四川省眉山市2025年中考模拟（三）语文试卷-有答案

1、判一判。

1．麋鹿，又叫________。

2．世界上最小的鸟是________。

3． ________是闯入地球大气层的一种行星际物质在大气层中与大气摩擦而发光的现象。

4．蛇有细长而分叉的舌，俗称__________。

5．螃蟹用____呼吸。

6．天王星是太阳系中唯一缺乏内部热能的行星，所以又被称为__________。

7．被称为“笔尖下发现的行星”的是__________。

8．被称为“星中美人”的是________。

2、组词。

宗________ 经________ 跺________ 赠________ 假jià________

棕________ 径________ 跤________ 增________ 假jiǎ________

3、读拼音，写句子。

tínɡ chē zuò ài fēnɡ lín wǎn，shuānɡ yè hónɡ yú èr yuè huā.

________________________________

4、根据课文内容填空。

（1）一天结束了，__________不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了__________色、__________色和__________色。

（2）霞光照得小孩子的脸__________，大白狗变成__________。红公鸡变成__________。黑母鸡变成__________。喂猪的老头儿__________，__________他的两头小白猪变成小金猪了。

（3）海底蕴藏着丰富的__________、__________、石油和__________，还有陆地上储量很少的__________。

5、在下面的括号里填上合适的词语。

( )的叶子       绿得( )

( )的爪子       巴得( )

( )的细丝       铺得( )

( )的脚       看得( )

6、阅读古诗，完成练习。

暮江吟

【唐】白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】选一选。（填序号）

（1）“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是_______

a．使人爱怜 b．可爱 c．可惜

（2）“一道残阳铺水中，半江恶瑟瑟半江红”是从哪个方面来描写景物的？_______

a．视觉 b．听觉 c．触觉

【2】填一填。

“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”这两句诗运用了_____的修辞手法，把露水比作______，把___________比作弯弯的弓。

【3】这首诗表达了诗人怎样的感情？

_____________________________

7、阅读古诗，完成练习。

乡村四月

[宋]翁卷

          白满川，                 。

                ，才了             。

【1】把古诗补充完整。

【2】解释下列词语。

（1）川：_________________

（2）才了：___________________

【3】这首诗以白描手法写江南农村_______时节的景象。诗的前两句_________，其中前句是静态描写，后句是______，有子规的鸣叫，有细雨的飘洒。后两句_______，画面上主要突出在水田插秧的农民形象，从而衬托出___，表达了诗人对_________和对农民_________________。

8、读古诗，回答问题。

山行

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

【1】这首诗的作者是      代的   ，全诗描写的是     （季节）的景色，从第    、    句诗中可以看出。

【2】人笔下的秋景图，主要写了     、     、        、      四种景物，给人以清新明快的感觉。

【3】下列对本诗的理解不正确的一项是（   ）。

A. 这首诗描绘的是一幅动人的山林秋色图，前三句是为第四句做铺垫的。

B. 第三句看似抒情叙事，实际上也起着写景衬托的作用。

C. “霜叶红于二月花”是全诗的中心句。

D. 古诗歌颂的虽然是大自然的秋色美景，但是通过诗中的“寒山”“霜叶”等景物可以看出诗人对秋季到时的哀伤叹息深秋。

9、曹冲称象（节选）

曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

【1】第2自然段表示曹冲称象先后顺序的词语是：___________、___________、___________。请你用这几个表示先后顺序的词语写一句话。

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【2】读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”，想一想，如果去掉这句话中加点的词“才”可以吗？为什么？

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10、细读课文深感悟。

（1）课文中，桑娜的善良令人感动，令人震撼。其实，“诚实善良”一直是人类的美德。你能结合课文谈谈你对“善良”的理解吗？

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（2）怎样做一个善良的人？

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11、阅读短文，回答问题。

一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。

他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”男孩子悲伤不已。

那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，“孩子，你看到了什么?”

窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。

“孩子，你开错了窗户。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗?在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”

“但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户．把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。

这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。

【1】联系上下文理解词语：

名声大振：______________________________

一扫而光：______________________________

【2】联系上下文理解“你开错了窗”指的是___________，“换一扇窗户”又指的是____________。

【3】为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门，谈谈你的理解。

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【4】话剧演出成功后，小男孩子会对老师说什么？

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【5】读了这篇文章以后，你体会到了什么，受到那些启示？

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【6】请用两个恰当的词语来评价玛丽亚老师的做法或品质。

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【7】给短文加给题目，写在横线上。

12、阅读文章，回答问题。

老师的腰围

在一所小学听数学课。老师是个女的，胖胖的，40来岁。讲完厘米、分米和米的概念后，她让学生们测量桌子、铅笔和手臂的长度。两分钟后，被点名的同学报出答案，都得到了表扬，张张小脸涨得红红的，嘴巴笑成了一朵朵花。

