湖北省随州2025年高考模拟（一）语文试卷-有答案

1、字斟句酌。

我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。

1．画线句子运用了_______的修辞。

2．这句话描写了_______________________________的画面。

2、写出下面词语的近义词。

葱茏——（ ） 情意——（ ）   简易——（ ） 和谐——（ ）

婉转——（ ） 新奇——（ ） 玩赏——（ ） 司空见惯——（ ）

3、看拼音,写词语。

chán yì(   )  　báo ké(   ) 

shā jīn(   )  　 piē jiàn(   )

liáo kuò(   ) 　hǎi ōu(   )

chàn yīn(   ) 　áo xiáng(   )

zǒu láng(   )

4、在情境中看拼音写词语。

回忆儿时在乡下的生活，总有wú qióng wú jìn( )的lè qù( )。chū xià( )的晴天里，小伙伴们总会上山去wán shuǎ( )，cāng cuì( )的树木dǎng zhù( )炎热的阳光，每一口空气都湿润清凉。各种鸟儿的鸣叫声此起彼伏，像在hé zòu( )yuè qǔ( )。山下的湖泊里，chéng qún jié duì( )的鱼儿游来游去，尽情享受自由的时光。bào fēng yǔ( )来临的日子，大家钻进屋里，拉上窗帘，点上là zhú( )，jìng qiāo qiāo( )地围在桌旁，看小小的火光轻轻yáo bǎi( )，便觉得拥有了无穷的欢乐。

5、根据语境，看拼音写词语。

总是习惯zhí   zhuó( )于古诗的画面和情感，pái   huái( )于字里行间，感受着词句中的山川风物、四时美景，品味着诗句中的rè   qíng( )与làng   màn( )、欢喜与甜蜜、jì   mò( )与yōu   shāng( )……bù   jīn( )让人沉醉其中。而这皆因诗人的fǎn   fù( )chuí   liàn( )、仔细推敲，才让我们能够享受到如此shèng   yàn( )！

6、品读     《枫桥夜泊》——凄凉愁闷

品读诗句，感悟作者的凄凉愁闷。

【1】《枫桥夜泊》中，作者围绕着“愁”字展开来写，先后出现的景物有_____、_____、_____、_____、_____、 _______、_____等。其中静态描写的诗句是“________，________”。

【2】诗句“__________，______”运用以动衬静的写法，凸显了秋夜的宁静。寓情于景，抒发了作者________的感情。

7、古诗乐园。把古诗补充完整，回答问题。

塞　下　曲

（唐）卢纶

月黑雁飞高，

单于夜遁逃。

，

。

【1】补充诗的后两句。

【2】这首诗前两句意思是______________________________________。

【3】给这首诗配幅画吧。

8、快乐阅读（默写古诗并回答问题）。

从军行

________________， ________________。

________________， ________________。

（1）诗中表示地名的词有_________________

__________________________________

（2）从写作手法上看，前两句是__________，

后两句是__________。

（3）题目中“行”的意思是（ ）。

A、行走B、路程C、古诗的一种体裁。

（4）这首诗的作者是唐代的（   ）。

A、岑参B、王昌龄C、高适

（5）这是一首（ ）诗。

A、边塞诗B、送别诗C、咏物诗

（6）用自己的话说说后两句诗的意思。

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

（7）说说你从哪些词语中看出了战争环境的艰苦？

__________________________________

__________________________________

（8）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

__________________________________

__________________________________

__________________________________

9、阅读《鹿角和鹿腿》文段，回答问题。

鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”

一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。

鹿忽然看到自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉：‘唉、这四条腿太细了’怎么能配得上这两只美丽的角。

【1】文段划线句运用了____描写、动作描写和语言描写。（ ）

A.环境

B.神态

C.外貌

【2】文段划线句可以看出（ ）

A.鹿为自己的角感到自豪。

B.鹿对自己的腿很不满。

C.鹿正处在危险当中。

10、阅读短文，完成练习。

                  动物气象员

动物气象站贴出广告，招聘气象预报员。

蜜蜂说“我晚出早归，就表示要下雨。”

乌龟说：“我背上出汗，就表示要下雨。”

蚂蚁说“我往高处搬家，就表示要下雨。

大象站长说：“你们都有预报天气的本领，我全收下了！”

【1】短文一共有_______个自然段。

【2】动物气象站收下了__________、__________、________当气象预报员。

①大象       ②蜜蜂       ③乌龟       ④蚂蚁

【3】他们是怎样预报下雨天的呢？连一连。

蜜蜂                  乌龟                 蚂蚁

往高处搬家       背上出汗        晚出早归

【4】我还知道___________________也表示要下雨。

11、课外阅读。

三轮车夫

深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。

她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。

突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。

她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这辆车好吗？我急着上医院呢！”中年男子看了她一眼，没有吭声。车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”

“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”

“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。”女人停下步，惶惑地看着车夫。

车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁！”“咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要20，心也太黑了！”

“别啰唆，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“喂，20块钱，你坐不坐？”望着怀里的孩子，她把心一横：“20就20。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。

女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠这个挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。

车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。

“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不容易，两块钱的车钱就不用给了。”“刚才……不是说好20块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。

