河南省鹤壁2025年高考模拟（1）语文试卷-有答案

1、照例子，写词语。（4分）

忠心耿耿：

自言自语：

横七竖八：

光溜溜：

2、把词语补充完整，再选词填空。

六年来，我们懂得了很多做人做事的道理。遇到困境，不要急躁，要 _________地面对，冷静分析；美好的理想、需要我们 _________地坚持下去，才能抵达胜利的彼岸。

3、看图默写古诗并答题。

1.

_____________，

_____________。

_____________，

_____________。

这首诗的题目是《________》，作者是_______朝的_______。后两句诗句运用了____________修辞手法。

2.

_____________，

_____________。

_____________，

_____________。

这首诗的题目是《_________》，作者是_______朝的_______。诗中的庐山位于__________省。“缘”的意思是________________。

3.

_____________，

_____________。

_____________，

_____________。

这首诗的题目是《_____》，作者是______朝的______。“飞将”说的是汉朝名将___________。“阴山”位于_______________。

4.

看到冬日盛开的梅花，我会想到诗人卢钺的《______》，诗中描写到“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。”其中“骚人”的意思是_____________；“评章”的意思是____________；这句诗的意思是________________。诗的后两句是_____________________，___________________。

4、一字花开（组词）。

糕（_____）（_____）（_____）

劳（_____）（_____）（_____）

景（_____）（_____）（_____）

5、补充词语，再根据意思选词填空。 

出生入________   冲锋________阵   智________双全   不________而遇

不可思________   劳苦________高   ________然大悟   女________男装

①没有约定而意外地相遇。________

②形容忽然醒悟。________

6、   ____________________，

____________________。

不识庐山真面目，

只缘身在此山中。（苏轼《题西林壁》）

【1】补充上面空缺的诗句。

【2】写出你对画波浪线诗句的理解，也可以写从中得到的体会。

_________________________________________________

7、阅读理解。

西江月·夜行黄沙道中

， 。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】将这首词补充完整。

【2】关于这首词，下列说法正确的一项是（       ）

A．这首词的作者是唐代辛弃疾。

B．“西江月”是词的题目。

C．“见”读jiàn，意思是见到。

D．这首词流露出词人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。

【3】词中描写的是夏季的景象，我从_______，______________这两句词中读出来的。

8、古诗阅读。

杂诗

无名氏

近寒食①雨草萋萋，著②麦苗风柳映堤。等是③有家归未得，杜鹃④休向耳边啼。

【注释】①寒食：节名，在清明前一天。古人从这一天起，三天不生火做饭，所以叫寒食。有的地区清明叫寒食。②著：吹入。③等是：为何。④杜鹃：鸟名，即子规。

本诗的一二两句描绘了_________、_________、_________、_________等四幅春天画面，营造了孤寂凄凉的氛围。

9、准备完，你看到窗外景色，联想到了下面这篇文章。

春天来了

叶圣陶

①春天来了，什么东西都像睡醒了觉，神清气爽，预备做一番事情。

②泥土默默地说：“所有的植物在我的胸前生长吧。你们要多少养料就拿多少，我是从不吝啬（lìn   sè）的。我只愿你们开得好花，结得好果。”

③河水轻轻地唱：“我要旅行，就在此刻登程。一路访问田里的朋友，也想看看城市的风景。最后到那大海——我的外祖父的家里。”

④麦叶伸伸腰，豆苗抬抬头，大家说：“来，比赛谁的花开得茂盛吧！”

⑤桃树的花蕾靠在枝头，这个那个都说：“好一个可爱的世界呀！”有几个露出笑脸来。

⑥母牛、母羊挺着大肚子在那里想：“我的孩子就要出生了，这嫩草地正好做他们的运动场。我要尽力看护他们，使他们个个强健。”

【1】请你根据下面的解释在文中找出对应的词语。

（1）形容人神志清爽，心情舒畅。( )

（2）一般指小气的意思。( )

