云南省保山2025年高考模拟(3)语文试卷-有答案

一、填空题(共5题,共 25分)

1、组词。

( )   ( )   ( )

( )   ( )   ( )

2、填空。

(1)《望岳》中表现泰山神奇秀丽、明暗变化的诗句是:____________________,____________________。最能表现诗人的豪情满怀的诗句是:________________,__________________。

(2)《十六字令三首》分别体现了山的____________、____________、__________这三个特点。

 

3、填上合适的关联词语。

1.我们(  )等着顾客问价,( )大声的叫卖。

2.(  )不害羞,(  )能把蔬菜卖出去。。

3.很多同学在实践中体会到,(  )多读多写,作文(  )会有进步。

4.(  )困难有多大,我们(  )能克服。

5.(  )你喊,( )我喊,总得有一个人喊。

 

4、我会比一比,再组词。(5分)

悔(   ) 悦(   ) 硬(   ) 幅(   )  借(   )

诲(   ) 说(   ) 便(   ) 福(   )  猎(   )

 

5、修改下面的病句。(2分)

语文课对我很感兴趣。

  改正:

这些狡猾的村民个个都有善良和朴实的品格。

  改正:

 

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读课内片段,完成练习。

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

,淡妆浓抹总相宜。

【1】将古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是_______代诗人_______

【3】晴天西湖的特点是( );雨天西湖的特点是( )

A.水光潋滟                  B.山色空蒙

【4】诗人抓住西湖 季节的 特征来描绘西湖的风采神韵的?(       

A.春季鲜花

B.夏季时雨时晴

C.秋季西子

D.冬季女子

【5】作者为什么把西湖比作西子?

______________________________

7、赏析古诗,完成后面的题。

一叶渔船两小童。收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

【1】这首诗的作者是________代诗人________,诗的题目是《________》。

【2】“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。”的意思是________

【3】从这首诗中,你感受到了什么?

______________

8、阅读理解。

山居秋暝

[唐]王 维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

1解释字词的意思。

(1)暝:_____________(2)歇:____________

2“明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。”几句诗,让我们感受到诗人采用了_______________描写和___________描写,表现了诗人对_____________________的喜爱以及归隐山林的心愿。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读精品屋。

林冲棒打洪教头(片断)

  林冲转身一看,只见来人挺着胸脯,歪戴着头巾。林冲寻思,庄客称他教头,想必是柴大官人的师父了,连忙站起来躬身施礼。洪教头全不理睬。柴进指着林冲对洪教头说:这位是林教头。林冲起身让座,洪教头也不相让,便去上首坐了。洪教头向柴进问道:大官人今天何故厚待一个犯人?柴进说:这位林武师非比他人,乃是东京八十万禁军教头。洪教头(   )了两声:只因大官人好习枪棒,往往流配的犯人都来依草附木,冒称武师,找你骗吃骗喝,你怎么能如此轻信呢?柴进说:哦,你可别小瞧了他。洪教头跳起来说:我偏不信他,他敢和我较量一下,我就承认他是真教头。林冲连说不敢,不敢。洪教头见他退让,以为他真的不会枪棒,便越发要跟他交手。柴进说:我也正想看看二位教头的本事,林武师就不要推辞了。

1选择恰当的词语填在文中的括号内。

讥笑   微笑   冷笑   狞笑

2在片断中找出下列词语的近义词。

比试——(   )   推却——(   )

思索——(   )   理会——(   )

3下列与片断中画“________”句子表达的意思一致的一项是(   )

A. 只因大官人好习枪棒,往往流配的犯人都来依草附木,冒称武师,找你骗吃骗喝,你能如此轻信。

B. 只因大官人好习枪棒,往往流配的犯人都来依草附木,冒称武师,找你骗吃骗喝,你不能如此轻信。

C. 只因大官人好习枪棒,往往流配的犯人都来依草附木,冒称武师,找你骗吃骗喝,你不能不如此轻信。

4片断将林冲与洪教头进行了对比,表现了他们两人截然不同的性格。我从躬身施礼”“________”感受到了林冲________的性格特点;而洪教头的“________”“也不相让,便去上首坐则写出了他的傲慢无礼。

5通过后文我们得知,林冲武艺高超,可是面对洪教头的挑衅,他为什么连声说不敢,不敢呢?下列选项最正确的是(   )

A. 林冲初见洪教头,不知道对方身手如何,不敢轻易应战。

B. 林冲性格懦弱,一向忍气吞声,面对别人的挑衅,只能当缩头乌龟了。

C. 林冲此时是朝廷犯人,他处处留意,事事小心,不敢轻易与人比武斗狠,以免再生是非,只好一忍再忍。再者,这洪教头是柴进的师父,柴进好意款待他,如果他把柴进的师父打败了,也会令柴进脸上无光,怕对不住恩人。

10、阅读与理解

乘坐地铁注意事项

①当屏蔽门正在开启、关闭,有警告声音提示时,严禁强行上下车!

