黑龙江省伊春2025年高考模拟（一）语文试卷-有答案

1、把下面词语补充完整并答题。

（_______）（_______）起舞 （_______）（_______）并论   没（_______）打（_______）

（_______）（_______）不断 争（_______）斗（_______） （_______）（_______）五车

（_______）株（_______）兔  人（_______）人（_______） （_______）（_______）于怀

（_______）（_______）矛盾  （_______）奇（_______）艳  （_______）山（_______）岭

1.含夸张手法的词语是________，用这个词写一句话：______________________。

2.出自寓言故事的词语有_______________________________________________

3.解释画线的词语。

__________________________________________

2、课文内容我理解。

（1）一切景语皆情语。从唐代诗人张继流传千古的名句“_____________，江枫渔火对愁眠”中，我读出了他孤寂忧愁的心情；从清代词人纳兰性德的“风一更，_____________，聒碎乡心梦不成，_____________”中，我体会到了作者的思乡之情。

（2）朱熹用“读书有三到，谓_____________、_____________、_____________”告诉我们用心读书才能有所得。

（3）《松鼠》一文主要介绍了松鼠漂亮的_____________、驯良的_____________、乖巧的_____________进行细致而生动的介绍，字里行间蕴含着作者对松鼠的喜爱之情。

3、我会用部首查字法查字典。

4、现代文积累与运用。

（1）中国古时候有个文学家叫做 ________的说过：“人固有一死，或 _________，或轻于鸿毛”。我觉得 ________、________（填写人名）的死就比泰山还重。

（2）过去的日子，如 _______，被微风 ________，如 _______，被初阳 ________。我觉得：过去的日子，如 _______，被 __________。

5、把下面的词语补充完整，并按要求填空。

成群( )队                         懒( )( )                       目瞪口( )

( )本正经                         耳( )目睹                            ( )分夺秒

仿照“懒( )( )”式词语再写两个________、________

6、课外阅读

春妈妈的三个小姑娘

春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。  

雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。        

雨姑娘喜欢洒着水儿玩， 洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。        

风姑娘喜欢吹着气儿玩， 吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。        

啊，春天回来了， 春妈妈带来了三个能干的小姑娘。

【1】这篇课文有（_________）个自然段。

【2】春妈妈带来了三个（________）、（________）的小姑娘。

【3】这三个小姑娘是（_________）、（___________）、（__________）。   

【4】给多音字注音，并组词  。

干  （      ）  （        ）                （      ）  （           ）

【5】你能根据诗歌的内容填空吗？  

春天，（ ）  、  （ ）  、（ ）和 （ ） 都醒了，树（    ）了，草（    ）了， 花朵（    ）了。

7、我会补充诗句，并回答问题。

望天门山

[唐]

， 。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

【1】请在横线上补充作者和诗句。

【2】这首诗描绘了______景色。

【3】想象“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”所描绘的景色，写出诗句的意思：___________

8、品读诗句，完成后面的练习。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

【1】由“千磨万击”想到了成语___________。

【2】诗句的意思是______________

【3】诗句赞美竹子_______的精神品格。

A.无私奉献 B.坚韧顽强 C.硬骨头

9、阅读短文，完成下列各题。

病毒的自述

①我们家族的名称是“病毒”，顾名思义，就是能致病的毒物。因此，人们谈“毒”色变。

②19世纪末，烟草得了花叶病。荷兰植物学家比林杰克把病的烟叶捣碎，挤出汁液，用没有上釉的瓷过滤器过滤，滤过的汁液用当时最好的显微镜都检查不出有什么细菌，可是它仍然能让烟草得病。比林杰克认为，这一定是比细菌还小的微粒在作怪。他把这类微粒叫做“病毒”，人类就这样第一次结识了我们。后来，人类发现有许多疾病——流感、麻疹、肝炎等，其罪魁祸首也都是我们。人类的本事越来越大，科学家终于看到了我们的真面目。我们家族最小的成员只有细菌的千分之几那么大，直径只有百万分之一厘来，大的也只有百万分之二十五厘米。