她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼就消失在浓浓的夜色之中。

【1】第一自然段中画“ ”的句子表面上写街灯带来温馨，从全文看，它的含义还有_____________。

【2】读下面句子，写出人物的内心想法。

（1）“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。_______________

（2）她把心一横：“20就20。”______________

【3】车夫不要车费这一结尾既出人意料，又合乎情理。请你从前文中找出这样安排的伏笔（至少两处），用“﹏﹏”画出来。

【4】从车夫的言行中可以看出他是一个______________的人。

【5】如果你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想，怎么做？请写一写。

__________________________________

12、课文采用的是倒叙的手法，也就是先写事情的结果，然后写事情的起因、经过。这样我能给课文分成三部分，分别是：

13、（本题13分）阅读说明文，完成15—17小题。

（二）小爬虫的启示

①那天我正伏案写作，“叮”的一声，一枚绿豆大小的圆形物从天而降，落在桌面。

②我停下笔，正要伸手掂量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭圆形状。它的十几只白色的小足在空中快速地挥舞着—一这分明是一只小爬虫呀!小爬虫仰躺在书枭上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量:五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己庞大的身躯翻转过来，但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。虽然每次总以失败而告终，但是它毫不气馁（něi）。一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，它便又开始使出浑身解（xiè）数来实现自己的愿望。

③我揉了揉眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心是我始料不及的。我站起来，打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在枭面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起，并在书枭上快速地爬着。

④我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎样“东山再起”。小爬虫努力地挥动着小足。慢慢地，它挪近了那把尺子，十几只小足一拥而上，紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的，沿着尺子快速地爬开去。

⑤我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着……

⑥把尺子、一张薄纸、一片树叶，甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会。为了生存，它正是这样永不懈怠（dài）地奋斗着！

【1】（本题2分）根据意思从文中找出相应的词语。

①事情发展的结果，不是自己所预料的。（__________）

②一下子都围上去。（__________）

【2】（本题5分）提取信息，填写表格。

【3】（本题6分）“它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己庞大的身躯翻转过来。”小爬虫只有五毫米，作者却用“庞大”一词来形容它的身躯。这样写的好处是_____________。小爬虫最终把身躯翻转过米，是因为它_________和____________。

14、阅读。

高贵的施舍

一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说："你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。"乞丐生气地说："我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！"

母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说："你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？"

乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气（chuǎn）如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。

 母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你”。母亲说: “你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地（jū）一躬，就上路了。

过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。

几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。

老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。”母亲说：“这是你自己干出来的。”独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。母亲说：“我们不能接受你的照顾。”“为什么？”“因为我们一家人个个都有两只手。”老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。”母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”

【1】注音或写汉字。

气chuǎn（  ）如牛     jū（    ）了一躬   西装革履（   ）  衣袖（    ）

【2】写出下列词语的反义词。

高贵--                 慷慨--

【3】造句。

气度非凡：_____________________________________________

美中不足：_____________________________________________

【4】母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？

_________________________________________________________________________

【5】文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么？

_________________________________________________________________________

【6】读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个人？请简要概括。

_________________________________________________________________________

【7】如何理解"高贵的施舍"这个标题？

_________________________________________________________________________

15、按要求写句子。

1.小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。（改为直接引语）

_________________________________________

2.这些设想能够实现。这些设想是遥远的事情。（用关联词连成一句话）

____________________________________

3.再说，又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）

______________________________________

16、我承认父亲的看法是对的。（改为双重否定句）

____________________

17、照样子，写句子。

（1）小鸟唱起了歌。 → 小鸟唱起了（动听的）歌。（扩句）

我在教室里写作业。 →

（2）一阵大风把小伞兵吹上了天。 → 小伞兵被一阵大风吹上了天。（改成被字句）

小红把作业做完了。 →

（3）弯弯的月儿像小船。（比喻句）

18、句子乐园。

【1】大熊猫真可爱。（胖乎乎的）  （把括号里的词加进句子里。）

【2】我们目不转睛全神贯注地听老师讲课。  （修改病句。）

【3】你长大了想干什么呀（给句子标上合适的标点。）

19、句子乐园。

1.大熊猫真可爱。（胖乎乎的）（把括号里的词加进句子里。）

_________________________________________________________

2.我们目不转睛全神贯注地听老师讲课。  （修改病句。）

_________________________________

3.要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？（改为陈述句）

________________________________________

4.天亮了，太阳出来了。(改成拟人句)

_________________________________________ 

5.抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。（陈述句改反问句）

________________________________________

6.一条快活的小溪流日夜不停地奔向茫茫的大海。（缩句）

_______________________________________

20、按要求完成下列句子练习。(8分)

（1）巨人的花园又成了孩子们的乐园。

缩句： __________________________________________________________________。

（2）唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！

改成反问句：______________________________________________________________

（3）一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。

改成“把”字句：__________________________________________________________

（4）做人怎么能这样呢？

改成陈述句：______________________________________________________________

21、我们的成长过程就像一篇美丽的童话，当我们在慢慢成长的时候，父母却在慢慢变老。

看了上面两幅图，你一定有很多话想说，请写在下面横线上。

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