1、看拼音,写词语。
fù ráo yōu měi shēn qiǎn
____ ____ ____
bǎo guì jiāo cuò yán shí
___ ____ _____
2、照样子,写一写。
(1)例:一(本)书
一桃树 一
骏马 一
国王
(2)例:雪白雪白的(棉花)
金黄金黄的 瓦蓝瓦蓝的
冰凉冰凉的
3、我会背古诗。
锄禾______午,汗滴禾______。
谁知盘______餐,粒粒皆辛苦。
4、按要求给下面的音节标上声调。
1.第四声:huo donɡ de cui hua ji tonɡ ɡuo ke
___________________________________________
2.第二声:tanɡ ti wen ke yi qi di xue shenɡ
___________________________________________
3.第一声:wei kai kuo yue de shi ye ke zhanɡ
________________________________________
4.第三声:yi banɡ zhu xue shenɡ wo xi zhonɡ
__________________________________________
5、回忆所学内容填空。
(1)两岸青山相对出,______________________。
(2)______________________,淡妆浓抹总相宜。
(3)萧萧梧叶送寒声,______________________。
(4)二人同心,___________________________。
(5)隔壁的张阿姨争强好胜,不管有没有理总要跟人争论,我真想告诉她:“________________,________________。”
(6)秋天的景色十分迷人,不禁让我想起描写秋天的成语:__________、_______;还让我想起《山行》中写枫叶美的诗句:____________,____________。
(7)《采莲曲》一诗中,让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分的诗句是“_______,_____________”。
(8)《孟子》中告诫我们要做一个仁爱之人的句子是:_________________,_______________。
(9)请分别用一个四字词语写出你对课文中这些人物的印象。
孙中山:__________________司马光:__________________
列 宁:__________________ 白求恩:__________________
6、先把古诗补充完整再做题。
春晓
[唐]孟浩然
眠
觉晓,处处闻啼
。
夜声,花落知
。
【1】先把古诗补充完整。
【2】“闻”的意思是( )。
A.见到 B.想到 C.看到 D.听到
【3】“晓”的意思是( )。
A.天刚亮 B.夜晚 C.晓得 D.知道
7、阅读短文,回答问题。
回乡偶书①
(唐)贺知章
少小离家老大②回,乡音③无改鬓毛④衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
注释:①偶书:随便写的诗。偶,说明诗写作得很偶然,是随时有所见、有所感就写来的。②老大:年纪大了。③乡音:家乡的口音。④鬓毛:额角边靠近耳朵的头发。
【1】结合注释,给诗中加点的字选择正确的读音。
少(shǎo shào) 相(xiānɡ xiànɡ)
【2】从诗中找出两对意思相反的词语。
( )——( )
( )——( )
【3】“儿童相见不相识”的原因是什么呢?请用诗中的句子回答。
____________________________________________
8、阅读参考注释,阅读陶渊明的《归园田居》,回答下列各题。
归园田居
晋·陶渊明
少无适俗韵,性本爱丘山。①误落尘网中,一去三十年。②
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。③开荒南野际,守拙归园田。④
方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。⑤
暖暖远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂,虚室有余闲。⑥久在樊笼里,复得返自然。⑦
(注释)①少:指少年时代。适俗:适应世俗。韵:本性、气质。②尘网:指尘世,官府生活污浊而又拘束,犹如网罗。这里指仕途。③羁(jī)鸟:笼中之鸟。池鱼:池塘之鱼。鸟恋旧林、鱼思故渊,借喻自己怀恋旧居。④守拙(zhuō句:意思是不随波逐流,固守节操。⑤荫(yìn):荫蔽。罗:罗列。⑥户庭:门庭。虚室:空室。余闲:闲暇。⑦樊(fán)笼:蓄鸟工具。樊,藩篱,栅栏。返自然:指归耕园田。
【1】我国古典诗词源远流长,意蕴丰富:《关雌》中的男子有“关关雎鸠,在河之洲”引起 “________,君子好逑”的美好联想;《长歌行》告诉我们“少壮不努力,________”
【2】关于《归园田居》下面对诗句的解说不恰当的一项是( )
A. “方宅”句,意思是说围绕住宅的土地有十来亩。方,围绕的意思。
B. “榆柳”两句,描写了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。
C. “暖暖”两句,远村、墟烟构成一幅远景。“暖暖”与“依依”在诗中是近义词,因此可以互换。
D. “狗吠”两句,描绘了一幅鸡鸣狗叫的农村生活图景,且那么自然,那么淳朴。
【3】对于《归园田居》的赏析,不恰当的一项是( )
A. 诗中描绘的都是极为普通的田园生活情景,却真实地反映了诗人回归田园之后的愉快心情。
B. 诗中用白描手法,简练地勾画景物,从而使诗人感情得到充分抒发。
C. 诗中描绘的画面质朴、幽静,表现出一种平和、淡远的意境。
D. 一狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”一句的意境,与汉乐府《鸡鸣》中“鸡鸣树高巅,狗吠深宫中”有相似之处。
【4】请问《归园田居》这首诗最后一句“久在樊笼里,复得返自然”与哪一句诗相呼应?你觉
得这首诗主要表达了陶渊明什么样的想法?
