1、看拼音写词语。
chéng shí jiāo wài kě xī dī tóu
________ ________ ________ ________
miàn bāo zhā xiōng pú kěn dìng huò zhě sàn bù
________ ________ ________ ________ ________
2、积累运用题。
(1)他好像面对着大海,月亮正从 的地方升起来。 的海面上, 洒满了银光。
(2)当你看到杨柳随风摆动,你会想起《诗经•采薇》中的“ , ”;当你骑马行走在沙漠中,看到一弯月亮,你会吟诵起李贺《马诗》中的名句:“ , 。”
(3)鲁迅告诉我们要珍惜时间:时间就是性命, , ;鲁迅在敌人面前毫不妥协、为人民大众鞠躬尽瘁的崇高品质体现在《自嘲》中的名句是: , 。
《袁氏世范》告诉我们要信守承诺:“ , ; ,时刻不易。”
(4)子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。(用“/”标出六处需要停顿的地方)
3、组词。
云__________________ 山__________________
火__________________ 石__________________
4、日积月累
1、春风又绿江南岸,______________________________。
2、___________,___________,聒碎乡心梦不成,_________________。
3、洛阳城里见秋风,________________________________________。
4、我最喜欢的一句有关读书名言警句是:
_________________________________________________________________
5、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,如“________________________,__________________________。”“___________________________________,_______________________。”等,表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
5、一花一鸟总关情。
(1)可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”从这句话中我们感受到了母亲对家乡的______。母亲对家乡的情感可以用这样的句子来表达:花是故乡的_________,水是故乡的__________,________。
(2)回忆《珍珠鸟》,想想作者获得珍珠鸟信赖的原因,用“信赖,就给它……”的句式表达。
信赖,就给它________;信赖,就给它_________。
6、阅读理解。
长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
【1】这首词的作者是清代的________,被誉为“满清第一词人”。
【2】找出文中表达主旨的句子。
_____________________________
【3】词中的“一程”“一更”用得很妙,请结合全词简要分析。
_____________________________
7、课外阅读。
星星和花
我最喜欢夏天,
满地盛开着鲜花。
这里一朵,
那里一朵,
真比天上的星星还多。
到了夜晚,花儿睡了,
我数着满天的星星。
这里一颗,
那里一颗,
又比地上的花多。
【1】这首诗写了夏天的___________和夜晚的____________。
【2】判断。对的打“√”,错的打“×”。
(1)夜晚,满天的星星比地上的花多。(____)
(2)白天,满地的鲜花比天上的星星还多。(____)
【3】用“——”画出花多的句子,用“~~~”画出星星多的句子。
8、读古诗,回答问题。
春晓
春眠不( )晓,处处闻啼( )。
( )来风雨声,( )落知多少。
【1】把上面的诗句补充完整。这首诗描写的是______季的景色。
【2】这首诗的作者是( )
A.孟浩然 B.李白
【3】题目的意思是( )
A.春天的夜晚 B.春天的早晨
【4】“闻”的意思是( )
A.听到 B.消息
9、阅读短文,完成后面的作业。
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶妈回答说:“戴上眼镜看得清楚。”
一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶妈骗我!”
猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”
事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。
【1】写出和下列词语意思相反的词语。
清楚(__________) 生气(__________) 年老(__________)
【2】妈妈适合戴__________,奶奶适合戴__________。
【3】小猴戴妈妈的眼镜感觉是__________,戴奶奶的眼镜感觉是__________。
【4】这篇短文说明的道理是什么,请在正确的答案后面打“√”,错的打“×”。
(1)小猴不能戴奶奶的眼镜。 (______)
(2)小猴不能戴妈妈的眼镜。 (______)
(3)对别人适合的东西,对自己不一定适合。 (______)
10、阅读。
我不能忘掉祖国
1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。
有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜 收)集资料,认真地思索,做了充分准备。
在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的.你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”
这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和 柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去.总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动 振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚 艰)苦卓绝的斗争!”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”
宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”
【1】用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。
【2】联系上下文解释下列词语在文中的意思.
淘汰______________________
交口称赞______________________
【3】请你提出一个有价值的问题?并自己试着回答。
__________________________________________________
【4】仔细阅读课文,回答问题。
(1)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?
_____________________________________________________________
(2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”?
_____________________________________________________________
(3)文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情?
_____________________________________________________________
【5】读了这篇文章之后,你有什么感受和启发?
