1、看拼音写词语。
shēng cún bǐ jiào yán jiū róng yì
( ) ( ) ( ) ( )
dào dá yǔ wén yì bǎi yuán lái
( ) ( ) ( ) ( )
2、补充词语。
威风( ) 别出( ) 技高( )
全神( ) 斩钉( ) ( )自受
3、读拼音,写词语。
蟋蟀huā fèi__________了一些时间在xuǎn zé__________dì zhǐ__________上。它不利用现成的dòng xué__________,它的住宅会有zhuān mén__________的dà tīng__________和wò shì__________。
4、比一比,组词语。
儿______ 天______ 西_______ 人_______
几______ 大______ 四_______ 入_______
水______ 小_______ 牛______ 鸟_______
木______ 少_______ 午______ 乌_______
5、看拼音写词语。
通过本单元的学习,我们深深感受到了父母之爱的伟大。jǐ bèi(____________)弯曲的母亲,用jūn liè(_______)的双手掏出了róu zhòu(________)的毛票,满足我买书的愿望。父亲母亲辛苦养蚕,卖了蚕茧给我买枇杷和táng guǒ(________)吃,父亲还费尽心思用zhǐ xiè(________)制作万花筒,那千变万化的图案,是我抽象美的qǐ dí(______)。在成长的道路上,有cí xiáng(_______)母亲的gǔ lì(_______),yán lì(_______)父亲的警告,使我能jǐn shèn(_______)把握住我生活的小船,我多么幸福呀。
6、描写儿童生活的古诗
a、蓬头稚子学垂纶, 。
b、儿童散学归来早, 。
c、 ,飞入菜花无处寻。
7、阅读诗歌,回答问题
池上
小娃撑小艇,偷______莲______。
______解藏踪迹,浮萍______道______。
【1】把古诗补充完整。
小娃撑小艇,偷________莲________。
________解藏踪迹,浮萍________道________。
【2】连一连。
春 荷花
夏 梅花
秋 桃花
冬 桂花
唐 杨万里 《小池》
宋 白居易 《池上》
8、阅读智慧屋。
生活是多么广阔
何其芳
生活是多么广阔,
生活是海竖卫
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
去参加歌咏队,去演戏,
去建设铁路,去做飞行师,
去坐在实验室里,去写诗,
去高山上滑雪,去驾一只船颠覆在波涛上,
去北极探险,去热带搜集植物,
去带一个帐篷在星光下露宿。
去过极寻常的日子,
去在平凡的事物中睁大你的眼睛,
去以自己的火点燃旁人的火.
去以心发现心。
生活是多么广阔。
生活又多么芬芳。
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
【1】诗人写的这首诗主要是( )。
A.真挚歌颂了海洋 B.热情赞美了生活
C.告诉人们如何获得快乐 D.鼓励人们去探险,挖掘宝藏
【2】文中画线的句子用了_____的修辞手法.用这样的修辞手法再写一句,生活是_____。
【3】第三节中____和____ 是一对近义词,它们说明了__________。
【4】“去以自己的火点燃旁人的火,去以心发现心。”说说你对这两句诗的理解。
___________________________________
【5】“凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。”联系诗歌,这里的“快乐”指_____,“宝藏”指_____。
【6】仿照第二小节,试着续编一句。
去__________,去__________,
去__________,去__________。
9、训练
夏夜星空
夏夜的星空是多么的富有诗情画意呀!多少颗闪烁的星星交织成一片,仿佛在勾织一幅柔美而又和谐的图画。那些星星多么平静、安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏银色的灯,照耀着我,使我产生了色彩斑斓的幻想。
白茫茫的银河,静静地沉睡在夜空。灿烂的群星在银河中闪动,像无数漂在河上的标灯。
你瞧,靠近银河的那几颗星,多像一只在空中展翅飞翔的天鹅,那便是“天鹅座”。在银河南端的那几颗星,高高举起双夹,翘着尾巴的大蝎子,那就是有名的“天蝎座”。那颗星怎么这么耀眼?他呀,便是“牛郎星”。他似乎在望着对岸的“织女星”,使我们不由想起了“牛郎织女”那个感人的故事。
满天的星斗,它们尽情地释放着自己的点点光芒。虽然这无数光芒不如太阳那样辉煌,也不像月亮那样皎洁,但是它们把光辉洒到人间,使大地沐浴在梦幻般的光芒中,诱发人们探索的欲望。
啊!夏夜星光满天,点点滴滴照人间。因为有了这片星空,我们的生活,增添了梦幻的色彩,充满了美好的希望。
【1】照样子填词语。
例:一( 片 )星空
一_____图画 两_____眼睛 三_____银灯
四_____星星 五_____光芒 六_____习题
【2】根据短文内容填上恰当的词语。
___________的星星 ___________的眼睛 ___________的幻想
___________的群星 ___________的光芒 ___________的欲望
【3】选择恰当的关联词。
既……又…… 虽然……但是…… 因为……所以……
(1)妈妈做的菜,_______好看,_______好吃,把我养得胖胖的。
(2)_______他学习成绩好,又乐于助人,_______我们选他当学习委员。
(3)_______同学们笑我个子小,_______妈妈却说,个子小灵活,只要我多运动,不挑食,我会长高的。
【4】在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
(1)闪烁的星星交织成一片,仿佛在勾织一幅图画。 _______