老师说，我们再找找别的东西测量一下。老师的话刚讲完，我老师的话刚完，我旁边的那个一直没得到机会的瘦个子男孩“噌”地站起来，“老师，我想测测你的腰围。”教室里一下静了，同学们都转过头或侧过身看着这个瘦男孩，而后又把目光对着老师。老师低头看了一下自己的腰，然后静静地看着那个学生，笑道①:“好啊，你来量吧。”小男孩拿着尺子，飞快地跑到黑板前。他用手按住尺子的一端，让尺子在老师的肚皮上翻着跟头，翻了好几趟，他说出了一个答案:“87厘米。”“不错，他量得很认真，答案也比较接近。老师的话显然激起了其他同学的表现欲，她不失时机地问了一问:“其他同学有没有更好的办法、测得更准确一些?”他的话音刚落，一个胖乎乎的女孩站起来说:“老师，我有，我用手。”小女孩已开始往黑板前跑了。老师问:“你用手怎么量呢?”小女孩说:“我一掌是11厘米，我看是几掌就知道了。”老师笑了②。小女孩的手在老师的腰上爬了一圈之后，她就报出了答案:“89厘米。”“有没有更好的办法?”笑容③在老师的脸上绽放。片刻之后，前排的一个小孩子站起来:“老师，你把裤腰带解下来，我们一量就知道了。”老师听后开怀大笑，一边笑，一边真的解下了裤腰带。小同学量出的是90厘米，这当然是最准确的一个答案。老实说，那位老师并不算漂亮，但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。

【1】概括短文的主要内容，不超过40个字，包括标点符号。

_________________________________________。

【2】文中的“翻”“爬”“量”相比，哪一个更好，为什么？__________________。

【3】文中有四处写到老师笑了，细细品味，老师为什么笑了？选择一处谈谈:我选定的是第:____处(填序号)。我的理解是:_______________。

【4】“老实说，那位老师并不算漂亮，但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。”这句话中两个“漂亮”的意思有什么不同？表达了作者怎样的思想感情？__________________

13、   哦！冬夜的灯光

①我和我的妻子珍妮特抛下我们自己的诊所，离开我们舒适可爱的家，来到8000公里外的加拿大西部，这个名叫奥克托克斯的荒凉小镇。这里十分偏僻，天气很冷，但是我们感觉到：虽然我们生活的地方辽阔无垠，空旷荒寂，但这里有温暖、友谊和乐观。

②我记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在家，而婴儿正在发高烧。（   ）汽车里有暖气，他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晚也肯出诊，因此请我上门去给他的婴儿治病。

③“我这里很容易找到。出镇向西走六公里半，转北走一公里半，转西走三公里，再……”

④我给他搞得糊里糊涂，尽管他一点儿也不嫌麻烦地把他家的路线又说了一遍，我还是弄不清楚。

⑤“我知道该怎么办了，医生。我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯。你看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得到了。”我觉得这个方法不错。

⑥启程前，我出去观察了一下阿尔伯达上空广阔无边的穹隆。在冬季里，我们随时都要提防风暴，而山上堆积的乌云，可能就是寒天下雪的征兆。每一年，都有人因事情突然发生，来不及防备而在车里冻伤。经历过荒原风雪的凶猛袭击的人，都知道它的危险性的。

⑦我开着车上路，车窗外面寒风呼呼地怒吼着。（   ），正如那位农民所说的，沿途农家全部把灯开亮了。（1）可现在一路的灯光指引着我，使我顺利找到了那个求医的人家。（2）我急忙给婴儿检查病情。（3）我不由想到要是在平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为农家夜里用灯是很节约的。（4）当我收拾药箱的时候，我心里在想，那么复杂的乡村夜路，我怎能认得路回去呢？（5）我给婴儿打了针，再配了一些药，然后向那农人交代怎样护理，怎样服药。（6）这婴儿烧得很厉害，不过没有生命危险。

⑧这时候，外面已经下起了大雪。那农人对我说，如果回家不方便，就在他家过一夜。我婉言谢绝了。我还得赶回去，说不定深夜还会有人来求诊。我壮着胆子启动引擎，把汽车徐徐地驶离这户人家的门口。说实话，我的心里充满了恐惧。车子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。沿途农家的灯（   ）都开着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意，人们用他们的灯光送我前行。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还闪亮着，在等待着我……我沿途听到的，只是发动机不断发出的隆隆声，以及风的哀鸣和车轮碾雪的索索声。当时的那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。

⑨这时，我开始领悟到了：只要真心地为他人付出，就会赢得别人的欣赏和尊重。这里的人们需要我，我和妻子不远万里来到小镇工作是值得的。

【1】在文中的括号里填入最合适的词语，正确的一组是（   ）。

A.虽然  突然  当然 B.虽然  果然  竟然 C.虽然  果然  突然

【2】下列句子中和第⑥自然段画线句子表达的意思相同的是（   ）。

A.经历过被荒原风雪凶猛袭击的人，还有谁不知道它的危险性？

B.经历过被荒原风雪凶猛袭击的人，怎么会知道它的危险性呢？

C.经历过被荒原风雪凶猛袭击的人，难道会知道它的危险性？

【3】文章第⑦自然段的语句被打乱了顺序，正确的顺序应该是（   ）。

A.（3）—（1）—（2）—（5）—（6）—（4）

B.（3）—（1）—（2）—（6）—（5）—（4）

C.（1）—（3）—（2）—（6）—（5）—（4）

【4】联系上下文分析，下列选项中对第⑧自然段“当时的那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样”这句话理解最恰当的是（   ）。

