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1、形近字组词。
晋（_______） 冀（_______） 枕（_______） 挪（_______） 榴（_______）
普（_______） 翼（_______） 沈（_______） 哪（_______） 溜（_______）
2、看拼音，写词语。
línɡ lì pái huái chì luǒ zhē wǎn
（ ） （ ） （ ）（ ）
3、根据课文内容填空。
课文写的是________回忆儿时____的情景，表达了她____________________之情。作者主要写了____肥皂泡、____肥皂泡和____肥皂泡，其中重点写的是____肥皂泡和____肥皂泡。
4、辨一辨，再组词。
汉（______） 晒（______） 扬（______） 饱（______）
汗（______） 洒（______） 杨（______） 跑（______）
5、辨字组词。
邱（ ） 昊（ ） 弃（ ） 邪（ ）
蚯（ ） 吴（ ） 弈（ ） 卸（ ）
6、阅读与欣赏
溪居即事
［唐］崔道融
篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关。
【1】下列对画线诗句理解正确的一项是（ ）
A.（小童）急急忙忙地跑回去，把柴门关上。
B.（小童）急急忙忙打开柴门，迎接客人。
C.（小童）以为有外人进来，急忙回家，发现门是关着的。
【2】诗中的三、四句中__、__两个字用得最好，描绘出一个________的农村儿童形象。
【3】诗中展现出的是一幅素淡的水乡风景画，写了______、______、______、______等景物，静中有动，动中有静，使人感受到水乡宁静、优美的景色和浓郁的乡村生活气息。
【4】诗人写的虽是普普通通的景物和日常生活的小事，但给人美的享受，表达了诗人___的心境。
7、课内阅读。
寒食
春城无处不飞花，________________ 。
________________ ，轻烟散入五侯家。
【1】请将古诗补充完整。
【2】诗的前两句用“____”“____”两字点明诗歌描写的是春天景色；后两句用“_____”“_____”两词点名享受特权的对象，现人们常用“________”这句诗描绘春天的美丽景色。
【3】第一句诗意是________________。
【4】下列对诗歌内容和手法的分析不恰当的一项是（ ）
A.“无处不”用双重否定写出了整个长安柳絮飞舞、落红无数的迷人春景。
B.诗中用“传”与“散”生动地刻画了一幅夜晚传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻轻烟之味。寒食禁火，是我国沿袭已久的习俗，但权贵大臣们却可以破例点蜡烛，诗人对这种腐败的政治现象做出委婉的讽刺。
C.后两句诗歌说明寒食节这天家家都不能生火点灯，皇宫也不例外。
D.“寒食东风御柳斜”描写的是皇宫园林中的风光。
【5】《寒食》的作者是_____代的______。《寒食》是一首_______诗。诗人笔法巧妙含蓄，从表面上看，似乎只是描绘了_______，实际上，透过字里行间可感受到诗人______________。
8、阅读下面的诗歌，完成后面练习。
斗笠
孩子，戴上这顶斗笠吧，
你便把故乡戴在头顶。
走到哪里，你都是故乡的一朵蘑菇，
娘在梦里也能看见你不斜的身影。
孩子，戴上这顶斗笠吧，
斗笠里有我编进的鸟鸣。
走到哪里，你都能听到来自故乡的声音，
静静的夜晚，鸟鸣会滑进你的梦境。
孩子，戴上这顶斗笠吧，
让这片故乡的热土靠近你的心胸。
走到哪里，你都能采到来自故乡的温暖，
即使寒流侵袭的冬夜，你也会感到春意融融。
孩子，戴上这顶斗笠吧，
让这朵故乡的花儿伴你在闹市穿行。
走到哪里，你都能闻到故乡的芬芳，
让这泥土的芳香拍打城里的每扇窗棂。
孩子，戴上这顶斗笠吧，
你便把一轮月亮戴在头顶。
孩子，它可是娘心尖的一点亮呀，
让它亮在你的头顶，成为一盏不息的灯。
【1】为什么说“戴上这顶斗笠吧，你便把故乡戴在头顶”?
