广西壮族自治区柳州2025年高考模拟(3)语文试卷-有答案

一、填空题(共5题,共 25分)

1、辨一辨,再组词。

( )        ( )       ( )       ( )

( )        ( )       ( )       ( )

2、近义词。

担心—   休养—   刚强—   忘怀—   焦急—  

崎岖—   情谊—   看守—   温暖—   封锁—  

特别—   收拾—   增强—   爱惜—   信心—    

分配—   照料—   安顿—   弥漫—   严厉—  

咆哮—   惊慌—   拥戴—   艰巨—   放肆—  

逼近—   祭奠—   发抖—   干净—   梦想—  

爽快—   请求

3、按照课文内容填空。

(1)王昌龄是____代诗人,《出塞》一诗中“______________”体现了世世代代人们的共同愿望。

(2)《凉州词》的作者是唐代诗人________

(3)《夏日绝句》中“___________________”从时间与空间,上将古与今、历史与现实巧妙地勾连起来,透出怀古讽今的深刻用意。

4、读一读,加上标点。

①你哭了吗( )                                 ②今天是晴天( )

③我吃得真多呀( )                           ④爸爸看到我了( )高兴地笑了( )

5、看拼音,写汉字。

chén _______ róng _______ bàn _______  huāng _______    zhī  zhū__________

_____ yuàn______ liè______  liào______ qiáng  bì___________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读

饮湖上初晴后雨

______潋滟______,

__________雨亦奇。

________________,

淡妆浓抹_________。

【1】补充诗句。

【2】本诗的作者是______代诗人______。

【3】“潋滟”是描绘____时的样子,“____”是描绘雨天时的样子。这首诗描写的是___(地方)的景色,诗中把它比成西施来表现它的美的两句诗是“______,______”这处美景位于浙江省杭州市,杭州风景秀丽,谚语“______,______”就赞美了这个地区的美丽与繁荣。

7、阅读

塞上听吹笛

〔唐〕高适

雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。

借问梅花何处落,风吹一夜满关山。

【注释】①雪净:冰雪消融。②胡天:指西北边塞地区。③戍楼:边防驻军的眺望楼。④梅花何处落:此句一语双关,既指想象中的梅花,又指笛曲《梅花落》。《梅花落》属于汉乐府横吹曲,善述离情。

【1】这首诗写了______(时间)诗人在____________(地点)听吹笛的情景。

【2】用“/”划出下面句子朗读的节奏。(划2处)

雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。

【3】前两句中,“牧马还”“月明”“羌笛”渲染了(       )的气氛。

A.和平静谧

B.悲伤凄凉

C.欢快热烈

D.紧张激烈

【4】下列对后两句诗赏析不正确的一项是(       

A.“梅花何处落”是将“梅花落”三字拆用,嵌入“何处”二字,意思是何处吹奏《梅花落》。

B.诗人借吹奏的曲名《梅花落》的拆用.将笛声变成落花,四处飘散,色香酒满关山,以形与色写无形无色的声音。

C.将“梅花落”拆用,构成梅花开满关山的实景,让人看到落梅的花瓣酒满关山的奇异景象。

D.美妙的笛声,与第一、二句中的实景构成虚实相结合的边塞的动人意境和全诗乐观开朗的基调。

【5】这首诗表达了诗人怎样的情感?

__________________________

8、阅读课文,完成练习。

有的人活着,他已经死了;

有的人死了, 他还活着。

【1】前一个“有的人”________的人,他们只是躯壳活着,虽生犹死,生命毫无价值。后一个“有的人”指________的人,这种人虽生命不复存在了,但他们的思想、精神永驻人间。

【2】第一个“活”充满了作者的________,第二个“活”充满了作者________;第一个“死”充满了作者的________,第二个“死”充满了作者的________

【3】这首诗是纪念鲁迅的,为什么不直接以纪念鲁迅为题,而取名为“有的人”呢?

