青海省海北州2025年高考模拟（1）语文试卷-有答案

1、形近字组词

但________    担________   

忘________     妄________

2、读拼音，写词语。

（1）小豌豆发现自己变得jiāng yìng( )起来，它们还发现树叶都kū wěi( )了。

（2）làng cháo( )涌动的江面zhú jiàn( )恢复了平静。

3、我会把下面的佳句、成语补充完整。（8分）

（1）业精于勤，荒于嬉；________________________________________________。

（2）宝剑锋从磨砺出，________________________________________________。

（3）时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，汪浩就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：____________________________。

（4）请你写一句有关读书的名言警句：____________________________________。

（5）写出四个形容“专心”的四字成语：__________、__________、__________、__________

（6）假如你的同学或是朋友正在因为面临的挫折而苦恼，你会用这一册中学过的哪句名言佳句来劝他：________________________________________________。

（7）请你写一副顶针联   。

4、篇段积累——根据原文内容进行填空。

圆明园不但_________________，还收藏着最珍贵的_______________，上自先秦时代的青铜礼器，下至______________________历代的名人书画和各种。所以，它又是当时世界上最大的________________、_______________。选自《圆明园的毁灭》

5、根据要求完成练习。

1．在稀稀落落的篱笆旁，有一条幽深的小路伸向远方。路旁树上的新叶刚刚长出，还没有形成茂盛浓密的树荫。

（1）根据意思，在横线上写出诗句。

________________________________

（2）这句诗描写的是_____时节的景色，从“_____”“_____”等词语可以看出。

2．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

（1）读诗句，说说你眼前浮现出了怎样的情景。

________________________________

（2）“_____”“_____”两个动词将儿童天真活泼、好奇好胜的特点刻画了出来，“_______”三个字让读者仿佛看见了面对一片金黄菜花不知所措的儿童。

6、请从下面的九宫格中识别一句描写黄河的诗句，再完成练习。

【1】我识别的诗句是：________________。这句诗的下一句是：_______________。

【2】所识别的诗句与《浪淘沙》（其一）里的诗句“_______________”有异曲同工之妙，将黄河源远流长、奔腾千里的壮丽图景写得出神入化。

【3】我还积累了其他描写黄河的诗句：

_______________________

7、结合作者背景，赏析《元日》这首诗。

8、阅读短文，完成练习。

七律•长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

______________，_____________。

【1】将诗文内容补充完整。

【2】给下面诗句断句。

五 岭 逶 迤 腾 细 浪，乌 蒙 磅 礴 走 泥 丸。

【3】“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”写出了红军长征途中   和   两件事 ，我们既可以从“暖”感受到 ，又可以从“寒”感受到 。

【4】这首诗描写了哪些景物？表现了红军怎样的精神？

__________________________

9、课内阅读。

扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，向前弯着身子，伸出两只大手。啊！这手就像鹰的爪子，扭着雨来的两个耳朵，向两边拉，雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块，青一块，此一块，鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正撞在柜板上，但立刻又被抓起来，肚子撞在炕沿上。

十来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫，他两眼直冒金花，鼻子里流着血，一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：

“我们是中国人，

我们爱自己的祖国。”

鬼子打得累了，雨来还是咬着牙说；“没看见！”

扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷吼叫：“枪毙，枪毙！拉出去！拉出去！”

【1】本文节选自( )写的《______》。请用一句话概括选文的主要内容：______。

【2】作者把日本军官的手比作鹰的爪子，表达了作者_________。

【3】选文中描写日本军官毒打雨来的动作的词有________、________、________等词，从这些词可以看出日本军官_____________________。

