1、对对子:稻草捆秧父抱子 ________
2、解释下列词语。
(1)巡弋:_________________________________________________________________________
(2)不速之客:_____________________________________________________________________
(3)祈盼:___________________________________________________________________________
3、加偏旁组字再组词。
甬____( ) 者____( )
甬____( ) 者____( )
4、看拼音,写词语。
yăng qì jiē kāi bān diăn
______ ______ ______
gān zào cí chăng dĭ yù
______ ______ ______
5、按要求写古诗。
描写月亮的:_ __________________________
跟神话故事有关的:_ ___________________
6、记诵《山行》这首诗,并回答问题。
1、这首诗中,你最喜欢哪一句?能说说你的理由吗?
答:______________________________________
2、诗中首句用“寒”来修饰山,你认为改作“青”或“苍”好么?为什么?
答:_____________________________________
3、诗中第三句 “停车坐爱枫林晚”,写作者 被枫叶的美丽所吸引。若改作“停车坐爱枫林美”,好么?(提示:想像一下,“枫林晚”是一幅怎样的画面?)
答:_________________________________
7、背一背,填一填,选一选。
赋得古原草送别(节选)
离离原□□,
□□□□荣。
野□烧口口,
□□□□□。
【1】补全古诗
【2】这首诗的作者是唐代诗人 ( )
A.李白。 B.白居易。
【3】诗中“岁”的意思是 ( )
A.岁数。 B.年。
【4】这首诗赞美了 ( )
A.春风的温和。
B.小草顽强的生命力。
8、拓展阅读:托物言志的古诗
卜算子 咏梅
宋·陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
【1】用自己的话说一说诗句的意思。
___________________
【2】诗人陆游借梅花表达了怎样的的精神品质?
_________________
9、课外选文:
雷雨后,天空中出现了一道彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,七条绸带闪闪发光,像一座七彩桥。人们赞叹:“这彩虹多么漂亮啊!”彩虹听了得意洋洋地说:“人们这样称赞我,看来我是这世界上最美的了。”
这时,森林里飞出了一只漂亮的孔雀,拖着五彩的长尾巴,在空中起舞。彩虹看见了,说:“嘿,我俩来比比美,怎么样?”孔雀摇摇头,说:“不,我没时间比美,我还要练习跳舞呢!”说完,孔雀就飞走了。
花园里,五颜六色的鲜花开放着,彩虹看见了,说:“你们来和我比比美,怎么样?”花儿们摇摇头,说:“我们不和你比美,我们还要忙着装扮美丽的大自然呢!”
彩虹四处张望,看见了一只五彩缤纷的蝴蝶,彩虹高兴极了,连忙说:“蝴蝶,你和我比比美吧!”蝴蝶说:“我正忙着采集花粉,哪有时间和你比美呀!”
彩虹决定把太阳叫出来,和她比个高低。就在这时,一道光从云缝中闪过,太阳把头探出云层,照亮了大地,人们再也找不到彩虹的影子了。
【1】我认为这个故事最合适的题目是( )
A. 《七彩桥》 B. 《骄傲的孔雀》 C. 《彩虹比美》
【2】读了故事,我知道彩虹一共有( )种颜色,很漂亮。
A. 7 B. 8 C. 9
【3】我知道彩虹要和______、______、______、______比美,它们都不和彩虹比美的原因是(______)。
a. 它们害怕自己没有彩虹美丽。
b. 它们也认为美是一件值得到处夸耀的事情。
c. 它们还有比比美更重要的事情去做。
【4】我能根据故事内容填空。
孔雀________ 照亮大地
鲜花________ 采集花粉
蝴蝶________ 练习跳舞
太阳________ 装扮大自然
【5】读了这个故事,你想对彩虹说些什么呢?
我想对彩虹说:“________。”
10、阅读理解。
鹿角和鹿腿(节选)
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
【1】这是一篇( )
A.成语故事
B.神话故事
C.童话故事
D.寓言故事
【2】选择下面词语的反义词。
犹豫( )
A.迟疑
B.果断
C.害怕
D.忧郁
【3】当鹿角被树枝挂住时,鹿是怎样脱险的?下面说法最准确的一项是( )
A.当鹿角被树枝挂住时,狮子灰心丧气不追了,鹿就脱险了。
B.当鹿角被树枝挂住时,鹿用力扯鹿角,挣脱树枝,鹿就脱险了。
C.当鹿角被树枝挂住时,鹿用四肢拼命奔跑,鹿就脱险了。
D.当鹿角被树枝挂住时,鹿用力扯鹿角,挣脱树枝,四肢拼命奔跑,鹿就脱险了。
【4】文中画线句是鹿说的话,鹿说这句话时的心情是( )
A.鹿很伤心,在危险来临时,鹿角差点儿送了他的命。
B.鹿很兴奋,在危险来临时,鹿腿让它狮口逃生。
C.鹿很感慨,在危险来临时,好看的鹿角差点儿让他送命,而难看的鹿腿却保住了他的性命。
D.鹿很难过,在危险来临时,好看的鹿角差点儿让他送命,而难看的鹿腿却保住了他的性命。
【5】学了这篇课文,你懂得了什么道理( )
A.漂亮的外表不重要,内在的实用价值才重要。
B.不要沉迷于自我欣赏,遇到危险的时候要尽力快速逃离。
C.物尽其用,要保护好自己有用的东西,丢弃没用的东西。
D.物各有所长、所短,不要因为它的长处而忽略它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。
11、阅读理解
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,(驯 训)良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体(矫 娇 骄)健,四肢(轻 清 青)快,非常敏捷,非常机警。玲(珑 拢 垅)的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇(凉 晾)。它们常常直竖着身子(坐 座)着,(像 象)人们用手一样,用前(爪 瓜)往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
【1】选出括号里不恰当的字。
【2】松鼠不是肉食动物的原因。
____________
【3】松鼠最不像四足兽的原因。
____________
【4】松鼠的特点是什么?
