1、比一比,组词。
嫌_______ 亭_______ 暮_______ 框_______
谦_______ 停_______ 慕_______ 眶_______
2、补充词语,并选择其中一个造句。
神______十______ 理______当______ ______发______冠
同______协______ 完______无______ 协______有______
________________________
3、根据译文填诗句。
1.暖洋洋的春光让人懒困得要靠着春风小憩。
__________________________
2.一条小溪呵护着稻田,将碧绿的庄稼环绕,两座青山想要推门而人,将青翠的山色送进屋里来。
______________________________
4、根据课文内容填空。
(1)《诚实与信任》一文主要写了“我”驱车同家的途中,不小心____________________,“我”没有________________,而是_________________________。
(2)起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里___________________,一会儿___________柜顶上,一会儿____________地站在书架上,一会儿把灯绳撞得________________。
(3)白天,它淘气地___________着我;傍晚,它就在父母的_____________中,飞到笼子边,____________滚圆的身子,____________那绿叶_______________________。
5、我会照样子写词语。
(1)照样子,写一写。
源源不断______ 无忧无虑______
(2)我会先把词语补充完整,再选词填空。
邯郸学( ) 掩( )盗铃 ( )底之蛙
笔墨( )砚 望( )问切 自( )矛盾
①中医看病,非常注重( )。
②班长说:“用书挡着,大家就看不到你抄作业吗?你这是( )。”
③这个人没有见识,只不过是( )。
6、阅读古诗,回答问题。
绝 句
[唐]杜甫
迟日江山丽,
春风花草香。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。
1.这首诗的后两句运用了 描写和 描写相结合的写法。
2.如果说《绝句》是一幅画的话,这幅画中主要有哪些景物呢?
3.请用自己的话说一说前两句诗的意思。
7、课外阅读。
凉州词①
[唐]王翰
葡萄美酒夜光杯②,欲饮琵琶马上催③。
醉卧沙场④君莫笑,古来征战几人回。
[注]①凉州词:当时有《凉州曲),这首诗是为曲配的词。②夜光杯:这里指很
华贵而精美的酒杯。③催:催人出征的意思。④沙场:指战场。
【1】古时描写战争的著名诗句很多,如______________朝______________写过:壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。( )
A.宋 岳飞
B.元 戚继光
【2】这首写战争的诗表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下,过着紧张动荡的征戍生活( )
A.激烈的战争场景 将士们开怀痛饮
B.悠扬的民族音乐 优美的大漠风景
【3】填一填。
黄沙百战穿金甲,____________________________。——王昌龄《从军行》
白日放歌须纵酒,____________________________。——杜甫《闻官军收河南河北》
8、句子训练营。
天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。
【1】仿照句子的结构,写一写天上的风雨来了,别的小动物会怎样。
天上的风雨来了,________________________。
【2】关于这首诗歌中的两个“风雨”,下列说法正确的有( )
A.两个“风雨”的意思相同。
B.第一个“风雨”指自然界中的狂风暴雨,第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。
C.第一个“风雨”指自然界中的和风细雨,第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。
D.第一个“风雨”的意思是由第二个引申而来的。
9、阅读乐园。(阅读短文,回答问题)
乌鸦
乌鸦住在一棵大树上,它的邻居狐狸就住在树下洞里。乌鸦被狐狸骗去了一块肉以后,觉得十分丢脸,他牢牢地记住这件事,告诫自己以后决不能再听奉承话了。
不久,乌鸦又找到了另一块肉。狐狸又想骗到口。狐狸说□□乌鸦大姐,你的羽毛真漂亮□远远超过小麻雀□□乌鸦心想□哼□你又想来骗我了□这次我决不上你的当□就不理狐狸□狐狸又说:“乌鸦大姐,你的嗓子太好了,唱起歌来叫人听得入迷呢!” 乌鸦还是不理睬。她当时就是因为听了狐狸的奉承话,忍不住张口唱歌,肉片掉下来给狐狸叼走的。
狐狸见老办法不行了,眼珠一转,破口大骂起来:“臭乌鸦,丑乌鸦,你昨天造小白兔的谣,今天早上又杀了小松鼠,你真是个十足的大坏蛋……”
乌鸦觉得冤枉,实在忍不住气了,她张口反击:“你胡说八道——”嘴才张开,肉就掉下来了,狐狸往上一跳,接住肉片溜回洞里去享受了。乌鸦又一次上了当。
(1)给第二自然段的“□”里加上标点符号。(5分)
(2)把文章的题目补充完整。 (3分)
(3)把“乌鸦被狐狸骗去了一块肉”这句话改成带“把”的句子。(2分)
