江苏省无锡2025年高考模拟（二）语文试卷-有答案

1、我会补充词语。

（_____）（_____）力尽   （_____）空（_____）洗   眉开（_____）（_____）

亡羊（_____）（_____）   笨（_____）笨（_____）   （_____）（_____）勃勃

2、在括号里填入与加点词意思相反的词。

1．这个问题很_____，一点也不复杂。

2．我们要_____粮食，因为浪费是可耻的。

3．不论是寒冷的冬天，还是_____的夏天，爸爸都坚持锻炼身体。

4．我们要注意_____，不要去危险的地方玩耍。

5．下课了，原本_____的校园一下子喧闹起来。

3、根据积累的知识填空。

（1）一水护田将绿绕，______。

（2）______，无边光景一时新。

（3）捐躯赴国难，______。

（4）______，清风半夜鸣蝉。

（5）五岭逶迤腾细浪，______。

（6）无情未必真豪杰，______。

（7）五谷：______、麦、黍、______、稷。

4、加偏旁部首组新字并组词。

厶_________________________________

卩_________________________________

广_________________________________

5、读句子，写出带点词的反义词。

①马路上的车真多，有的开过（________），有的开过去。

②太阳从东方升起，（_________）边落下。

③我的左手拿书，（__________）手拿笔。

④小明把门关上，把灯打（__________）。

6、课内阅读我会做。

_____明月____，疑是______霜。

举头望_______，低头________。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是 ________代________________。

【3】“举头望明月”中“举”的意思是(　　)。

A.抬起 B.全部

7、课内阅读，完成填空。

， 。

  ， 。

【1】默写苏轼七言绝句《题西林壁》。注意格式、行款、字距，写正确、整洁、美观。

【2】这首诗的作者是________朝人。这首诗不仅描写了中国_______山壮美多变的景色，还蕴含着深刻的哲理：_________。诗中“缘”一字的意思是；在“有缘千里来相会，无缘对面不相识”中的“缘”的意思是__________；而“城市的边缘”中的“缘”则是_________。

【3】苏轼有一句著名的词经常被用来表达对远方亲人的思念和美好祝愿，它是“但愿人______，_______共婵娟”。

8、课外阅读。

美丽的夜雨

美丽的夜雨

像轻声到来的客人

打开啤酒吧，欢迎

于是，泡沫，水珠

在脚下和车轮下飞进

美丽的夜雨

辛勤地擦洗大地

处处都是闪光的镜子

城市一下亮了起来

地下也联起灯的长虹

美丽的夜雨

把情人牵到一把伞下

雨声掩住了低低的私语

把雨丝蒸酿成了蜜

美丽的夜雨

像拉着小提琴

滑过每一家的玻璃窗

把明天更甜的生活

飘进孩子的梦

【1】这首诗从各种角度反复设喻，请你说说诗中都将美丽的夜雨比喻成了什么？（写出其中四项）

___________________________

【2】文中一共提到了_____次“美丽的夜雨”，表达了诗人对夜雨的______和对生活的_______之情。

【3】品析诗句。

（1）“美丽的夜雨/辛勤地擦洗大地/处处都是闪光的镜子/城市一下亮了起来/地下也联起灯的长虹”

画“ ”的句子运用了________的修辞手法，“城市一下亮了起来”一句写出了___________，“地下也联起灯的长虹”一句写出了____________。

（2）“美丽的夜雨/像拉着小提琴/滑过每一家的玻璃窗”

“拉着小提琴”写出了___________，“滑”字写出了_________。

【4】根据最后一节的内容，发挥想象，写一写美丽的夜雨会给梦中的孩子留下什么话语。

____________________________

9、课内阅读。

火烧云（节选）

天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。

【1】照样子，仿写表示颜色的词语。

红彤彤　白__　绿__　黄__　蓝___

半紫半黄　半__半__　半__半__

【2】画线句子运用了____的修辞手法，说明了火烧云_______的特点。

【3】文中说火烧云像马，像大狗，又像狮子……这说明火烧云的又一个特点是_______。

【4】用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。

10、读下面的片段，完成后面的练习。

世界上85%以上的鸟类可以程度不同地捕食害虫，即便是小小的麻雀每年也能捕食许多害虫。①燕子能吃苍蝇、飞蛾和蚊子；啄木鸟能吃天牛幼虫；灰喜鹊能吃松毛虫等。1只大山雀在繁殖季节每天喂小鸟100余次，平均每窝按3只小鸟喂食，再加上大鸟自己的捕食，一天能消灭害虫400-500条，一窝大山雀在喂养幼鸟期间就可消灭害虫10000 余条。在欧洲1000只紫翅椋鸟在繁殖期间能消灭22吨蝗虫，而1吨蝗虫一天的食物量与 2500人一天的食物量相当。猫头鹰和鹰等猛禽大多以老鼠等啮齿类动物为食，对控制农业、林业鼠害以及危险疫病的传播，有着重要的贡献。猫头鹰的食物中99%是啮齿类动物，②1只猫头鹰一个夏季所消灭的老鼠，相当于保护了1吨粮食；1年所吃掉的老鼠等于保护了一两万斤粮食。以此观之，每年鸟儿吃掉害虫保护的粮食足以供给地球上的人们吃好几个月。