(2)天空中乌云密布,好像要下雨了。 _______
(3)那几颗星,多像一只空中展翅飞翔的天鹅。 _______
(4)大家都说,我长得既像妈妈,又像爸爸。 _______
【5】文章写得真美,我想抄写最喜欢的两句。
___________________________________________
10、课外短文
生命的价值
①有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”
②院长总.笑而不答。
③有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’。记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”
④第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院里,男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
⑤最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟.被传扬成“稀世珍宝”。
⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩儿,徐徐说道:
⑦“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。”
【1】请写出本文的六要素。
(1)时间:( )(2)地点:( )
(3)人物:( )(4)事情的起因:( )
(5)经过:( )(6)结果:( )
【2】第②自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么?_____________________________________________________________________
【3】第⑤自然段中加点字“竟”能否去掉?为什么? _____________________________________________________________________
【4】普通的石头为什么成了稀世珍宝?(请用文中的话回答)你从这个故事中得到了什么启示? _____________________________________________________________________
11、阅读短文,回答问题
我的信念
玛丽·居里
①生活对于任何一个男女都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能。并且,无论付出多大代价,都要把这件事完成。当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说:“我已经尽我所能了。”
②有一年的春天,我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕,蚕结着茧子,这使我很感兴趣。望着这些蚕固执地、勤奋地工作着,我感到我和它们非常相似。像它们一样,我总是耐心地集中在一个目标上,我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。
③近五十年来,我致力于科学的研究,而研究,基本上是对真理的探索。我有许多美好快乐的记忆。少女时期,我在巴黎大学孤独地度过求学的岁月。在那整个时期,我丈夫和我在简陋的环境里艰辛地研究,我们专心致志,像在梦幻之中一般。后来我们发现了镭。
④我一生中,总是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免受人事和盛名的侵扰。
⑤我觉得,在科学方面,我们是有对事而不是对人的兴趣。当皮埃尔·居里和我决定应否在我们的发现上获取经济上的利益时,我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念的。因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。我坚持我们是对的。诚然,人类需要寻求现实的人,他们在工作中获得很大的报酬。但是,人类也需要梦想家——科学研究强烈地吸引着他们,使他们忘我地工作,没有闲暇,也无热情去谋求物质上的利益。我惟一的奢望,是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。我从不认为这种权益是理所当然的,因为在二十四岁以前,我一直居住在被占领被蹂躏的波兰。我估量过法国自由的价值。
⑥我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道,许多像我一样敏感的人,即使受了一言半语的呵责,也会过分懊恼,他们尽量隐藏自己的敏感,从我丈夫温和沉静的性格中,我获益匪浅。当他猝然长逝以后,我便学会了忍耐。年纪渐老,我愈会欣赏生活中的种种琐事,如栽花、植树、建筑,对诵诗和眺望星辰,也有一点兴趣。
⑦我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断展现它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家,不只是一个技术人员,而且,他更像一个小孩儿,迷醉在如同神话故事一样的大自然中。科学的这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
(注:玛丽·居里,人们常称她为居里夫人,世界著名科学家,曾先后两次获诺贝尔奖。)
(1)给下列划线的字注音:
琐事________ 纯粹________
沉醉________ 眺望________
(2)解释下列词语
①闲暇________ ②问心无愧________
③猝然长逝________ ④奢望________
(3)怎样理解“生活对于任何男女都非易事”这句话?
