黑龙江省双鸭山2025年高考模拟（1）语文试卷-有答案

1、换部首组字。（8分）

例：摇 （遥）（瑶） 摸（  ）（ ） 破（ ）（ ）

扮（ ）（ ）   柏（  ）（ ） 银（ ）（ ）

吵（ ）（ ）   逃（  ）（ ） 抽（ ）（ ）

2、在括号里填入合适的词语。

（______）的眼睛   （______）的眼睛   （______）的眼睛

（______）的头发     （______）的头发     （______）的头发

（______）的脸蛋   （______）的脸蛋   （______）的脸蛋

3、积累填空。

（1）三万里河东入海，__________。

（2）《孟子》中“__________，_________”告诉了我们同情心的重要性；《论语》中“__________，__________”对君子和小人作了区别。

（3）春夏是农村最繁忙的时节，家家户户，男男女女，都在田间忙着耕作，如：《四时田园杂兴（其三十一）》中“__________，_________”和《乡村四月》中__________，__________”都勾画了农家的忙碌气氛。

4、比一比，组词语。

战（______）   喝（______）   旁（______）

站（______）   渴（______）   傍（______）

5、写出下列词语的近义词或反义词。

1．近义词：简单（________） 匆忙（________） 舒服（________）

采集（________） 新奇（________） 遇见（________）

2．反义词：经常（________） 简单（________） 匆忙（________）

舒服（________） 笨拙（________） 牢固（________）

6、古诗阅读

赠汪伦

_____ _____乘舟将欲行，

忽闻岸_____踏歌声。

桃花潭_____深_____ _____，

_____及汪伦送我情。

【1】补全古诗。

【2】这首诗的作者是唐代诗人__________。

【3】古诗写的是__________将要远行，朋友汪伦来送他的情景，所以这是一首________诗。

【4】在古诗中，有两句诗写诗人和朋友之间的感情比桃花潭水还深，是哪两句呢？用“﹏﹏”画出。

7、阅读欣赏。

晴江秋望

[唐]崔季卿

八月长江万里晴，千帆一道带风轻。

尽日不分天水色，洞庭南是岳阳城。

【1】请简要概括这首诗中诗人所见之景。

__________________

【2】这首诗表达了诗人什么样的情感？

__________________

8、阅读下面的文段，完成问题。

回乡偶书

贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时？

（1）两首诗中的“客”和“君”各指的是谁？

_________________________________________________________

（2）两首诗各表达了作者什么样的情怀？有何异同？

_________________________________________________________

（3）“儿童相见不相识，笑问客从何处来”描绘了一幅什么画面？

_________________________________________________________

（4）“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”描绘了怎样的情景？

_________________________________________________________

（5）你最喜欢两首诗中的哪一句？说明理由。

_________________________________________________________

9、阅读短文。

“杂交水稻之父”袁隆平：让世界远离饥饿

①“我梦见我们种的水稻，长得跟高粱一样高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和助手们就坐在稻穗下面乘凉……”这个禾下乘凉梦，袁隆平做了两次。而作为“杂交水稻之父”，关于水稻的梦，他一做就是50多年。

②1960年，他在早稻常规品种试验田里，发现一株与众不同的水稻植株。第二年春天，他把这株变异株的种子播到试验田里，结果得到地地道道的“天然杂交稻”。他想：既然自然界客观存在着天然杂交稻，我们如果培育出人工杂交稻来，便能提高水稻产量。

③在1964年、1965年水稻开花的季节，袁隆平和助手们每天头顶烈日，脚踩烂泥，低头弯腰，终于在稻田里找到6株天然雄性不育植株。随后他和助手们花了整整6年时间，先后用了1000多个品种，做了3000多个实验，仍没能培育成功。1970年，两名助手在海南找到了野生稻雄性不育株。袁隆平确认后，将这株珍贵的野生稻命名为

“野败”。1972年，袁隆平和助手将“野败”与栽培稻杂交转育成功的杂交水稻，经过改进品种组合，反复研究，在第三年达到亩产505千克，比常规水稻增产30%。

④从“三系法”到“两系法”再到超级稻，他的脚步从来没有停止过。2000年，超级杂交水稻亩产700千克目标实现；2004年，800千克目标实现；2005年，超级稻亩产达到900千克；2014年实现亩产1000千克。2019年9月，袁隆平笑着告诉记者：“现在我们正在向（亩产）1200千克攻关。”