③20世纪初。科学家发现，我们家族中有些成员能钻进细菌体内，在那里繁殖，使细菌死亡，科学家把它们叫做“噬菌体”。人种了牛痘可以产生对天花的免疫力，牛痘就是经过“改造”后毒性减弱的天花病毒。经过这一番改造，它不仅不再危害人类，还帮助人类消灭这种可怕的传染病。现在许多种疾病的病毒已经被用来制造疫苗为人类服务了。我们家族中还有一些成员叫做“肠道腐生病毒。它们在婴儿出生以后不久就进入婴儿肠道，在人一生中始终呆在那里。其中有给是有益的，可以促进人体产生有防治疾病作用的干扰素，抑制能致病的肠道病毒、流感病毒等等。科学家已经制成活肠道病毒疫苗，它能预防多种传染病，甚至还有一定的抗癌作用哩！

④我们相信，随着人类更深入地探索我们的奥秘，我们能更好地为人类服务。

【1】选出下列关于短文内容的说法正确的一项（  ）

A．比林杰克首先发现了病毒的存在，它有细菌的百万分之二十五那么大。

B．病毒被称为“噬菌体”，可以用来制造疫苗，为人类服务。

C．有的病毒经过改造可以帮助人类消灭传染病。

【2】短文第②自然段画线句子使用了________的说明方法，使用这种方法的好处是______

【3】选出短文第②自然段破折号的作用（  ）

A．声音的延长

B．引出下文

C．解释说明

【4】选出能说明病毒对人类有害的例子（  ）

A．病毒导致人类患上流感、麻珍、肝炎等许多疾病。

B．人类种了牛痘后，不会感染天花。

C．“肠道腐生病毒”会抑制致病的肠道病毒、治感病毒等。

【5】“同世界万物一样，我们病毒家族之中有有害的病毒，也有有益的病毒：”选出这句话在文中最介适的位置（  ）

A．第①自然段开头

B．第②自然段开头

C．第③自然段开头

D．第④自然段开头

10、阅读

①张小果胆子很小，害怕老鼠，害怕青蛙，害怕蜘蛛，甚至连毛毛虫也害怕，大家都叫他“胆小鬼”。

②有一天，孩子们在街头的大沙堆上玩，男孩子们用沙堆成堡垒，玩打仗的游戏，而张小果，则和自己的弟弟张小实在边上给洋娃娃做饭。为什么不在一起玩呢？男孩子们不要他们—张小果是“胆小鬼”，张小实打仗又派不上用场，因为他刚刚才会爬着走。

③突然响起了叫喊声：“长毛狗，长毛狗挣脱链子了！长毛狗来了！”“长毛狗，长毛狗！大家当心……”孩子们扭头一看，撒腿向四处跑去，张小果跑进旁边的小花园，“砰”地推上了栅栏的小门。

④沙堆上只剩下张小实一个人，四肢着地能爬多快呀？他跌坐在沙筑成的堡垒上，吓得（A） ，那凶恶的狗正朝他跑来。张小果忘记了一切，飞快地从栅栏门里冲到沙堆上，一只手抓起小铁铲，另一只手抓起为洋娃娃做饭的小煎锅，挺身站在堡垒前面，用身子护住张小实。

⑤长毛狗穿过草坪，冲着张小果凶狠地扑来。它没有吠叫，只是不住地打着响鼻。正当它张嘴呲牙，刚要扑到跟前时，张小果猛地把煎锅朝它掷去，随即又扔铁铲，并拼尽全力喊叫：“滚，滚一边去！”“啊呜，啊呜！长毛，快停下！”这当儿，看守人跑过来，一下子冲到张小果前面，把狗挡开了。听到主人的声音，长毛狗停住脚，摇起尾巴来，看守人给它套上脖链，牵着离去了。

⑥街头上恢复了先前的平静，孩子们从各自躲避的地方钻了出来：这个从栅栏后面，那个从土沟里……慢慢都回到堡垒跟前。张小实已经坐起身，一边笑着，一边用两只脏手抹去脸上的眼泪。

⑦谁知，张小果却（B） 起来。“你怎么啦，被狗咬伤了吗？”孩子们关心地问道。“不，”张小果低声回答，“它没有咬我……我真是害怕极了！”

