1、素质提升
2016年2月11日,LIGO(美国“激光干涉引力波天文台”)宣布,于2015年9月14日首次探测到引力波,证实了爱因斯坦100年前所做的预测,人类终于听到了“宇宙的声音”。
这段话是一则新闻,可以用_____________作为标题来概括大意。
2、根据课文内容填空。
和风对________ 朝霞对________
鸟语对_________桃对_________
古对_________
3、把下面的四字词语补充完整,并选择恰当的词语填空。
______颜______色 ______里______云
眉______眼______ 视而____________
(1)对于地上的垃圾,我们不能______。
(2)漂亮的风筝在______的天空中翩翩起舞。
4、在括号内填上合适的量词。
一(___)米糕 一(___)甘蔗 一(___)野菜
一(___)种子 一(___)桌子 一(___)水
5、打开你的积累宝库,按要求或提示填空。
1.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像_______________滴在大海里,我的日子滴在_______________,没有声音,也没有影子。
2.春城无处不飞花,_______________。
3.中庭地白树栖鸦,_______________。
6、课外阅读。
绝句
[唐]杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
【1】这首诗写的是( )的景色。
A.春天
B.夏天
C.秋天
D.冬天
【2】用横线画出诗中的动词。
【3】这首诗中写到了哪些景物?
________________________________________________________
【4】你还知道哪些描写春天的诗句呢?试着写两句吧。
________________________________________________________
7、课内古诗阅读。
山居秋暝
空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。
【1】这首诗的作者是______朝诗人__________,这首诗描写的季节是__________。作者在诗中称自己为________,我们还学过他的作品《__________》
【2】与《山居秋暝》的“暝”意思最接近的是( )
A.落日残霞
B.老树寒鸦
C.青山绿水
D.红叶黄花
【3】诗人写下这首诗,根本原因是他( )
A.对山水描写之中寄托自己高洁的情怀和对理想境界的追求。
B.对山里百姓那种悠闲自在生活的热爱。
C.对山里秋季傍晚雨后美丽风光的喜爱。
【4】下列理解正确的一项是( )
A.首联描绘出一幅山中拂晓的画面:秋雨初霁,幽静闲适,清新宜人。
B.颔联勾画出一幅幽静雅致的山间月夜图:有声、有色、有动、有静。
C.颈联写竹林里传来阵阵欢笑,是姑娘们到河边洗衣去了。
D.尾联表达出诗人的心志:任凭秋天的花草凋谢吧,这里依然景色迷人,我愿留居山中。
【5】人们常称赞王维“诗中有画,画中有诗”,苏轼更是将“明月松间照,清泉石上流”誉为“诗中有画”的典范之句。你能将此“画”描绘出来吗?
_______________________________________
8、按要求答题。
四时田园杂兴(其三十一)
昼出耘田夜绩麻,①___________。
童孙未解供耕织,②___________。
【1】请把古诗补充完整。
【2】请写出后两句诗所描绘的画面:________________________,从中你体会出___________。再写出一句描写儿童生活的诗句:___________,___________。
9、课外阅读。
鲁迅在三十年间,写作和翻译了600多万字的作品。大家都说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅爱惜时间,总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”
鲁迅工作起来从不知道疲倦。他常常白天做另外的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。
鲁迅( )爱惜自己的时间,( )爱惜别人的时间。他从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒着大雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故的耗费别人的时间和谋财害命没有两样。”
(1)请在括号中填写合适的关联词语。
(2)对文中画线句子的正确理解是( )
A.鲁迅不承认自己是天才。
B.鲁迅不喝咖啡,别人喝咖啡时他在工作。
C.鲁迅抓住一切可以抓住的时间,紧张地工作。
(3)鲁迅珍惜时间的目的是什么?(用文中的原句回答)
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(4)请你用自己的话概括短文的主要内容。
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(5)请你在原文中摘抄一句珍惜时间的名言,再写一句你曾经学过的惜时警句或诗句。
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10、阅读平台
春(节选)
雨是最寻常的,一下就是三两天.可别恼.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄(báo bó )烟.树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼.傍(bàn bàng )晚时候,上灯了,一点点黄晕(yùn hūn )的光,烘托出一片安静而和平的夜.在乡下,小路上,石桥边,有撑(cēng chēng )起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着.
【1】用“ √ ”标出带点字正确的读音
【2】联系上下文,写出下列词语的反义词.
稀稀疏疏———(_________) 安静———(________)
【3】认真阅读文中画横线的句子,按要求做题
(1)从这句话中,你感受到了什么?
_____________________________
(2)用“……像……像……像……”写一句话.