________________
9、读短文,完成练习。
乌鸦变黑的故事
很久很久以前,乌鸦是鸟类中最美丽的鸟。它常常在黄莺、凤凰面前炫耀自己那美丽的羽毛和健美的身材。
一天,乌鸦得知在湖边有选美大赛,就急忙飞过去。过了一会,轮到了乌鸦,它站在台上跳着优美的舞蹈,许多同类都为之倾倒。精彩的表演过后,乌鸦得了冠军,手里拿着奖杯很自豪。从这以后乌鸦就变得很骄傲,于是失去了所有的朋友。
冬天到了,乌鸦一直没有造好一个温暖而又舒适的窝,它怕弄脏了自己漂亮的羽毛。一天夜晚大雪纷飞,乌鸦无家可归,就到一个悬崖的山洞里。它点起火来取暖,烘呀烘呀,渐渐的睡着了,于是不小心把羽毛烘着了,全身羽毛被火烧焦了。
从此以后,乌鸦漂亮的羽毛变黑了,再也不敢在别的禽鸟面前露脸了。
1.短文有( )个自然段?
2.写出下列词语的近义词。
美丽—— 温暖——
3.理解词语。
倾倒:_____________________________________________________________________
骄傲:_____________________________________________________________________
4.本文讲了一个什么故事?
___________________________________________________________________________
10、短文阅读。
梦圆飞天(节选)
①深秋的戈壁大漠,寒风凛(冽 例)。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。此刻,载(zàì zǎi)人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练 专家来了 手举鲜花的少先队员来了 嘹(liào liáo)亮的 歌唱祖国 的乐曲声响起来了 人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自(豪 毫)。
②烈焰(生 升)腾,大漠震颤。宛(wǎn wān)如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神舟”5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。
【1】把文中括号内不正确的读音和汉字画去。
【2】把第①自然段中所缺的标点符号补上。
【3】用“ ”画出一个打比方的句子,句中把 比喻成 。
【4】从第①段话可以体会到人们 的心情,可以用 、 等成语来形容。
11、读了这篇课文,你明白了什么?
12、阅读理解
春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yíng)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一些的变化真是奇妙啊!
【1】请在文中圈出表示颜色的词语,并写下来(没有学过的字用拼音):______、______、______、______。
【2】写了哪些植物,请用“——”在句子画出来。
【3】写了哪些动物,请用“~~~”在句中画出来。
13、阅读短文,完成文后练习。(15分)
春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”
麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”
小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”
(1)给短文加个题目,写在横线上。(2分)
(2)小鸟们在争论一个什么问题? (2分)
(3)写出下面词语的近义词。(3分)
万紫千红( ) 全面( ) 争论( )
(4)小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(4分)
①小白鸽说: ②小燕子说:
③麻雀说: ④小黄莺说:
(5)小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?(3分)
(6)短文采用( )修辞手法来描写动物。(1分)
14、阅读文章,完成问题。
花瓣
一年一度教师节,老师的办公桌上,飞来了一片片花瓣。你看,那一封封学生来信——淡蓝的、粉红的、浅黄的……一封一封,寄来了一颗颗赤诚的心。忽然,窗外飞来了一只白鸽,送来了一片云——一页洁白的信。老师欣喜地取下,看到了当年一名淘气生真切的思念:“老师,我好想你。祝您节日快乐!”
【1】文中的“花瓣”指______________。“一片云”指_____________。
【2】用“〇”圈出文中表示颜色的词语。
【3】文中写学生对老师思念的内容,用“________”划出来。
15、小小模仿秀。用上加线的词语。
她带来新叶,给每一片林子,
她带来叶笛,给每一个村庄,
她带来鲜花,给每一座城市,
她带来鸽哨,给每一片广场……
16、按要求写句子。
1.陈老师收到了这封信。
改变词序,意思不变:___________________________________________________
2.放学回家,喝了一杯果汁。
修改病句:____________________________________________________________
3.难道不是你邀请的音乐老师吗?
改为陈述句:__________________________________________________________
4.小叶对小美说:“咱们的头发还能长长呢。”
改为转述句:__________________________________________________________
5.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
缩句:________________________________________________________________
6.下面的例句是围绕“一个个轻清脆丽的小球”来写的,请你也围绕“夏天的雨”写一写。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
夏天的雨________________________________________________________
17、按要求写句子。
(1)英勇无畏的战士们如猛虎下山直扑敌人的阵地。(缩句)
________________________________
(2)当前疫情防控形势严峻,我们要节减外出。 (修改病句)
_______________________________
(3)曹小三很佩服刷子李高超的刷墙技术。(改为双重否定句)
_______________________________
(4)武松道:“叫我做甚么?我又不少店家的酒钱。”(改为转述句)
______________________________
(5) 孔指以示儿曰:“此是君家果。”(用现代汉语翻译句子)
_______________________________
(6)四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。(注意加点部分,仿写句子)
_______________________________
18、按要求写句子。
1.洪水中的人们被女娲救上来了。(改为“把”字句)
___________________________________________________________________
2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
___________________________________________________________________
3.气息变成了风和云。(扩句)
___________________________________________________________________
4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。 (仿写比喻句)
___________________________________________________________________
19、按要求写句子。
1.爷爷经常回忆过去有趣的往事。(修改病句)
_______________________________________________________
2.微风吹拂着千万条才舒展开的带黄色嫩叶的柳丝。(缩写句子)
_______________________________________________________
3.这点灾难压不垮中国人民。(改为反问句)
_______________________________________________________
20、轻纱似的薄雾笼罩着黄山。
改为“被”字句:______________________________________________________
改为“把”字句:______________________________________________________
21、习作。(30分)
创编一则小故事。
要求:(1)选用下面的词语(至少4个)并能够反映出一个道理;(2)题目自拟,内容完整,主题突出,语句流畅,并在文中用横线画出你所选用的词语。
小草 沙砾 水珠 森林 月亮 小溪