【4】从选文中可以看出雨来是一个_________________的孩子。

10、（一）课外阅读

____________________

你悄悄地走来，走进花园。千姿百态的菊花开了，它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。

你悄悄地走来，走进田野。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人们可忙了，到处是欢声笑语。

你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累，有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。红扑扑，黄澄澄，紫盈盈，好可爱啊！大大小小，数不胜数。在园里徘徊，闻着阵阵幽香，好像漫步在“天国花园”里。孩子们爬上树去，摘一颗“仙果”，咬一口，甜丝丝，脆生生，酸溜溜。

你悄悄地走来，走上山坡。带去了一件黄衣裳，一件红衣裳，带去了一片温暖。瞧，这边的山上，像是镀上了一层金色。瞧，那边的山上，枫叶如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红得像火焰在燃烧。这一黄一红连成一片，给人一种说不出的温暖。

我迷恋你啊，秋天！你带来了迷人的景色，带来了丰收的硕果。

【1】文中“幽香”一词中的“幽”是什么意思？(　　)

A. 深远   B. 沉静   C. 昏暗   D. 使人感觉沉静、安闲的

【2】下列句中，不是比喻句的一项是(　　)

A. 那一片片庄稼，远看，好似千层波浪。

B. 这边的山上，像是镀上了一层金色。

C. 那边的山上，枫叶如醉，简直是一片红海。

D. 它们有的把波浪似的金发披在肩上。

【3】短文中的“你”指的是(　　)

A. 菊花   B. 秋天   C. 枫叶   D. 果实

【4】给短文取个合适的题目，写在文前的_________上。

【5】根据短文内容填空,

你悄悄地走来，走进__________，走进________，走进________，走上_________。

【6】想象一下，“你悄悄地走来”，还可能走到哪里？

_____________________________________________________

11、课文回眸室。

1.本文的作者是________，他是法国著名的________，创作了著名《________》。

2.蟋蟀的住宅在________________，出口的地方有______________，就像________。住所是很________的，________、________，很________。它挖掘的工具是________。盖房子的时间大多是________。

3.学完课文，我想用________、________、________等词语形容蟋蟀。作者对蟋蟀的描写，采用了________、________等修辞手法，例如_______

12、我的阅读感悟。

我爱家乡的银梨

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（ｓuō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。银梨的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（ｐì）美。

我爱家乡的银梨。

1.仿照例子，在文中再找两个类似的短语。

例：蒙蒙的细雨

___________   ____________

2.用“﹏﹏”画出文中的一个拟人句，用“______”画出文中的一个比喻句。

3.填关键词句。

(1)银梨的形状：_______________________________________。(2)银梨的颜色：开始呈__________，后来____________。

4.短文是按________顺序写的，表明这种顺序的词语有__________、__________、_______

13、阅读下面的文段，回答问题。 

粽子

每年端午节，住在怡保的家婆便大忙特忙。

白天，她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。

忙到子夜，桌上堆起像山一样高的粽子。不是传统的三角形的，而是厚实的椭圆形，每个足足一斤重。

凌晨一时，她正式生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮，彻夜地煮。她自己呢，也彻底夜不眠，守在炭炉边，不断地往火堆里添柴，在大锅里加水。垂在耳旁的鬓（bìn）发，为汗湿透，火光一照，银亮银亮的。

此刻，锅里的粽子，在她眼里，不是食物，而是“艺术品”。她脸上那股专注而执著的神情，让我想起烧陶的艺人。

天泛鱼肚白了，粽子还在锅里滚。

她把一夜不曾合眼的疲乏一股脑儿地抹到湿湿的面巾上，又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了10个小时后，终于喷出了异香。