____________________________________
11、课内阅读。
有只年幼的天鹅,飞得(děi de)最慢,落在所有天鹅的后面。它的体力有点支持不住了,虽然它拼命鼓动着翅膀,却还是难(nán nàn)以继续向前飞行,只得(dé děi)开始下降。它离水面越来越近,而它的伙伴们却离它越来越远。这只小天鹅落在水面后,就收拢翅膀,在海面上摇摇摆摆地飘荡着。那一群天鹅则像一条白线似的,在皎洁的月色下若隐若现。
海上静极了,听得见那群天鹅翅膀扇(shàn shān)动的轻微响声。直到那群天鹅消失了,这只小天鹅才闭上了眼睛。它一动不动地停在海面上,随着大海的波涛起伏着。
【1】在括号里选择正确的读音,画上“ ”。
【2】照样子,写词语。
摇摇摆摆_____
若隐若现______
【3】用加点的词语写句子。
那一群天鹅则像一条白线似的,在皎洁的月色下若隐若现。
____________________________
【4】当年幼的天鹅落在所有天鹅的后面时,它是怎么做的?用“ ”画出来。
12、阅读短文,回答问题。
飞行之王
①闷热的夏季,蜻蜓常常会三五成群地在半空飞舞,好似一架架飞机。它们具有极其高超的飞行本领,是昆虫界的飞行高手。
②蜻蜓能飞出各种花样。它们在飞行时,上下前后,或快或慢,都能控制自如;在快速飞行中,还能微微抖动翅膀,使身子急转弯。不仅如此,它们还能悬在半空中,翅膀上下抖动,身子却不移动位置。就这一手,足以让绝大多数以飞翔著称的鸟类自叹不如。
③________________。蜻蜓一小时可以飞行六七十千米。有的蜻蜓可以从早到晚不知疲倦地飞行,连续飞行几百千米而不着陆。具有这样的飞行本领,难怪人们称蜻蜓是“飞行之王”。
【1】第②自然段主要写的是:____________________。
【2】第②自然段画波浪线中的“这一手”指的是:______________________。
【3】第③自然段开头的横线上填写哪句话最合适?( )
A.蜻蜓一边飞一边捕捉害虫,两小时就能吃掉四十只苍蝇。
B.蜻蜓飞行的本领在昆虫界是最优秀的,真不愧是高手。
C.蜻蜓不但在短途中能飞出各种花样,而且善于长途飞行。
13、献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。
全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼亮。每每茶余饭后,把我们集中在一起,(查问、询问)学习、生活、人际关系。我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。
孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,(密密、细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。
离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着,疑视着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去……
妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。
1、划掉括号内不恰当的词语。
2、用曲线画出文中比喻句,并且说说用比喻句的好处是什么?
3、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘,却心明眼亮”,第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?为什么?
4、文章写妈妈为我们操劳,一共讲了三件事,分别是:(1) (2) ;(3) 。这三件事是有内在联系的,因为他们是按 顺序写的。
5、文章最后一段的作用是
14、阅读理解。
有一个三十多岁的青年,没家没业,游手好闲,赌博打牌样样精通。他没钱赌博,向人家借钱时谎称家里人得了绝症。后来,所有亲友都不再相信他,他落魄至极,到处混吃混喝,更加惹人厌恶。
有一天,他忽然想起在省城还有一个亲戚,而且很有钱,于是他跑到那里去,说家里人得了重病,需要借三万元应急。但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿了出来。“给,”她说,“快拿去治病!”
那只是一个远房亲戚,与他家联系甚少,这样的信任对于他而言简直是奇迹。这忽然到来的关怀让他受宠若惊。临走时,亲戚说,他们都说你说谎,说你借钱从来不还,我一直相信自己的眼光,不信你是那样的人……亲戚还要说下去,他的眼泪已经下来了,原来亲戚什么都知道,可她对他这样信赖,还是借三万块钱给他!她明明知道这三万块有打水漂的危险啊。他没有拿钱。
下了楼,他用身上所有的钱买了张车票,来到南方。他从一个搬运工做起,最苦最累的活都做遍了。几年后,他成了一个房地产开发商,他有了自己的车子房子妻子孩子。曾经,他以为这一生没有什么指望了,三十多岁了还能做什么呢?但是他就是从三十多岁才开始的,他终于明白,只要有希望,人生从什么时候开始都不晚,而这希望,就来自一次信任。
那年春节,他专程去了趟省城,带着一份厚礼,拜访那位亲戚。“谢谢你,点亮了我心中已经熄灭的灯,那灯,照亮了我的人生!”他说。
【1】请给短文加上一个适当的题目:___________
【2】文中的“宠”字用音序查字法应查音_____,再查音节______。文中的组词是_______,联系上下文,这个词语的意思是__________________。
【3】你能找出文中的两对近义词吗?请写在下面的括号里。
(___________)——(___________) (___________)——(__________)
【4】请用简洁的语言概括文章的主要内容。
_______________________
【5】文中画线句子“我一直相信自己的眼光,不信你是那样的人”这句话中“眼光”的意思是___________,“那样的人”指________的人。
【6】你觉得让文中的青年从一个游手好闲的人变成一个有作为的人的原因是什么?
_______________________
【7】你对短文中的青年有什么看法?请把你对他的评价用两三句话写下来。
_______________________
15、照样子,写一写。
例:叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。
上课难道不要好好听讲?
__________________________
16、我会照样子写句子。
例:春天像个害羞的小姑娘。
(1)小溪像______。
(2)______像______。
17、我会仿写。
(1)河水清清→清清的河水 青芽尖尖→ ( )
(2)小小青蛙→小小的青蛙 高高大树→ ( )
(3)我们要爱护小青蛙。 我们要爱护____________。
18、改为反问句。
这个故事使我感动得流泪。
______________________________
19、按要求写句子。
1. 你们的家庭踌躇不决地把你们奉献给国家。(改为被字句)
____________________________
2. 他羞得无地自容,但这有什么用呢?(改为陈述句)
____________________________
20、靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(用相同的手法写句子)
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21、习作表达。
“一本你喜爱的书就是一位朋友,就是一处你随时乐意去就去的故地。”读书使我们视野开阔,情趣高雅,读书还使我们学会思考,让我们的人生更加丰富充实。请选择一本你读过的最喜欢的书,抓住书中印象最深的内容,写出自己的真实感受和见解。也可以写一写你与这本书之间发生的故事,注意把重点部分写具体。
要求:①题目自拟。②内容具体,语句通顺,书写清楚。
③不能透露自己的学校、姓名等信息。