云南省德宏州2025年高考模拟（三）语文试卷-有答案

1、写出下面习俗的寓意。

（1）过年吃鱼寓意：_____

（2）建筑上雕刻蝙蝠：_____

2、在下列句子中的（ ）里加上合适的标点符号。

小朋友（___）你放过风筝吗（___）今天天气多好哇（___）咱们放风筝去吧（___）请记住（___）放风筝时（___）一定要注意安全（___）

3、精彩再现。

(1)几千万年过去了，天________，地________，而盘古也已________。他知道天地再也________，就________倒下了。

(2)临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了________，发出的声音变成了________，左眼变成了________，右眼变成了________，隆起的肌肉变成了________，流淌的血液变成了________，筋脉变成了________，皮肤变成了________，就连流出的汗水也变成了________。

(3)《普罗米修斯盗火》一课赞扬了普罗米修斯_____________________________的伟大精神。

(4)《一路花香》一课告诉我们一个怎样的道理？

____________________________

4、写出下列词语的近义词。

惊奇——( )　忽然——( )

帮助——( )　简单——( )

赶紧——( )　劝说——( )

5、把下面的词语补充完整,然后选词填空。

随遇(　　)(　　)　浩如(　　)(　　)

坐(　　)不安   精神大(　　)

不可思(　　)   远渡重(　　)

(1)　　　　　的中国古典诗歌是炎黄子孙不可缺少的精神食粮。 

(2)魏格纳在静谧舒适的病房里　　　　　　。

6、日积月累。（读古诗，回答问题）

春日

胜日寻芳泗水滨，

无边光景一时新。

【1】补充诗句。

【2】这首诗的作者是_______代诗人________。

【3】解释下面的词语。

寻芳：________________________________

光景：________________________________

【4】写出前两句诗的意思。

________________________________________________

7、请把《暮江吟》默写下来，并任选一句做解释。

8、按要求完成练习。

四时田园杂兴（其三十一）

__ ___  _______，____ _________

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

【1】补充完整这首古诗。

【2】这首诗的作者是_______（朝代）__________。

【3】诗中分别出现了哪些人物？他们都在做什么？

___________________________

【4】这首诗表达了诗人怎样的感情？

_____________________________

【5】课外你还知道哪些儿童诗？请你默写一首。

_____________

____________________________，__________________________。

____________________________，__________________________。

9、差生档案

①新调来的王老师正在给五（2)班同学上语文课。当老师提问时，几个学习好的同学笑眯眯、齐刷刷地举起手，他们都希望能给新老师留下好印象。王老师看看他们，拿起了点名册：“蔡林同学，请你回答。”全班顿时哄笑起来。坐在最末一排的一个胖男孩慢吞吞地站起来，低着头默不作声，恼火地盯着笑得前仰后合的同桌。王老师重复了一遍问题，见蔡林仍不言不语，就挥手让他坐下，请其他同学回答。

②课间，王老师把蔡林请到办公室。“蔡林，我刚才提出的问题，你会吗？我猜你是会的。”王老师拍拍蔡林的肩头，微笑着说。蔡林不说话。其实王老师猜对了，别看蔡林平时不怎么听课，今天因为换了一个老师，他觉得挺新鲜的，一直聚精会神地听着，再说提的那个问题又不算太难。“同学们笑，你好像不太高兴。不过，你当时为什么不回答老师提出的问题呢？”王老师问。蔡林看了看老师，撇撇嘴说老师，我是差生，以前没人提问我。”“差生？”王老师摇摇头，“谁说你是差生？”蔡林挠挠头，苦笑着，委屈地说大家都这么认为，我……我自己也承认。”王老师正想说话，铃声响了，只得让蔡林回班上课。

③放学后，王老师特意在校门口等蔡林，见到他后递给他一个大信封，信封正面是几个大字——差生档案。就在这时，几个同学嬉笑着围上来，蔡林急忙推开他们，拿着信跑了。一出校门，他就打开信，只见上面写着几行工工整整的字：

④爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会认字。

⑤爱迪生小时候反应奇慢，家长和老师认为他没有学习能力。

⑥贝多芬学拉小提琴时，他的老师说他绝不是当作曲家的料。

⑦英国首相丘吉尔小学六年级曾留级。

⑧物理学家牛顿小学成绩一团糟。

⑨发表《进化论》的达尔文在自传里透露：“所有的老师都认为我资质平庸，与聪明不沾边。”