__________________________________
【2】你怎样理解“让它亮在你的头顶，成为一盏不息的灯”?
________________________________
【3】这首诗歌表达了一位母亲对即将离家的孩子的_________。
【4】读完这首诗歌，你会想起哪首诗或哪首歌?写下几句。
________________________________
【5】你来试着写一小节诗吧!
孩子，戴上这顶斗笠吧，_________________________________。
走到哪里，你都_____________，________________。
9、阅读选文，回答问题。
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火.
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色.
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西.马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的.过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了.看的人正在寻找马尾巴,那马变模糊了.
忽然又来了一条大狗.那狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗.跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了.
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着.可是一转眼就变了,再也找不着了.
一时恍恍惚惚的,天空里又像哪个,其实什么也不像,什么也看不清了.必须低下头,揉揉眼睛,沉静一会儿再看.可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子.一会儿工夫,火烧云下去了.
（1）火烧云在什么时候出现？
（2）“一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.”这是说火烧云的变化（ ）。
（3） 一会儿,天空出现一匹马，忽然又来了一条大狗…这是说明火烧云变化的（ ）。
（4）“马头向南,马尾向西.马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的.”这是（ ）描写。“那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了。”这是（ ）描写。（丛下面选择）
（5）根据句子写词语。
形容神志不清，迷惘的状态。
（6） “揉揉眼睛,沉静一会儿再看.可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子.一会儿工夫,火烧云下去了.”这时孩子的心情怎样？
（7）“一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄,茄子紫,”用一个词语概括这个句子。
火烧云 。
10、阅读理解。
自然界的隐藏大师
①窗帘后、柜子里、书桌下……捉迷藏时，藏在哪里最不容易被人发现呢？快来向大自然中的捉迷藏高手学艺吧，在大自然中有一群（ ）的家伙，他们就是站在你的面前，都很难被识破真相。
②枝头上，淡粉色的兰花正在随风摇曳，一只悠闲的蝴蝶在花丛间翩然起舞。
突然，一朵“兰花”向蝴蝶猛扑过去，“花瓣”化成利刃，迅速结束了蝴蝶的生命。这场惊心动魄的捕猎可不是虚构的电影情节，它是兰花螳螂日常生活写照。兰花螳螂有着最优雅美丽的伪装——酷似兰花花瓣的步肢、花苞般的腹部、随着附近花朵颜色深浅而变色的皮肤……这一切可都是它为了让猎物掉以轻心而做出的努力。
③有的猎手假装花朵，有的猎手则装成叶子，叶尾壁虎就是装叶子的佼佼者。为了把自己伪装成干枯的树叶，它的尾巴不但可以模仿落叶的颜色，甚至还在边缘部位还生出了凹陷，仿佛被啃食过一样。将自己伪装成枯叶，（ ）方便捕食昆虫，遇到天敌时，（ ）可以用这招来隐藏自己，躲过一劫呢。
④在浩瀚的海洋中也活跃着很多隐藏大师，比如乌贼。和变色龙一样，乌贼可以根据环境的变化迅速改变皮肤的颜色，以此来隐藏自己。不过比变色龙更高明的是，乌贼还有“后手”，当变色不足以保护自己的时候，乌贼还会喷出乌黑的墨汁制造混乱后逃生。它是不是很机智呢？
⑤和四处游荡的动物不同，通常保持“静止”的植物们，往往有着更高的安全需求。看上去像是一块奇怪石头的“生石花”，是一种极其擅长隐藏自己的小生命。为了躲避鸟兽吞噬，先伪装成其貌不扬的石块，然后才敢在花季悄悄绽放。
【1】你觉得第①自然段括号中填入“ ”一词最合适。
A．变化莫测
B．调皮可爱
C．机智勇敢
D．身手敏捷
【2】第③自然段中的括号里应填入的关联词是
A．只有……才……
B．因为……所以……
C．不仅……还……
D．虽然……但是……
【3】下列描述与短文内容不相符的一项是
A．兰花螳螂优雅美丽的伪装是为了让猎物掉以轻心。
B．“生石花”伪装成一块石头，是为了躲避鸟兽吞噬。
C．乌贼既可以改变皮肤的颜色，也可以喷出乌黑的墨汁。
D．叶尾壁虎将自己伪装成枯叶，只是为了方便捕食。
【4】以下是对短文主要内容的概括，你认为最全面的一项是
A．介绍了自然界中几种动植物的本领。
B．介绍了自然界中几种动植物保护自己的方法。
C．介绍了自然界中几种动物捕猎的技巧。
D．介绍了自然界中几种动植物神奇的隐藏技能。
【5】第②自然段画线句子中的“迅速”能不能去掉？为什么？
