吉林省长春2025年高考模拟（二）语文试卷-有答案

1、读句子，加标点。

1．在中国古代诗文中（___）月亮总有什么东西当陪衬（___）最多的是山和水（___）什么（___）山高月小（___）三潭印月（___）等等（___）不可胜数（___）

2．夸大一点儿说（___）此地有茂林修竹（___）绿水环流（___）还有几座土山点缀其间（___）风光无疑是绝妙的（___）每逢望夜（___）一轮当空（___）月光闪耀于碧波之上（___）上下空蒙（___）一碧数顷（___）而且荷香远溢（___）宿鸟幽鸣（___）真不能不说是赏月胜地（___）

2、在括号里填上合适的量词，不可重复填写。

一______珍珠 一______神仙 一______窟窿 一______清香

一______桃树 一______事情 一______山峰 一______小河

3、用“亲”组四个填空。

（1）周总理那慈祥的笑容，（_____）的话语，至今还留在我们的记忆里。

（2）（_____）的老师，我们永远不会忘记你。

（3）他们俩（_____）合作，取得了重大的研究成果。

（4）大伙儿就像久别重逢的亲人一样，（_____）极了。

4、写出带有下列偏旁的字，说说你的发现。

（1）火：烧、____、____；灬：蒸、____、____。

我发现带“火”和“灬”的字多与____有关。

（2）冫：冰、____、____。

我发现我发现带“冫”的字多与____有关。

5、给词语填上反义词。

坚硬（   ） 善良（   ） 夸奖（   ）  安全（   ）

喜爱（   ） 诚实（   ） 马虎（   ）  黑暗（   ）

6、阅读与欣赏

早春呈水部张十八员外

（唐）韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【1】这首诗表现早春特点的景物有：_______、_______。

【2】“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”中“绝胜”一词意思是________，这句话抒发了诗人_____________________之情。

7、重点片段品析。

这些事——

是永不漫灭的回忆：

月明的园中，

藤萝的叶下，

母亲的膝上。

【1】月明时分又寄托着作者怎样的情感？

________________________

【2】体会情感：母亲给予我们生命，养育我们长大，趴在母亲的膝上感受到什么呢？

________________________

【3】仿照着写一写。

这些事——

是永不漫灭的回忆：

月明的园中，

藤萝的叶下，

母亲的膝上。

这些事——

是永不漫灭的回忆：

_____的_____，

_____的_____，

_____的_____。

8、阅读。

寻南溪常道士①

〔唐〕刘长卿

一路经行处，莓苔②见屐痕③。

白云依静渚④，芳草闭闲门。

过雨看松色，随山到水源。

溪花与禅意，相对亦忘言⑤。

（选自《唐诗三百首》，中华书局1969年版）

注释：①南溪：县名，现为四川宜宾市的一个区。常道士：一位姓常的道士。道士，道教的神职人员。②莓（méi）苔（tái）：青苔。③屐（jī）痕：木屐踩出的脚印。古人多穿木屐游山。④渚（zhǔ）：水中的小洲。⑤“溪花”两句：因悟禅意，故也相对忘言。禅（chán）：指清寂凝定的心境。

【1】第二联“白云依静渚，芳草闭闲门”两句诗同为写景，有什么不同？

___________________________________

【2】第三联“过雨看松色，随山到水源”脍（kuài）炙（zhì）人口，请说说好在哪里。（至少写出两点）

___________________________________

9、_______________________

由于各种动物的生活习性千差万别，它们的舌头不但长得不一样，而且用途也各有其妙哩。

狗的舌头既是“勺子”，又是“散热器”。平时可以用它舀水喝；天热时伸出来，用它散发出体内多余的热量。猫的舌头上长有许多向后倒生的乳刺，很像一把“刷子”，既可以用来洗脸刷身，又可以在吃鱼、啃骨头时，用来刮出骨缝中的碎肉。牛的舌头很宽大，就像一把软“刀子”，它可以把草一把一把地抓住、卷紧、切齐，再送入口中。啄木鸟的舌头又长又尖，前端还长有倒钩，是个真正的“钩子”，它能伸入树皮内很深很深的地方，把虫子钩出来。青蛙的舌头是倒着长的，舌根在外，舌尖向里。它有粘液，弹性好，就像一个“射器”。每当发现有害虫时，它会一下子翻出口外，粘住虫子并拉入口中。蛇的舌头是分叉的，又细又长，平时它一伸一伸的，其实不是用来捕食，也不是用来示威的，它只是个“探测器”，专门用来侦察周围的情况。还有一种射水鱼，舌头很怪，简直就像“水珠发射器”，它能把水珠快速射到一两米远的地方，一下子击中在水面飞舞的昆虫和岸边的小动物。动物的舌头，真是千奇百怪。