_________________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读。

以后我从外地回家时,总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲常常说:外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。

1这句话写出了母亲_________________

2母亲的话与一句古诗如出一辙:_________________

3读母亲的话时,应该用__________的语气去读,以体现母亲的思乡之情。

10、阅读理解。

最后一片树叶

秋风越刮越猛了。树上只剩下了最后一片树叶。

一只鸟儿飞来了,停在枝头。它听到树叶正在叹息,就问:“你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。”

树叶说:“你很快乐,可我很悲伤,我快要死了。”

鸟儿笑着说:“你应该快乐才对呀。你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗?”

树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?”

□但是烂掉的叶子都变成了肥料□藏进了树妈妈的身子里□鸟儿望着树叶说□它们在那里等着□等到春天一来□就会再长出来□变成一片片又新又嫩的叶子□

“是吗?”树叶听得出了神。

鸟儿笑着说:“是的,它们不过是藏起来,躲过冬天罢了!”

啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏啊!树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。

这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。

【1】在短文的□里加上恰当的标点符号。

【2】读画“ ”的句子,说一说树叶为什么“叹息”。

________________________

【3】从短文中找出一对反义词来形容树叶的心情变化:_______——_______。树叶有这样的心情变化是因为______

A.它觉得自己从树上落下来的过程,就像在跳舞。

B.它喜欢和冬天玩一场有趣的捉迷藏游戏。

C.它知道了自己只是变成肥料,春天到来时新的树叶就会长出来。

【4】树叶听了鸟儿的话会怎么想呢?动笔写下来吧!

____________________________

11、阅读短文,回答问题。

三月和牧羊人

从前,有个牧羊人,他放的羊比海滩上的沙子还多。虽然他有这么一大群羊,但他总是提心吊胆的,生怕死掉一只。冬季很漫长,牧羊人所做的就是乞求各个月:“十二月啊,您发发慈悲吧!一月啊,您可不要把我的羊冻死!二月啊,您的大恩大德我永远不忘!”

这几个月都停下来听牧羊人的乞求。牧羊人的乞求就像所有的表示敬意的行为一样,令他们感动,他们便满足了他。整个冬天既没有刮风下雨,也没有冰雹,更没有流行任何疾病,羊群在整个冬天里继续吃草,甚至连一次感冒也没得过。

接着到了三月。三月得脾气很坏,不过一切过得都还算顺利。到了三月得最后一天,牧羊人不再担心害怕了,因为眼看就是四月了,春天就要来了。牧羊人觉得他的羊安全了,就收回了原先那种恳求的语调,换上一副嘲弄的嘴脸,自吹自擂起来:“三月啊三月,你自以为是羊群的大害,可是现在谁还怕你呢!我才不怕你呢!春天到了,你不能把我怎么样啦!你赶紧从这里滚开吧!去你该去的地方。”

听到这个忘恩负义的牧羊人竟敢如此说话,三月气得就好像鼻子上跳上了苍蝇。他气鼓鼓地跑到它兄弟四月那里,说:“噢,四月,我的兄弟,请你借三天给我,我要惩罚那个牧羊人,让他感到后悔。”

四月很热爱自己的兄弟三月,就借了三天给它。三月立刻到各处召来了狂风暴雨,还召来了瘟疫,把这些全都散布到羊群中。第一天,公羊和绵羊都生病死了,牧羊人无能为力,只能眼睁睁地看着。第二天,羊羔也都病死了。第三天,一只活的羊也没有了。牧羊人只剩下自己的一双眼睛,好哀哭自己的命运。

1文章开头为什么要说“他放的羊比海滩的沙子还多”?

_________________________

2牧羊人的两处语言都用感叹号,你能品读其不同的情感吗?

_________________________

3牧羊人的乞求为什么得到准许?这寓示着什么?

_________________________

4说说结尾的妙处。

_________________________

5本文的寓意是什么?