⑩蔡林反复看着，想着，然后把信小心折叠起来，放进兜儿里，昂首挺胸、欢欢喜喜地朝家走去。他一面走，一面摸着兜儿，好像里面装着宝贝似的。

【1】摘抄词语。

(1)三个成语（   ）（   ）（ ）。

(2)三个描写人物“笑”的词语（ ）（   ）（   ）。

【2】画“   ”的句子 是( )句，这种修辞手法的作用是( )。

【3】“全班顿时哄笑起来”，联系第②段的内容说说同学们哄笑的原因是:

【4】根据短文内容判断下列说法是否正确，对的画“V”，错的画“X”。

①这位王老师教这个班已经有一段时间了。（ ）

②放学后，王老师特意在校门口等蔡林，给了他一个大信封。（ ）

③在班里，同学们都认为蔡林是差生，连他自己也这么认为。（ ）

【5】在“他一面走，一面摸着兜儿，好像里面装着宝贝似的”这句话中“宝贝”指的是 。蔡林把它当作“宝贝”的原因是   。

【6】结合上下文想一想，王老师给蔡林一份差生档案的真正用意是希望：

【7】请你用简练的语言概括短文的主要内容。

【8】这篇短文是按（ ）的顺序连段成篇的。

10、阅读短文，回答问题。

童年（节选）

①我的童年有着特别美好的温暖的记忆。

②我有一位慈祥的老祖母。她总称呼我为“大孙子”。后来我远行上大学了，她便日夜将我思念。她一辈子未走出三里方圆的地方，所以根本不知道三里外还有宽广无垠的大世界。她认为，这个世界除了她看见的那块地方外，大概还有一处，而凡出门的人都一律是到那一处去的。因此，她守在大路口，等待从那地方归来的人。一日，她终于等到一位军人，于是便向人家打听：“你见到我大孙子了吗？”

③母亲对我的爱是本能的，绝对的。她似乎没有任何食欲。我从来也没有见过她对哪一种食品有特别的欲望，她总是默默地先让孩子们享用，剩下的，她随便吃一点，父亲的文化纯粹是自学的，谈不上系统，但他又几乎是一个哲人，一次，我跑到八里外的一个地方看电影，深夜归来，已饿得不成样子了，但又懒得生火烧饭去。父亲侧坐起身，披件衣服对我说：“如果吃，就生火去做，哪怕柴草在三里外堆着，也应去抱回来。”就在那天晚上，他奠定了我一生积极的生活态度。

④还有那片独一无二的土地，也给了我无限的情趣和恩泽。这是一个地地道道的水乡，我是在“吱吱呀呀”的摇橹声中，在渔人“噼噼啪啪"的跺板（催促鱼鹰入水声中，在老式水车的“波刺波刺”的水声中长大的。我的灵魂永远不会干燥，因为当我睁开眼睛时，一眼瞧见的就是一片大水。在我的脑海里所记存着的故事，其中大半与水相关。我的童年，我的人生因为水乡而变得丰盈美好！

【1】分析文中画“ ”的句子所蕴含的感情，在文段后面作简洁的批注。

【2】作者说“我的童年有着特别美好的温暖的记忆”说说你对这句话的理解。

_______________

【3】根据短文内容，选择正确的答案，把序号填在括号里。

在“我”的童年时祖母带给我( )，母亲带给我( )，父亲带给我( )，故乡带给我与水相关的( )

A．爱                    B．美学情调                           C．善良                           D．积极的人生态度

【4】作者为什么特别依恋家乡的水？用简洁的语言写出你的看法。

______________

11、课内阅读。

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊 ，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的红荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

【1】阅读选文，完成思维导图。

【2】从画“——”句子中的“_______”这个字，我知道这句话运用了______的修辞手法，形象地写出了_____________________________________________的动态画面。

