宁夏回族自治区固原2025年高考模拟（二）语文试卷-有答案

1、填上合适的量词

一（   ）奖章 一（   ）沙漠   一（   ）彩票

一（   ）树林 一（   ）青烟   一（   ）竹筒

一（   ）翅膀 一（   ）战役   一（   ）古方

一（   ）红日 一（   ）礼物   一（   ）星星

一（   ）彩虹 一（   ）电脑   一（   ）学校

2、把下面的词语补充完整，然后再写二个四字词语。

（____）流（____）息　　 三（____）二（____）

自（____）自（____）　　 四（____）八（____）

（____）井（____）天　 　引人（____）（____）

山河（____）（____）　　 春（____）秋（____）

________________   _______________

3、照样子拼一拼，写一写，读一读

例如: b—ie → bie

y—ün ________ x— ün→________ q — ün→________ j—ün→________

4、根据课文内容填空。

1．这地方的火烧云__________，一会儿__________，一会儿__________，一会儿__________，一会儿__________。葡萄灰、梨黄、茄子紫这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

2．通过学习《花钟》我们知道植物开花的时间，与__________、__________、__________和__________有着密切的关系。

5、看拼音，写词语。

fēn fù zhà yóu xùn qī bō zhǒng

_________ _________ ________ ________

píng héng shì yì dǎn qiè guàn jūn

_________ _________ _________ _________

6、课内阅读

望洞庭

________________，

潭面无风镜未磨。

________________，

白银盘里一青螺。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗是________代诗人________写的。

【3】“和”的意思是___________________。

【4】用自己的话说说你对后两句诗的理解。

________________________________

【5】下列说法不正确的一项是(   )。

A. “镜未磨”三个字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静、安宁温柔的景象。

B. 诗中描写了夏夜月光下洞庭湖的优美景色。

C. 第三句写远望湖中君山翠绿的色彩，这里的“山水”实际是指山，即湖中的君山。

D. 第四句再用一个比喻，将浮在水中的君山比作搁在白银盘里的青螺。

【6】想象这首诗所描绘的景色，先说说，再写下来。

__________________________________

7、课内选文阅读。 

《夜书所见》

萧萧梧叶________，江上秋风动客情。

_________挑促织，夜深篱落一灯明。

【1】将古诗补充完整。

【2】本诗的作者是________代诗人________。

【3】说说下列词语在诗中的意思。 

萧萧：________      篱落：________

【4】“动客情”在此处指的是（  ）

A.秋风带来的寒意引起诗人对冬日美景的向往。

B.勾起诗人思念家乡的感情。

C.勾起诗人对梧桐树的怀念。

8、课外阅读。

惠崇春江晚景

[宋] 苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

【1】这首诗的作者苏拭号____________，与他的父亲、弟弟合称______

【2】这是一首（ ）诗。

A. 写景诗 B. 题画诗 C. 咏物诗

【3】解释加点字和诗句的意思。正是河豚欲上时 

欲：________________________________________________

【4】说说诗的前三句写了几种景物，这三句都写了什么地方的景物？

______________________________________

【5】请写出作者联想的诗句。

_________________________________________

9、阅读非连续性文本，回答问题。

春节

[材料一]春节一般指正月初一，是一年的第一天，又叫阴历年，俗称“过年”。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。在春节期间，我国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。

[材料二]春节在不同时代有不同名称。在先秦时叫“上日”“元日”“改岁”“献岁”等；到了两汉时期，又被叫为“三朝”“岁旦”“正旦”“正日”；魏晋南北朝时称为“元辰”“元日”“元首”“岁朝”等；到了唐宋元明，则称为“元旦”“元日”“岁日”“新正”“新元”等；而清代，一直叫“元旦”或“元日”。2006年5月20日，“春节”民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

[材料三]贴春联是过春节的习俗之一。春联又叫“春贴”“门对”，除了对仗等要求外，一般应上仄下平，上联末尾的字应是“三声”或“四声”，下联末尾的字应是“一声”或“二声”，贴春联最好的时间是在除夕早上6点到中午12点之间。不同的地点应贴相对应内容的春联。