【1】给文章取个合适的题目：_________。

【2】从“哽咽、哇哇大哭、哭诉”中选择两个恰当的词语填在文中的横线上。

【3】请用简洁的语句概括文章的主要内容：_______。

【4】细读下面的语句，体会细节描写中蕴含的人物情感。

（l）张小果忘记了一切，飞快地从栅栏门里冲到沙堆上，一只手抓起小铁铲，另一只手抓起为洋娃娃做饭的小煎锅，挺身站在堡垒前面，用身子护住张小实。（从张小果的动作中你读出了什么？）

答：___________

（2）“不，”张小果低声回答，“它没有咬我……我真是害怕极了！”（从张小果的语言中你读出了什么？）

答：___________

【5】文章第⑦自然段，听了张小果的回答，孩子们会对他说什么？发挥想象，写一写。

____________

11、读下面一段话，并回答问题

那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地毯上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”

【1】这段共有几句话（    ）

A．3句话

B．4句话

【2】选择正确答案（    ）

A．这段话写周总理是怎样和傣族人民过泼水节的。

B．这段话写傣族人民怎样欢迎周总理的。

12、①发现问题并解决问题，这是每个科学家矢志不渝地在做的事情。现在，就有很多科学家在想办法探索恐龙怎么飞向蓝天这样的问题。对此，他们提出了许多假说。有人认为恐龙生活在地面上，很可能就像今天的飞机一样，通过奔跑，慢慢演化出飞行结构进而翱翔蓝天。另外一种假说认为会飞的动物会借助重力学会飞行，恐龙也是如此。从力学角度来解释这种说法自然是容易的。此外还有假说认为一些早期的恐龙在奔跑爬坡的过程中慢慢演化出了翅膀，然后学会了飞行。

②提出（假说 说法）只是第一步，对古生物学家来说，关键是找到（证明 证据），而这个证据就是化石。古生物学家们（踏遍 走遍）了祖国的山川湖泊，在许多适合保存化石标本的区域寻找化石。终于，一块化石标本让他们有机会回答恐龙是怎样飞向蓝天的问题。这块化石看起来也不是特别漂亮，但是，经过研究，发现它的前肢有了可以用来飞翔的羽毛，已经可以像现在的鸟类一样进行拍打。 更重要的是，它非常小，只有火鸡大小，如果把它整个身体复原出来，它甚至可以站在你的手掌上。这个特点非常重要，因为我们难以想象一只几十吨重的恐龙是怎么飞向蓝天的。

③此外，古生物学家们还在这只恐龙的后腿上发现了非常粗大的羽毛。那么这种粗大的羽毛意味着什么呢？在今天，除了鸟类以外的所有会飞的动物都有这样一个倾向，它们会把自己身体体表所有部分尽量扩展出来帮助自己飞行。例如，蝙蝠不光像鸟类一样在前肢上有翼，它的翼还延伸到后肢上，这种现象叫作四翼状态。鸟类可能也曾经有过这样的四翼状态，只是从来没有化石或其他证据能证明这个猜想。这只恐龙代表着演化过程的一个缺失环节，即四翼状态，古生物学家们把它命名为中国鸟龙。此后，他们又发现了一系列的带羽毛长四个翅膀的恐龙化石，还在山东天宇自然博物馆找到了一些更有意思的化石，这些化石显示早期鸟类不仅腿上有羽毛存在，脚上也有。早期鸟类跟恐龙一样也长四个翅膀。也许恐龙变成鸟类就经历了这样一个过程：它们早期生活在地面，慢慢地上树了，随着前肢越来越强，后肢的翅膀就渐渐退化了。

（选自《中国科普博览》，有删改）

(1)根据上下文，在文中括号里圈出恰当的词语。

(2)请给文章取一个合适的标题：______。

(3)恐龙四翼状态的发现，离不开科学家们的研究发现，试着分析科学家们的论证思路。

（提出假设）→______→（形成证据链）→______

(4)画“～～～～”句子的加点部分，运用了什么说明方法来说明恐龙的什么特点？

______

(5)短文最后一段画“_____”句子说到“中国鸟龙”，假如你是博物馆解说员，请根据短文内容写一段介绍“中国鸟龙”化石的解说词，注意要突出这块化石在古生物学方面的重要地位。

