广西壮族自治区贵港2025年高考模拟(2)语文试卷-有答案

一、填空题(共5题,共 25分)

1、写出带有下列偏旁的字,并组词。

______)(________ ______)(________

______)(________ ______)(________

______)(________ ______)(________

______)(________ ______)(________

2、比一比,组成词语。

______  妆______  裁______  滨______  柴______  剪______

______  装______  栽______  宾______  紫______  煎______

3、按照原文给下列句子填上合适的词语。

1.多么____________的草地!多么____________的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起____________,和我们一起____________

2.每一片法国梧桐树的落叶,都像是一个金色的____________,熨帖地、____________地粘在水泥道上。他们排列得并不____________,甚至有些____________

3.你看,它把黄色给了____________,黄黄的叶子像一把把____________,扇哪扇哪,扇走了夏天的____________。它把红色给了____________,红红的枫叶像一枚枚____________,飘哇飘哇,邮来了秋天的____________

4.它的羽毛是____________的,翅膀带着一些____________,比鹦鹉还____________。它还有一张____________的长嘴。

4、理解句子并填空。

1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。

这句话运用_______________的修辞手法,生动形象地写出了山溪_________________________(各写一个字概括)的特点。

2.①小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。

②是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

这两句话中都有“斗笠”,第①句是用____________________的手法来写__________的样子,第②句是用__________的手法来写孩子们头戴斗笠的样子。

5、补充名句。  

1)有勇气的人,心中必然________  

2)真金在烈火中炼成,________  

3)丧失财富的人损失很大;可是丧失________的人,便________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、品读诗句,完成练习。

明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。

【1】这四句诗描绘的是山间__(季节)__(时间)的景色。其中“_”一句描绘的是静态的景物,“___”“______”三句描绘的是动态的景物。

【2】发挥想象,用自己的话写出这四句诗描绘的景象。

___________________________________________

7、课外阅读。

童年(节选)

暖暖的阳光下

布谷鸟在声声地叫着欢笑

白杨的倩手也在随风摇晃

稚气的歌声

在流水中徜徉

欢乐的岁月就这样流淌

青青的白桦林里

有着虫儿的呢喃

白白的蒲公英散发着美丽的花帽

欢聚的伙伴

在风中奔跑

醉人的时光就这样跳跃

潺潺的小溪边

有着鱼儿的嬉闹

油油的水草摆动着柔媚的线条

高声的尖叫

划破天空的烦恼

童年的欢乐就这样默默地走掉

【1】诗歌中描写的植物有________;动物有________

【2】将诗歌中描述的场景和“我们”所做的事情连一连。

暖暖的阳光下                我们尖叫

青青的白桦林里              我们歌唱

潺潺的小溪边                我们奔跑

【3】“欢乐的岁月就这样流淌”“醉人的时光就这样跳跃”这两句诗表现了________,“童年的欢乐就这样默默地走掉”这一句表达了________

a..对童年生活的无线怀念。

b.对童年生活美好时光易逝的感慨。

c.童年生活的快乐,令人向往。

8、先把下面错乱的诗句重新排列,再选择填空。

逢雪宿芙蓉山主人

(   )天寒白屋贫

(   )日暮苍山远

(   )风雪夜归人

(   )柴门闻犬

1诗的作者是[](李白  刘长卿 杨万里)。(“﹨”画去错误答案)

2把错乱的诗句重新排列,将序号填在“(  )”里。

3白屋的意思是( )。

A. 未加修饰的简陋茅草房。一般指贫苦人家   B. 白色的屋

4第(  )、(  )写诗人所见,第(  )句是诗人所闻,第(  )句是诗人所想。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课外阅读[来源:学

小小的山村

你爱我们这山环水绕的小山村吗?

它那么小,即使你走进群山的怀抱,你也不容易发现它。它坐落在深深的山谷里。

当你在峡谷里行走时,你会听见鸡的鸣叫、狗的吠声,还有孩子们的歌声和山村小学的铃声。你走进那山道口,你就能看见它——我们美丽的小山村。

村里,路面是用石头铺的,房屋是用石头盖的,围墙是用石头砌的,猪窝、鸡舍也是用石头垒的。

家家户户像贴在半山腰上,一层房子一层楼。那儿,牛羊在山上放牧,清泉在檐下流淌。

我们小小的山村,像一颗珍珠,别在大山的衣襟上。

我想,你会爱我们这小小的山村的。

【1】在括号里填上合适的词语。

(   )的怀抱   (   )的山谷

(   )的鸣叫   (   )的吠声

【2】照样子,写句子。 

我们小小的山村,像一颗珍珠,别在大山的衣襟上。

【3】我能概括出课文的主要内容:

课文写了一个________________的小山村,它虽然很小,但是____________。

 

 