【2】请你根据文章内容完善下面的导图。

①___________          ②___________

【3】请你谈谈对文中画线句子的理解。

____________________________________________

10、课外阅读。

在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：凭智慧战胜对手。

当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。马拉松赛是体力和耐力的运动，（　　）身体素质好又有耐性（　　）有望夺冠，爆发力和速度都还在其次，说用智慧取胜确实有点勉强。

两年后，意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行，山田本一代表日本参加比赛。这一次，他又获得了世界冠军。记者又请他谈谈经验。

山田本一不善言谈，回答的仍是上次那句话：用智慧战胜对手。这回记者在报纸上没再挖苦他，但对他所谓的智慧仍迷惑不解。

10年后，这个谜终于被解开了，他在他的自传中是这么说的：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多千米的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。这就叫分段实现大目标。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40多千米外终点线上的那面旗帜上，结果我跑到十几千米时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。

【1】选择恰当的关联词语，填在文中的括号里。

不但……而且……　　　无论……都……　　只要……就……

【2】请给这篇文章拟一个题目，并说说拟这个题目的原因。

题目：___________________________

原因：___________________________

【3】当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。

（1）结合短文，“故弄玄虚”的意思是_____________________________。

（2）为什么当时许多人认为这个选手在“故弄玄虚”？

________________________________

【4】山田本一战胜对手的“智慧”是什么？成功和这种“智慧”有什么样的关系？

________________________________________

【5】读完这篇文章，你受到了哪些启示？举例子说明。

_________________________________________

11、阅读。

小梨树成长记

①初春，小梨树被蒙蒙细雨淋醒了。它脱下干枯的破旧的外衣，开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那晶莹的甘甜的露珠，长出嫩嫩的绿绿的叶子。

②太阳公公来了，放射出耀眼的光芒，小梨树生气地说：“不要照射我！把我（晒 洒）干了，我就结不出香脆甘甜的果子了！”太阳公公听了，无奈地躲进了云层里。雨婆婆来了，刚要下雨，小梨树就害怕地喊道：“别在我这儿下雨！把我淋感冒了，我就长不出又大又甜的果子了！”雨婆婆听了，没有办法，只好轻轻地飘走了。

③秋天来了，果园里好不热闹！各种果树上都挂满了大大小小的果实。只有小梨树的枝干上一个果子都没有。它哭得很伤心：“我那么小心翼翼地（保护 维护）着我的枝叶，丝毫不敢疏忽大意，为什么反而结不出果实呢？”

④这时，雨婆婆来了，它慈祥地说：“小梨树，让我来帮帮你吧。”说完就哗啦哗啦下起了雨。不一会儿，太阳公公也来了，它和蔼地说：“小梨树，让我来帮帮你吧。”千万缕耀眼的阳光射在了小梨树的身上。

⑤小梨树终于长出了鲜嫩水灵的果子。果子又大又圆，就像一盏盏闪着金光的小灯笼，惹人喜爱！它开始时呈淡绿色，后来颜色变深变黄，熟透了的梨，又像一个个金灿灿的小铃铛。微风一吹，还可以闻到一股股清香呢。

⑥小梨树 ______。

(1)选出文中括号内正确的字词，打“√”。

(2)第③段中“小心翼翼“的意思是_____，我是用_____的方法理解的。

(3)认真阅读第⑤段，按要求填空。

①我们可以借助哪个关键句来理解第⑤段的意思，请用“ ”画出来。

②作者平时一定是从　 　、　 　和　 　这三个方面细致地观察了梨，才能把梨写得如此诱人。

(4)小梨树小心翼翼地照顾自己，反而长不出果子的原因是（       ）

A．小梨树对自己的照顾还不够周到，才不长果子

B．小梨树惹太阳公公和雨婆婆生气了，它们不让小梨树长果子

C．果树的成长需要阳光和雨露，过度保护反而难以成长，结不出果子

(5)小梨树看着自己满身的果实，最后会说什么？会做什么？发挥想象，把故事补充完整，写在文中最后一个自然段中的横线上。

_____

12、课外阅读我能行。

月亮和萤（yínɡ）火虫

月亮看见孩子们拍着手正在唱儿歌，仔细一听，唱的是萤火虫。她非常嫉（jí）妒（dù），愤愤地说道：“哼，萤火虫有什么稀罕（han）！”