______

13、阅读下文，回答问题

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。

（1）短文介绍了太阳________、________的特点，在介绍“大”这个特点时，运用了________的说明方法。

（2）写出下列词语的反义词。远——________   大——________

（3）用文中划线的关联词写一句话。

14、阅读下面的语段，回答问题。

鲁班造锯

有一回，鲁班领着大家建造一座宫殿，需要很多大木料，于是他让徒弟们上山去砍树。当时还没有锯，砍树全靠斧子，一天砍不了几棵。鲁班很着急，就亲自上山去看。

山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。忽然，他的手指被一根小草划破了，流出血来。

一根小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。他在手指上试了试，一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班，他想：如果照小草的叶子那样，用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍快得多吗？他马上回去打了一把，拿到山上去试，果然比斧子又快又省力。

鲁班就这样发明了锯。

【1】填合适的量词。

一( )口子     一( )小草       一( )斧子

一( )大树       一( )宫殿       一( )锯

【2】填空。

没有锯之前木匠要用______砍大树，一天_______几棵。______发明锯后，用锯锯树，又______又_________。

【3】想一想，答一答。

（1）鲁班的手指会被小草划破是因为_____________

（2）“这可是提醒了鲁班”，句中的“这”是指____________

【4】鲁班被小草叶划破手指后有什么想法？在文中用“﹏﹏﹏”画出有关句子。

15、按要求写句子。

（1）照样子，写一写：他乡的月亮再圆，也比不上故乡的月亮皎洁、亲切。

_________________________________________

（2）照样子，写一写：一天，十天，一百天，转眼间冬去春来，满树的叶儿黄了又绿了。

___________________________________________

（3）选择一个情景，用一两句话写出动（静）之美。

A．大课间活动时的校园             B．清晨的涪江河畔

___________________________________________

（4）修改下面这段话中的4处错误。

墙角的花儿差不多已经全开了。凌霄花、三角梅，蔷薇交相辉映，漂亮极了！你瞧，凌宵花的花藤拾壁而上的游龙，爬满了整个墙面。一顺朝下的花丛中，露出一个个嫩黄嫩黄的小花蕊，真是让人觉得惹人喜爱！

__________________________________________

16、句子练习。

（1）下列句子中，不是围绕一个意思来写的一项是( )

A．小军是个小书迷，他家里的书有满满两大柜子，每天他都要看好几个小时的书。

B．动物园里的小猴真调皮，一会儿爬到树上，一会儿抢食物吃，一会儿居然在打架。

C．风好大，把小草吹得垂下了头，把小树吹得漫天飞舞。

D．太阳火辣辣的，可是操场上得小朋友依然在认真地做着广播操。

（2）顾客说：“我可不耐烦把衣服藏在箱子里。”（改为转述句）

_________________

（3）奶奶笑盈盈地看着活泼可爱的做游戏小孙孙。（修改病句）

________________

17、按要求写句子。

（1）我是劳动小能手，会做的事可多了！我会 摆桌椅 ，会___________，会________________，会___________，会________________________。

（2）小枣树结了枣子。（扩句子）

___________________________________

（3）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。（照样子，写比喻句）

_________像_____________。

（4）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（照样子，补充句子）

李红开心极了，__________________________。

18、按要求改写句子。

（1）汤姆·索亚是美国圣彼德斯堡镇上一个淘气的机灵鬼。（缩句）

______________________________

（2）世界上没有几个剧种是带着面具演出的。（改为反问句）

________________________

（3）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子）

______________________

（4）树上结满了许许多多的苹果。（修改病句）

________________________

（5）八儿对妈妈说：“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半”。（改为转述句）

______________________

（6）为是其智弗若与？曰：“非然也”。（翻译成现代文）

________________________

（7）自习课上，教室里十分安静。（改为夸张句）

________________________

19、读下面的句子，体会人物的内心，再选择一种情景，照样子写一写。

例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。

获奖之后   上学迟到   久别重逢

____________________

20、写一句表示“生气”的句子。（用动作描写）

____________________

21、写作。

请仔细观察图画，看看图上画的是什么地方？有哪些人？他们分别是怎么做的？他们可能会说些什么？展开你丰富的想象，写一段通顺的话。（不会写的字可用拼音代替）