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1、我来露一手（填上不同的词）。
（ ）的蝴蝶 （ ）的蝴蝶 （ ）的蝴蝶
（ ）的蝴蝶 （ ）的蝴蝶 （ ）的蝴蝶
2、补充四字词，并选择正确的词填空。
________不自________ 默________声 ________尽脑________
一本________ ________色________流 始料________
①这是一道难题，我________想呀想，终于有了眉目。
②在老师面前，他总是________，可在同学面前调皮得很呢！
3、填空。
1．“空余赤兔马千里，漫有方天戟一枝”，这句诗所指的人物是_____。
2．“三姓家奴休走，燕人张飞在此！”中三姓家奴说是的_____。
3．死于落凤坡的是汉军著名谋士_____，死于麦城的是_____，死于白帝城的是_____，死于五丈原的是_____，死于阆中的是_____。
4．“_____”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。俄国学者称赞《三国演义》是“一部真正具有丰富人民性的杰作。”
5．奠定三国鼎立格局的基础的战役是_____。
4、课文回顾
《葡萄沟》介绍了我国新疆吐鲁番的____________________的情况以及____________________，说明了葡萄沟是个__________，表达了作者______________________________之情。
5、根据课文内容填空。（12分）
（1）《山行》的前两句：“____________________， ________________。”（2分）
（2）本书中我最喜欢的古诗是： ，作者是： 。（2分）
（3）玉不琢， ，人不学， 。（2分）
（4）田野献上 的果实，枫林举起 的旗帜，蓝天飞着 的鸽子，大海奏起 的乐曲。（4分）
（5）在本册学过的课文中，我最喜欢的课文是 《_______》，因为 ______________（2分）
6、读诗句，完成练习。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
【1】解释词语：可怜：_________ 真珠：__________
【2】诗中作者把 比作 ，把 比作 ，两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描写了江边美丽的月色景色，表达了诗人 的心情。
【3】晶莹的露珠还像什么？写一个比喻句。
_____________________________________________________
7、补全古诗，完成习题。
夜书所见
萧萧梧叶送________，________秋风动客情。
________儿童挑促织，夜深篱落________。
【1】补全古诗。
【2】本诗题目的意思是__________________________。
【3】这首诗是________代诗人________所作，抒发了诗人在秋天思念________________的思想感情。
【4】诗中“挑”的意思是________________________，“促织”就是________。作者看到_________________，料想________________________，由此想起了自己的家乡和童年。
【5】本诗中，表现作者想象的诗句是“________________，________________。”
8、请把《暮江吟》默写下来，并任选一句做解释。
9、和大人一起读，完成练习。
一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
【1】按照从“一”到“十”的顺序连一连。
【2】儿歌中写了哪些景物？请打上“√”。
（ ） （ ） （ ） （ ）
10、阅读文段，回答问题。
六岁那年的夏天，我跟着妈妈到乡下外婆家去。
那个村西面北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密，山间溪水哗哗，山下是一片绿绒似的稻田，田边是一片碧绿的荷塘。
白天，这里到处是人们劳动时欢声笑语。晚上，这里虽然很黑，但是很有意思。青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声，汇成了一首动人的小夜曲。
我刚到这里就被迷住了。
【1】给短文加个恰当的题目：____________
【2】第二段讲了山上的______ 、山间的________、山下的_______和荷塘。
【3】找出第三段中的一对反义词写下来。
( )——( )
【4】选择题：文中画“ ”的句子是个（ ）句。
A．拟人
B．比喻
C．排比
【5】“我刚到这里就被迷住了。”中“我”被什么迷住了？
___________________________________
11、母亲的味道
①小时候，这个季节，地里的胡豆成熟了，我们乡下小孩子总爱跑到地里亲自摘胡豆,回来用竹签穿起来，在火上烤着吃。有时火太旺,胡豆烤煳了，可是并没有熟；有时太着急,还是半生不熟的就开始吃。可我们吃得却那样的香，那样的有滋味。如今想想,大概是那时候我们没有像现在的孩子，每天都有吃不完的小吃的缘故吧。
②烤胡豆的时候,母亲总要唠叨不停，唠叨过后，我们一一定会吃到母亲端上桌的大盘炒熟的胡豆。一次,母亲在我烤胡豆时出了一道题目让我算：“一颗胡豆七个屁,七颗胡豆几个屁呀？”我随口答道：“七七四十九个!”母亲就哈哈大笑：“七七四十九,好个算屁狗。”父亲也笑了，我也跟着他们笑了， 半天才恍然大悟。