【1】这段话的主要内容概括最准确的是（        ）

A．世界上85%以上的鸟类可以程度不同地捕食害虫。

B．每年鸟儿吃掉害虫保护的粮食足以供给地球上的人们吃好几个月。

C．鸟类对控制农业、林业鼠害以及危险疫病的传播，有着重要的贡献。

D．世界上85%以上的鸟类可以程度不同地捕食害虫，从而保护环境和粮食。

【2】文中划线句子运用了什么说明方法？这样写有什么表达作用？

（1）句子①运用了___________的说明方法，这样写的表达作用是：_______________________。

（2）句子②运用了___________的说明方法，这样写的表达作用是：_____________________。

【3】“猫头鹰和鹰等猛禽大多以老鼠等啮齿类动物为食”一句中“大多”一词能否去掉？为什么？

_________________________________________

11、阅读

渡河少年

一条清澈的小河，一只渡船（ ）在岸边。

我立在船头，一身蓝色的衣服倒映在水里。船身开始晃动，船老大拿着一根竹篙上来了。一个背着书包的圆脸少年站在河埂上朝老人大声问：”老爹，没钱能上船吗？”

老人正在弯腰解着缆绳，头也不抬：”没钱坐什么船，笑话！”

竹篙一（ ），小船离岸而去。

孩子像当头挨了一棒，孤零零地立在岸上。离得老远，我看见孩子两眼睁得溜圆，牙帮骨在不停地锉动，两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙在一起。忽然，他把衣裳一脱，连同书包（ ）在手中，“哧溜”一下滑进了河里。

秋风秋水，他受得了吗？一股同情的潮水从我心上（ ）过，想喊，没喊出声。那孩子举着衣服、书包，踩着水，一摇一摇地向河当中游去，黝黑的脸蛋冻得乌青。撑船的老汉愣愣地望着，忽然大叫：“孩子，上船，快上船！”

孩子好像没听见。船撑到孩子跟前，孩子使劲把头别过去。“上船吧，别冻坏了。”老人似乎在哀求，“钱一分也不要。”

孩子不理他，依然向前划。落满彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一块块五彩的锦缎，那手中的花格子衬衫活像五彩花瓣，黄黄的书包真像花瓣中的花蕊。

好一朵开在浪花丛中的奇葩！好一个倔强的少年！

终于到了对岸，泥鳅一般蹿上了堤埂。阳光在他的脊背上滚动，像一条条刚出网的银鱼在蹦跳。他把衣裳一套，捡起书包，飞也似的跑了。河边的沙滩上，写下了一条长长的水线，像一条无限延长的省略号。

后来，我打听到了，那孩子考取了对岸的中学。那天是开学的头一天。

有趣的是，以后我每次过河，只要赶上学生上学放学，总会看到那个圆脸少年在河里游来游去。数年后，少年从这条小河游进了大海，成了一名游泳健将。他给撑船老人来过一封信，称他是他的启蒙教练，要感谢他。

可惜老人已长眠在河边的沙丘里，没看到这封信。

【1】短文括号里依次应填入的最恰当的一组动词是（ ）

A．泊、摆、漫、举

B．漫、停、举、点

C．泊、点、举、漫

D．泊、漫、点、举

【2】第五自然段画线的句子采用哪种描写人物的方法？表现少年怎样的心理？（ ）

A．语言描写；表现了他气恼、迷惘的心理

B．神态描写；表现了他气恼、不服输的心理

C．外貌描写；表现了他倔强、迷惘的心理

D．心理描写；表现了他倔强、不服输的心理

【3】短“好一朵开在浪花丛中的奇葩”中的“奇葩”一词原意是_____________，在文中指___________，从文中看出作者对这位少年的___________之情。

【4】短文主要讲述了一件什么事？用简洁的语言概括。

起因：___________

经过：___________

结果：___________

【5】为什么少年说老人“是自己的启蒙教练”？

________________________________________

12、课内阅读（18分）

詹天佑不怕（   ），也不怕（   ），（　　　）接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把（