10、阅读课文精彩片段,完成练习。

我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。

1“我有一大把彩色的梦”中“彩色的梦”指的是________

2把下面的句子补充完整________,有的________,有的________,有的________

3联系上:下文,说一说“我”用彩色铅笔画了什么。草坪_______

4找出文段中的拟人句。

11、阅读。

随着计算机使用的普遍,电子信箱已经为更多的人所熟悉。它利用计算机和现代通讯技 术,通过电信线路使每一户使用的计算机得以通(倡   畅)地互相传递信息。这样,计算机用户就能够随时随地进行电子邮件的通信了。

你想拥有一个电子信箱吗?首先,你要到正规的网站上去进行“个人信箱”的申请;然 后,依据(提   堤)示设定好信箱的用户名和密码。这样,电子信箱就在你的电脑中“落户”了。只要你的电脑处在上网状态,即使你正在打字或是绘(治   制)图表、玩游戏,电子信箱也会及时对你做出收到电子邮件的提示。当你正确输入自己的用户名和密码后,你所收到的电子邮件就在屏(幕   慕)上显示出来了。读完来信你也可以依据来信者的信箱地址,进行回信。使用电子信箱是不是很快捷呀?

电子信箱除拥有“快速传递、无纸通信”的好处外,还具有“通联范围广、承载量大”的优点。你可以借助它同世界各地的朋友进行联系,互通信息,拉近彼此之间的距离。同时,它也在商业洽淡中发挥着巨大的作用,有力地促进了经济的发展!

【1】用“√”选择括号里正确的字。

【2】写出下列词语的近义词。

普及——( )   熟悉——( )   提示——( )

【3】怎样才能拥有一个电子信箱?

_________________

【4】电子信箱的优点有哪些?

_________________

12、阅读。

赶年集

厉彦林

①“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。”唱儿歌,赶年集,迎新年,是我美好的童年记忆。

②我的故乡在沂蒙山区东部,山多岭多,交通不便。农村大都五天一集,集市像块磁铁,把方圆十几里的人们聚拢在一起,自由买卖,享受独属于乡村的喜悦。我们公社驻地逢五、逢十是集。一入腊月,地里没活儿了,年味就渐渐浓起来,丰收的喜悦挂在乡亲们脸上,见了面格外客气,嘘长问短。年底时,崎岖的山路上人群熙来攘往,馒头、油条、猪肉、粉条等大包小包的年货在涌动。小孩子跟在大人的后面,蹦蹦跳跳地赶集、串亲戚。

③春节快到了,不管贫富都要赶年集置办年货。人们会把一年省吃俭用节省下来的钱,花到最后一个年集上。在穷乡僻壤,赶年集,是孩子们迎新年的头等大事,多数孩子兜无分文,就是看热闹。腊月三十最后一个年集,头天夜里又下了一场雪,我和伙伴们还是执意相约赶年集。临行前,母亲给我套了件又厚又沉的大棉袄,父亲从兜里掏出两张五角的新钱,顺手给了我一张,我高兴得几乎跳起来。这时在一旁微笑着的母亲狠狠瞪了父亲一眼,父亲心领神会,又把手里那五角钱塞给了我,然后拍拍我的头说:“去吧,看放鞭炮,隔远点哦。”

④跑出村口,只见赶集的人很多。雪后的山路被手推车、自行车和脚印踏成一条黑色弯曲的长丝带,清晰而漫长。甩年货、购年货的都着急,牲畜的叫声、车轮声、笑声、歌声此起彼伏,相映成趣。只记得公社供销社商店的外街用红漆刷着“发展经济,保障供给”八个大红字,工整厚重,格外显眼。集市,就在公社居地村西侧宽阔的河滩上。河里结了冰,地上是薄薄的雪,摊位沿道路两侧展开,依次摆满小树林,商品琳琅满目,人们摩肩接踵、熙熙攘攘,非常热闹。

⑤时近中午,年集达到了高潮。河滩上用竹席临时撑起的棚屋,一个挨一个,大勺小勺叮当响,各色小吃应有尽有,香味扑鼻。

⑥赶年集有规矩:女孩买花,男孩恋炮,婆婆买鞋,老头购帽。割肉、买菜、买鞭炮,再购对联和年画。男孩子只关心鞭炮和牛肉锅、烧饼摊。女孩子只关心红绒花、红头绳和花布。我母亲不舍得花钱,从来不赶集,过年自己什么新东西也不添。下午快散集的时候,我找到绒花摊。红绒花是一种纯手工制品,花蕊、花瓣、花叶活灵活现,粗大的麦草捆上插满密密麻麻的绒花,在风中颤动,疲倦地招引着客户。

⑦“大爷,我买六朵绒花,三根红头绳!”我底气十足地说。

⑧“不还价,两毛!”卖花的大爷顺手帮我插在一截高粱秸上,高粱秸像是开满绒花的树枝。

⑨望着远处手拿风车纸花的女孩,我心中盘算着如何把绒花分给妹妹和操劳忙碌的母亲。这新年礼物虽小,但很珍贵,饱含温暖的年味和对亲人美好的祝福。等望见老家屋顶的那缕炊烟,我才想起没吃午饭,肚子咕咕地叫了。正在拽着针线纳过年棉鞋的母亲,从锅里给我端来预留着的热乎乎的饭,用力搓搓我被冻红的耳朵和手,还心疼地埋怨我回来晚了,饿坏了……