于是，月亮便对着孩子们嚷（rǎnɡ）道：“别唱啦，别唱啦！萤火虫那么一点点微弱的光，有什么值得唱的？嘿，你们瞧我皎（jiǎo）洁的银辉洒遍大地，照得夜空如同白昼（zhòu）。小小萤火虫，能和我比吗？”

说着，月亮放肆（sì）地大笑起来，一直笑弯了嘴巴。

地上的孩子见月亮那样傲慢，心里很不愉快。这时，一个大嗓门的男孩子仰着头，冲着月亮大声说：“我知道，你自己不会发光，你身上的光是太阳公公给你的！萤火虫的光虽然微弱，却是自己发出来的！”

月亮听了，害羞极了，连忙把脸藏进厚厚的云层里，很久都不好意思出来……

【1】从文中找出与下列词语意思相近的词。

细心——______　　骄傲——______　羞愧——______

【2】在括号里填上恰当的词语。

厚厚的______　　　　______的银辉

【3】月亮为什么会嫉妒萤火虫？请在原文中用“　　”画出来。

【4】给“小小萤火虫，能和我比吗？”换一种说法，意思不变。

_______________________

【5】月亮为什么不好意思出来了？

_______________________

13、课内阅读。

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄（báo bó bò）的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观、和蔼可亲。

但是同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁（piān biǎn）舟。它只有这么大，不会再长大。

地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它（ ）上帝的恩赐，（ ）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供（gōng gòng）矿产资源。但是，（ ）不加节制地开采，（ ）会加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是不断可以再生，长期给人类作贡献的。但是，（ ）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

【1】给短文中加点字正确的读音画“√”。

【2】在括号里添上恰当的关联词。

【3】“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观、和蔼可亲。”这句话采用的是______修辞手法，把地球比作__________和__________。

【4】说说下面的句子分别用了哪种说明方法。

（1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。___

（2）它（地球）在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。___

（3）它（地球）是一个半径只有六千三百多千米的星球。___

（4）地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。___

14、课内阅读。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。①那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。②茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

【1】写出文中表示颜色的词语。

_______________________________

【2】写出下列词语的近义词。

均匀——( )       空隙——( )

【3】第①处画“ ”的句子主要写了__________。第②处画“ ”的句子主要写了___________________________。作者用_________________比喻每根细丝的形状，还可以用________________________来比喻。

【4】按要求回答以下问题。

（1）爬山虎脚生长的地方：____________________________

（2）爬山虎脚的样子：____________________________

（3）爬山虎脚的颜色：____________________________

15、照样子，把画面写具体。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

山全是绿色，桃李的花朵点缀在绿树中间。

___________________________________________________

16、圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词连成一句话）

____________________________________

17、按要求写句子。

1.虽然他们都不免带有民族和历史的局限，但他们不计生死坚持信念的浩然正气，是我永远崇敬的。（用加点词语造句）

2.史德威得不到史可法的尸骸，就安葬了史可法的衣冠。（改为“把”字句）

3.一想到这里，我就感慨万分。（改为陈述句）

18、这个小姑娘勇敢、镇定、乐观的精神深深地鼓舞了自暴自弃的我。（缩句）

_____

19、路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。（缩句）

_____________________________________

20、照样子，写句子。

例：同学们玩耍。     同学们在操场上开心地玩耍。

蝴蝶飞舞。        

蝴蝶____________________飞舞。

21、习作

我们的祖国山河多姿、风景秀丽，其中什么地方的景色最令你难忘呢？这个景点有什么特别之处呢？想一想，写下来和大家分享。要按照一定的顺序，要写出自己的感受，题目自拟。