(4)读②③段,回答问题:
①居里夫人对“蚕结着茧子”感兴趣的原因是什么?
②“或许是因为有某种力量在鞭策着我”,这“某种力量”指的是什么?
(5)居里夫妇为什么没有申请镭的专利?
(6)“我”有哪些美好的回忆?
(7)对“我”的影响最大的人是谁?
(8)读第⑤段,请回答文中“寻求现实的人”与“梦想家”有什么区划?
12、阅读与欣赏
大红袍
获准使用原产地域产品专用企业
公告号:2003年第50号 备案号:武茶申办16号
卫生许可证:闽卫食证(2007)第350782-00055号
产品标准号:GB18745-2006 货号:YLTG521
泡饮方法:适宜用90℃的开水冲泡
贮存方法:置于干燥、阴凉处,避光、防潮、防异味
产地:福建南平武夷山 厂地:武夷山市镇
电话:0599-1234567 传真:0599-1234567
保质期:五年 生产日期:见罐底
【1】“大红袍”是( )的特产。
A.福建鼓浪屿
B.福建武夷山
C.福建土楼
D.福建太姥山
【2】“闽卫食证”中的“闽”指的是哪里?( )
A.湖南省
B.湖北省
C.福建省
D.江西省
【3】如果这盒大红袍的生产日期是2018年1月18日,那么需要在( )之前冲泡饮用。
A.2022年1月18日
B.2023年1月18日
C.2024年1月18日
D.2025年1月18日
【4】妈妈把没喝完的大红袍茶叶放在阳台的向阳处,说这样茶叶不易变质,妈妈的这种做法对吗?为什么?
_______________________________
【5】福建还有哪些特产?请列举两种。
________________________________
13、阅读以下材料,完成问题
(材料一)
(材料二)常报全媒体讯:2018年8月底,全市首个拉圾分类“智能化”机器在景瑞望府小区试点。这个机器不仅能回收纸张还能回收金属、塑料、鞋子和衣物。居民只要刷卡就能用,有相应的积分返利和兑换这种简洁明了的方式大大激发了居民的使用积极性。运行两个多月以来,小区入住居民535户,已有412户自愿办卡,参与率近80%,可回收物投放次数3238次,收集重量超过5吨,投放准确率100%,大大节省了人力,更好地帮助废物利用。
(材料三)近年来,常州市的生活垃圾无害化处理率一直位居全省前列,但城乡生活圾产生量也在以每年8%左右的速度不断増长,给拉圾处置工作带来了严峻的考验。我们的些生活垃圾中有不容易分解的物质,废弃的电池中含有有毒物质,有部分垃圾是可以回收再利用的。如果推行生活拉圾分类回收,就可以节约资源、减少占地、减少环境污染变废为宝(如易拉等)……拉圾分类回收是解决垃圾出路问题的有效手段之一。
【1】阅读材料一,你知道了垃圾在经过现场分类之后的回收流程:
不可回收生活垃圾:(_____________)→环卫部门收运(____________)
可回收垃圾:环保公司中转站→(_______)→垃圾分类回收新机制流程
【2】材料二用了__________的说明方法,突出了居民对于垃圾分类回收的_____和投放的 ______都比较高。
【3】如果你是推行“垃圾分类回收”的小小宣传员,你会如何向小区居民们宣传呢?请你结合材料
入的内容来谈一谈。
____________________________________
14、阅读与感悟部分。
天游峰的扫路人
①没攀登过天游峰的人,不能算到过武夷山。
②天游峰--武夷山第一险峰。九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。那天,我终于顺着这根银丝上了峰顶,心里好不得意。
③下了山,已是傍晚时分。我游兴未尽,便踏着暮色,沿着小溪散步。在一片静寂中,我隐约听见“哗―哗―”的声音,颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。这声音由远而近,一声比一声分明。我循声迎了上去,及至到了眼前,才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服,足蹬一双棕色的运动鞋,正用一把竹扫帚清扫着路面。原来老人是游览区的扫路人,每天负责打扫登天游峰的石阶。
④老人引我进了他的小屋,为我沏了一杯浓茶。茶,很热,很香,仿佛一股暖流,很快沟通了我们俩的心灵。
⑤“如今游客多,您老工作挺累吧?”
