1、照样子写词语。
笑盈盈
2、在横线上填上合适的量词。
一________鸟窝 一________狐狸 一________声音
一________排骨 一________小床 一________乌云
3、请找出下面词语中的错别字,并在表格中改正。
扭扣 飞弛 依杖 心惊胆站 情不自襟
错别字 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
改正 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
4、课文巩固吧
在本单元中,我们认识了几位道德高尚的人,分别是生活____、工作____的周总理,_________的桑娜夫妇,_________________的看林人,他们用自己的实际行动践行着社会主义核心价值观。
5、看拼音,写词语。
(1)我tǎo yàn( )自私的人。
(2)在各自岗位上jìn zhí jìn zé( )无须豪言壮语,默默行动会诠释一切。
(3)两名战士必须通宵jǐng jiè( )。
(4)夏天像一位shēng qì bó bó( )的少年,健步走来时出现一片火热的阳光。
6、阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,回答问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
【1】本诗首句写“杨花”和“子规”,有哪些作用?
_________________________
【2】《唐宋诗醇》评价李白诗句“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有“语近情遥”之妙,本诗三、四句也有这样的特点,请谈谈你的理解。
________________________
7、阅读古诗,完成练习。
送元二使安西
[唐]王维
渭城朝雨浥轻尘,
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,
西出阳关无故人。
【1】解释下列词语。
使:________ 浥:________ 客舍:________
【2】这首古诗的点睛之笔是:________。
【3】这首古诗表达了诗人怎样的思想感情?
_____________________________________
8、阅读检测台
题西林壁
__________________________________,
__________________________________。
__________________________________,
__________________________________。
【1】默写《题西林壁》。
【2】《题西林壁》是苏轼在游________时题在__________墙壁上的一首诗。
【3】本诗的诗人苏轼,字__________,号_____________,__________朝人,是“唐宋八大家”之一。
【4】《题西林壁》这首诗告诉我们:_________。“___________,___________”这两句诗让我想起一句俗语:___________。
9、阅读课文片段,回答问题。
为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系(xì jì)着许多铃铛。他们把蝙蝠(biān piān)的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞(sāi sài)上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的大处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
【1】用“/”画去括号里错误的读音。
【2】选文第一次实验是_____,第二次和第三次是_____。
A.略写 B.详写
【3】按照选文内容,写出科学实验的方法和结果。
| 实验方法 | 实验结果 |
第一次实验 | _____ | _____ |
第二次实验 | _____ | _____ |
第三次实验 | _____ | _____ |
根据三次实验,你认为蝙蝠飞行靠的是什么?用“不是……而是……”句式回答。
_______________________
【4】根据选文提出一个问题,并说明是从哪个角度提出的。
______________________
10、课内阅读
啊,体育,你就是进步!为了人类的日新月异,躯体和精神的改善要同时抓起。你规定良好的生活习惯,要求人们对过度行为引起警惕。你告诉人们遵守规则,发挥人类最大能力而又无损健康的肌体。
【1】用“ ”画出这个片段的中心句。
【2】根据选文内容,判断正误。
(1)体育离我们很遥远,只有运动员才需要练体育。( )
(2)强迫自己不断地超越、进步,才是体育精神。( )
(3)体育就在我们身边,我们应该在日常生活中加强体育锻炼,多做适合自己的运动。( )
11、课外阅读
天鹅、梭子鱼和虾
一天,梭子鱼、虾和天鹅出去把一辆小车从大路上拖下来。三个家伙一起负担起沉重的担子。它们用足劲,身上的青筋根根暴起。无论它们怎样拖呀,拉呀,推呀,小车还是在老地方,丝毫也没有移动。天鹅使劲往上,向上空拉,梭子鱼朝着池塘拉,虾一步步向后倒拖。它们哪个对哪个不对,我不知道,我只知道小车还是在老地方没动。
合伙的人不一条心,事业就会搞得很糟糕;虽然自始至终担心着急,还是一点儿进展也没有。
【1】你知道小车不动的原因吗?
