内蒙古自治区鄂尔多斯2025年高考模拟（二）语文试卷-有答案

1、给多音字组词。

缝   fènɡ( )   fénɡ( )

劲   jìn( )   jìnɡ( )

冲   chōnɡ( )   chònɡ( )

2、在括号里填上带有“幽”字的词语，不得重复。

1、风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常（________）。

2、我带着满怀的好心情，踏一条（________），独自去访问我的朋友。

3、印第安人喜爱风中飘来的松脂的（_________）。

4、贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着（________）的月光，按起了琴键。

3、填入和加点词意思相同的四字词语。

这个木雕大师的技艺十分高超。走进他的工作室，只见一匹骏马昂首扬蹄，好像在草原上奔跑，惟妙惟肖；一群猴子抓耳挠腮，神态各异，_____________；最妙的是一组人物作品，他们或翩翩起舞，或放声高歌，________________________。

4、根据具体语境写字词。

(1)青海高原是一个环境恶劣之地。这里风雪肆nüè(   )，cuī(   )残着一切生灵。植物的生长受到寒冷的yì(   )制，但是在这里却生长着一株高大的、铁zhù(   )一样的柳树，真让人震撼！

(2)zhòu(   )然间，外面传来轰隆一声巨响，我吓得zhàn lì(   )不已，说不出话来。

(3)我家门前有一片高liang(   )地和一片zǎo shù(   )林。每到秋天，许多mò shēng(   )或者熟悉的孩子就会来采摘果子。

(4)中国的too ci(   )世界有名，万里长城是中国人的jT 1iong(   )，面对日益强大的祖国，我们jiāo ào(   )，我们自豪，但是我们还需要kāi tuò(   )，只有这样我们才能永远屹立于世界的东方。

(5)郑成功zhù jūn(   )厦门，他经常kāng kǎi jī’áng(   )地对将士们说：“我们一定要收复宝岛台湾，不能让他们héng xíng bà dào(   )。”英勇的郑军官兵最后打败了荷兰侵略者。

(6)少年是人生的初始阶段，也是读书的最佳时机。我们每天要花一定的gōng fu(   )来读书，在读书的过程中要学会jiàn shǎng(   )，领略文章的魅力；在写读书笔记的过程中，要学会gài kuò(   )文章的内容，联系实际谈体会。只有这样，我们才能在理想的天空自由áo xiáng(   )。

5、把词语补充完整，并回答问题。

①（____）（____）同舟　　 ②三（____）五（____）

③与（____）（____）共存　 ④与（____）（____）同辉

1．与词语①意思相近的一项是（____）。

A．木已成舟　　B．同舟共济　　C．顺水推舟

2．和词语②一样带有数字的四字词语还有____________、____________。

6、阅读古诗，完成1-4小题。

马诗

【唐】李贺

此马非凡马，房星本是星。

向前敲瘦骨，犹自带铜声。

注释：①房星：星名，二十八宿之一，《瑞应图》说：“马为房星之精。”古人迷信，认为地下非凡的人或物与天上的星宿相应，称马对应的星宿为房星。②瘦骨：清瘦的骨头。③铜声：铜器发出的声音，这里形容马骨的坚劲。薛综注张衡《东京赋》“天马半汉”中“天马，即铜马。”

【1】本诗的作者李贺被称为（     ）

A．诗仙

B．诗鬼

C．诗圣

【2】下面的朗读停顿最恰当的是（   ）

A．此/马非/凡马

B．此马/非凡/马

C．此马/非/凡马

【3】判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）诗中的“瘦骨”写形，表现马的处境；“铜声”写质，反映马的素质。( )

（2）作者运用拟人的修辞手法来写马，写自己，是一种“借题发挥”。( )

（3）这首诗委婉地表达出诗人郁积心中的怀才不遇怨愤之情。( )

【4】根据注释，把“向前敲瘦骨，犹自带铜声”改写成现代汉语。

_____________________

7、读古诗，完成练习。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

故人西辞 ，烟花三月 。

碧空尽， 唯见长江天际流。

【1】将诗句补充完整。

【2】诗中的“故人”指的是（     ）

A．李白

B．孟浩然

C．杜甫

D．白居易

【3】“________“这句诗告诉我们诗人和老朋友分别的地点， “_________”这句诗告诉我们事件发生的时间。

【4】读一读最后两句诗，我们可以从中体会到_____________。作者把自己的感情蕴含在景物描写之中，就是______（借景抒情   借物喻人）的写法。

8、课内阅读

1．默写《题西林壁》

  ________________________，__________________________。

________________________，__________________________。

2．这首诗题目的意思是_______________________________。

3.这首诗是_____代诗人_________写的。告诉我们_____________________________________________________________。

