广东省佛山2025年高考模拟（2）语文试卷-有答案

1、把句子中的加点词换为另一个词语，意思不变。

①班主任把角色都派给了班上最机灵的几个小朋友。（______）

②我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。（_____）

③再苦再难，也要坚强，只为那些期待眼神。（________）

2、根据课文理解填空。

1．“无价之宝”的含义是__________。本文中的“无价之宝”指的是_____。文中____ 得到了这块“无价之宝”，____想用十五座城换取宝物。

2．“我看您并不想交付十五座城。现在壁在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。

（1）这段话属于______描写。

a．动作 b．心理 c．语言

（2）下列对蔺相如的言行理解有误的一项是______

a．他为了国家利益把自己的生死置之度外。

b．一个“撞”字，把他的勇敢无畏体现得淋漓尽致。

c．他想把璧撞碎，不让秦王得到这块璧。

3、我会积累填空。

（1）有山皆图画，____________。

（2）清风明月本无价，____________。

（3）__________塞上，__________江南。

（4）雾锁山头山锁雾，______________。

4、看拼音写词语

  liú  lǎn pénɡ  bó pánɡ  bó   xī  luò   zī  xún

  ( )  ( )  ( )  (   )  ( )

ké  sòu jié  nàn chún  pǔ  ɡuò ɡuān zhǎn jiànɡ  shēn sī shú lǜ

  ( ) ( ) ( ) (   ) ( )

5、请把下面的句子补充完整

1．人间四月芳菲尽，____________。

2．眼见为实，____________。

3．兵来将挡，_____________。

4．_______，是谓过矣。

5．人谁无过？_______，善莫大焉。

6、默写《饮湖上初晴后雨》并回答问题。

_______________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

1.这首诗的作者是 （ ）代诗人（ ） 。诗中流传千古的名句是（   ）。

2.“西子”指的是（ ）。

3.后两句诗的意思是（   ） 。

4.古诗词中讲究对仗，请写出这首诗中相对仗的词语。

水光对（   ） 潋滟对（   ） 晴对（   ）

7、延伸阅读

清平乐·六盘山

天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。   六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？

（毛泽东1935年10月）

【1】用“√”给加点的字选择正确读音。

清平乐（lè  yuè） 屈指（qū  qǔ） 长缨（yīn  yīng） 缚住（fù  bó）

【2】这首词是毛泽东翻越六盘山时的咏怀之作。

“清平乐”是（__________），“六盘山”是（___________）。

【3】体会词句的意思，写出所描绘的景象。

（1）天高云淡，望断南飞雁。

_______________________

（2）六盘山上高峰，红旗漫卷西风。

____________________

【4】“不到长城非好汉，屈指行程二万。”这里的“长城”指（ ）

A.万里长城。 B.长征的目的地。

【5】“不到长城非好汉，屈指行程二万。”的理解正确的是（ ）

A.表达了一定要登上长城的决心。

B.重在抒写革命者从容豪迈、不畏艰难困苦、投身革命的英雄本色。

【6】“今日长缨在手，何时缚住苍龙？”这两句词意在说明（ ）

A.凭中国工农红军保存着的有生力量，一定会打倒蒋介石政权。

B.凭红军的勇气，一定能征服长征中的一切困难。

8、阅读《六月二十七日望湖楼醉书》，完成问题。

六月二十七日望湖楼醉书

作者：苏轼

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【1】下列节奏划分有误的一项是（ ）

A．黑云/翻墨/未遮山

B．白雨/跳珠/乱入船

C．卷地风/来忽吹散

D．望湖楼下/水/如天

【2】下列各句解释有误的一项是（ ）

A．乌云翻滚像泼洒的墨汁未遮住山，就下起了倾盆大雨。

B．一颗颗雨点就像跳动的珍珠一样，杂乱地落入船中。

C．从地面上忽然刮起一阵大风，把雨珠吹散。

D．望湖楼下，水面平静得像晴天一样，水像蓝天一样开阔明净。

9、课内阅读

时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

【1】用“惊奇”造句。

___________________________________________

【2】小毛虫经历了哪些变化？选一选，填一填。

蝴蝶   茧     小毛虫

________→________→________

【3】这段话主要讲的是（     ）

A．蝴蝶的样子。

B．小毛虫变成蝴蝶的过程。

10、阅读展示台。

小雨点， 沙沙沙……

落在池塘里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点，沙沙沙……

落在田野里，苗儿乐得向上拔。

【1】用“○”圈出整体认读音节，重复的只圈一个。

【2】用“ ”画出三拼音节，重复的只画一个。

11、课文片段阅读理解。

①这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场30万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使中国人民的心一齐欢跃起来。

②接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，第一面国旗——五星红旗徐徐上升。30万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，（瞻 檐）仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

③升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜（zì zhì）飘（佛 拂）的声音，到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

④……

⑤毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。中国人民解放军朱德总司令任检阅司令员，聂（nì  niè）荣臻将军任阅兵总指挥。朱总司令和聂将军同乘汽车，先检阅部队，然后朱总司令回到主席台，宣读中国人民解放军总部的命令。受检阅的部队由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。

⑥开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，5马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相等的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。

⑦两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地拍手，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。

【1】用“√”选择正确的字或注音。

【2】在文中找出下列词语的近义词或反义词：

A．找近义词：欢腾（_________） 观看（_________）

B．找反义词：喧哗（_________） 开始（_________）

【3】课文按____顺序来记叙了_____、______、_____、_____四个场面，重点写了_____和____这两个场面，体现了新中国成立的伟大意义以及全国各族人民对党、对新中国、对人民领袖的_________。

【4】第①自然段所用修辞手法是______，这样写的好处是________。第⑥自然段画“﹏﹏﹏”修辞手法是_______，这样写的好处是________。表达了________的感情。第⑦自然段所用修辞手法是________，这样写的好处是_________。

