西藏自治区日喀则市2025年中考模拟（三）语文试卷(解析版)

1、小小书法家。（看拼音，写词语）

kuí wú   yǎn lián

tǎn tè bù   ān　

2、读拼音，将词语规范地写在横线里。

一声jiān ruì _______的警报声，让fèi téng _______的场面，暂时tíng dùn _______了下来，人们bǐ cǐ _______对望：不知dǎo méi _______的又是谁……

3、填空。

1．_______（朝代）诗人李白，字______，号_______，是继_____之后的第二位伟大的浪漫主义诗人。

2．《水浒传》中描写了三位女将，她们是_______、_______和_______，她们的绰号分别是_______、_______、_______。

4、在括号里写上合适的词。

陡峭的(　　)　　茂密的(　　)　　奇形怪状的(　　)

5、给下列字加偏旁组新字，再组词。

难____（________） 

反____（________） 

乍____（________） 

龙____（________）

6、《敕勒歌》歌咏了北国草原的壮丽风光,抒发了草原人民热爱家乡、热爱生活的情感。查阅资料,把这首诗歌补充完整。

敕勒川, 。天似穹庐,笼盖四野。 ,野茫茫,风吹草低 。

7、回答下列问题

示儿 

[南宋] 陆游

死去元知万事空，

但悲不见九州同。

王师北定中原日，

家祭无忘告乃翁。

【1】九州在诗中是指___________，乃翁是指___________。

参考答案：

【2】诗中,临终前,诗人的遗憾是（用原句回答）______________________,诗人的遗恨是(用原句回答)_____________________,诗人的遗愿是(用原句回答)__________________。

参考答案：

8、读下面一段小诗，回答问题。

今天住进你的书包，

明天住进他的书包。

后天，后天，大后天……

绘本在班级里旅行，

住进亲切又陌生的书包，

那是一家家移动的旅店。

【1】查字典，填一填。

①要查“陌”的读音，先确定“陌”的部首是“阝左”，再数数“阝左”的笔画，共________画。

②在“部首目录”里的相应位置找到“阝左”在“检字表”第________页。（见图1）

③按照页码，在“检字表”中找到“阝左”部，“陌”字除去部首还有________画。通过查找，发现“陌”在字典第________页。（见图2）

④按照页码，在正文中找到了“陌”字，“陌”的读音是________。（见图3）

图1 图2 图3

【2】猜一猜，再核对。

我猜“陌生”这个词的意思是：________。

我从字典中发现“陌生”的意思是：________。

【3】诗中“移动的旅店”是指（ ）

A．干净便宜的酒店

B．同学们的书包

9、阅读文章，回答问题。 

杨靖宇誓死不降

1938年冬，日寇实施惨无人道的归屯并户政策，并勾结日本武装屯田移民，加强对南满抗日根据地的摧残，抗日联军的处境更加艰难。杨靖宇率第一路军一部一千四百多人，进入长白山密林中。次年，在蒙江县境与敌人战斗中受重大损失，队伍剩四百多人。

1940年1月，为解决部队给养问题，杨靖宇命部队主力北上，自己带领一支小部队东进。到了最后，他身边仅有7名战士，4名负伤，在零下40度严寒中，没有一粒粮食，仅仅依靠树皮棉絮和雪水充饥，但是他与600人的日伪军顽强作战，誓死不降。伪排长赵廷喜劝降他：“我看你还是投降吧，如今满洲国对投降的人不杀头的。”杨靖宇平静地回答：“我是中国人，不能做这样的事情。如果我们中国人都投降了，咱们中国就完了。”

由于叛徒出卖，杨靖宇被敌人包围，在山林中与敌人激战数日，受伤多处，后被敌人包围，在只剩下他一个人的情况下，仍毫不畏惧，顽强抗击，击敌死伤20余人，壮烈殉国。杨靖宇牺牲后，敌人残忍地剖开了他的腹部，惊骇地发现他胃肠里尽是未能消化的枯草、树皮和棉絮，没有一粒粮食，日寇无不震惊。

他用鲜血浇灌着和平之花，用生命捍卫了人类的正义。

【1】“惨无人道”的意思是________。它的近义词有________、________等。

【2】画线的句子写出了杨靖宇面临的困难主要有：①________，②________，③________，④________。在这种情况下，杨靖宇依然誓死不降，表现了他________的精神。

【3】读一读伪排长赵廷喜和杨靖宇的对话，想一想，杨靖宇的行为和下面哪句诗表现的一样？（    ）

A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

B.人无信不立。

C.宁可食无肉，不可居无竹。

【4】想一想，当敌人看到杨靖宇的胃肠里的枯草、树皮和柳絮的时候，会想什么？

___________________

【5】在东北抗日联军中，有很多坚贞不屈的革命将士。除了本文中写到的杨靖宇之外，你还知道谁？请你写出两个人名来吧！

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10、池边还有小泉呢:有的像大鱼吐水,极轻快地上来一串小泡;有的像一串明珠,走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放着;有的半天才上来一个泡,大,扁一点,慢慢地,有姿态地,摇动上来;碎了;看,又来了一个!有的好几串小碎珠一齐挤上来,像一朵攒整齐的珠花,雪白。有的……这比那大泉还更有味。