9、阅读课文片段，回答问题。

照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。

除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。

【1】短文中的诊语“腊七腊八，冻死寒鸦”说明了_____。 我能写出一条关于天气的谚语：________。

【2】“这不是粥，而是小型的农业产品展览会”这是一个____句，把腊八粥说成___ ，说明_____。

【3】“色味双美”的意思是颜色和味道都很好，用“　　”画出文中说明腊八蒜色味双美的句子。

【4】腊八这天，还要泡腊八蒜，腊八蒜的做法是怎样的？用“﹏﹏”画出相关的语句。

10、阅读语段，完成任务。

失聪的舞者在旋转中身体失去xié①调，跌倒后站起来继续苦练；毕业求职的大学生在人才市场奔波，脚步匆忙却从未停歇；菜场小贩在忙lù②的间隙，不忘用jūn③裂的双手抱起可爱的女儿……无论生活给予我们怎样的面孔，我们依然执着追求，努力前行。因为，人生不一定要辉huáng ④，平凡也可敬。

【1】任务一：根据拼音，写出相应的汉字。

①__________ ②__________ ③__________ ④__________

【2】任务二：下面词语中加点的字和文中“执着”的“着”读音相同的一项是（ ）

A．等着

B．着陆

C．着凉

D．着迷

11、阅读《吃水不忘挖井人》选段，回答问题。

  解放后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”

【1】石碑是（  ）刻的。

A.毛主席 B.乡亲们 C.战士们

【2】井是（  ）挖的。

A.毛主席 B.乡亲们 C.毛主席带领战士和乡亲们

【3】对“吃水不忘挖井人”理解正确的是（ ）。

A.吃水不能忘记挖井的人 B.人不能忘记关心和帮助过自己的人

12、课内精彩阅读。

睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。

【1】画波浪线的句子把________和________当作人来写，真有趣！我也会写这样的句子：____________。

【2】这段话是围绕哪句话来写的？用“________”画出来。

【3】妈妈的呼吸那么________，听不到________，说明她真的很________。

【4】你的妈妈在睡梦中是什么样子的？写一写。

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13、课内阅读。

火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高地悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。

①用“——”在选文中画出普罗米修斯承受的痛苦。

②面对宙斯的惩罚，普罗米修斯是怎样做的？

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③普罗米修斯有着怎样的品质呢？

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14、课内阅读

埃及的金字塔

这座金字塔高146 米多，相当于40 层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程。塔身由230 万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5 吨。有人估计 如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路 可绕地球一周   如果用火车装运 需要60万个车皮。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔，经常有10 万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30 年时间。

【1】从文段中找出下列词语的近义词。  

修筑(   )     估算(   )

平坦( )   紧凑(     )

【2】在文段中的“   ”里加上标点。

【3】理解填空。 

(1)   “这座金字塔高146 米多，相当于40   层高的摩天大厦。”这句话运用了   、 的说明方法，是为了强调说明   。

(2)   文段中画横线的部分突出了金字塔的特点 ；画波浪线的句子突出了金字塔的特点 。

(3)   “为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干儿。全部工程用了整整30年时间 ”从这两句话我们能体会出建造金字塔   、 。

15、考场上静得很。（改为夸张句）

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16、按要求改写句子。 （6分）

（1）对少先队员来说，没有克服不了的困难。（改为肯定句）

（2）在这个长满了红绣的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！（缩句）

（3）你和我去老师那儿。（改为祈使句）

17、把下面的反问句改写成陈述句。

（1）既有一，何不能有二？

_____

（2）没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？

_____

18、小黑猫摇着尾巴，悠闲地散步。（照样子，补充句子）

柳树_________，_________。

19、我会照样子写句子。

例：春风轻轻地抚摸着洁白的云朵。

（1）小河______向前流去。

（2）河里的鱼儿______摇动着尾巴。

20、按要求写句子。

张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改为转述句）

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著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。  （次序改变，意思不变）

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陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。（用关联词将两句合成一句：）

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21、习作。

我们每天都会接触到形形色色的人：小区里的叔叔阿姨，学校里的老师、同学，还有上学路上遇到的公交司机和交警叔叔等。请选择一个人，运用学过的描写人物的方法，把人物的特点写具体，题目自拟。