）铲平，哪里要把（　　　）改小，都要经过勘测，进行（

）计算。詹天佑经常勉励工作人员□说□们的工作首先要（

）□不能有一点儿马虎□大概□差不多□这类说法不应该出自工程人员之口□他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上（　　　），（ ）。塞外常常（ ），黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他（　　　　　）勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想∶（

）否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

（1）文原文内容填空。（6分）

（2）给文中“□”处的句子加上标点符号。（4分）

（3）用“﹋”画出文中写詹天佑勘测线路工作条件恶劣的语句。

（4）在这段话中找出两组近义词。（4分）

（   ）——（ ）   （   ）—— （ ）

（5）读文章最后一句詹天佑想法的句子，这些想法表现了詹天佑（   ）的思想感情和（ ）的坚强决心。（4分）

13、阅读材料，完成小题。

最早的镜子是水面，后来人们发明了青铜镜。中国古代的青铜镜是十分著名的。估计已有一千八百多年的历史了。不仅在国内普遍使用，而且还销往日本、朝鲜等。我国最大的汉代青铜镜据说是目前沈家山墓葬群发现的，直径长达19厘米，实属罕见。唐太宗李世民有句名言：“以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以见兴衰，以人为镜可以知得失矣。”这里的“以铜为镜”，指的便是青铜镜。

在埃及，也很早就有青铜镜了。此外，欧洲人曾造过银镜。俄国人制造过钢镜。然而青铜镜毕竟太晦暗，银镜太贵，钢镜又太容易生锈。现在人们使用的镜子，都是又亮又大的玻璃镜。

【1】本文的说明对象是（ ）

A．青铜镜

B．银镜

C．镜子

D．玻璃镜

【2】画线句子采用的说明方法是（ ）

A．举例子 分类别

B．举例子 列数字

C．列数字 作比较

D．举例子 作比较

【3】下列说法正确的一项是（ ）

A．银镜的缺点是太晦暗。

B．欧洲人曾造过钢镜。

C．青铜镜已经有一千八百多年的历史了。

D．在俄国很早就有青铜镜了。

【4】“我国最大的汉代青铜镜据说是目前沈家山墓葬群发现的，直径长达19厘米，实属罕见。”这句话中的“据说”一词能不能删掉？为什么？

观点：________________________

理由：_________________

【5】用自己的话说说“以人为镜可以知得失矣”这句话的意思。

_________________________

14、阅读理解。

假如没有灰尘

①灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人体健康。因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。

②假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢?

③灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。

④灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

⑤有趣的是，灰尘还有个“怪脾气”，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。由于下层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。

⑥灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。假如空气中没有灰尘，地面上的万物都将是温漉漉的。更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少，最后完全干涸，生物就不能生存。此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空气中没有灰尘，大自然将多么单调啊!

【1】结合短文内容，下列表述不正确的一项是（ ）

A. 灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人体健康。我们应该彻底消灭灰尘。

B. 灰尘主要来自土壤和岩石的风化物。

C. 地球上如果没有灰尘，蒸发至上空的水就回不到地面上来，最后地球上的生物将无法生存。

D. 晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等自然景色来自于水滴对阳光的折射。

【2】全文是围绕文中的哪句话进行介绍的？请用“——”在文中画出来。

【3】读了短文，我知道灰尘有三个特点：_____________、能反射、

_____________。

【4】“灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。”所用的说明方法是_______________。

【5】“灰尘大多具有吸湿性能。”中的“大多”一词能去掉吗？为什么？

 _____________________________________________

15、按要求变换下列句子的句式：

(1)他的学习成绩很好，很不喜欢体育锻炼，算不上好学生。(用关联词语把句子连起来)

____________________________________

(2)没有太阳，就没有我们这个美丽的世界。(改为反问句)

_____________________________________

16、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)

_________________________________________________

17、把下面的词语组成句子写下来，加上标点符号。

小朋友       温暖着       手和脸       阳光       冻僵的。

__________________

18、有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。（改为双重否定句）

__________________

19、快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。（仿写句子）

__________像__________，__________。

20、照样子改句子。

（1）听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改为双重否定句）

__________________________________________________________________________

（2）汤姆的冒险心一刻也没有消失过。（改为反问句）

__________________________________________________________________________

（3）我们的祖国的土地宽广美丽。（改为感叹句）

__________________________________________________________________________

21、我们的祖国山河壮丽，你的家乡一定也有很多美丽的地方，请你选择一处美景写一写。要求：题目自拟，突出景物特点，感情真挚，350字左右。