江苏省徐州2025年高考模拟（三）语文试卷-有答案

1、对号入座。

1．南沙(　　　　)是祖国巨大的蓝色宝库，(　　　　)是个迷人的世界。

2．(　　　　)上庐山很困难，人们(　　　　)愿意去看一看山顶美丽的雾景。

3．(　　　　)来到南沙，你(　　　　)一定会被它美丽的景色所吸引。

2、看拼音，写词语。

3、看拼音猜谜语。

yí ɡè hēi hái zi，cóng bù kāi kǒu。

yào shì kāi kǒu，diào chū shé tou。

（打一植物种子）________

4、将下列词语补充完整。

七( )八( )       四( )八( )       百( )百( )

天( )云( )       ( )疾( )快       ( )( )习习

5、给多音字组词。

藏：cáng zàng   便：biàn pián 。

壳：qiào   ké 觉：jué   jiào   。

6、阅读短文，回答问题。

啊，我知道……

妈妈把我比成小月亮，我是妈妈甜甜的希望。

妈妈的眼睛是黑黑的夜空，有了我，它才变得很亮很亮……

白天，妈妈被繁忙的工作锁住了嘴角。

下了班，看见了我，妈妈顿时忘记了疲劳，笑得那么甜，那么响！

啊，我知道，我知道，我是妈妈逝去的童年。

妈妈看见了我，就看见了她的过去！

我知道，我是妈妈的未来。

妈妈看见了我，就看见了希望！

【1】照样子，写词语。

很亮很亮的眼睛

很__很__的___ 

很__很__的___

【2】将下列词语补充完整。

_____的夜空　____的希望

【3】妈妈把我比成_______，我是妈妈______，我是_____。

【4】你喜欢文中的妈妈吗？简单介绍一下你的妈妈吧！

____________________________________

7、读下面的古诗，完成下面练习。

石灰吟

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

【1】这首诗的作者是______朝诗人______。“吟”的意思是_________________。

【2】写出这首诗第三四句的意思。

____________________________

【3】下列对本诗理解分析不正确的一项是（   ）

A.吟是古代诗歌体裁的一种名称。

B.这是一首托物言志诗，作者以石灰作比喻。

C.“闲”的意思是空闲。

D.“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”这两句借石灰之口，表达出作者不怕牺牲的精神以及永留高尚的品格在人间的追求。

8、阅读下面一首唐诗，然后回答后面问题。

塞下曲

李白

五月天山雪，无花只有寒。

笛中闻折柳，春*未曾看。

晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑，直为斩楼兰。

【注】①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。

【1】诗的一、二两联表现了边塞生活的________的特点。

【2】“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙处是什么？

________________

【3】全诗的主题是什么？诗中运用了什么手法突出这一主题？

________________

9、阅读乐园

滑冰

小池塘结了冰，像一面小镜子。小朋友们来了，他们脱去松软的羽绒服，露出红毛线、绿毛线、黄毛线编织的小毛衣，五颜六色的，真好看。

他们的脚上穿着冰鞋，绑着冰刀，那冰刀薄薄的、亮亮的，像小鸟两只灵巧的翅膀。

小朋友们不怕冷，他们像一只只小鸟，在冰上飞着。小汗珠从脸颊上滚下来，滴答滴答唱着好听的歌。

北方的小朋友哟，一双双灵巧的冰鞋，使寒冷的冬天变得那么快乐，那么暖和。

【1】文中有( )个自然段，写了( )季（填季节）的事。

【2】连线。

松软的                                   歌

灵巧的                                   冬天     

寒冷的                                   翅膀

好听的                                   羽绒服

【3】请用“ ”划出文中的一个比喻句，再仿写一个句子。

像 。

【4】一双双灵巧的冰鞋，使寒冷的冬天变得那么快乐，那么暖和。

_______那么_______，那么_______。

【5】“膀”用部首查字法应查( )部，再查( )画，“膀”换一个偏旁变成新字是( )，再组一个词( )。

10、课内阅读

什么是纳米技术呢？ 这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性，纳米技术就是研究并利用这些特性造福于人类的一门学问。

