个fēng xuě jiāo jiā的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他wàn fēn jiāo jí的时候,有一位骑马的男子正巧(走过路过)这里。见此情景,这位男子二话没说,便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后,当gǎn jī bù jìn的克雷斯拿出一沓美钞对他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他。”
②于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记(转述 叙述)那句同样的话给所有被他帮助过的人。
③几年后的一天,克雷斯被突然的洪水困在一个孤岛上,一位yǒng gǎn的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候,少年(竟然 突然)也说了那句克雷斯曾经说过无数次的话:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。
【1】看拼音写词语。
fēng xuě jiāo jiā(________) wàn fēn jiāo jí(________)
gǎn jī bù jìn(________) yǒng gǎn(________)
【2】在文章括号中圈出正确的词语。
【3】写出下列词语的反义词。
困难—(______) 危险—(________)
【4】根据文章内容,完成填空。
“承诺”一词的意思是_________,文中“承诺”是指_________________。
【5】根据文章内容,写下你的感受。
文章的结尾说“克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流”,请你想象一下,此时的克雷斯会对少年说些什么?请你写下来。
________________________________
15、按要求写句子。
1.风刮跑了风筝。(改成“被”字句)
_________________________________
2.圆圆的月亮从云层见冒出来。(缩句)
__________________________________
3.校园里开着红的、黄的、粉的等五颜六色的花。(修改病句)
____________________________________________
16、它们和我们一样,肯定有家。(设为反问句)
______________。
17、照样子,将句子补充完整。
大自然的语言丰富多彩:从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从穿石的滴水中,我读出了_________________;从______________中,我读出了__________________。
18、任选一种情绪,用2-3个动作描写表现它。(害怕 生气 快乐 伤心)
__________________
19、根据要求完成下列句子练习。
(1)五位壮士利用险要的地形,把敌人打得落花流水。(改为被字句)
______________________________________________________________
(2)狼牙山五壮士热爱祖国、英勇献身的精神值得我们学习。(改为反问句)
______________________________________________________________
(3)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)
______________________________________________________________
20、按要求写句子。
1.礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁。(改为反问句)
2.童年的夏夜永远是美妙的。(缩句)
3.妈妈睡在病床上,嘴角挂着安静的微笑。 (修改病句)
21、习作。
我们周围存在不少浪费资源和污染环境的现象,请针对这些现象写一封建议书,提出自己的看法和建议,字数450字以上。