(4)读了这篇文章,你明白了什么道理?(4分)
10、课内阅读。
马鞭是实在的道具,是可感觉可使用的。京剧还有一些虚拟的道具,但一样可感觉可使用。比如《拾玉镯》中小姑娘纳鞋底,鞋底是实的,针线可是虚的,但在演员手里,“无”远远胜过了“有”。
再比如宴席上的酒壶酒杯。主人一声吩咐“酒宴摆下——”,仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。主人和客人举杯喝酒,一杯又一杯,但就是不见吃饭吃菜,可客人也一样“饱”了。京剧一般是不把饭碗搬上舞台的,一旦真用,那就得“狠狠做戏”。比如《金玉奴》中有一个细节,小生演员用饭碗喝完豆汁,又用嘴去舔筷子,如果没有这一“舔”,那饭碗也就完全不必拿上舞台。
【1】填一填。
(1)虚拟道具有_________________
(2)实在道具有________________
(3)可虚拟可实在道具有______________
【2】选段运用了哪些说明方法?
__________________
【3】读完选段,你的感受是_________
11、读材料并完成相应练习。
经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不懈(xiè jiě)努力,2003年10月15日早晨9时,在酒泉卫星发射中心,随着一声震耳欲聋(lóng róng)的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。火箭宛(wǎn zhuǎn)若一条巨龙,划过一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。10月16日早晨6时 23 分,飞船在环绕地球十四圈后成功返回着(zhuó zhé)陆场。航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候,用三句话概括了他的太空旅行:“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”
【1】用“/”画掉加点字的错误读音。
【2】“震耳欲聋”形容_________,和它意思相近的词语有__________、_________等,和它意思相反的词语有_________、____________等。
【3】“神舟五号”飞船发射成功,人们非常高兴,由此我想到了________、________等四字词语。
12、带着问题来读书。
(1)本文的记叙顺序是_________________________________________。
(2)读课文,再从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的三个词,依次填在下面的括号中。(得意 信任 醒悟 悔恨 失望)思想感情变化过程是( )→( )→( )。
13、课外阅读
生命的养料
一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子,因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。
在一个平常的春天,小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗,他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说,谁栽的树苗长得最好,就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影,不知怎么地,萌生出一种阴冷的想法:希望自己栽的那棵树早点死去。因此浇过一两次水后,再也没去搭理它。几天后,小男孩再去看他种的那棵树时,惊奇地发现它( )没有枯萎,( )还长出了几片新叶子,与兄妹们种的树相比,显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言,为小男孩买了一件他最喜欢的礼物,并对他说,从他栽的树来看,他长大后一定能成为一名出色的植物学家。
从那以后,小男孩慢慢变得乐观向上起来。一天晚上,小男孩躺在床上睡不着,看着窗外那明亮(姣 皎)洁的月光,忽然想起生物老师曾说过的话:植物一般都在晚上生长,何不去看看自己种的那颗小树。当他轻手轻脚来到院子里时,却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下(泼 拨)洒着什么。顿时,一切他都明白了,原来父亲一直在份偷地为自己栽种的那棵小树施肥!他返回房间,任凭泪水肆意地奔流……
几十年过去了,那瘸腿的小男孩( )没有成为一名植物学家,( )他却成为了美国总统,他的名字叫富兰克林·罗斯福。
爱是生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之树茁壮成长。也许那树是那样的平凡、不起眼;也许那树是如此的瘦小,甚至还有些枯萎,但只要有这养料的浇灌,它就能长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树。
【1】用“/”划去文中括号内不正确的字。
【2】在文中括号里填上恰当的关联词语。
【3】为什么小男孩看到兄妹蹦蹦跳跳提水浇树的身影,就希望自己栽的小树快点死去?( )
A.他本身就不会栽树,也不想参加这样的活动
B.他很自卑,认为自己不配得到父亲的礼物
【4】看到父亲悄悄地为自己种的小树施肥,如果你是文中的小男孩,你会想些什么呢?