【1】联系上下文解释词语。

新奇：________________

无能为力：_____________

【2】这段话都运用了哪些说明方法？

________________________

【3】请你写一个设问句。

_________________________

11、阅读

《灰雀》片段

①一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。

②这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”

③男孩说：“没……我没看见。”

④列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”

⑤那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。

⑥列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”

⑦男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”

⑧列宁问：“会飞回来？”

⑨“一定会飞回来！”男孩肯定地说。

⑩第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头唱歌。

【1】根据意思，在文中找到恰当的词语填在括号内。

（1）与事实想的一样，不出意料。             ( )

（2）自己跟自己说话。       ( )

【2】根据文中人物对话，猜猜他们心里会想些什么。

A．我不能说是我把灰雀捉走了。

B．这只灰雀大概是飞走了，或者冻死了。

C．也许这个小男孩见过那只深红色胸脯的灰雀。

D．我捉走了灰雀，害得别人这样担心   着急，明天我就把它放回来。

（1）第二自然段中列宁想( )             （2）第三自然段中男孩想( )

（3）第六自然段中列宁想( )             （4）第七   九自然段中男孩想( )

【3】根据自己的体会，照样子给句子添加提示语。

例：男孩看看列宁，（肯定）地说：“会飞回来的，一定会飞回来的。”

（1）列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”

男孩( )地说：“没……我没看见。”

（2）列宁( )地说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”

（3）列宁( )地问：“会飞回来？”

12、阅读下面的文章，完成习题。

我爱家乡的小河

我家门前有一条小河。

记得我小时候，妈妈领我到河边去玩。我指着哗哗的流水好奇地问：“妈妈，这么多水往哪里流哇？”妈妈笑着说：“向东流入大海。”从此，我心里一直想着这条小河，一有空，就来到小河边。我就像岸边的小树一样，伴随着小河的流水慢慢地成长。

春天到了，我看到河边的冰雪融化了，河边垂柳的枝条上吐出了数芽：慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清激的水面上自由飞翔。放了学，我们就来参加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞、唱歌。

夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成荫，河滩上瓜果满园。放了学，我们常到小河里游泳。游累了，就跑到瓜地里吃瓜，白皮的脆瓜、花皮的甜瓜，可好吃了。有时我们就在岸边的树荫下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。

秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。假期里，我总爱和爷爷去看果园。高兴了，我就又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴奏着丰收的音乐。

冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，我们又结伴到河上滑冰，可热闹了。我爱家乡的小河，一年四季都爱它。我爱源源不断的流水，我爱两岸美丽的景色，更爱它用涓涓细流滋润了两岸的田地，给人们带来丰收和欢乐。

【1】写出下列词语的近义词。

清澈——（______）   酷热——（______）

【2】联系上下文解释下列词语。

（1）寂寞：__________________________________________________________

（2）源源不断：___________________________________________________________

【3】作者写这篇文章的目的是什么呢？在正确答案后的括号里画“√”。

（1）这篇文章赞美了家乡的河水多、瓜果多、鱼虾多。（   ）

（2）这篇文章描写了美丽的家乡。（   ）

（3）这篇文章描写了家乡美丽的小河，表达了“我”对家乡的喜爱之情。（   ）

【4】用“_____”画出文章的中心句。

【5】文章是按照____顺序写的，我是从“____、____、____、____”等词看出来的。

13、阅读《世上没有不受伤的花》，完成小题。

那年4月，瑞士伯尔尼国立中学，一个叫朴云的男孩子报名参加了学校组织的演讲比赛。对于这样的决定，班里的许多同学都表示意外，因为朴云生性腼腆，不爱说话，见到陌生人总会脸红，如果哪个女孩子与他说话，他总会鼻子尖朝下低头沉默。这样内向的人，报名参加演讲比赛，结果可想而知，班长因此没有将他的报名送到教导处。朴云知道这个消息后，直接去找教导处主任查尔斯，向他陈述自己的看法，这样，他的名字才得以补充到演讲比赛的名单当中。