【1】在民间，传统意义上的春节指的是（    ）这段时间。

A．正月初一至正月十五

B．腊月初八至正月十五

C．正月初一至正月初七

D．除夕至正月初一

【2】“岁朝”是我国（     ）时期春节的别称。

A．先秦

B．两汉

C．魏晋南北朝

D．清代

【3】下列活动不是在春节时期举行的是（     ）

A．祭奠祖先

B．饮雄黄酒

C．贴对联

D．祭祀神佛

【4】下面这副春联上下联划分得对吗？为什么？

上联：万水千山尽得辉       下联：五湖四海皆春*

________________________________________________

10、读句子，完成练习。

一阵风吹过，我看到一朵朵云彩在慢慢飘散，月亮却挂在天空一动不动。

【1】下列加点的字读轻声的一项是（ ）

A．一朵朵

B．吹过

C．云彩

D．天空

【2】下列不是整体认读音节的一项是（ ）

A．一

B．云

C．月

D．飘

【3】在句子中，需要变调的两个字是（ ）

A．一、过

B．不、空

C．空、亮

D．一、不

11、阅读材料，完成练习。

材料一：

据世界卫生组织统计，食源性疾病（通过摄食引起的，具有感染性或中毒性的一类疾病）的发病率居各类疾病总发病率前列，而在疾病的各类传播途径中，唾液是最主要的途径之一。为防止病从口入，多地发出分餐制、公筷公勺制的倡议。

材料二：

材料三：

【1】根据材料可知，____________是食源性疾病传播最主要的途径之一，为防止病从口入，多地发出____________制、____________制的倡议。

【2】下列哪一项不是分餐进食、使用公筷公勺的好处？（　　）

A．预防疾病

B．减少浪费

C．节能环保

D．控制饮食

【3】根据材料内容，判断下列说法或做法的正误。

（1）推行分餐进食，使用公筷公勺可以促进食物的营养吸收。____

（2）林亚杰跟随家人外出聚餐吃火锅，使用爷爷的勺子为爷爷盛菌汤。____

（3）吃饭时，爸爸先在餐桌上摆放了公筷公勺，然后用公勺给家人盛了饭。____

【4】请根据材料内容拟写一则宣传语，倡议大家分餐进食、使用公筷公勺。

____________________________

12、课内阅读。

牧场之国（节选）

到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。①在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。②运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

【1】选文主要描写了“牧场之国”的两个时间场景：即_________和_________。

【2】选文主要用了_________描写和_________描写，其中第①属于_________描写，第②句属于_________描写。

【3】“沉睡的牲畜、无声的低地、漆黑的夜晚、微弱的光芒”这几个词语让我们真切地感受到了夜晚荷兰牧场之国的_____________美。我还能依照词语的结构写出两个体现夜晚这种美感的词语：_____________、_____________。

【4】选文中为什么要描写汽笛声和车船的来往？你觉得作者这样写的作用是什么？

________________________

13、阅读短文，完成练习。

汉字的优越性

汉字在世界文字丛林中独树一帜，具有特殊的地位和优越性：

它是最节省的词构文字。汉字像魔块，有神奇般的组词能力，往往一个字能构建出许多个意义单位（词）。如一个“白”字就组成了“白天”“白木耳”“白驹过隙”“白璧无瑕”等100多个词条。这样，汉语常用的四万个词汇只需要三千个汉字构建即可，就能拼写出绚丽多姿、气象万千、海洋般深邃、天宇般广阔的文章来，而人们识字的任务却很有限。

它是最富有联想的智慧文字。汉字表意能力特别强，它像一幅图画，看惯了这些字，目击的瞬间就能萌发联想，甚至产生情感，使人的认识迅速发生变化。例如，看“风”“疯”“峰”“丰”“封”等字，一看就能理解其意义并想象到它所表现的情境，而拼音文字的“feng”，目击它时人毫无感觉，只有读了前后文以后才懂得它的意义，思维就慢了一拍。

它是世上独有的双脑文字。人们都知道语言逻辑思维开发左脑，而形象情感生活开发右脑功能，汉字组成的视觉语言，具备了双重功能，既促进左脑概念逻辑思维的发展，又促进右脑的想象和情绪活动。所以因左脑外伤得了“失语症”的病人，不能听和说，却仍能看懂汉字写成的文章，可见汉字对左右脑的开发具有同样重要的作用。

它是最优秀的艺术文字。因为汉字是一幅幅的图画，当然书写时容易美化，所以世界上的文字唯有汉字的书写能发展为一门“书法艺术”。

看书法大师们的墨宝，有的高远飘逸，有的庄严凝重，有的苍劲有力，有的娟秀美丽，表现出种种神韵气质，这是世界上任何其他文字都难以表达的艺术美。

【1】联系上下文，根据意思写出文中的词语。

A．单独树立起一面旗帜，指自成一家。( )