_________________________

12、好读书

因为你心灵饥渴,所以要读书。

读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探索大自然的奥秘,以文字作下了永久的记录,便有了科学书;他们探究人类社会的发展史, 探求规律,便有了历史书;他们思考人与自然、社会之间的关系,便有了哲学书; 他们用生动的形象,表达人类的故事,便有了文学书……

读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意义上的读书,那才是真正惬意的事情。读书要有选择,只要有阅读兴趣,适合自己的年龄层次和 品味的书,我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹,也不能因贪多而走马 观花,囫囵呑枣。(   )看了,(     )一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书,你就能真正体味到读书的欢愉并乐此不疲,你的修养、素质也 会在潜移默化中得到提升。

试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着 人生的哲理,聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下,万籁俱寂,你坐在 桌前读书,无数鲜活的形象走到你面前,与你畅谈……这是多么惬意的事情。

读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触大智 慧的老人;读书开拓了人的精神世界,使人生更加美丽;读书     。

书给予人们的实在太多,谁可不读书?

【1】联系上下文,解释下列词语。

(1)乐此不疲:

(2)谆谆教导:

【2】文中与囫囵吞枣意思相近的词语是 。请写出它的反义词:

【3】《诫子书》一书中有这样一句话读书好,好读书,读好书。想想这句话中的三个分句各表达了什么意思。

(1)读书好的意思:  

(2)好读书的意思:  

(3)读好书的意思:  

【4】在文中括号里填写合适的关联词。

【5】文章最后一句是   句。

【6】仔细阅读第五自然段中画横线的句子,再仿写一句。

 

13、课外阅读。

踏上傣家人居住的土地,你就走进了绿色的世界。远远望去,到处是一丛丛绿色的凤尾竹,和遮天盖地的油棕林。在竹林深处不时传来鸡犬之声,却看不到村寨、房舍,(依然 显然)那一幢幢竹楼都藏在浓绿的竹林中了。

竹楼是傣族传统的建筑形式。傣族人民居住区地处亚热带,地温高,据说竹楼利于防止酷热和湿气,因此,傣族人家至今(依然 显然)保持着“多起竹楼,傍水而居”的习惯。

傣族村寨多则二三百户,少则一二十家,都由一幢幢别致的竹楼组成。村边都有防护林带。每家竹楼四周,都用竹篱围着。篱内种植各种花木果树。可谓“树满寨,花满园”。竹楼下有较大的空地作院子。整个竹楼呈正方形,分上下两层,楼上住人,楼下一般作关牲口和堆柴火用。竹楼由二十至二十四根柱子支撑。屋内横梁穿柱。有的横梁上雕刻着花纹。离地七八尺处铺楼板或竹篾,将楼房隔为两层。屋顶用茅草编织的草排或木片覆盖,近年大都改为瓦顶。

如果你到傣家作客,走进竹篱,登上木梯,便来到屋外的走廊,进门,是一宽大堂屋,中间铺一大块竹席,这是全家活动的中心,也是招待客人的地方。两侧是用木板或竹篾隔成的卧室,外人是不能入内的。傣家竹楼建筑结构一般都比较(简朴 简单),但十分宽敞,别致美观,室内通风也很好,你在室内坐着,只觉清风徐徐,花果飘香。

建造竹楼,是傣家生活中的一件大事。按照传统(习俗 风俗),先要选好地方,打好地基,再立柱架梁。一幢竹楼最主要的是中柱。中柱一般是八根。选择中柱是件严肃而隆重的事情。中柱从山上运进村寨时,大家都要去迎接,并泼水祝福。傣族还有个风俗:一家盖房,全村帮忙。新楼落成时,还要举行“架竹楼”仪式。这时候,全寨子的人都蜂拥而至,喜气洋洋,像过节一般热闹。同时还要请“赞哈”(歌手)唱“贺新房”的曲子,据说这样才能吉祥、平安,家道兴旺。

1画去括号里不合适的词语。

2仔细读短文,依次找出一处带有下面说明方法的句子。

列数字:____________________________________________

打比方:___________________________________________

3傣族人家为什么至今保持着多起竹楼,傍水而居的习惯?

_________________________________________________

4你是怎么理解傣族村寨树满寨,花满园这句话的?