③后来,母亲在厨房炒菜的时候,我便常常站在一旁傻傻地看,母亲便告诉我饭要怎么做,菜要怎么炒，于是七八岁的时候，我学会了做饭菜,当然也学会了炒胡豆。
④我把胡豆洗了倒进锅里就开始炒的时候，外甥问我：“舅舅,你怎么不放油就炒啊？”我没有回答，只是默默地炒着。小时候家里特穷,母亲炒菜，几乎都没有用油,或者是用少许油。母亲炒胡豆，先把胡豆倒入锅里，等到胡豆炒熟了铲起来，再往锅里倒点儿油，然后再炒本来已经熟了的胡豆。我问母亲，母亲说：“那样省油!”我照这样把胡豆炒了， 可是后来女儿、外甥都说不好吃，只有我慢慢嚼着，有滋有味地嚼着,因为，那是母亲的味道。
⑤母亲十八岁那年就嫁给了父亲，一辈子生活在农村,生活在那片土地上，忙庄稼，忙家务，忙拉扯孩子，脸上经常挂满汗珠,头发间经常夹杂着土屑、草叶
和菜花,身上经常沾附着泥土灰尘。
⑥很多时候，母亲来不及洗干净手脚上的泥土或者龚草味道；很多时候，母亲的手上还有黄绿的草色、庄稼色、泥土色，指甲缝隙间还有泥土、草屑；很多时候,母亲一身的炊烟灶台味道，一身的牲畜粪草味道她就用这样的手洗锅、淘米、煮饭、做菜给我们吃，把我们四兄妹拉扯长大。
⑦而今,我已过不惑之年,每次回老家看望母亲,吃着母亲那和着花草香、和着庄稼味道、和着泥土味道、和着母亲的汗水味道的饭菜，吃得那样香，那样甜,因为，那是母亲的味道。
⑧母亲的味道，总是那样让人魂牵梦绕。
【1】第③自然段写到“我便常常站在一旁傻傻地看”，“我”为什么说自己“傻傻地”？
______________________________________________________________________
【2】第①自然段写小时候我们乡下小孩吃胡豆的故事有何用意？
______________________________________________________________________
【3】第②自然段写妈妈给“我”出算术题，“我”的回答让妈妈、爸爸“笑”，“我”也“笑”了，从中可看出妈妈什么样的性格？爸爸和“我”的“笑”又表现了什么？
______________________________________________________________________
【4】第⑥自然段画线句用了什么修辞手法？有何表达效果？
______________________________________________________________________
【5】读完文章后，你觉得让作者“魂牵梦绕”的“味道”是什么？
______________________________________________________________________
12、阅读课文选段，完成习题。
丁香结（节选）
（一）
今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映人眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
（二）
丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
【1】读选段（一），完成下面的填空。
在作者的笔下，丁香花“白的潇洒”_____ 、_____ 、_____等词语都写出花色的洁白。那 ______则写出了丁香花的花香怡人。“一色一香”表现了作者对丁香花的_______之情。
【2】作者为什么以“丁香结”为题，读选段（二），联系生活实际，说说你的理解。
_____________________________________________
13、阅读课内片段，完成文后练习
腊八粥（节选）
①锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子会已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了罢，花生仁儿吃来总已是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了!糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看罢!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
②“呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。
③这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。
④花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈儿。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。
【1】文中哪句话最能准确描述插图的内容，请你写下来。
_____________
【2】“一切都成了如他所猜的样子了”，下面句子不属于他猜想的是（ ）
A．栗子跌进黄焖鸡锅子里，不久就融掉了
B．锅巴围着锅边成一圈
C．饭豆煮得浑身肿胀
D．花生仁儿脱了他的红外套
【3】第③、④两段加点的三处部分都是表示（1）________________的，这样写是为了衬托“这不能不说是奇怪呀”，让八儿奇怪的是：（2）________。（用文中原句作答）
【4】选文运用拟人的修辞手法对腊八粥进行了细腻的描写，让人垂涎欲滴。请你也照样子，用一两句话描写一种你喜爱的食物吧。
__________________
14、非连续性文本阅读
守护“舌尖上的文明”
【材料一】
习近平总书记指出：“餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！”我们必须时刻紧绷粮食安全这根弦，把节约粮食作为新时代公民道德建设的重要内容，在全社会营造浪费可耻、节约光荣的浓厚氛围。
【材料二】
从种下一粒麦，到吃到嘴里的馒头，这个过程凝聚着农民辛勤的汗水。有数据显示，一粒米从春耕到收粮入仓要经过40多道工序、5个月的生长周期。一粒米、一个馒头都是劳动者用劳动和汗水换来的，都值得我们温柔以待。
【材料三】
某学校学生“光盘行动”调查结果：
【材料四】
截至目前，全国多个省份的商务厅、省级餐饮饭店协会或消费者协会明确表示要杜绝餐饮浪费行为，培养节约习惯。其中提倡节约，提倡小份菜、半份菜和提供打包是强调的重点。
社会各界也积极响应。某菜馆老板：客人在多点菜的时候我们会提醒、吃不完的东西我们会主动提供打包、我们还建立了激励机制，比如光盘可以换水果。某大学食堂王主厨：我们通过菜品创新，改进烹饪工艺，推行一料多菜、一菜多味，减少浪费。各地区教育部门也要求：各学校结合本地本校实际，制定有针对性、可操作的工作举措，形成制止校园浪费的有效机制，让勤俭节约成为师生内化于心、外化于行的生活习惯和人生态度。
【1】本文的四则材料分别从_______________、_______________、_______________、和_______________四方面组织内容的。
【2】结合材料判断下列说法的对错，对的画“√”错的画“×”。
（1）节约粮食是新时代公民道德建设的重要内容，全社会要提倡。( )
（2）某学校学生“光盘行动”调查中，大多数人都了解“光盘行动”。( )
（3）勤俭节约应该成为我们的生活习惯和人生态度。( )
（4）文中“舌尖上的文明”指的是不乱吃零食，不吃稀有动物。( )
【3】【材料二】中画“ ”的句子主要运用的说明方法是_____________________，这样表达的好处是_________________________________________。
【4】【材料三】中的调查结果，你认为该学校学生浪费粮食的最主要原因是：______________________
【5】我们要“厉行节约反对浪费”，请你结合上述相关材料联系生活实际，拟定一份简要的倡议书，请注意建议书的书写格式，并在文中提出三条合理化建议。
____________________________________
15、按要求完成练习。
（1）造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句）
__________________
（2）梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了。”（改为转述句）
__________________
16、按要求写句子。
1.礼物滋润着我幼小的心田。（改为“被”字句）
______________________________________
2.那串铃儿声音好听。 那串铃儿比不上我最喜欢的铃儿。（用恰当的关联词语连成一句话）
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3. 男孩郑重其事地对医生说：“请您把握的血抽一半给妹妹吧。”（用加点词语造句）
_______________________________________
17、按要求改写句子。
（1）报告这个喜讯的人把消息告诉了她的丈夫。（改为“被”字句）
____________________
（2）他低声说：“但是这并不等于说我愿意告诉你。”（改为转述句）
___________________
（3）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（分析加点词的特点，仿写一个句子）
____________________
（4）那天夜里，村里的大钟忽然突然当啷当啷地大响起来。（修改病句）
___________________
18、我会改：
（1）您为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高碧海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
__________________________________________
（2）您为我们付出来了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
__________________________________________
19、我会按要求改写句子。
（1）小兴安岭真是一座美丽的大花园。（改为反问句）
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（2）日军被我军消灭了五百多人。（改为把字句）
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（3）喂！让开，让我先上车！（改为礼貌用语）
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（4）草地并不是金色的，而是绿色的。（用加点的字写句子）
___________________________________________________
（5）李明站了起来。（扩句，至少两处）
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20、妈妈下班回到家累得 _________。（把句子补充完整）
21、习作
同学们,在你和朋友相处的时候,有没有发生过什么难忘的事情呢?请选一件写下来,把事情讲清楚。
温馨提示:
1. 自己取一个题目;2.尽量不写错别字,把字写工整
