1、根据拼音写字词。
1.这sōu( )巨型轮船在夜晚航行中撞上了jiāo shí( ),船内瞬间失去了zhì( )序,有的乘客不慎落人波涛xiōng( )涌的海里,不停地zhēng zhá( )着。
2.我们要学会在ní jìng( )中保持顽强的yì lì( ),像gāng tiě( )一般同命运bó jī( )。
2、比一比,再组词
梯( ) 敛( )概( ) 漆( )
涕( ) 剑( ) 溉( ) 膝( )
3、把下面的诗句补充完整。
1.海上生明月,_____________________ ____ 。
2.不敢髙声语,______________________________ 。
3.我劝天公重抖擞,________________________ _ 。
4.空山不见人,____________________________ _ 。
5.____________ ________,__________________ __,风吹草低见牛羊。
6.孤舟蓑笠翁,___________________________ __ _ 。
7.渭城朝雨浥轻尘,______________________ ____。
8.世事洞明皆学问,_____________________ __ __ 。
9.篱落疏疏一径深,___________________ _ ______。
10.日照香炉生紫烟,__________________________。
11. ___________________ ______,不及汪伦送我情。
12.孤帆远影碧空尽,___________________ ____ __。
13. ___________________ ______,树阴照水爱晴柔。
14.春种一粒粟,___________________ _______ 。
15. ,忙趁东风放纸鸢。
16.牧童骑黄牛, 。
17.知有儿童挑促织, 。
18.窗含西岭千秋雪, 。
19.在课内课外,你一定学了不少古诗词,请你用积累的古诗句来表达下面的各种感情。
(1)写春景的:______________________________________________________
(2)写夏景的:_______________________________________________________
(3)写秋景的:_______________________________________________________
(4)写冬景的:_______________________________________________________
(5)赞美雨的:_______________________________________________________
4、根据句子意思,用“素”字组成不同的词语填在横线上。
(l)你想要增强自己的身体__________,就要多参加体育锻炼。
(2)生活中的点滴小事都可以成为作文的好__________。
(3)科学家经过考察,发现很多__________都说明,火星上难以存在生命。
(4)老师说:“多读书、读好书可以提高一个人的阅读__________。”
5、在括号里填入合适的ABB式的词语。
________的饭菜 ________的草地 _______的大地
________的太阳 ________的露珠 ________的星空
6、品读诗句,完成练习。
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
【1】“残阳”是指西沉的太阳,傍晚时分的太阳还叫作______。下列四字词语中不是描写太阳落山的一项的是(_____)。
A.旭日东升 B.日薄西山 C.残阳如血 D.落日余晖
【2】理解诗句,下列说法错误的一项是( )。
A. 因为太阳已经接近地平线,几乎是贴着地面照射过来的,所以“铺”字用得准确、形象
B. “铺”字表现出了秋天夕阳的柔和与江面的平静,给人以安闲、舒适之感
C. 诗人抓住了夕阳下的江面呈现的两种颜色,表现出江面微波粼粼的绚烂景象
D. 天气晴朗无风,江水缓缓流动,江面皱起细小的波纹。受残阳照射的江水呈现一片青绿色,未受残阳照射的江水呈现出红色
7、阅读古诗,完成练习。
逢入京使
[唐]岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
[注释]①龙钟:涕泪淋漓的样子。
【1】解释加点字词,并写出诗句的意思
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
凭:___________。 传语:____________。
_______________。
【2】这首诗写诗人在_______ (地点),遇到了__________(谁),请他向家人______________(干什么)。
【3】这首诗表达了诗人怎样的情感?
_________________。
8、想一想,填一填。
《风》
解落三秋叶,
能开二月花。
过江千尺浪,
入竹万竿斜。
【1】这首诗共________句话。
【2】这首诗写了风能解落________、能开________、过江________、入竹________。
9、阅读理解
走进书屋里去
有人说,现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分的时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广博,但缺乏深入思考的耐心,知识( )多( )流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。
造成这种现状的原因很多,影视器材的进步,使人们毫不费力地坐在荧光幕前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。( ),能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、不可磨灭的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
( )把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,荧光幕前的观赏( )是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。
求知和文学欣赏的方式变得多彩多姿,这是现代人莫大的幸福。我们再也不必“囊萤夜读”“手不释卷”,而能够在欢笑里、蹦跳中增长知识。不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去,浸浴在“读书之乐,乐融融;读书之乐,乐陶陶”的境界里。
【1】为文中的括号处填上恰当的关联词。
【2】选择正确答案。短文作者的主张是( ):
A. 不看电视了,只是读书 。
B. 大部分时间看电视,少阅读一点书。
C. 少看电视,多读书。
【3】短文为什么以“走进书屋里去”为题?