A.灯光为“我”照亮回家的路，因为外面下起了大雪。

B.灯光消除了“我”内心的恐惧，让“我”感受到农家的真诚。

C.灯光表达了对“我”的歉意，使“我”的心情更加放松。

【5】关注文章的开头，结合文中交代的出诊经历，可以判断作者夫妇来小镇的主要原因是（   ）。

A.小镇生活安逸，在那里工作比自己开诊所轻松。

B.小镇地处偏僻，没有医生愿意去那里给人治病。

C.小镇民风淳朴，作者愿意去为那里的人们服务。

14、阅读短文，回答练习。

没想到，为了一篇表扬稿，我竟和班长生起气来。

前几天，我班教室的一个破窗户不知是谁修好，还换上了一块新玻璃。我就根据这件事写了一篇表扬稿，交给了班长李明，他是广播室的播音员。李明接过表扬稿，看了看，眉头一皱，便向广播室走去。

中午的广播结束了，没有广播我写的那遍表扬稿。班长从广播室出来 我就上前问他  李明  为什么不播我写的表扬稿 今天稿件太多 你那篇下次再广播吧 班长微笑着摆了摆手 一副满不在乎的样子  是的 开展 文明礼貌月 活动以来 学校好人好事太多了  他把表扬的机会让给其他班 我理解班长的心情

可是第二天，还是没有广播我那篇稿子，我又去问李明。“今天的稿太多，你那篇下次广播吧！”说完，他脸红了红。

一个星期过去了，我那篇表扬稿仍然没有广播。也许班长把这件事忘记了，也许是把那篇稿弄丢了，我生气了。班长过去并不是这样的。上学期，班上出现的每一件好人好事，都逃不过他的眼晴，他都写了表扬稿。我记得一次王明拾到一笔钱，归还了失主，班长知道了，马上用午休时间写了一篇表扬稿，及时表扬了这种拾金不昧的精神。你看他工作多么( 仔细   精细 )！可是现在，他对工作却这样不负责任，对班级出现这样一件好事，漫不经心！不行，我一定要弄清楚，为什么不广播我那篇表扬稿。

可是第二天，班长生病了，播音员由副班长担任，我那篇稿子广播了。我高兴地迎住从广播室走出来的副班长，伸出大拇指( 夸耀  夸奖 )地说：“副班长，你对工作真是认真负责啊！”接着，我把班长( 放置  搁置 )我那篇表扬稿的经过告诉了他。谁知，副班长听了哈哈大笑说：“谁做的好事你还不知啊？”“噢？是班长！”我这才恍然大悟。

1.给短文加个合适的题目，写在文章上面的横线上。

2.联系上下文，解释下面词语：

(1) 满不在乎：

(2) 恍然大悟：

3.认真读文中两处画横线的句子，联系上下文说说各反映了班长什么内心活动：

第一处，班长想：

第二处，班长想：

4.请在第三小节的空白处加上标点。

5.划去文中括号内不恰当的词。

6.请写出本文的主要内容。

7.文中的我又是一个怎样的人？

15、按要求写句子。

1．经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。(改成“把”字句和“被”字句)

“把”字句：________________________________ ____________________________

“被”字句：_____________________________ _______________________________

2．对这场战争，他几乎失去了信心。(用加点词语写句子)

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16、句子训练。

1．春节是我们国家最隆重、最热闹的传统节日。(缩写句子)

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2．今后你们用同样的办法，就会把它赶跑的。(改为“被”字句)

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3．“年”大惊失色，仓皇逃跑了。(仿写句子，用上加点词语)

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17、吃饱了的八儿肚子已经成了一面小鼓。（用加点词语和本句修辞手法造句）

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18、把下列“把”字句改成“被”字句，把“被”字句改成“把”字句。（8分）

（1）狗独自留下，把院子里到处都是的樱桃核捡到一起。

（2）树顶着炙热的太阳把阴凉送给别人。

（3）上任老师被这些淘气鬼给气坏了。

（4）被这种革命战友间的关怀激动着，我迸出了幸福骄傲的泪花。

19、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（变为陈述句）

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20、按要求改写句子。

1.无锡惠山的一泓清泉是天下第二泉。（换种说法，意思不变）

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2.他通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。（改为“被”字句）

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3.司马迁想到《史记》还没有成，便打消了这个念头。（改为双重否定句）

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4.司马迁发愤写《史记》，用了大概整整13年时间。（修改病句）

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21、仔细阅读提示，完成习作。

孩子，你平时喜欢玩什么？喜欢和谁一起玩？哪次玩得最开心、印象最深刻？回忆一下，当时是怎么玩的？请你把玩的过程先回想一遍，然后写下来，题目自定。写的时候请注意正确使用标点符号哦！