1、课文整体梳理。
长眼睛的小树指的是________________________________。
2、读这篇《冀中的地道战》文章,回忆地道的式样和特点
1.地道的式样有_________种。
2.抓住关键词了解地道的特点,选一选。
A.隐蔽性强 B.功能齐全 C.较为舒适
(1)洞里有通到地面的气孔,从气孔里还能漏下光线来。(____)
(2)大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的搁东西,有的作厕所。(____)
(3)村里的地道挖在街道下面。(____)
3.说说“一夫当关,万夫莫开”的意思,并说说你从中体会到了什么。
_______________________________________________________________________
3、比一比,再组词。
性________ 狼________ 莫________ 偏________
姓________ 狠________ 模________ 编________
4、辨字组词。
掺( ) 粟( ) 寺( ) 吭( )
惨( ) 栗( ) 待( ) 抗( )
傍( ) 逛( ) 榛( ) 憾( )
旁( ) 疯( ) 秦( ) 撼( )
5、按意思写词语。
①非分的希望或企图不属于自己的东西很久了。(_________)
②形容急急忙忙,冒冒失失的样子。(_________)
③谨慎小心,一点不敢疏忽。(_________)
④发黑的红色。(_________)
⑤器物精致通明,结构细巧。(_________)
⑥受某种原因或情绪感染,在人群中或人的心理产生的不安定的波动。(_________)
6、把古诗补充完整,并完成练习。
梅花
墙角数枝梅,凌寒独________。
遥________,为有暗香来。
【1】请把古诗填完整。
【2】本诗的作者是________代的________。
【3】判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
①“凌寒独自开”的“凌寒”写出了梅花不惧严寒、独自盛开的坚毅品格。______
②“为有暗香来”中的“暗香”是指雪的气味。______
7、日积月累
长歌行
青青园中葵,朝露待日晞。
, 。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
, ?
, !
【1】把诗句补充完整。
【2】联系诗句解释下列词语。
布:_________________________
徒:___________________________
【3】比喻时间一去不复返的诗句是:_________________________
【4】这首诗告诉我们:_________________________
8、阅读古诗,比较这两首诗的异同,完成练习。
元日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
除夜雪
[宋]陆游
北风吹雪四更初,嘉瑞天教及岁除。
半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。
【1】节日不同,《元日》描写(____),《除夜雪》描写(____)。
A.除夕 B.春节
【2】景象不同,《元日》描写了(____)的景象,《除夜雪》描写了(____)的景象。
A.热闹欢快、万象更新 B.宁静祥和、喜盼丰收
【3】天气不同,《元日》中的天气是________,《除夜雪》中的天气是________。
【4】习俗相同,都描写了____________、__________的节日习俗。但《元日》还描写了__________的节日习俗。
9、经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。
(《跨越百年的美丽》)
这个句子采用了列举数字的表达方法。联系句子及全文谈谈,这样写有什么好处?
10、课外阅读。
云房子
刚刚下了一场雨,太阳公公还来不及把云收回去,有一些就留在天上了。一群小鸟飞过来,它们说:“哇,这么多白云!我们来造云房子吧。”
不一会儿,云房子造好了:有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房,有很宽的大礼堂,也有特别小的,小得只可以住进一只小麻雀。
小鸟们开心极了。它们从这幢云房子里飞出去,又向那幢云房子飞过去。叽叽喳喳,叽叽喳喳。相互做客,相互玩耍。
忽然,呼啦啦吹来一阵风。咦?云房子变小了,不见了。云房子哪里去了?没有了,没有了。天空像洗过一样干净,只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。
【1】这篇短文一共有______个自然段,第______自然段写了云房子的样子。
【2】第三自然段共有______句话。这几句话告诉我们小鸟很______。
【3】从文中找出合适的词语填在括号里。
______的太阳 ______的蓝天
一______雨 一______风
【4】请用上几个合适的词语来夸夸小鸟们造的这些云房子吧!
______的云房子 ______的云房子
______的云房子
【5】根据短文内容,判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)小鸟们造完云房子后就飞走了。 ______
(2)云房子被风吹走了。 ______
(3)下过雨后,天空很干净,水汪汪的。 ______
11、课外阅读。
在903本书里睡过觉的蚂蚁
①蚂蚁阿布意外地发现了一个书房。在书房里巡视一圈后,阿布做出了一个重大决定:我就在书房里定居了,而且我每天要在一本书里睡觉。
②阿布请红头苍蝇给自己拍摄一张学习照。照片里的蚂蚁阿布穿着笔挺的西装,打了红色的领带,穿着黑亮的新皮鞋。他皱着眉头,很严肃地看一本大厚书。阿布对这张照片非常满意,他印了好几百张,并把这些照片散发给朋友、亲戚。一传十,十传百,大家都轻易相信了阿布是个大学问家。
③两年多过去了。
④蚁国大学想招聘一名知识渊博的教授。很多人向校长推荐了蚂蚁阿布,阿布很高兴。到了蚁国大学,校长很客气地请他坐下。阿布说:“校长,请您快点安排吧。我很忙,每天都要做学问的。”校长递过一张试卷,说:“耽误您宝贵的时间啦,请您做一下吧。尽管我听说过您的学问情况了,但按照大学的规定,您还是要通过考试才能当教授。”
⑤阿布愣住了!