_________________________________
【4】作者把阅读书籍和荧光屏前观赏分别比做什么?你从中感受到了怎样的启示?
___________________________________
【5】我们今后该怎样对待看电视、漫画书和阅读书籍的问题?请发表你的见解。
_____________________________
10、阅读下面短文,回答其后问题。
①我的一位朋友的孩子,看见窗外下着大雨,而自己坐在温暖的房子里,就忧心地问他的爸爸:“爸爸,小麻雀淋湿了怎么办?它的妈妈找到它没有?”
②一次朋友带孩子一起逛马路,在闹市区看见一个乞讨者,孩子的眼神流露出应该帮助他的意思。朋友赶紧在拥挤的人群中趋前几步,嘴里一边说着“给你,给你”,一边把一把零钱给了他。谁知朋友返身回来时,孩子却说:“爸爸,你给他钱的时候态度不大好。”朋友心中暗暗赞叹,小小年纪就知道顾念别人。
③曾经有一位外国著名大集团的总裁,在一家大饭店招待一大批客人。大家一边用餐,一边谈论公事,气氛很融洽。在用餐快结束时,这位总裁对身旁的一位朋友说:“请你帮我把烹调牛排的厨师叫来好吗?”朋友随即注意到,总裁的牛排只吃了一半,还有一半留在了盘子里。这位朋友立刻担心接下来的场面会很难堪。他找到厨师,把厨师带到总裁桌旁。厨师很紧张,因为他知道召唤自己的人来头很大。“先……先生,请问……是不是牛排有什么问题?”厨师望着剩下一半的牛排结结巴巴地问道。“哦,不,牛排一点儿问题也没有,”总裁说道,“牛排做得很好吃,但是我只吃了一半。”厨师和几位用餐者面面相觑。总裁继续说道:“原因不在厨艺,实在是因为我年纪大了,我今年已80多岁了,胃口已大不如前。我之所以请你来,只是因为我担心,等会儿牛排被送回厨房时,你看到那吃剩下来的一半,心里会有挫折感。”
④如果你是那位厨师,你会有什么感觉?是温馨?被尊重?还是倍受鼓舞,对自己的工作更充满信心?
⑤多为他人着想是一种美德。
【1】请给文章拟一个合适的题目,写在上面。
【2】短文划线句中省略号的作用是( )
A.表示引文或引述的话有所省略。
B.表示列举的省略。
C.表示说话断断续续。
【3】找出文章的中心句写下来。
____________
【4】短文围绕中心一共写了三件事,第二件事主要讲______
【5】读第③④段,如果你是那位厨师,接下来你会怎么说呢?
______
【6】介绍一个你在生活中遇到的“顾念别人”的人。
____________
11、阅读短文,完成练习。
七彩桥
小燕子要到七彩桥去。它飞呀飞呀,飞了三天三夜,从没停下来。刮风,打雷,下雨,他都不怕,总是一个劲地往前飞。风停了,雨住了,太阳露出了小脸,七彩桥出现了。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,多么美丽的七彩桥呀!
小燕子高兴地叫起来。
【1】第一自然段共有(____)句话。
【2】小燕子要到__________去,遇到的困难是__________
【3】七彩桥有哪几种颜色?用“ ”画出来。
【4】小燕子能来到七彩桥的原因是 。(填序号即可)
A.小燕子飞得快
B.小燕子不怕刮风、打雷、下雨,总是一个劲儿地往前飞
12、阅读。
真正的善良
①一位神学教授为未来的牧师讲课。在讲到《圣经》里“乐善好施的撒马利亚人”这一段时,教授安排学生试讲。他要求每名学生在规定的时间内,到别的教室向其他人宣讲。在每次宣讲后,要在10分钟之内赶到另一个教室继续宣讲。活动开始后,学生们都急匆匆地在各个教室之间穿梭。每一名学生在教室之间来回赶的时候,都要经过一个走廊,走廊的尽头坐着一个衣衫褴褛的乞丐——是那位神学院教授故意安排在那里的。最后,全部试讲结束,教授对结果显然大为不满。因为,这些未来的牧师们没有一个停下来,给乞丐哪怕一点点表示,他们都从他身边走过,急着去向其他人宣讲爱和同情。
②讲课结束时,教授说了如下一段话□我饥肠辘辘时□你却成立一个人道主义俱乐部来讨论饥饿问题□我衣不蔽体时□你却大谈特谈我是否违反了道德规范□我无故被人打伤时□你却对犯罪率滔滔不绝□义愤填膺□我无家可归时□你却悠然走来□对我宣讲上帝的庇护。你看来如此神圣,如此高尚,如此善良,可我为什么还是饿得发昏,冻得直哆嗦,感到孤苦无依呢?”