___________________
【5】“爱是生命中最好的养料”。读了这句话你有何感想?
___________________
14、课外阅读。
月光启蒙(节选)
童年的夏夜永远是美妙的。①暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是在孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁,搂着我,唱起动听的歌谣:
“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。”
“月儿弯弯像小船,带俺娘们去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。”②她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。
那时,我们虽然过着清贫的日子,但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷,却疯长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落(又叫数来宝)的民间艺人。母亲把故乡给予的爱,亲人给予的爱,溶为伟大的母爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。
…………
母亲不识字,却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。
【1】选文描写了夏天的夜晚,________在月光下为“我”______________的情景。
【2】句子②使用了________的修辞方法,把母亲的歌声比作______________、______________,表现了母亲嗓音的轻柔、甜美。
【3】你认为选文中描写的是一位怎样的母亲?
_____________________________________
【4】对标题“月光启蒙”理解最贴切的一项是( )
A.月光下,母亲用甜甜的嗓音深情吟唱,让我初步了解了许多民歌童谣。
B.在故乡明亮的月光下,母亲教会“我”要坚强地面对生活中的磨难。
C.在故乡的天空下,月光启发“我”领悟了浓郁的诗情。
D.在月光下,母亲用智慧和才华陪伴“我”的童年,启迪“我”的想象和诗情。
【5】句子①描写了夏夜的农家小院,请结合想象写一写,这是一个怎样的夏夜,怎样的小院呢?
________________________________________________
15、听了妈妈的话,我心里怎能不充满骄傲呢?(改为陈述句)
___________________________________________
16、按要求该写句子。(6分)
(1)“丝绸之路”巨型石雕引起人们对往日商贸、文化繁荣的遐想。(缩句)
(2)《白杨》的作者是袁鹰写的。(修改病句)
(3)李老师对珊珊说,珊珊的作文有两处错误,让他讲给珊珊听。(改为直述句)
17、按照要求修改句子。(6分)
(1)他激动得流下了幸福的热泪。(缩写句子)
______________________________________________________________
(2)天边的浮云红彤彤的。(改为比喻句)
______________________________________________________________
(3)但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(改为陈述句)
______________________________________________________________
18、21世纪图书馆的大门不会关闭。(改为反问句)
___________________________________________
19、按要求完成下列句子。
(1)小艇穿过石桥。(扩句)
__________________________________________
(2)夏天的夜晚,池塘里的青蛙叫个不停。(改为拟人句)
__________________________________________
(3)秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改成双重否定句)
__________________________________________
(4)诸葛亮对鲁肃说:"我来请你一起去取箭。”(改成转述句)
__________________________________________
(5)江上雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。(换一种说法,意思不变)
__________________________________________
20、根据要求完成句子练习。
(1)修改病句。
我用了整整一年左右的时间读完了沈石溪的作品。
_______________
(2)修改下联,使之与上联组成对偶句。
上联:世事如棋,让一着不会亏我
下联:心田好似大海,能够容纳百川亦可容忍他人
_______________________
21、主题练笔。
想象带给我们一个丰富多彩的世界。如果你有一双翅膀,你最想飞向哪里?请你发挥想象,写一篇记叙文吧。