②严禁向轨(guĭ)道交通区域抛掷(zhì)杂物、垃圾。

③地铁车厢(xiāng)比站台略高10厘米左右,乘客下车时要特别注意脚下。

④乘坐地铁时,拍照不能使用闪光灯。因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯,从而干扰正常的地铁运行。

1地铁车厢比站台略高________厘米左右。

2判断下列说法的对错,对的打“√”错的打“×”。

(1)当屏蔽门正在开启时,可以立即冲上车。   (________

(2)在轨道交通区域,可以抛掷垃圾、杂物。   (_________

(3)老年人在下车时,要注意脚下,防止摔倒。   (________

3乘坐地铁时,为什么拍照不能使用闪光灯?用“   ”在文中画出相关句子。

4结合生活实际说一说:乘坐地铁时,我们还需要注意什么? (写两条即可)

___________________________________

11、读《北京烤鸭》一文,做题。

烤鸭,旧称“烧鸭子”,是最具特色的“京味儿菜”。

烤鸭师傅用一根长长的烤杆,( )起肥鸭,(  )进炉膛,( )在炉梁上,其间还要有规律地(      )鸭子。如此烤出的鸭子如枣红色的绸缎一样光洁、闪亮、诱人,口感细腻、香酥,皮脆、肉嫩。

据说,技艺娴熟的片鸭师傅能将一只烤鸭均匀地片成大小薄厚一样的108片,且每片上都有皮、有肥肉、有瘦肉。吃时,一般用荷叶薄饼抹上甜面酱,铺上葱白丝,卷起来吃。根据季节的不同,还可以配萝卜条或黄瓜条。

“逛长城,听京戏,吃烤鸭”是北京旅游的三大特色。有机会你也尝尝正宗的北京烤鸭吧!                                      (有删改)

【1】把后面字词填入文中的括号里。【转动    挂    放  挑】

【2】北京旅游的三大特色是__________,最具特色的“京味儿菜”是_____________

【3】北京烤鸭有什么特色?在文中用“ ”画出来。

【4】我还知道_______的特色菜——________,味道非常棒。

12、课文我最熟。

草芽( )( ),他对(  )(  )说:(  )是(  )(  )

(  )(  )圆圆,他对(  )(  )说:(  )是(  )(  )。

 

13、课内阅读

《牛和鹅》节选

孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,

更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想。它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了

批注①:逃跑—被鹅咬住—呼救,那种惊慌失措写得很真实。

批注②:遇到事情的时候应该沉着冷静。

【1】啪嗒啪嗒(仿写两个ABAB式的拟声词): ___ ___

【2】批注有不同的角度,请给选段右侧的批注分分类。(填序号)________________

【3】“批注”是很好的阅读方法,请选择一个角度,给选段作一条批注。

_______

【4】这段话从动作、________三个方面描写了“我”被鹅追赶时_____的情景。

【5】如果你处于当时的情境,你会怎么做呢?发挥想象写一写。

______________

14、阅读《提灯笼的小飞虫》回答问题

温暖的夏夜里,草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。

它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。

萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照路。

科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了。

多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的,不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。

【1】给带点的字选择恰当的意思,在上面画“√”

 游:(1)满,遍

(2)水过满,漾出来

(3)没有限制,没有约束

试图(1)用绘画表现出来的形象

(2)计划  

(3)希望 得到,谋取

【2】找出下列词语的反义词。

温暖——   热闹——   柔和——

【3】找出描写提灯笼的飞虫样子的语句

【4】萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光

 

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求写句子,改成被字句。

红四团仍然摸黑冒雨前进,终于在29日清晨赶到了泸定桥,把对岸增援的两个旅的敌人抛在了后边。

 

 

 

16、秋天把丰收的喜讯带给了人们。(改为“被”字句)

___________________

17、赏析句子,完成练习。

(1)春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。(仿写诗句)

乡村的傍晚,怎样的美丽呢!______________________________________________________

(2)毛茸草的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。

这一小节运用特写镜头描写了“毛茸茸的枝头”,我仿佛看到____________的画面,感受到白桦树____________的特点。

18、按要求,写句子。

(1)我家养了漂亮的小狗几条。(用修改符号修改病号)

_______

(2)围绕所给的句子,写几句话。

公园里非常热闹,________

19、我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕(仿照例句,用动作描写表现“生气”。)

_______

20、按要求写句子。

1)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?

改为肯定句:_____

改为双重否定句:_____

油蛉在这里不停的叫,蟋蟀们也在这里叫。

改为拟人句:_____

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、作文

题目:我最喜欢  

要求:喜欢的可以是人也可以是物,还可以是活动……想好后把题目补充完整再作文,尽量用上你积累的好词佳句,让人读了感觉你真的喜欢他、她、或它。参考答案

查看答案
下载试卷