⑤目前中国杂交水稻已在世界上数十个国家和地区进行研究和推广，种植面积达到700万公顷。杂交水稻不仅解决了中国人的吃饭问题，而且对世界减少饥饿作出了卓越的贡献。从亚洲到美洲，再到非洲、欧洲，增产优势明显的杂交水稻被冠以“东方魔稻”“巨人稻”“瀑布稻”等美称，甚至将之与中国古代四大发明相媲美。

⑥“拯救饥饿奖”、联合国粮农组织“世界粮食安全保障奖”、“世界粮食奖”、入选美国科学院外籍院士等多个世界奖项和荣誉，就是对袁隆平为全人类作出伟大贡献的肯定。

【1】第①段中“关于水稻的梦，他一做就是50多年”是指袁隆平（ ）

A．一觉睡了非常久

B．坚持研究水稻50多年

C．梦想一直没实现

D．50多年经常梦见水稻

【2】关于袁隆平获得的奖项和荣誉，列举有误的一项是（ ）

A．拯救饥饿奖

B．世界粮食安全保障奖

C．世界粮食奖

D．法国科学院外籍院士

【3】第③段中列出“6年时间”“1000多个品种”“3000多个实验”三组数据的目的是说明（ ）

A．实验条件恶劣

B．实验方法错误

C．实验过程艰辛

D．实验结果喜人

【4】“山外青山楼外楼，自然探秘永无休。成功易使人陶醉，莫把百尺当尽头。”这是袁隆平的自作诗，文中最能体现这种精神的段落是（ ）

A．第②段

B．第③段

C．第④段

D．第⑤段

【5】有人认为：袁隆平是中国的骄傲，题目“让世界远离饥饿”改为“让祖国远离饥饿”更贴切。你同意吗？请结合短文说明理由。

____________________________

【6】读了本文，你还有什么不懂的问题？请把它写下来，并说说解决的途径。

___________________________

10、课外阅读。

走出黑暗

①这是一个繁华的大都市，每天忙碌的人群熙熙攘攘。八点三十分，载满乘客的地铁缓缓启动，向下一个站点驶去。当列车行驶到两个站点中间地段时，突然车厢内一片漆黑，车也慢慢停了下来。始料不及的人们一下子被搞蒙了。黑暗像一只无形的大手，捏得人喘不过气来。人们纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号。车厢里一下子像炸了锅似的，哭声、喊声、叹息声不绝于耳。

②突然，黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音：“妈妈，太阳落山了！”妈妈说：“宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉。”这位母亲轻轻地哼起了摇篮曲。大家静静地听着，情绪渐渐地稳定下来，各自想着心事。

③不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静。“我心脏病犯了，没带药，谁有急救药？”旁边的人也问：“谁有药？”人们开始纷纷问着，一个接一个往下传。终于有人说有。接下来就听到急急忙忙的翻找声。“找到了！找到了！”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人，这人接过药瓶又传递给下一个人。没有人组织，药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。药瓶很快就传到病人手里。黑暗中，不知是谁递过来一瓶水，病人吃完药安静了下来。

④不知又过去了多长时间，与外界还是没有一丝联络，有人提议往下一出站口走，立即有人响应，有人用打火机把自己的衣服点着了照明，但立即有人大声喊：“快灭掉，烟能使人窒息！万一引起火灾一个人也别想跑掉！”几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那间，光明消失了，人们重新回到黑暗的深渊。人们从来没像今天这样憎恨过黑暗，也从没有像今天这样渴望过光明。这时，有一个人大声喊道：“大家手牵手跟我走！”话音刚落，人们就主动地手拉着手排成了长队，那人又问有没有没牵手的，当确认都牵好手后，那人就带头向下一出站口走去。黑暗中，那带头的人不时被绊倒，但他爬起来再走，不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着，没人说话，只有脚步声。

⑤终于从黑暗中走出来了。“我们得救了！”人们喊着、笑着、拥抱着……这时才发现，原来领头人就是列车司机，他的衣服刮破了，脸和手都碰出了血，但脸上却洋溢着笑容。

【1】这篇文章按体裁分属于（　　）

A．散文

B．诗歌

C．小说

D．戏剧

【2】联系上下文，以下对第④段中“人们从来没像今天这样憎恨过黑暗，也从没有像今天这样渴望过光明”一句的理解最为准确的是（　　）

A．今天以前人们没有认识到黑暗的恐怖，光明的重要性。

B．今天以前人们不憎恨黑暗，不渴望光明。

C．今天人们特别憎恨黑暗，渴望光明。

D．将“憎恨黑暗”和“渴望光明”形成鲜明对比，强调了人们走出黑暗的强烈愿望。

【3】结合文本内容，下列说法错误的一项是（　　）

A．第②段中，“妈妈说：‘宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉。’这位母亲轻轻地哼起了摇篮曲。”这位母亲的做法对稳定慌乱中人们的情绪起了一定的作用。