________________________________________________

14、那年,我考取了省城的一所大学,临行时,父亲将我送到火车站。

当时正值客运高峰,站台内人头攒动,汽笛轰鸣。父亲弯着腰,背着一个大旅行包在前面开道,我拎着手提袋在后面紧紧跟着。9月的天气依然闷热,不一会儿父亲的衣衫就被汗水浸透。我不禁暗暗埋怨:“天这么热,还让我带这么多东西,真是……”父亲虽然背着重重的行李,可步履丝毫不见缓慢,我一路小跑,还是落下了一段距离。

终于,父亲在一节车厢前停下脚步,从怀里摸出车票,核对了一下,随即欢快地向我招手。他坐在行李上,说:“你快上去,我把包递给你,记住,是5号窗口!”我随着人流挤上列车,从5号窗口里伸出头来,只见父亲搓了搓手掌,猛地把那只大包举了起来。就在我接包的一刹那( )只听啪的一声( )包带应声而断( )包从窗口垂直落下( )巨大的惯性将拉链崩脱( )里面滚出一大堆苹果( )鸭梨( )月饼( )花生( )我见状,皱起眉头,心中更是抱怨:叫你不要带,你偏要带!此时,父亲慌了,伸出他那粗糙的枯枝一般的大手,将散落在地上的食品一一拾进包里,甚至蜷缩着身子,一只脚探下去,将落在铁轨边的两只鸭梨捡了起来。我吓得大叫:“爸,快上来,不要了!”父亲艰难地从铁轨下站了出来,把拉链拉上,可包带断了没法提,父亲急得团团转。突然他的手停在了腰上,只听嗖的一声,他竟然将皮带解下来,往旅行包两头一扣,正好是一副包带……

如释重负的父亲把手插进兜里,把裤子提得老高,模样十分滑稽。旁边有几个年轻人笑了起来,父亲也笑了,看着我憨憨地笑,可我却怎么也笑不出来。火车启动了,父亲依旧提着裤子站在那里,直至变成一个小黑点。我鼻子一酸,眼泪止不住地流了下来。

那根皮带我一直珍藏着,以后无论遇到成功或是失败,它总能给我无穷的动力,尤其是每当回忆起父亲抽出皮带的一刹那,我觉得那是世上最酷的动作。

【1】在第3自然段的“( )”加上合适的标点符号。

【2】给这篇文章起个题目,最合适的是(     

A.车站见闻录

B.父亲的皮带

C.落在铁轨边的鸭梨

D.断裂的包带

【3】文中画线句子是一个细节,从中你感受到什么?分别从父亲和“我”的角度写一写。

___________________________

【4】为什么“我鼻子一酸”?你有过“鼻子一酸”的经历吗?请写一写。

______________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、用加点的词语写句子。

【1】我一边唱歌,一边跳舞。

______________________________________________________________

【2】从早到晚,家里总是很冷清。

______________________________________________________________

【3】仙桃石好像天上飞下来的一个大桃子。

______________________________________________________________

16、按要求写句子。

1.这不是您最宝贵的画吗?

改为陈述句:  

2.桂花盛开的时候非常香。

改为夸张句:  

 

 

 

17、按要求答题。

(1)昆明湖很静、很绿。(改为比喻句)

 

2池塘里的荷叶在微风中摇动着。(改成拟人句)

 

 

18、庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。(缩写句子)

____________________

19、按要求完成句子练习。

(1)葡萄架上挂满了紫莹莹的葡萄,像______。(把句子补充完整)

(2)“天安门广场上的升旗仪式场面真是太壮观了!”王蒙激动地拍着手说。(注意加点部分,照样子,把句子补充完整)

“是谁帮我清扫了门口的积雪?”老爷爷______

(3)以“操场上真热闹”为中心句,写一写同学们在操场上活动的情景。

______

(4)修改下面句子。(有3处错误)

今天这场交流会持续了很久,真是一举两得,不但锻练了我们的口才和表达能力,而且提高了我们的知识水平。

_________________

20、按要求改写句子。

老人诗一般的语言打动了我。

改为字句:________

改为字句:________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作

如果你的家就是一个大型的玩具王国,想一想,你的家人和哪种玩具比较像呢?什么地方像?每天生活在“玩具王国”里,你感觉怎么样?给家里每个人写上一段。题目自拟,文章字数在300字以上。

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