⑥校长问:“您不认识字?不是开玩笑?”阿布点了点头。他又有些不甘心,强调说:“可是我已经在903本书里睡过觉了。今天晚上,我就要在第904本书里睡觉了。”校长笑了,说:“书再多,你没有读,那也是没有用的呀……”
⑦阿布没有再说话,他红着脸从校长办公室逃了出去。
【1】阅读短文,梳理文章内容,把下面的情节示意图补充完整。
【2】体会第⑤自然段中加点词的意思,在横线上作批注。
这是对蚂蚁阿布_____的描写,我体会______
【3】短文中画横线句子是描写照片里阿布的样子,如果阿布用这张照片发微信朋友圈,他又会写上一句什么话呢?联系上下文请你代阿布写出来。
_____________________
【4】读了短文后,你还有哪些问题?写下来。再想一想,你是从哪个角度提出问题的,填在后面的括号里。
问题一:_________________( )
问题二:_________________( )
【5】仔细读第⑥自然段阿布和校长的对话,你从中受到什么启发?请联系生活实际谈谈你的看法。
___________________
12、阅读课内文段,完成练习。
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
①因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。②不管是什么人,谁向我们指出都行。③只要你说得对,我们就改正。④你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提岀来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。
【1】为了说明“只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办”,文章举的例子是____________________。
【2】选出对选文理解和分析不正确的一项( )
A.第二段的中心句是人总是要死的,但死的意义不同。
B.第三段与主人公关系不大,可以删去。
C.因为张思德是为人民的利益而死的,所以他的死是比泰山还要重的。
【3】读最后一个自然段中画“﹏﹏”的句子,回答问题。
(1)这几句话的意思:___________________________。
(2)句子①指出不怕别人批评指出我们的缺点;句子②指出________________;句子③指出___________________________;句子④明确了“正确批评”的标准,即“__________________”。
【4】《为人民服务》是_________同志在1944年9月8日为纪念张思德同志而作的演讲。文中提到张思德的地方仅两处,是否是对主题的偏离呢?谈一谈你的看法。
_______________________________
13、阅读下文,回答问题
小鸟的家
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
【1】短文一共有________个自然段,第二自然段有________句话。
【2】我在白纸上画了________、________和________。
【3】找出文中表示颜色的词语。
____________________
【4】照样子写词语。
碧绿碧绿、________、________
14、课外阅读
陈毅爷爷小时候非常喜欢读书。
有一次,他正在看书,妈妈端来饼和芝麻酱,叫他蘸着吃。他一边看书,一边吃饼。书桌上有一个大墨盒,他竟把饼蘸到墨盒里,一口一口吃得很香。妈妈走进屋,看到他满嘴都是墨,吃惊地叫了起来。这时,他才发现蘸的不是芝麻酱,而是墨水。
妈妈一边责怪他,一边心疼地拉他去漱口。他却笑着说:“没关系!吃点墨水好哇,我肚子里的'墨水'还太少呢!”
1、给下列字选择正确的读音。
蘸(zuàn zhàn) 墨(mè mò)水 酱(jiăng jiàng) 漱(sù shù)口
2、在括号里填入恰当的关联词,并用上这个词语写一个句子。
他( )看书,( )吃饼。
写句子:
3、他却笑着说:“没关系!吃点墨水好哇,我肚子里的'墨水'还太少呢!”肚子里的墨水指的是什么?
15、句子训练营。(6分)
(1)阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。(照样子写一句比喻句)
__________________________________________________________________________
(2)同学们不可能一下子都突然变成了“红眼病”患者。(改成反问句)
__________________________________________________________________________
(3)谁都承认这是一部好电影。(改为双重否定句)
______________________________________
(4)把你的东西挪开点儿。(用客气、委婉的语气)
______________________________________
(5)修改病句。(在原句上改)
①我们要端正学习的方法和态度。
②大家的眼睛都集中到主席台上。
16、句子加工厂。
(1)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句)
________________________________________________________________
(2)许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。(改为“把”字句)
_____________________________________________________________
(3)歌舞已成了他们日常生活不可缺少的一部分。(用加点词语造句)
_____________________________________________________________
17、“被”字句改为“把”字句。“把”字句改为“被”字句。
1.幸而存活的树苗被狂风暴雨吹倒了。
__________________________________________________________________
2.总理过来把椅子扶正。
___________________________________________________________
18、按要求改写句子。(5分)
(1)父亲对母亲说:“ 我看这首诗糟糕透了。”(改为转述句)
__________________________________________________________________
(2)妈妈对爸爸说:“我没听懂你的意思。”(改为转述句)
__________________________________________________________________
(3)张家界的景色真美啊!(改为陈述句)
__________________________________________________________________
(4)餐桌上的那首诗把父亲的目光吸引住了。(改为“被”字句)
_________________________________________________________________
(5)这首诗流畅、优美。(改为感叹句)
__________________________________________________________________
19、按要求写句子。
(1)刘伯承将军钢铁般的意志令人惊叹。(改为反问句)
________________________________________
(2)几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。(体会加点部分表达的感受,照样子写一写)
________________________________________
(3)下文是李明同学写的读后感,请你帮他改一改。
《西游记》是我国的四大名著,书中刻画了许多不少令人印象深刻的人物,我最喜欢的就是好吃懒做的孙悟空。孙悟空就像现代社会中的警察,努力把坏人抓起来,帮助坏人改过自新,让社会变得更加美好。
________________________________________
20、按要求写句子。
1.学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。
缩句:_____________________________________
2.父亲对我说:“打你不为别的事,都像你这样看书,人家怎么过日子?搬运队的马车夫需要马草,你可以扯马草换钱。”
变为第三人称转述句:____________________________________________________________
3.有一次,背着马草四处寻找买主。
修改病句:________________________________
21、习作乐园。
同学们,生活就像一个万花筒,每天都会上演丰富多彩的内容。只要我们稍一留心,就会发现原来我们的生活是那样的五彩缤纷。请以“多彩的生活”为题,写一篇作文吧!要求:400字左右,写出自己的真情实感。