B．“黑暗像一只无形的大手，捏得人喘不过气来”采用了比喻的手法，形象地写出了黑暗给人带来的极度恐惧，营造了恐怖的氛围。

C．从第④段，“有人提议往下一出站口走，立即有人响应，有人用打火机把自己的衣服点着了照明，但立即有人大声喊：‘快灭掉……’”中可以看出此时的人们很惊慌。

D．“这时，有一个人大声喊道：‘大家手牵手跟我走！’”之所以要“手牵手”，是为了避免有人掉队。

【4】下面是四位同学读文章后获得的启示，不符合文章所表述内容的一项是（　　）

A．面对灾难要勇于创新。

B．面对灾难应团结一致。

C．遇到灾难要保持镇静。

D．应对灾难要互相帮助。

【5】请用简练的语言概括第③段的主要内容。

________

【6】文章结尾才揭示领头人是列车司机，这样的安排合理吗？为什么？

________

11、阅读短文，回答问题。

诚实的孩子

俄国作家屠格涅夫小时候特别喜欢读克雷洛夫和德米特里耶夫的寓言故事。

一天，德米特里耶夫来屠格涅夫家作客。

屠格涅夫的妈妈为了在客人面前显示一下自己儿子的才能就对儿子说：“快朗诵一首先生的寓言给先生听。”

屠格涅夫朗读的寓言故事很优美，很动听，客人和母亲都很高兴。

这时，德米待里耶夫亲切地问：“我的寓言故事你喜欢吗？”

屠格涅夫认真地回答说：“喜欢。但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的比你写的更好！”

德米特里耶夫听了一点也没生气，心里倒特别佩服这个诚实大胆的孩子。

可是，屠格涅夫却把他母亲给气坏了，她狠狠地瞪了儿子一眼。

客人刚走，屠格涅夫的妈妈把儿子打了一顿。她气呼呼地说：“你这个十足的小笨蛋，怎么能在刚才这位大作家面前不说他好，而说别人好呢？”

屠格涅夫一点也不害怕，他大声说：“克雷洛夫的寓言就是好！我怎么想就怎么说，你能道叫我做一个说谎的孩子吗？我才不呢，我要做一个诚实的人！妈妈，这不对吗？” 

屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来，顿时气消了，高兴地说：“你真是一个诚实好孩子啊！”

【1】写出下列词语的反义词。

认真——( )   喜欢——(   )   佩服——(   )

【2】把下面的“被”字句改成“把”字句。

屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来。

_________________________。

【3】把下面的“把”字句变成“被”字句。

屠格涅夫把母亲给气坏了。

________________________________。

【4】选择正确的答案打“√”。

(1)这篇短文写的是屠格涅夫小时候爱读寓言的故事。(   )

(2)这篇短文写的是屠格涅夫的妈妈教育孩子要诚实的事。(   )

(3)这篇短文写的是屠格涅夫小时候敢说实话的故事。(   )

【5】仿写。

例：屠格涅夫却把母亲给气坏了，她狠狠地瞪了儿子一眼。

我高兴极了，___________________________。

【6】你跟屠格涅夫比较一下，自己该向他学习什么呢？

___________________________________。

12、语文实践。

盘古开天地、女娲补天等神话故事反映了古代劳动人民探索宇宙的强烈愿望。随着科技的发展，我们对宇宙的了解越来越多。自2004年探月工程正式启动以来，神舟系列飞船成功发射，并六次载人真正踏上了月球，实现了中华民族的奔月梦想。2018年12月8日，嫦娥四号探测仪成功发射，开启了中国人走向深空探索宇宙奥秘的时代。

【1】上面的资料中，包含了关于探月工程的哪些信息？

____________________

【2】请你想象一下，假如你乘坐嫦娥四号飞上月球见到嫦娥，你会对她说些什么呢？

________________________

13、阅读短文，回答问题

贫穷与富有

咚！咚！咚！重重的敲门声吓了我一跳，是谁，这么晚了还闲不住？我边想边打开门。 原来是邻居小马叔叔。“就你一个人！”我点点头：“叔叔请??”“进”字还没出口，他已大步流星闯进了里屋，一屁股砸在沙发上，沙发发出一阵吱吱的呻吟声。这是爸爸刚买回不久的处理货，在我家也算得上高档商品了。看着马叔叔那肥胖的身躯，我真为沙发的命运担忧。