_____________________________
11、大闹天宫（节选）
玉帝听到报告，大发脾气，命令李天王和哪吒太子率领十万天兵天将，布下十八层天罗地网，一定要捉拿悟空回来。但是天兵天将都不是悟空的对手，一个个都败下来。于是观音菩萨就建议让二郎神到花果山来捉拿孙悟空。
二郎神奉命，带领梅山六兄弟，点了些精兵良将，杀向花果山。悟空主动迎战，与二郎神打得难分难解。梅山六兄弟见悟空这时顾不上他们，就趁机杀进了水帘洞。
悟空见自己的老窝被破坏了，心里一慌，变成麻雀想跑，二郎神摇身变成了捉麻雀的鹰，抖抖翅膀就去啄麻雀；悟空急忙又变成一只大鹚鸟，冲向天空，二郎神急忙变成了一只大海鹤，钻进云里去扑；悟空一见嗖的一声飞到水里，变成一条鱼。
二郎神从照妖镜里看见了悟空，就变成鱼鹰，在水面上等着，悟空见了，急忙变条水蛇，窜到岸边，接着又变成花鸨，立在芦苇上。二郎神变回原来的样子，取出弹弓，朝着花鸨就打，把悟空打得站立不稳。
悟空趁机滚下山坡，变成一座土地庙。二郎神追过来，见有个旗杆立在庙的后面，就知道是悟空变的，拿起兵器就朝门砸过去。两个人一边走一边打，又来到花果山跟前。
各路的天兵天将一拥而上，把悟空团团围住，在南天门观战的太上老君趁机把金刚镯朝悟空扔过去，悟空被打中头部，摔了一跤。二郎神的哮天犬跑上去，咬住了悟空，其他天神扑上去把悟空按住，用铁链穿住琵琶骨捆了回去。
【1】请从选文中找出下列词语的近义词。
带领——( ) 提议——( ) 赶忙——( )
【2】悟空在与二郎神大战的过程中，分别变成了麻雀、_________________、_________________、_________________、_________________、土地庙。
【3】根据意思写出文中相应的词语。
（1）好将军，优秀的将领。( )
（2）一下子全都围上去了，形容周围的人同时向一个目标猛挤过去。( )
【4】孙悟空是怎样被抓住的？
_______________________________________________________
【5】阅读选文，用自己的话说说孙悟空的形象特点。
___________________________________________________________
【6】你还知道《西游记》中的哪些故事？请再写两个。
____________________________________________________
12、一个走运的人
秦文君
①在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，（昭示 表示）这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。
②香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。
③女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！”
④女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦、发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。
⑤最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。”
⑥“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。”
⑦她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。
⑧我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。
⑨我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。
⑩可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的（眷顾 光顾），还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。
⑪有一天中午，我路过店门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。
⑫“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。
⑬“我有这样的朋友，”店主说，“真走运。”
⑭还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。
⑮她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。
⑯归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了！”
⑰“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。
⑱“是啊！是啊！”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。”
⑲后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。
⑳可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一位八十多岁的老太太！我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。”
㉑“那您知道女店主去哪儿了吗？”“不知道。老太太浑浊的眼里一片黯淡。