【1】依据短文内容，选择最恰当的答案，把序号（字母）填在括号里。

（1）给文章选一个恰当的题目_________________。

A．有趣的动物 B．动物的舌头 C．舌头的妙用 D．舌头的用途

（2）蛇的舌头又细又长，可以用来________________。

A．捕食 B．侦察周围的情况 C．示威 D．捕食、示威，又是“探测器”

（3）__________的舌头会一下子翻出口外，粘住虫子并拉入口中。

A．啄木鸟 B．蛇 C．青蛙 D．牛

（4）关于猫的舌头的说法正确的一项是_______________。

A．猫舌头上的很多乳刺像一把“刷子”。 B．猫的舌头主要用来洗脸刷身。

C．舌头上乳刺多，向后倒生，舌头很像一把“刷子”。

【2】我最喜欢_______的舌头。因为________________________。

【3】除了短文中写到的，你还知道哪种动物的舌头有什么用途？

_______________________________________

10、阅读下文，回答问题

下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”

你听，滴答，滴滴答答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

【1】找出文中表示声音的词。  

____________

【2】写出“我们”在雨中的表现。  

____________

11、阅读课文片段，回答问题。

不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿（shī sī）度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩（lèn  nèn），白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适（shì sì）宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？

【1】给加点的字选择正确的读音。

【2】我能从文中找到下面词语的反义词。

艳丽__________   湿润__________    安全__________

【3】文中画线句子的修辞手法是______。

仿写一个：________________________________________________。

【4】本段的主要内容是__________________。

【5】与“你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？”这句话意思相同的是（ ）。

A．你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这不是很有趣。

B．你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这很有趣。

12、课外类文阅读。

缝纫鸟（节选）

缝纫鸟，顾名思义，是有缝纫技能的。

缝纫鸟的窝，（   ）泥糊的，（   ）用一根根韧性很强的嫩草，巧妙地编织成的。我曾经细心地观察过它们的劳作。它们从印度洋沿岸的草丛中，衔来两三尺长的嫩草，先用尖嘴把草圈成几道圆圈，而后像织布那样，有经有纬地把长长的嫩草编织成窝。看上去它们那尖嘴的灵巧程度，一点儿也不比人的双手差，但那劳作是相当艰巨的。它们的爪子，要紧紧抓住树枝，唯一能劳动的就是那张尖嘴。一只鸟不停歇地劳动，要两三天才能编织成一个窝。那窝活像个圆葫芦，奇怪的是口朝下，底朝上。

有一天拂晓，我发现有一只缝纫鸟的窝被风雨打落在附近的草丛中。我拾起来看了又看。那简直就是一件精致的艺术品！它特别像我们小时候用秫秸（shú  jie）皮编织的蝈蝈笼子，编织得那么结实，（   ）从树上掉下来，一点儿（   ）没变形。可惜的是：缝纫鸟（   ）聪明，（   ）不能够把这样精致的杰作，牢固地编结在树枝上。只一场狂风暴雨，窝便被打了下来，落得个前功尽弃！

早餐后，阳光灿烂，晴空如洗。我外出工作，又路过那棵大树，听见缝纫鸟叽叽喳喳，一片喧闹。抬头望去，只见缝纫鸟飞来飞去，又开始忙碌了……

【1】在括号里填入合适的关联词语。

【2】用“________”在文中画出介绍缝纫鸟名字来历的句子。

【3】短文讲了两个方面的内容：一是__________；二是__________。

【4】为什么说缝纫鸟的窝“简直就是一件精致的艺术品”？

______________________________________________

【5】“但那劳作是相当艰巨的”中的“相当”一词能不能去掉？为什么？

_______________________________________________

【6】用“   ”在文中画出一个比喻句，并说说这样写有什么好处。

___________________________________________________

13、读短文，回答问题

亲爱的人类：

我是一条小鱼，我们正经受着痛苦的折磨。因为工厂、饭馆经常往河里排放污水，以致我们这样痛苦。

以前，我们生活在一条清澈的河水里，我们在那里过着幸福的生活。后来，由于你们乱排生活污水、工业废水等。就这样，一天，二天......最后，小河变得十分肮脏。我的伙伴一个个都死去了。我们无比愤慨，只得向大河游去，一路上我们历经艰难险阻。