【3】（阅读要素）选文中作者运用了一些生动有趣的词句，其中哪些词句给你留下了深刻的印象?请说明理由，并说说你从中体会到了作者怎样的情感。

______________________

12、快乐阅读。

粗心要不得

发试卷了，我一看卷子，99分！我一连看了好几遍，心里像吃了蜜糖一样。

回到家，我连忙把卷子拿给妈妈“邀功”，“妈妈，您看！”妈妈接过卷子看了看说：“不错，有进步！”我被妈妈表扬得更加得意了。可是不一会儿，妈妈的脸 “晴转阴”了。我正纳闷着，妈妈指着卷子扣分的地方问我：“你想过错误的原因吗？”我瞥了一眼，满不在乎地说：“我就是不小心把‘食指’写成‘十指’ 了。”“瞧你说得多轻松，不小心？你这不小心，要是医生写手术意见书，手术病人被切十个手指头啊！”我不由吃了一惊。妈妈接着严肃地说：“粗心要不得，这不仅仅是个分数的问题，要是大家都像你这样，会给工作带来什么后果啊？”

听了妈妈的话，我再也没有心情去欣赏那卷子上的分数了，不禁陷入了沉思。

【1】写出下列词语的反义词。

欣赏—— 沉思—— 得意——

【2】写出你对下面词语的理解。

满不在乎：  

晴转阴（原来的意思）：

（文中的意思）：  

【3】读完短文，你有什么感受？用几句话写下来。

______________________________

13、阅读下文，回答问题。

我正要níng shì他们时，zhòu rán一惊，睁开眼，云jǐn也已皱蹙（zú  cù），凌乱，仿佛有谁zhì一块大石下河水中，水波dǒu án起立，将整篇的影（yǐng  yěng）子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几（jī  jǐ）乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓（mí  ní）色的碎影。

我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛（pāo  pōu）了书，欠身伸手去取笔，——何（尝  常）有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。

但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜。

【1】根据拼音把词语写在横线上。

níng shì________ zhòu rán ________ 云jǐn ________ zhì________ dǒu rán ________

【2】从括号里选择正确的读音或字。

皱蹙（zú  cù）       影（yǐng  yěng）子

几（jī  jǐ）乎       虹霓（mí  ní）色

抛（pāo  pōu）了     何（尝  常）

【3】“昏沉的夜”指的是什么？

_______________

【4】写写你对画线句子的理解。

_______________

14、课内阅读。

走月亮（节选）

细细的溪水，流着山草和野花的香味，留着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多么可爱的小水塘呀，每个小水塘都抱着一个月亮！哦  阿妈  白天你在溪里洗衣裳  而我   用树叶做小船 运载许多新鲜的花瓣   哦，我们到溪边去吧。去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

啊，我和阿妈走月亮……

【1】他“______”的句子采用的修辞手法是______，这样写的好处是________________。

【2】在选段中画波浪线句子的空白处加上恰当的标点符号。

【3】用简洁的语言概括选段的主要内容。

________________________________

【4】_______、_______、_______等本是无感情的自然之物，但作者将自己( )(A.乐观积极B.欢快，幸福)的情绪寄托在他们身上，让我们也感受到了月夜之美。

15、按要求改写句子。

(1)那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。(改为“被”字句)

_____________________________________________________

（2）早晨，从山坡上，从坪坎里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（用加点的词语写一句话）

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（3）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。（仿写拟人句）

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（4）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）

___________________________________________

（5）果园里种了很多果树,有梨树、松树、桃树和杏树。（修改病句）

__________________________________________

16、将下列陈述句改成疑问句

①多得些知识不是坏事。

________________________

②这些设想即使能实现，也是遥远的事情。  

________________________

17、读下面两个例句，体会加点部分表达的不同感情，再从后两个句子中选择一句照样子改写。

例：（1）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

（2）那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

她长得很秀气，一双大眼睛很明亮。

那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。

__________

18、运用反问的修辞手法表达“助人为乐是一种美好的品德”这一观点。

___________________________

19、请你用词语“新鲜”的不同意思写句子。                         

◇（新奇、稀罕）__________________________________________

◇（食物等没有变质）_____________________________________________

20、按要求写句子。

这是美丽的南国的树。

改成疑问句：

改成否定句：

改成感叹句：

改成反问句：

改成双重否定句：

21、习作。

题目： 真

要求：先把题目补充完整，如：2020年春节真难忘；我真棒；他真让人敬佩；校园真美丽；这件事真感人；这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇不少于400字的作文。