B．形容景色和事物多种多样，非常壮观。   ( )

【2】文中画“ ”的句子运用的说明方法有____________________________。（请写出三个）

【3】阅读短文，汉字特殊的地位和优越性都体现在哪些方面？[多选]（               ）

A．最节省的词构文字

B．促进逻辑思维发展

C．世上独有的双脑文字

D．最优秀的艺术文字

E．特具简短明确的优点

F．最富有联想的智慧文字

【4】读最后一个自然段，你有什么感受？在文中方框内作批注。

14、阅读短文，回答问题。

熊猫与山民

四川崇庆县城西北的苟家乡，重峦叠嶂，云雾缭绕，莽莽苍苍。离苟家乡20多公里的岩峰村栅子，住着15户人家，周围箭竹丛生，是大小熊猫的天堂。

熊猫们自认是山民的老朋友，经常（不请自来 串门访问），到居民家里（不请自来 串门访问）。因为“友谊深厚”，进得屋来就不讲客套，自已动“手”翻葙倒柜，看看主人给它们准备了些什么美味佳肴。有一回，一只熊猫在一个山民家“酒醉饭饱”之后，还美美地睡了一觉，然后顺“手”将一只小板凳带回山坡作纪念，为它的生活添上一点现代的文明。熊猫们也是炭夫、药夫的朋友，它们常（照顾 光顾）炭夫、药夫放在野地的炊锅，遇上可食物，也帮忙吃一些。当然，对这样的“小偷”，山民们只好（付之一笑 怨天尤命）！一天，两只熊猫突然朝正在玩耍的孩子快步走去，小孩子吓得哇哇大哭，其实熊猫并无恶意。孩子走后，它们东张西望了一会儿，便大摇大摆地向树林中隐去，留下了一场（恐慌 虚惊）。

浩瀚的的苟家乡的林海是宁静的，但又是十分热闹的。除大小熊猫外，金丝猴、扭角羚、豺狗等也出没无常，黄雀、杜鹃鸣奏不绝。每当猕猴桃桂满枝头的金秋时节，常可看见成群结队的金丝猴拖儿带女，或嬉戏于林间，或小憩于岩石上晒太阳，吃野果。但它们胆小羞涩，一遇见情况，便像荡秋千一样，眨眼工夫消失在茫茫林海之中，使你望树兴叹！

1.在文中的括号里选择正确的词语。

2.解释下列词语中带点字的意思。

东张西望（ ） 虚惊（   ） 鸣奏不绝（   ）

嬉戏（   ） 望树兴叹（   ）

3.选择正确的答案。

①第二自然段中“友谊深厚”一词上的引号的作用是（ ）

A、表示强调，指友谊非常深厚。

B、表示否定，意思是好像友谊深厚，其实不是友谊。

C、表示引用，引用别人的话说明问题。

②本文题目的特点是（ ）

A、以事命题

B、以人物命题

C、以动物命题

D、以人物和动物的关系命题

4.用“   ”画出文中描写环境的词语，然后说明这种环境有什么特点。

5.用“//”给第二自然段划分层次，并用小标题概括每层要点。

6.读了这篇短文，你有什么感想？

15、用恰当的关联词语把下面的句子串联起来。

柳公权字写得好。   柳公权做人和他的字一样。

16、按要求写句子。

1．萧伯纳的国籍是英国作家。(用修改符号修改病句)

2．她是小姑娘。(扩写)

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3. 藏胞还在山里，怎么受得了呢？(改成陈述句，意思不变)

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4．写一句珍惜时间的名言或俗语。

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17、造句。 

……像…… 

____________________________________________________________________

因为……所以…… 

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18、梅兰芳宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。（用加点词造句）

_________________

19、火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。（仿写句子）

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20、按要求改写句子。

（1）我们很快就学会了新的技术。（改为“被”字句、“把”字句）

_____________________________________

（2）浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。（改为“被”字句、“把”字句）

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（3）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！（改为陈述句）

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（4）青少年不能没有理想。（改为反问句）

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（5）你们可以小点声说话吗？ （改为祈使句）

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21、习作。

1．“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它，那人、那事、那场景……就会慢慢浮现在眼前。拿起笔，写写你真挚的情感吧，可以假想这个“你”就在眼前，你在用文字和他对话。

2．你的拿手好戏是什么？写下来，和同学一起分享吧！

请你从以上两个题目中任选其一写一写，要求字迹工整，语句通顺，叙述清楚，感情真挚。