㉒“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子！”
㉓“谁？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子！她是坐在特制的轮椅上看管小店的！而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山……
㉔一瞬间，歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了！夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁人心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……
【1】在文中括号内选择恰当的词语。
【2】联系上下文理解词语。
怂恿：_______________________________________
沁人心脾：________________________________________
【3】照样子，用简洁的语言概括文中让女店主感到“走运”的事。
①遇到了懂得自己心思的人；
②______________________________；
③______________________________；
④______________________________；
……
【4】⑥自然段是对女店主__________和_______的描写，从中可以看出女店主__________的心情。
【5】㉔自然段画线的句子中，“我”歉疚的是“____________”；“我失落的又是_______________。
【6】短文写女店主，却多次写到了那棵香樟树，结合文章内容想想两者之间的联系，说说作者这样写的用意是什么？
_________________________________________
【7】读了短文，你觉得什么是“走运”，请联系生活实际，谈谈你的理解。
_________________________________________
13、读一读，做一做。
小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。
小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。
小马说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。
秋天真是一幅多彩的图画！
【1】短文写的季节是_______。
【2】短文中出现了哪几种小动物？请你用“○”把它们圈出来。
【3】秋天是一幅______________的图画。
14、阅读短文，完成练习。
小鹿长大啦，头上长出了角角。那角角，好像树上的丫杈（chà）。
春天到了，山青啦，水绿啦，草地上也开出了五彩缤纷的野花，为什么这些丫杈还不发芽，不长叶呢？
哦，我知道了，它一定喜欢冬天。要不，怎么身上开满了梅花？
【1】短文有（_____）个自然段。
【2】用“──”画出文中一个打比方的句子。
【3】描写春天美丽景色的成语有： ____________ 、 ____________
15、把反问句改成陈述句。
您为我们付出了这样高的代价，难道不足以表达您对中国人民的友谊？
______________________________。
16、看到下面的词语你想到什么画面？请选择一两个词语写一个句子。
静悄悄 空荡荡 闹哄哄 兴冲冲
____________________
17、按要求写句子。
1.魏格纳的发现怎能不是惊人的呢？（改为陈述句）
___________________________________________________
2.钱塘江大潮是伟大的奇观。（改为反问句）
____________________________________________________
3.《火烧云》的作者是萧红写的。（修改病句）
____________________________________________________
4.小鸟高飞。（扩句，至少扩两处）
___________________________________________________
5.柔软的柳枝在微风中摇动着。（改为拟人句）
___________________________________________________
18、将下面语句有毛病的地方改正过来。
（1）这里空间非常低矮，低矮得使人感到压缩。
____________________
（2）你谆谆教导，把我们从一个心智成熟的孩子培养成懵懂天真的少年。
____________________
（3）她认为取报纸是自己一项“权利”，是绝不能让别人侵略的。
____________________
19、按要求写句子：（5分）
（1）给下面两句话加上标点，使句子意思不同。
我 赞 成 他 也 赞 成 你 怎 样
我 赞 成 他 也 赞 成 你 怎 样
腊梅在三味书屋的后院开得正盛。（先改写为比喻句，再改写为拟人句。）
____________________________________________________________
(3)我知道自己做错了事，心情很繁重。（改病句）。
20、把下面的句子补充完整，再用它开头写一段话。
我家的_______真_______！_________________________
21、拓展提升 （读一读，想一想，接下来会发生什么呢？）
苹果树的故事
一株苹果树有片叶子长了虫子。啄木鸟飞来要给它除掉，苹果树摇摇脑袋说：“用不着，用不着，有几个小虫子能把我怎么样？”