⑩年集是一幅凝聚着热闹繁荣与美好憧憬的乡俗年画,又是生活变化、社会进步的缩影。

不知不觉年集已远离我们,百姓富足阔气了,年味却越来越淡。我心中依然涌动着对年集的美好记忆和对团聚的渴望。听着噼里啪啦的鞭炮声,我仿佛回到少年时代,身穿新棉衣,手捧父母的呵护与微笑,跑进新年每一缕阳光里……(有改动)

【1】选文通过对“赶年集”的回忆,抒发了怎样的情感?

_______________________________________

【2】品味选文第②段画线句子的表达效果。

_______________________________________

【3】选文第④段的描写有什么作用?

______________________________________

【4】结合选文内容,说说母亲是一个怎样的人物形象。

______________________________________

【5】选文结尾写道:“不知不觉年集已远离我们,百姓富足阔气了,年味却越来越淡。”诚然, 以往过年是赶年集、放鞭炮、舞狮舞龙……如今新的过年方式已成为主流,网上购物、电话拜年、抢红包……传统的年味在慢慢淡去,有人说这是时代的进步,有人说这是一种发展的退步, 结合实际,说说你的看法。

______________________________________

13、阅读

购物卡

下图为一家购物中心的购物卡背面的使用说明,读一读,完成练习

百家福购物中心

使用说明:

○本卡不记名、不挂失、遗漏不补;

○本卡不兑现金、不找零钱;

○本卡盖章有效;

○有效时间:2020年9月30日~10月10日(当天);

○本卡解释权归广场购物中心;

○本卡每天只限使用一次。

【1】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

①这张购物卡丢失,可以到柜台补办。______

②这张购物卡每天只能用一次。______

③这张购物卡使用期限只有十几天。______

【2】李阿姨拿着这张购物卡于2020年10月20日去此购物中心购物,但在付款时,被收银员拒收。请你结合上面的内容,向李阿姨解释一下。

________________

14、课内阅读

从我家到学校有一里多路,要先往西走,过了小木桥,再沿着竖河往北走。这条竖河比一般的小河水面略宽一些,所以,我们常常在这里做芦叶船。大阔叶折成大篷船,小窄叶做小舢板。有时,还把三五片芦叶叠在一起,做成三桅帆、五桅帆的大船。我们在船底( )上一口唾沫,( )到小木桥上,把芦叶往河中央轻轻一( ),保险翻不了船。船一下水,便顺着风儿开走了。我们就用芦叶卷起喇叭,呜啦呜啦地吹奏着,欢送它们远航。

【1】分别把“放、吐、跑”三个动词填入文中的括号里。

【2】这段话是按____的顺序写的,先写____,再写____

【3】我们用芦叶做成的船的式样有________________,说明我们_____________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、蝴蝶避雨。(扩句,两处)

__________________

16、把下列反问句换成带句号的陈述句,意思不变。

1.这不是难为蝴蝶吗?

_____________________________________________________

2.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?

______________________________________________________________________

3.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?

__________________________________________________________________________

17、句子乐园。

(1)王勃写的《滕王阁序》成了千古传诵的名文。(缩句)

  _________________________________________________________

  _________________________________________________________

(2)我去看望王伯伯。(扩写句子)

___________________________________________ ______________

  _________________________________________________________

(3)为什么把橡皮借给他 (给句子加上合适的标点。)

________   ___________________________________ __________

  _________________________________________________________

 

18、句子乐园。

1.孙悟空把妖精打死了。(改成字句)

__________________

2.难道白骨精就甘心这样让唐僧走了吗?(换个说法,意思不变)

____________________

3.悟空刚走,唐僧就被妖怪白骨精发觉了。(修改病句)

____________________

4.可是吴王坚持地说:谁敢来劝阻我,我就处死他! (修改病句)

____________________

5.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。(修改病句)

___________________

6.我们交流了意见,心情舒畅了许多。(修改病句)

____________________

19、“收获”有两种意思,请根据不同意思分别写一个句子。

(收获:取得成熟的农作物)_______________

(收获:比喻心得、成果等)_______________

20、按要求写句子。

(1)要是我早起一分钟,不会迟到二十分钟了。

要是_______,就__________

(2)贝贝回家,向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。

____________,就____________

(3)读下列词语,选择两到三个,发挥想象写几句话。

操场        荷花          青蛙          小朋友        池塘        拔河

________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、小练笔

《狐狸分奶酪》中的狐狸说,他分得很公平,谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。你同意狐狸的做法吗?如果你是小熊,会怎么做?

_____________________________________________

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