比赛当天，朴云的演讲却出了岔子。他上台以后，面对着台下黑压压的观众，词忘得一干二净，一句话也讲不出来。同学化哄堂大笑，他在众人嘲笑的目光中冲出学校礼堂。

朴云受到了沉重的打击，郁郁寡欢，生出了回国的念头。就在他收拾行装的时候，查尔斯邀请他去郊外春游，他惭愧地接收了邀请。

野外山花烂漫，查尔斯并没有埋怨他，只是低着头观赏脚下的朵朵鲜花。朴云想解释什么，却一时间不知从何说起。

查尔斯看到了一簇鲜花，跑过去欣赏，但他仔细地看了花后却摇摇头，对朴云说道：“你看这朵花，这么美，可是却有虫子咬伤了花瓣。”朴云问道：“这么漂亮的花，也会受伤呀？”

查尔斯笑了：“你可以检查每一朵花，世上并没有不受伤的花，每一朵花一生下来，要么面对虫子的叮咬，要么面对狂风的怒吼，或者会有病原侵蚀它的肌体。”

朴云半信半疑地仔细查看，那些看上去鮮艳无比的花，果然无一不伤痕累累。朴云若有所思，花儿遭受那么多的伤害依然盛开得如此娇艳，难道我连一次失败都不能承受吗？回校后，他开始报名参加学校组织的各项比赛，虽然每一次总难逃离失败的厄运，但他却一天天成熟起来。

第二年春天，在学校组织的演讲比赛上，大家见到一个天壤之别的朴云，他的演讲博得满堂彩，毫无疑问地得到了比赛的第一名。

世上没有不受伤的花，当然也没有不受伤的人生。

【1】联系上下文能知道“天壤之别”的意思是

【2】“朴云受到了沉重的打击”，“沉重的打击”指

【3】读读文中画线的句子，想一想查尔斯为什么要对朴云说这些话？

【4】在第二年春天的演讲比赛上，朴云为什么能够得到第一名？

【5】你怎样理解题目“世上没有不受伤的花”？

【6】用“      ”画出短文的中心句，写下自己的感悟。

14、课内阅读。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐（yuè lè）器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便（pián biàn）开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

【1】给文中的多音字选择正确的读音。

【2】仿写词语：

滴滴答答   ______________   ______________

【3】选文是为哪一句话来写的？用“_______”画出来。

【4】画横线的句子使用了______________修辞手法。

15、按要求写句子。

(1)至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。(改成肯定句)

________________________________________________________________________

(2)如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？(改成陈述句)

________________________________________________________________________

(3)秋天来了，成熟的向日葵在低头弯腰；秋天来了，_____________________________________________。(续写句子)

(4)老师，您就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了学生。(仿写句子)

老师，您就像________，_____________________________________。

16、按要求写句子。

(1)查理恋恋不舍地把刀挂回墙上。(改为“被”字句)

__________________________________________________________________________________________________________________

(2)我怎么能随便要您的东西呢？(改为陈述句)

_________________________________________________________

(3)她在全班同学的注视下一摇一晃地走上了讲台。(缩句)

_________________________________________________________

(4)女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”(用加点的词语造句)

____________________________________________________________________________________________

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17、他打碎了老太太家的窗玻璃。

改为“被”字句:

改为“把”字句:

18、我会照样子，写句子。

（1）例：这里只有一棵树。

____________只有__________________。

（2）例：小白兔一边跑一边喊。

____________一边____________一边____________。

（3）例：我们正忙着搬东西呢！

____________正忙着____________！

（4）例：荷叶是小水球的摇篮。

荷叶是____________的____________。

19、先体会例句是如何把一个画面写具体的，再仿照着写一写。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

◇孩子在水上乐园玩耍。

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20、根据提示写句子。

那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？

给句子改变说法，意思不变。

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21、第一单元：记人

题目：我的同桌