  △我们来到大河，只见大河十分肮脏，河水里有塑料袋、易拉罐、废纸......十分“丰富”，河底则有轮胎、杂物、砖头......也十分“丰富”。一条鱼在临死前告诉我，我们原来的生活环境是多么舒适，现在却变成了“垃圾场”，如果在这样下去，人类将会步我们的后尘。

亲爱的人类，地球能满足你们的需要，但绝不满足你们的贪婪。（为了我们和谐的相处，请弯下你的腰，动起你的手吧，我们的地球将会变得更加美好！）

一条小鱼

2015年9月18日

【1】假如这不是一封信而是一篇记叙文，请你给他起一个题目：

________________________________

【2】这封信主要内容是什么？

________________________________

【3】这封信的哪一句话最能触动你的心？理由是？

___________________________

【4】读文中带小括号的句子，你有什么感想？

____________________________

【5】为什么作者要以“一条小鱼”的名利来写信，这样写好吗？为什么？

__________________________

14、阅读。

最贵的项链

店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱窗上，出神地盯着那条蓝宝石项链看。

她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”

小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼的解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们，我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”

店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带，他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩满心欢喜，连蹦带跳的回家了。

在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这里买的吗？多少钱？”

“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”

姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却货真价实。她买不起的。”

店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切!”

【1】根据意思，从文中找出相应的词语。

形容非常谨慎和小心。( )

实实在在，一点也不假。( )

【2】根据文章内容填空。

（1）小女孩很想买那条项链，这可以从文章第1自然段中“_______”和“_______”这两个词了解到。

（2）第3自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后____________的心情。

【3】文中的店主、小女孩和小女孩姐姐这三个人物，说一说谁给你留下了深刻的印象，为什么？

__________________________

15、 照样子，给下面的句子换一种说法。

例：他洗干净了小手帕。

他把小手帕洗干净了。

(1)司机开走了汽车。________________________________________

(2)大风刮跑了广告牌。______________________________________

(3)小丽从书包里拿出了语文书。______________________________

16、给句子换个说法，意思不变。

例：最爱我的奶奶生病了，我能不着急吗？

  最爱我的奶奶生病了，我很着急。

那么多星星，一闪一闪地乱动，眼都看花了，你能数得清吗？

_________________________________________________________。

17、按要求改写句子。

（1）蝙蝠的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。（改为反问句）

__________________________

（2）20世纪是一个呼风唤雨的世纪。（调整语序，不改变语意。）

__________________________

（3）为人类造福，有什么错？（改为陈述句）

__________________________

（4）大窟窿立刻被女娲补好了。（改为把字句）

__________________________

（5）我不得不跑过去问他怎么了。（改为肯定句）

__________________________

（6）我最爱看天上的星星。（扩句：加上时间、地点、修饰词）

__________________________

18、按要求写句子。

1.小闹钟把我吵醒了。（改为被字句）

___________________________

2.人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。（改为把字句）

___________________________

3.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。

改成把字句：____________________________

改成被字句：____________________________

19、照样子把下列句子换个说法。 

[例]  李红说：“我要像张平那样关心集体。”      

李红说，她要像张平那样关心集体。

小芳说：“我爸爸要带我去游泳。” 

_________________________________________________________________

20、仿句子表达请你体会下面加点语句的写法，并仿照这种写法再写一个句子。

加点语句使用了____________的说明方法，使我们了解了______________________。

（仿写）仿照加点部分的说明方法再写一个句子：______________________________

21、在你的学习和生活中，一定看到过许多笑容，或许是奶奶慈祥的笑容，或许是妈妈宽容的微笑，或许是老师鼓励的笑容，或许是陌生人帮助的微笑……都留在了你记忆的深处，带给你温暖和感动。请你选择一次笑，回顾事情的经过，把当时令你难忘的笑容和感受写出来。

要求：①自拟题目；②写清楚事情的经过，内容具体；③把当时的心情变化写清楚，把真情实感自然地表达出来；④不要出现真实的地名、校名、人名；⑤字数在450个以上。