____________
12、读下列诗歌,回答问题。
小时候,
乡愁是一枚小小的邮票,
我在这头,
母亲在那头。
长大后,
乡愁是一张窄窄的船票,
我在这头,
新娘在那头。
后来啊,
乡愁是一方矮矮的坟墓,
我在外头,
母亲在里头。
而现在,
乡愁是一湾浅浅的海峡,
我在这头,
大陆在那头。
【1】下列对诗歌含义分析有误的一项是( )
A. 这首诗是一首政治诗,强烈要求两岸统一。
B. 诗中表达的思念之情超越了意识形态,表达的是人类固有的美好情感。
C. 诗中的邮票船票坟墓海峡,都有意象,不是几种纯然的客观事物。
D. 全诗只有四节,却跨越了无数的岁月,笼罩了现实世界的氛围。
【2】摘录诗中表示时间顺序的词语,说说诗歌是怎样层层深入地抒发爱国之情的?
______________________________________________________________________________________________________________________________。
【3】《乡愁》中诗人提到人生的哪四个阶段?每个阶段乡愁的对应物是什么?
______________________________________________________________________________________________________________________________。
13、轻松阅读,完成练习。
北风轻轻吹,树叶轻轻飞,冬天来到了,动物们一起开告别会。青蛙说:“呱呱,我要钻进泥土。”燕子说:“喳喳喳,我要飞往南方。”鲤鱼摇摇大尾巴:“我要游进小河底。”松鼠钻进大树洞:“我要好好睡一觉。”再见了,小伙伴们,明年再相会!
【1】这段话共(_____)句话。
【2】我会填。(填序号)
(1)冬天到了,动物们一起(_____)
A.玩雪 B.开告别会 C .睡觉
(2)冬天来了,青蛙要(____),燕子要(____),鲤鱼要(____),松鼠要(____)。
A.游进河底 B.钻进树洞 C. 钻进泥土 D.飞往南方
【3】我会连。
青蛙 燕子 鲤鱼
喳喳叫 呱呱叫 摇尾巴
14、阅读下面的短文,完成小题。
美丽的小兴安岭(节选)
夏天,树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
【1】选文主要描写了小兴安岭_______________(季节)的美景。
【2】在选文中找出恰当的词语填空。
( )的枝叶( )的天空( )的浓雾
【3】选文中加点字“封”形象的写出了树木__________的样子。
【4】选文中画“ ”的句子将_________比作_________,形象地写出了野花_________的特点,突出了_______________的美。
15、我会按要求完成下面各题。
1、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)
2、21世纪图书馆的大门不会关闭。(改为反问句)
3、未来的社会不可能不是“多元”的社会。(改为肯定句)
16、按要求完成下列句子.
(1)一棵高大的橡树挺立在路旁。
变成比喻句:
(2)北风刮着。
扩句:
(3)咆哮的洪水卷走了小村庄。
变成把字句:
变成被字句:
17、按要求完成句子练习。
(1)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)
________________________
(2)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(判断句子的修辞手法,并按给出的词语发挥想象,用这种修辞仿写句子)
饿
_____________________
(3)断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。(缩句)
_______________
(4)为是其智弗若与?曰:非然也。(用现代汉语翻译句子)
_____________________
(5)我们要认真改正并及时找出作业中的错误。(修改病句)
______________________
18、不改变句子的意思,按要求变换句式。
(1)对于这个地方,他并不陌生。
改为肯定句:
(2)谁能说这儿就不应该有个公园呢?
改为陈述句:
19、人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为肯定句)
答:_____________________________
20、鸟类和恐龙有亲缘关系。
鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。(用关联词把两句话合成一句话)
_______________________________________
21、写作。
题目:假如我长了一双翅膀
提示:发挥想象,说一说假如你长了一双翅膀的话,你会到哪里去、你又会做什么?比如:帮助燕子搭建新窝、帮助柳树清洗头发。
要求:①语句通顺,内容具体,不少于350字。②书写工整,无错别字。