把粽子从锅内提出来，摆凉，然后，平均地分成了几份，搁(gē)进竹篮里，让她几个远道而来的儿子携回家去，给媳妇、给孩儿们吃。

粽子里各种材料的香味，深深地渗(shèn)进了粒粒分明、绝不粘口的糯米里，食毕，余香犹存。

别人问她秘诀，她说：“我的糯米不浸水，煮它十个小时，让它自然熟、自然香。”别人学她，总学不成。

原因是：别人买不到她独有的两项“材料”——耐心与爱心。

【1】按照原文填空。 

（_____）的大锅（_____）的面巾（_____）的糯米

（_____）地添柴（_____）地渗进（_____）地煮

【2】从文中找出一个比喻句画“﹏﹏”，再试着写一个比喻句。

_______________

【3】文中一次次写时间，你从中体会到了什么？

____________________________

【4】家婆的粽子都有哪些特别之处呢？

____________________________

14、阅读法布尔《蝉的地穴》，做题

我有很好的环境可以研究蝉的习性。一到七月，蝉就占领了我门前的树。我是屋里的主人，它却是门外的统治者。有了它的统治，无论怎样总是不很安静。

每年蝉的初次出现在夏至。在阳光暴晒的道路上有好些小圆孔，孔口与地面相平。蝉的幼虫就从这些圆孔爬出，在地面上变成完全的蝉。蝉喜欢顶干燥、阳光顶多的地方。幼虫有一种有力的工具，能够钻透晒干的泥土和沙石。我要考察它们遗弃的储藏室，必须用刀子来挖掘。

这小圆孔约一英寸口径，周围一点儿土都没有。大多数掘地昆虫，例如金蜣，窠外面总有一座土堆。这种区别是由于它们工作方法的不同。金蜣的工作是由洞口开始，所以把掘出来的废料堆积在地面。蝉的幼虫是从地下上来的，最后的工作才是开辟大门口。因为门还未开，所以不可能在门口堆积泥土。

蝉的隧道最多深十五六英寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。做隧道的时候，泥土搬到哪里去了呢？为什么墙壁不会塌下来呢？谁都以为蝉的幼虫用有爪的腿爬上爬下，会将泥土弄塌了，把自己的房子塞住。其实，它的动作简直像矿工或铁路工程师。矿工用支柱支撑隧道，铁路工程师用砖墙使地道坚固。蝉同他们一样聪明，在隧道的墙上涂上灰泥。它身子里藏有一种极黏的液体，可以用来做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上，为的是可以从根须取得汁液。（有改动）

【1】“蝉的隧道最多深十五六英寸”中“最多”二字能不能去掉？为什么？下列说法正确的一项是（        ）

A．可以去掉。去掉后和原句都说明蝉的隧道的深度是十五六英寸。

B．不能去掉。“最多”点明了蝉的隧道的深度范围，这样表达更严谨。

【2】本文在写法上与《蟋蟀的住宅》有什么相同之处？

______________________

15、按要求完成。

（1）老师说：“同学们，疫情期间，咱们停课不停学，就利用网络来学习吧！”（改为转述句）

____________________________

（2）难道说白衣战士不是最可爱的人吗？（换种说法，意思不变）

____________________________

16、官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。（长话短说）

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17、照样子，用加点的词造句。

（1)八十多年后，这句话依然适用。

依然：  

（2)科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。

在……也在……

（3)科学的确是在创造着一个又一个神话。

的确：  

（4)人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。

依赖：  

18、按要求做。（8分）

（1）妈妈等待爸爸。（扩句）

（2）我们中华民族涌现出了许许多多无数的有气节的人物。（修改病句）

（3）这清白的梅花，是玷污得的吗？（改陈述句）

（4）老人走了，大家心情很繁重。（修改病句） 

19、月亮被黑云遮住。（把“月亮”当做人来写）

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20、把下列句子改写成陈述句。

(1)不好好学习,怎能取得好成绩呢?

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(2)我们怎能被困难吓倒呢?

____________________________________

(3)我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢?

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(4)那么大的困难不都解决了嘛,我们还能被这点小事吓倒?

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21、快乐习作。

每个小朋友都喜欢做游戏。游戏可以锻炼我们各方面的能力，可以让我们进入自由自在的快乐天地。请选择一个你做过的游戏写下来，要把游戏写清楚，也可以写写自己当时的心情。记得给习作拟一个题目哦。