___________________
【2】这篇短文一共几个自然段?哪段是讲道理?哪段是讲故事?
__________________
12、阅读短文,完成练习。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。
【1】选段主要写了什么内容?用自己的语言概括。
__________________________________
【2】用横线画出文段中关于兄妹俩联想的语句。
__________________________________
【3】皮鞋匠想到了哪三幅画面?
___________________________________
【4】怎样理解“她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海”这句话?
_____________________________________
13、阅读理解:
我爱花生花
人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞美貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。
花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光亮晶晶的。就在这时,小苞绽开了!一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。
妈妈曾经告诉我:花生花,不像桃花、梨花,花生花没有一朵是空花。开一朵花,地下就长一颗花生。而且桃花、梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝头,可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果子是自己的功劳。
妈妈的话引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。
每看到它,我就联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者
【1】联系上下文,解释下列词语的意思。
(1)貌不惊人:__________________________________
(2)沁人心脾:___________________________________
【2】结合上下文,我们可知“蕴藏着另一种美”是指__________________
【3】在短文中作者将花生花与_______、_________进行对比,突出了花生花_________的特点。
【4】短文采用了_________(A.托物言志B.借景抒情)的写作手法,赞美了________________。
【5】下面的人物中不具有花生花精神的是( )。
A.清洁工 B.教师 C.明星 D.边防战士
14、 台灯与蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰杆健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”
一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来电路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。
台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计个人得失,踏踏实实为人类做贡献。”
【1】看拼音写词语。
tínɡ tínɡ yù lì yǐn rén zhù mù zhǐ ɡāo qì yánɡ zì mìnɡ bù fán
(______________) (______________) (______________) (______________)
【2】词语找朋友。从短文中找出下列词语的近、反义词。
近义词:夸耀——(__________) 贵重——(__________)
反义词:谦虚——(__________) 黑暗——(__________)
【3】快乐选择。选择下列句子运用的描写方法。(填序号)
A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写
(1)主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。 (______)
(2)台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计个人得失,踏踏实实为人类做贡献。” (______)
(3)台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!” (______)
【4】句子加工营。把反问句改成陈述句。
(1)你土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?
__________________________________________________
(2)你也有短处,怎么能这样高傲呢?
_____________________________________________________
【5】蜡烛说台灯也有“短处”,根据现实生活中的使用和观察,你认为台灯的短处有哪些?
_________________________________________________
15、按要求写句子。
1.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。(照样子,仿写句子)
雪花落满了操场,__________________
2.这,哪里还是戏剧?(改为陈述句)
__________________
3.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)
__________________
4.一个个大气不敢出,都把眼睛睁得大大的。(改成双重否定句)
__________________
16、把句子写具体。
葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵小花。(雪白的 细长的)
____________________
17、按要求写句子。
(1)水花飞溅。(改为比喻句)
________________________________________________________
(2)一条长长的瀑布奇迹般地出现了。(缩句)
________________________________________________________
(3)梅雨潭是一个让人如痴如醉的地方。(改为反问句)
________________________________________________________
18、把下面的句子改成“被”字句。
(1)小敏做好了今天的家庭作业。
_____________
(2)乌云遮住了太阳。
_____________
(3)雨水淋湿了我的衣服。
_____________
19、把下列句子改为反问句。
(1)老人的一番话,使我非常感动。
________________________
(2)画画也跟作诗一样,最要紧的是立意。
________________________
(3)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
_____________________
(4)奥运圣火唤起人们对奥林匹克运动的神往。
_____________________
20、电脑网络多神奇。(改为感叹句)
_________________________________
21、习作园地。
在你的读书经历中,一定有不一样的故事吧!请以“我和书的故事”为题,将你的读书故事写下来和大家一起分享,要求内容具体,语言生动,故事吸引人。