【5】第⑥自然段写的是_____的场面。作者按照______的顺序，依次写受阅的_____→______→______，先后介绍了_____、_____、____、_____等兵种的威武风采。这样描写场面的好处是：___________。

【6】细读第⑦自然段并作如下标注__________。

【7】写三个表现节日人多、热闹的成语：________、________、________。

【8】第①自然段中“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是___________。

“这庄严的宣告，这雄伟的声音”经过无线电的广播，会传到哪些地方？你仿佛看到怎样的景象？发挥想象，试着写一两句话。

_____________________。

【9】谈一谈你阅读本文后的感悟：

___________________。

12、阅读课文片段,回答问题。

我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。

【1】这段文字写的是____________________。

【2】用“～”画出作者联想的句子。

【3】根据理解完成填空。

（1）从文中的“_________”和“________”我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。

（2）“飞跑”一词，让我们从中感受到“我”得知闰土到来后的___________的心情。

（3）对闰土外貌的描写，抓住了__________、__________、__________三个特征。

【4】根据这段文字，说说闰土是一个怎样的人。

_________________________________________

13、课外阅读。

机舱里的“失重奇境”

航天飞机进入了地球飞行的轨道后，机舱里一切物体都没有了重量，称为“失重(zhòng　chóng)”。这时宇航员会进入各种奇特的情境。

看，宇航员整个身体仿佛(fú　fó)浮在座椅上，当松开安全带时就会立即(jì　jí)“身轻如燕”，飘浮在机舱里。各人姿势也很有趣：正的，弯的，倒着的，躺着的……什么姿势都可以摆。在机舱里，如果动作太猛，就会互相撞成一团，如果写字用力不均，人就会旋转起来。

宇航员无论用完什么东西，都要立即放回原处固定，否则会像“飞剑”一样笔直地飘出去。最好玩的是宇航员吃东西时，往嘴里送食物的手一松开，食物就会自动飘走，弄不好还会钻进鼻子里呢。正在埋头工作的宇航员看见有花生仁、葡萄干飘过来就会顺手抓住吃掉。

由于失重，宇航员的身体也会暂时变形：脸会肿起来，皱纹消失了，眼睛变小了，个子长高了，身体变瘦了……如果拍张照片送给亲朋好友，他们准会万分惊讶。

【1】画去带点的字不正确的读音。

【2】判断，符合短文内容的画“√”,不符合的画“×”。

(1)宇航员喜欢摆各种姿势拍照。   （____）

(2)人一进入航天飞机就会飘浮起来。   （____）

(3)由于失重，宇航员的身体会暂时变形。   （____）

【3】什么叫“失重”？请用“　　”在文中画出解释。

【4】全文向我们介绍了这几种“失重奇境”：身体会_____，姿势很________，动作太猛会_______，写字用力不均会______，食物会______，身体会暂时______。

14、阅读诗歌，完成问题，感受不同的快乐。

快乐

佚名

白云在空中飘哇飘，飘得很快乐，白云的快乐就是风儿的快乐。星星在夜空里闪呐闪，闪得很快乐，星星的快乐就是夜空的快乐。马儿在草原上跑哇跑，跑得很快乐，马儿的快乐就是草原的快乐。蝴蝶在花丛中飞呀飞，飞得很快乐，蝴蝶的快乐就是花儿的快乐。

【1】读诗歌，连一连。

白云       星星       马儿       蝴蝶

飞呀飞            飘哇飘             闪呐闪            跑哇跑

【2】我发现空中的事物有：鸟儿、_____、_____；草原的事物有_____、_____、_____；花丛的事物有_____、_____。（填序号）

①白云 ②蝴蝶 ③羊 ④牛 ⑤马 ⑥蛐蛐 ⑦星星

【3】请你填一填，并照样子写一写。

示例：白云在空中______，飘得很快乐，白云的快乐就是风儿的快乐。

麻雀在树上______，______很快乐，______的快乐就是______的快乐。

15、读“床前明月光，疑是地上霜”时，我的脑海中浮现出月色皎洁、清亮如水的景象。（仿写句子，要求引用诗句）

___________________________________________________

16、按要求写句子。

1．尼尔斯使劲地把马丁拖到湖边。(改为“被”字句)

______________________________________________________________________

2．你逃不出我的手掌！(改为反问句)

______________________________________________________________________

17、按要求写句子。

（1）冬天是个魔术师。他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子，都冻在玻璃里了。（想想例句是怎样描写冬天的，照样子写一写夏天）

夏天是个音乐家。______________________

（2）如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。（注意加点的部分，照样子介绍一种事物）

_____________________________________

（3）什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。（体会例句中冒号的用法，仿写一段话）

妈妈非常好客：___________________________

（4）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（仿照例句，选用一两个语气词写句子，表达喜爱之情）

_________________________________

（5）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（仿照例句，选一种情况写一组连续的动作）

_________________________________

18、把下列句子换一种说法，意思不变。

1.我想，它们飞得这么低，怎么能找到遥远的家呢？

_________________________________

2.天上的星星能数得清吗？

________________________________

3.那电线上停着的几个小黑点，不正是可爱的小燕子吗？

________________________________________

19、蔡桓侯说：“我的身体很好，什么病也没有。”（改成转述句）

___________________

20、围绕加点词，用动作描写把句子写具体。（至少运用两个动词）

奶奶非常着急，____________________

21、快乐习作。

森林里有一只小猴叫淘淘，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小猴。他天天在森林里玩耍觉得玩腻了。有一天淘淘突发奇想想进城去见见世面……

接下来有什么故事发生呢？请你以《淘淘进城》为题继续写下去。要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣！