1、写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。
1.全年,整个村庄都浸在桂花的香气里。 __________
2.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。 __________
3.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 __________
4.有一天,他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在议论着什么。 __________
5.猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时。 __________
6.一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 __________
2、辨字组词。
揪_______ 度_______ 哑_______ 勺_______
瞅_______ 废_______ 亚_______ 匀_______
3、比一比,再组词。
壮( ) 糖( ) 遗( )
状( ) 塘( ) 遣( )
4、给下面的句子加上合适的标点。
(1)在茂密的森林里____有一只老虎正在寻找食物____
(2)咦____是谁救了小白兔____
(3)多么令人难忘啊____1961年的泼水节____
5、写出下列词语的近义词。
中央——(______) 美丽——(______)
仿佛——(______) 周围——(______)
办法——(______) 到处——(______)
6、灭 胡 曲
唐 岑参
都护新灭胡,士马气亦粗。
萧条虏尘净,突兀天山孤。
【1】对“萧条虏尘净,突兀天山孤”中的“净”字理解不正确的一项是( )
A. 叙说敌人被消灭干净,边塞十分安宁。
B. 叙说消灭敌人的场景。
C. 饱含着对胜利的喜悦。
D. 饱含着对艰苦征战的回味。
【2】“都护新灭胡,士马气亦粗”的意思是:______
【3】全诗通过_______和 ______,表现了______。
【4】概括全诗主要内容。
__________________
7、读《早春呈水部张十八员外》,完成练习。
1.诗的第一句用了什么修辞手法?请你也用相同的手法,以“春雨”为描写对象,写一句话。
__________________________________________
2.“最是一年春好处”一句诗,让人联想到“”的格言。(提示:《春》文中一句话)
________________________________________
3.诗人为什么说初春的草色“绝胜烟柳满皇都”?
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4.“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”历来受到人们的赞赏。你怎样理解这句诗?
___________________________________________
5.赏析“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”诗句。
__________________________________________
6.全诗表达了诗人怎样的思想感情?
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7.体会“绝胜”二字在诗句中的作用。
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8、阅读现代诗《溪边》,先补充课文,再完成题目
人影给溪水染绿了,_______上_______一只红蜻蜓。
忽然______________碎了,草地上蹦跳着___________。
【1】补全诗文。
【2】联系上下文,“人影给溪水染绿了”应该怎样理解?打“√”标出。
(1)人影把溪水染绿了。(______)
(2)人影被溪水染绿了。(______)
9、课内阅读
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死。就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
【1】《为人民服务》是_____同志在1944年9月8日为纪念_____同志而作的演讲。
【2】找出本段的中心句写下来。
_________________________________
【3】“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中,“固”的意思是________,“或”的意思是________,“于”的意思是________,这句话的意思是_______________________________。
【4】“泰山”本指_______,在这里比喻______________________;“鸿毛”的本义是_______,在这里形容___________________________。
【5】写出文中画线句子的含义。
_______________________________
10、事半功倍
战国中期,战乱频频,民不聊生。孟子对学生说:“当年周文王施行仁政,仅以方圆一百里为基础,步步为营,就打败了商纣王,拯救了百姓。如果像齐国这样的大国,也能这样做,只要付出一半的代价,就能结束战乱统一全国。”
【1】从孟子的语言中可知,周文王打败商纣王的原因是( )
A.周文王施行仁政
B.西周兵强马壮
C.商纣王昏庸无道
【2】下列词语中,与“事半功倍”意思相反的是( )
A.一举两得
B.事倍功半
C.徒劳无功
【3】孟子的话语中表达( )愿望。
A.希望齐王不要像商纣王一样昏庸
B.希望学生们都有一颗仁慈之心。
C.希望齐王能像周文王一样施行仁政,救助百姓。
11、非连续性文本——青少年使用手机的调查。
【1】青少年使用手机的( )功能的人数最多。
A.搜题
B.社交
C.视频
D.游戏
【2】青少年使用手机的大部分时间花费在了_________功能上。
【3】你支持青少年使用手机吗?为什么?
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12、阅读。
①一间屋子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。②屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?③一掉准掉在身上。④可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。⑤但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。⑥有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。⑦曹小三哪里看得出来?⑧只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。⑨啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。⑩可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
【1】语段描写了_____________________的情景。
【2】从( )几个句子中读出刷子李的手艺高超。(填序号)
【3】画波浪线的句子从哪方面对人物进行描写的?
___________________________________
【4】语段第九句中“_____________” 和“______________”两个词语写出了刷子李刷墙的效果好。
【5】为什么要提到“有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方”?
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13、阅读练习。
有趣的树木
我国云南省的西双版纳自治州,人们称它是植物王国皇冠上的绿宝石,那儿到处是绿油油的热带植物,生长着许多有趣的树木。
有一种树,叫做黑心树,不仅名字古怪,而且样子也长得高大古怪,更怪的是树干的中心,居然是乌黑色的,多么有趣啊!傣族兄弟给它取了一个很有趣的名字,叫它“挨刀木”。原来黑心树还有一个古怪的本领,你把它的主干锯了,第二年就会从残桩上长出两三枝新主干,再锯再长,越长越多。当地居民在住宅附近种上十来棵这种树,一年到头的烧柴就不用愁了,所以,又叫它“烧柴树”。
密林中另一种有趣的树,叫做轻木。这种树生长十分迅速,一年就能成材。它高大挺拔,而重量却非常轻,0.5立方米的木材一个人就能背起来。轻木是世界上最轻的木材之一,用它制造的家具搬运起来可省力啦!
与轻木相反,这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。铁力木四季常绿,高达30米。它的木色黑沉沉的,入水即沉,真有点像铁块。一块直径40厘米、高25厘米的铁力木砧(zhēn)板,力气小点的人还真端不起来。铁力木不但重,而且木质致密、坚硬异常,是建筑和制作名贵家具的优良用材,还能用来制作高级乐器。
西双版纳生长着5000余种植物,有趣的树木还多着呢!
【1】给加点字选择正确的解释。
(1)高大挺拔:①拉出;②吸出;③挑选;④高耸。( )
(2)木质致密:①给予;②招引;③意态;④精细。( )
【2】照例子说说下面植物名称的来由。
例:铁力木:它的木色黑沉沉的,入水即沉,真有点像铁块。
(1)“挨刀木”:_____________________
(2)“烧柴树”:___________________
【3】列数字是一种常用的说明方法。照例子从文找出一句,并说说它的作用。
例:“0.5立方米的木材一个人就能背起来。”说明轻木真的很轻。
_______________________
【4】文中介绍每一种植物总是先介绍特点再介绍用途。用这种方法,写几句话介绍一种物品,能用上关联词语“不但……而且……”就更好了。
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14、阅读竞技场。
(1)课文是采用拟人的写法,把蟋蟀比作人,把它的巢穴比作什么?把它的活动比作什么?从课文中找出相关的词语写下来。这样写有什么好处?
(2)蟋蟀要选择怎么样的地址来做住宅?
(3)概括地说,蟋蟀的住宅外部有五个特点分别是什么?
(4)现在,你对蟋蟀一定有了新的认识,新的了解,谈一谈学了这一课后你的收获吧。
15、照样子写句子。
(1)我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
我要给____________________________________。
(2)公主 美丽的 抢走了 魔王 (连成一句话)
____________________________________________
(3)那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
______________________好像____________________________________。
(4)他修好了羊圈。(换一种说法,使句子意思不变)
____________________________________________
(5)红红伤心极了,哭哭啼啼地躲进了卧室。(仿照例句写一写)
李乐____________________________________,____________________________________跳进游泳池。
16、按要求写句子。
1.瘟魔祸害百姓。桓景决定除掉他。(用关联词语把两句话合成一句话)
________________________________________________________________________
2.桓景杀死了妖魔。(扩句)
________________________________________________________________________
3.分给乡亲们每人一片茱萸叶。(修改病句)
________________________________________________________________________
4.从此,汝河两岸的百姓再也不受瘟疫的侵袭了。(用带点的词语写一句话)
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17、按要求写句子。
(1)王宁说:“我要像李永红那样关心集体。”(改为转述)
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(2)叶圣陶要见我这样一个小学生,我自然当成人生中的一件大事。 (改为反问句)
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(3)漓江的水很绿。 (改为比喻句)
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(4)桃花潭水很深,没有汪沦对我的情谊深。(改为夸张句)
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(5)天空的星星一闪一闪的。 (改为拟人句)
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(6)从南方赶来的美丽的小燕子加入了春天这百花争艳的盛会。(缩句)
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(7)红柳开出小花。 (扩句)
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18、给下面的句子换个说法,不改变句意。
1.太阳离我们这么远,箭哪能射得到呢?
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2.松鼠是一种漂亮的小动物。
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19、句子运用
生活中我们遇到不同的事情会有各种各样的心情,当时你会伴有哪些动作呢?选一个词语,仿照例句用动作来表现它吧!
生气 自豪 快乐 着急 伤心 紧张 不安 震惊 懊悔 愧疚
例句:
害怕:我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去,生怕他们会追过来。
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20、例:他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
大水把车子冲走了。
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21、妙笔生花。
夏天是美丽的,夏天是多彩的,夏天是万物生长速度最快的季节。让我们去大自然中感受春天的美吧!请你把你觉得美的事物写下来与同伴分享。