“马叔叔请抽烟。”我找出家里招待客人的最好的香烟，递给他。这烟爸爸平时是舍不得抽的。他努努嘴，说：“你这是什么烟？看我的！”他随手拿出一盒甩在茶几上。看到那精美包装上的几行英文HILTON，我认出是希尔顿。两盒烟相比，我手里的就显得逊色了。 “听说你念书不错，叔叔今天有事，请你帮忙，事成有赏！”马叔叔一边上下打量我家中的摆设，一边大声说着，“这几年买卖忙，顾不上回家看爹妈，你给我爹妈写封信。我说你写。”我赶忙拿出纸笔做好准备。“父母二老，如信如面，儿买卖事业，兴隆发财，一路风顺??”马叔叔断断续续、结结巴巴地说着，语法用词错误百出。我实在写不下去了，小声打断他的思路，指出一些不妥之处。马叔叔脸红了，可瞬间又恢复了平静，扯着嗓门说：“你就不用听我说了，自己写吧！”

我三下五除二，很快地写好了信，念给他听。“不错！绝了！盖了！”他大声称赞着，收起写好的信，一张十元的钞票送到我的手上。我执意不要，可能是他担心我父母快回来了，便收起钱走了。

看着他的背影，笔挺的西装，光亮的皮鞋，我茫然了：那漂亮的外表里面究竟装了些什么呢？

想到他家中那时髦的家具，全套的高档电器，我曾经羡慕过。可此时，我想的更多的，是他家中时常传出的粗俗的叫骂声，喝酒划拳的吵闹声，打麻将发出的嘈杂声。

看看眼前，我家中的摆设虽然陈旧，长长的书架虽然简陋，可那一排排的书，错落有致，却是充实的。父母每晚去夜校学习，我一人在家虽然冷清，但有这些书做伴，我并不寂寞。与邻居相比，到底谁更贫穷，谁更富有，我一下子有了新的见解。

咚！咚！咚！门口传来熟悉的敲门声，我高兴得一跃而起。

【1】写出下列字的不同读音并组词

重 ____  ______  _____  ______   

发 _____  ______   ____  ______

几 _____  _____  _____  ______    

量 ____  ______   ____  ______

【2】写出下列词语的近义词

平静——________  称赞——________  寂寞——________

【3】写出下列词语的反义词

陈旧——________   冷清——________   错落有致——______

14、阅读。

青山处处埋忠骨〈节选〉

毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竞成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”

秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。

第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。

青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

【1】写出下列词语的反义词。

悲痛( )             特殊( )             踌躇( )             黯然( )

【2】画“______”的部分是对毛主席得知儿子毛岸英为国捐躯后____________________和___________________的描写，表现了毛主席______________________。

【3】毛主席非常希望把儿子毛岸英的遗骨运回国，因为_________________，但是最后他没有这样做，是因为，_______________________。

【4】读完选文，你认为毛主席是个怎样的人？

______________________________________________

15、改变词序，改变句意

这几道题你全没有做对。

16、请写一句话，用上一个或者两个分号。

___________

17、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（写一个拟人句）

_____________

18、请按要求整理句子。

  (1)中央美术学院的每个大学生将来都希望自己成为一名出色的艺术家。

  修改病句：_______________________________________________________

  (2)日全食出现的时间大约在十点一刻左右。

  修改病句：_______________________________________________________

  (3)在外国的租界里，谁又敢怎么样呢?

  改为陈述句：_____________________________________________________

  (4)喂，世纪广场怎么走?

  改成礼貌用语：___________________________________________________

  (5)它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。

  用带点的词语造句：_______________________________________________

  (6)写出带有下面动物名的成语：虎：_____________；鸟：___________

19、按要求改写句子。

小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？（改成陈述句）

20、读句子，体会不同的比喻表达的不同情感，再照样子把下面的句子补充完整。

例：喜爱之情：那双手就像春天温暖的风儿一样抚摸着我，我浑身暖洋洋的。

憎恶之情：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

雨点落在我的脸上。

喜爱之情：雨点落在我的脸上，就像_______________________________

厌恶之情：雨点落在我的脸上，就像______________________________

21、习作指导。

写小动物

我们都喜爱小动物，那到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢？首先，按顺序观察小动物的外形。外形一般包括颜色、长相等。其次，要写出小动物的习性、特点。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息等。

你和小动物之间一定发生过许多有趣的事情吧，挑选一件具有代表性的事情来写一写，表达出你对小动物的喜爱之情。

我要写的小动物：___________________

它最鲜明的外貌特征：__________________

它特有的生活习性：______________________

发生在我们之间的趣事：

_________________________________________