_____________________________________________________________
11、阅读题。
桂林山水(选段)
我看见过波澜(nán lán)壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿作,绿得仿佛是一块无瑕(xiá xá)的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似(sì shì)火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀(é wù)立,怪石嶙峋,像一不小心就会栽倒下来。
【1】我会在文中的括号内把不正确的读音“/”划掉。
【2】这两段分别描写了________和________。
【3】(1)漓江的水有________、_______、_______的特点。
(2)桂林的山有________、_______、_______的特点。
【4】在文中用“ ”画出任意一处比喻句,本句把 比作 ,这样写的好处是 。
12、 读短文,完成练习。
小乔治与樱(yīng)桃树
乔治·华盛顿是美国第一任总统。他小时候是个又聪明又淘(táo)气的孩子。
一天,父亲送给他一把小斧(fǔ)头。那小斧头崭(zhǎn)新崭新的,小巧锋(fēng)利(lì)。小乔治可高兴啦!他想:父亲的大斧头能砍倒大树,我的小斧头能不能砍倒小树呢?我要试一试。他看到
花园边上有一棵小樱桃树,便高兴地跑过去,举(jǔ)起小斧头向樱桃树砍去,一下,两下……樱桃树倒在地上了。
一会儿,父亲回来了,看到心爱的樱桃树倒在地上,很生气。他问小乔治:“是你砍倒了我的樱桃树吗?”小乔治这才明白自己闯(chuǎng)了祸(huò),心想:今天准得( )挨(āi)爸爸揍(zòu)啦!可他从来不爱说谎(hu6ng),就对父亲说:“爸爸,是我砍倒了你的樱桃树。我想试一下小斧头快不快。”
父亲听了小乔治的话,不仅没有打他,还一下把他抱起来,说:“我的好儿子,爸爸宁( )愿(yuàn)损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话。爸爸原谅(jiàng)诚实的孩子。不过,以后再也不能随(suí)便砍树了。”
小乔治望着父亲,懂事地点了点头。
1.在文中括号内给带点字注上音节。
2.在文中找出下列词语的近义词。
调皮——__________ 尖利——__________
3.小乔治为什么要砍树?请把他的想法用“ ”画出来。
4.父亲听了小乔治的话,不仅没有打他,还一下把他抱起来,说他是好孩子,是因为________________________________________。
13、阅读乐园。
奇怪的电波
加拿大有座城市叫满地可。夏天,对于满地可人来说,可以称得上是没有夜晚的季节。
那里不是真的没有夜晚,而是因为居民们晚上都不能睡觉,这一切都是因为像蝗虫一样多的蚊子造成的。
满地可的蚊子应变能力特别强。一般的蚊香、驱蚊药水,开始还灵验,可是用了几次,这些蚊子就不害怕了,又成群结队地潜入千家万户,吮吸着人们的血液。连那些住进高楼大厦的人也躲不掉。满地可的居民就怕夏天夜晚嗡嗡叫的蚊子,弄得全城居民夜不成眠,一片哀怨声。
这件事惊动了加拿大整个科学界。经过一段时间的研究和试验,科学家建议在满地可城外的高地上建造一座特异功能电台。
电台开始广播了。节目主持人是位年轻的姑娘。她说等到电台发出信号,十分钟以内就可以把城里的蚊子赶得一干二净!为大家提供一个非常安宁的睡眠环境。
不一会儿,电台向全市发出一种轻微、尖细的声音。人们纷纷躺下,闭上眼睛。果然,藏在暗处的蚊子如同鬼使神差,不约而同地飞向窗外,越飞越远,最后消失在黑暗中。
这一夜,满地可城的居民睡得特别香,“呼噜——呼噜”的鼾声此起彼伏,像一阵阵波涛在轰鸣。 据科学家研究,叮人吸血的都是雌蚊。它们只要听到雄蚊的召唤就马上飞走。于是人们通过电台,发出一种与雄蚊飞翔时相同的振动声,一下子把千千万万的雌蚊一股脑儿地骗走了,给当地居民休息和健康带来了无穷的好处。
【1】根据人们、蚊子、电波三者之间关系,完成下面逻辑图。
【2】根据短文内容填空。
(1)夏天,对于满地可是人来说,可以称得上是没有夜晚的季节,是因为____________。
(2)满地可蚊子的特点是________、_____。
(3)解决影子骚扰的方法是_________________________________。
(4)这篇文章说明了____________________________________。
14、课内阅读。
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说∶“当然秦王厉害!”蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。( )我们俩闹不和,( )会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国
【1】写出括号里应填上的恰当关联词,并用这个关联词写一句话。
____________________________________________________________________________________________
【2】写出下列词语的近义词。
削弱——________ 进攻——________ 同心协力——________
【3】不改变句子的意思,请将文中画横线的句子换一种说法。
____________________________________________________________________________________________
【4】从文中选一个词语作为这个小故事的标题:________
【5】你认为蔺相如处处避让廉颇,做法对不对,为什么?
____________________________________________________________________________________________
【6】结合本文段,说说你喜欢哪个人物,为什么?
____________________________________________________________________________________________
15、句子加工厂。
①乌塔设计好了旅行路线和日程。(改为被字句)
②小姑娘正趴在床上惬意的看书。(缩句)
16、弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。(仿写拟人句)
___________________
17、按要求改句子。
例:兰兰把心事告诉了程诚。(改成“被”字句)
心事被兰兰告诉了程诚。
1.妈妈把饭菜做好。(改成“被”字句)
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2.小马把麦子送到了磨坊。(改成“被”字句)
_____________________________________________
3.你把我的红皮鞋弄脏了。(改成“被”字句)
_____________________________________________
4.雾把一切都藏起来了。(改成“被”字句)
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例:我被这美丽的景象吸引住了。(改成“把”字句)
这美丽的景象把我吸引住了。
5.乐乐被爸爸带到了房间。(改成“把”字句)
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6.木陀螺在冰面上被男孩子抽得团团转。(改成“把”字句)
_______________________________________________________________
7.他的洞口被乱草封住了。(改成“把”字句)
_______________________________________________________________
18、改成被字句。
汗水把衣服浸透了。(改为被字句)
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19、句子变脸(按要求改写句子)。
①我只好垂头丧气地与她告辞了。(双重否定)
②我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?改成陈述句:
20、按要求改写句子。
(1)不行,这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。
改为反问句
(2)官绅一个个吓得求饶。
扩写句子
21、习作天地。
漫画给我们带来的是一种调侃幽默的生活态度,是一种和谐的人生格调。用幽默、轻描淡写来描述这个世界,让人在会心一笑之余,引起深深的思考。你能读懂下面的漫画吗?从中获得了什么启示?请你联系生活中的人或事,思考漫画的含义,根据你对漫画的理解写一篇习作。
要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整,富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于400字。