1.仿照画横线的句子,写一句话。

　　天上的火烧云形态各异:有的像 ,有的像 ,有的像 。

2.下面说法正确的是( )

A.小泉的姿态很多

B.文中运用了一种修辞手法,是比喻

C.大泉比小泉有趣

11、默读课文，说说课文主要讲了一件什么事？文中的老人给你留下怎样的印象？

12、课内阅读。

鲁宾逊漂流记（节选）

总的来说，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

【1】结合课文，想想“这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境”指的是什么？

________________

【2】用“_____”在文中画出鲁滨孙从不幸的处境中取得的经验教训的句子。并说说你对这句话的理解。

________________

13、延伸阅读。

乡月情怀

最明朗、美润、多情、动人的月是故乡的月。

第一缕春风首先吹弯的是霞妹的两道春眉。我窥见霞妹那天晚上偷偷地坐在窗前，对着镜子借着月光照着月牙画眉，羞涩溢面，喜上眉梢。霞妹从此有了自己的秘密。霞妹画着月牙般的眉，放牧一群羊，羊儿萌动了春情；赶了趟庙会，天空中烧红了漫天的霞；种了垧（shǎng）地，种子在泥土里饱涨了粒儿。

最惬意的是在朦胧的月夜里酿酒、织锦、刺绣、遐思。

最爽的是夏夜里月亮升起的时候。热，下去了；凉爽，升了起来，弥漫到夜空里、村子里、各家各户的院子里。劳作了一天的人们洗去一天的疲劳坐在院子里歇凉。竹凉席、蒜汁调凉粉、井凉水镇啤酒、泉水拔瓜果。偶尔来一阵风，那凉爽劲儿美极了。

秋季是收获的季节，一切都显得率真、袒露和成熟。谷子袒露灿灿，枫叶袒露熟红，山岳袒露朗润，溪流袒露清澈。如果经霜抚摩，那月更加金灿厚重，若一块古朴的金色的玉。月光铺下来，铺到田野里、村庄里。我和这大千世界浴在乳一般的月光海底里。

雪，把冬天唤来，清清的冰月也被唤来。冬天的人们把激情冷冻了起来，储存了起来，喜欢把冰月关在门外、窗外。

我是踩着故乡的月光长大的。那个月色朦胧的夜晚，父亲和乡亲们叮咛的话语包裹在月光里，把我送上出行的路，从此，故乡的月就成了我魂牵梦萦、牵肠挂肚的所在。

（有删改）

【1】用“ ”画出短文中概括故乡的月的特点的句子。

【2】短文按照________顺序写了月光下故乡的人们生活、劳动的场景，表达了作者对故乡_____________。

【3】对短文中画线句的理解正确的一项是（ ）

A．小时候，“我”最喜欢在有月亮的夜晚出来玩耍，“我”与月亮相处的时间非常长。

B．形象地说明了作者在故乡美好月光的陪伴下生活，在故乡美好情怀的孕育下成长，表达了作者对故乡的无限感激与思念之情。

14、课内阅读。

苏红想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗(  )地坐在楼梯旁,给画增添了不少情趣。苏红(  )地笑了。

爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子!好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,(  )往往能变成(  )。”

1.从文中找出下列词语的反义词。

减少—( ) 难过—( )

2.苏红在弄脏的地方画了一只 。

3.把下面的词语填到选文中的括号里。

A.懒洋洋 B.好事 C.坏事 D.满意

4.爸爸说的话告诉我们一个什么道理?

15、按要求完成句子练习。

1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（改为陈述句）

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2．河水在流淌。（改为拟人句）

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3．翠鸟飞过去，啊起小鱼，飞走了。（改为比喻句）

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16、我会照样子，写句子。

（1）例：这里只有一棵树。

____________只有__________________。

（2）例：小白兔一边跑一边喊。

____________一边____________一边____________。

（3）例：我们正忙着搬东西呢！

____________正忙着____________！

（4）例：荷叶是小水球的摇篮。

荷叶是____________的____________。

17、我给了父母一份特别的惊喜。（改“把”字句和“被”字句）

_________________________________

18、把下列句子改为陈述句或反问句。

1.您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？

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2.太阳不会从西边出来。

______________________________________________________________________。

3.人没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？

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4.我们不会永远在这儿坐下去。

________________________________________________________________________

19、把下面的句子改为带“把”字的句子和带“被” 字的句子。

例：他打碎了花瓶。

他把花瓶打碎了。花瓶被他打碎了。　

1.老师没收了竹节人。

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2.我写完了家庭作业。

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20、按要求写句子。

（1）在班会上，他首先第一个发言。（改病句）

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（2）（ ）我知道人永远跑不过时间，（ ）可以比原来跑快一步。（填关联词语）

（3）（ ）你一直和时间赛跑，你（ ）可以成功。（填关联词语）

21、表达与交流。

金湾区金山湖里有一条鱼，它发现自己的鱼鳍越来越长，慢慢长得跟鸟的翅膀一样……有一天，它奋力一跃，居然像鸟一样飞起来了！它发现了一个不一样的世界！飞起来的鱼会看到什么，遇到什么？它会发生哪些奇异的事情？

请以《会飞的鱼》为题目，大胆想象，创编故事。

要求：（1）语句通顺，结构完整；（2）字数300字左右。