⑥“不累,不累,我每天早晨扫上山,傍晚扫下山,扫一程,歇一程,再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松,自在悠闲。
⑦我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。可是这位老人,每天都要一级一级扫上去,再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。
⑧借着淡淡的星光,我仔细打量了他:瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双慈善的眼睛炯炯有神。
⑨“您老有60岁了吧?”
⑩老人摇摇头,伸出了七个指头,然后悠然地说:“按说,我早该退休了。可我实在离不开这里:喝的是雪花泉的水,吃的是自己种的大米和青菜,呼吸的是清爽的空气,而且还有花鸟作伴,我能舍得走吗?”
⑪我紧紧抓住他的双手说:“30年后,我再来看您!”
⑫“30年后,我照样请您喝茶!”说罢,老人朗声大笑。笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟,它们扑棱棱地飞了起来,又悄悄地落回原处。这充满自信、豁达开朗的笑声,一直伴随我回到住地。
【1】概括课文段落的主要内容。
第一段(①一②):
第二段(③):
第三段(④一⑫):
【2】课文第骨②、⑦两个自然段具体描写了天游峰,作者通过 、 、 等写作手法,多角度展现了天游峰 与 的特点。
【3】课文第③至⑫自然段通过对扫路人的 、 、 、 的描写,表达了“我”对老人 、 、 的精神和生活态度的赞美。
【4】课文明明是写扫路人,作者为什么花这么多笔墨写天游峰?
________________________________
【5】课文第⑫自然段中“这充满自信、豁达开朗的笑声,一直伴随我回到住地”这句话,你是怎么理解的?____________________________________________
15、按要求改写句子。
1.小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。(改为“被”字句)
2.花园又被冰雪覆盖了。(改为“把”字句)
3.我经常回忆过去的往事。(修改病句)
4.桃树开出许多美丽的花朵。(缩句)
5.花园成了乐园。(扩句)
16、我的脾气可怪了。有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点的词语写句子)
__________________________________________
17、按要求改写句子。
1.这儿的景色真美,使我流连忘返。
反问句:_________________________________
双重否定句:_________________________________
2.八月,桂花香。
夸张句:_________________________________
感叹句:_________________________________
18、把句子改成反问句。
(1)青少年不能没有理想。
___________________________________________
(2)可爱的小女孩是我的好朋友。
__________________________________________________
(3)这个真实的故事使我深受感动。
__________________________________________________
(4)我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
________________________________
(5)这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。
__________________________________________________
19、用加点的词语写句子。
曹冲说:“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上huà一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到huà线的地方为止。然后chēng一chēng船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
_________________________
20、照样子补充句子。
(1)苹果红红的,大大的。
荷叶( )的,( )的。
太阳( )的,( )的。
(2)小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
姐姐写作业。
姐姐________________________写作业。
姐姐_______________________________写作业。
21、生活中有许多事会让我们难忘,比如快乐的事,烦恼的事,感动的事,伤心的事……写一件令自己难忘的事,注意把事情的经过写清楚,写出自己的感受。