③我们坐在咖啡屋里大谈人性的冷漠时,却不愿给近在咫尺的那个卖冰棍的老太一点帮助,因为喝咖啡比吃冰棍有品位;我们被虚构的煽情剧感动得热泪盈眶(kuāng kuàng)时,却对身边的苦难(不以为然 视而不见)。因为,那显不出我们的“小资”式的多愁善感。
④一个人不慎掉进河里,岸上的人急得大喊大叫,有大骂河边没有(保护 防护)措施的,有抱怨没有救生员的,有告诉落水者怎么保持身体不下沉的,有迅速拍照准备送给报社的,有以此为生动教材教育孩子的。一个年轻人一声不吭(kēn kēng),迅速在附近找到一根长鱼竿下到水边费力地递给在水里无望(挣脱 挣扎)的人,那个人得救了。这个时候,递给他一根竹竿比教他游泳要现实得多。
⑤真正的善良不是 ,而是 。
【1】用“/”划去括号中不正确的词语或读音。
【2】联系上下文理解词语:
①乐善好施:________________
②庇护:________________
【3】在第②自然段的方框内加上标点。
【4】教授在走廊的尽头故意安排一个乞丐的用意是什么?
______________________________
【5】在文中空白处填上适当的语句。
【6】读了这篇短文,相信你对善良有了深刻的理解。请联系实例谈谈应该怎样做才能称得上是真正的善良?
______________________________
13、我会读 阅读课文填空
针头向皮肤刺去,一阵( )的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。此时此刻,跑到( )的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着________地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力,利用大地震动暂停的间_________隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出……
(1)给加点字注音,按原文填空。
(2)照样子写词语。
涓涓流出 _________________ __________________
静静地
(3) 从画“ ”的句子中,可以体会到台湾青年__________________的美好品质和李博士____________________________________的高尚医德。
14、闯关结束后,你还找到了关于端午的文章。
家乡的端午
李占明
①将别的春暖接着初起的夏风,这是我们这儿的“人间五月天”。
②农历五月初五是端午节,一个古老的传统节日。
③端午节的头天晚上,村里的家家户户就都做好了凉糕。那时候做凉糕只是黄米豇(jiāng)米两样,再加几枚红枣,可人们都吃得香甜。
④端午的一早,老人们打着露水拔回艾草,放在了门头、炕角。孩子们问放这草干嘛,父母说,艾草放在家里,夏秋就不会受蚊虫侵害。
⑤屈原怀石沉江,以千年演化,形成了一个有意义的节日,升华了亲人间的深情厚爱。
【1】你想根据文中内容做一张端午习俗卡片,请完善下面内容。
①吃凉糕 ②拔艾草
原料:________________ 作用:________________
【2】你打算给文章第④段的两幅画面剪辑一个短视频。
(1)画面剪辑:端午掠影:①________________——②________________
(2)你要为两幅画面剪辑背景音乐,最合适的曲调是( )
A.舒缓 B.沉重 C.激昂
【3】在拍摄第⑤段内容时,你将村里端午节和屈原投江的镜头交错拍摄,既回顾了________________,又能表现出人们对传统节日的________________。
15、句子工厂。
(1)火烧云一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的……(注意加点部分,填写表示颜色的ABB式词语)
秋姑娘唱着欢快的歌走向田野,_________的稻子笑弯了腰,_________的高粱不住地点头,________的豆荚唱起了歌,__________的棉花欣然怒放……到处一片丰收的景象。
(2)他们高兴极了,唱了一首又一首歌,还围在一起跳舞。(照样子,围绕一个意思写一句话)
她伤心极了,________________________________________。
(3)宋庆龄仰起脸说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改为转述句)
宋庆龄仰起脸说,_____________________________________。
(4)星期天,小红骑着车到了十字路口时,发现左右没有过往车辆,就准备闯红灯过马路。如果你看见了,会这样劝告小红:____________________________
16、按要求写句子。
(1)一个奴隶用斧子把锁着的铁门砍开。(改为“被”字句)
_________________________________________
(2)狮子真被他打死了(加标点符号变为不同的句式)
疑问句:_____________________________
感叹句:_______________________________
陈述句:_____________________________
(3)斯巴达克打死了狮子。(扩句,至少写两处)
__________________________________
17、冀中人们创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。(缩句)
__________________________________
18、按要求完成句子。
(1)诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”(改成转述句)
____________
(2)这清白的梅花,是能玷污的吗?(改成陈述句)
___________
19、为了我们的身体,老班长冒着生命危险去钓鱼。(改为双重否定句)
________________________________________________________
20、按要求写句子。
(1)坑内有兵马俑近八千多个。
修改病句:___________________________________________________
(2)秦兵马俑让中国人感到骄傲。
改成反问句:_________________________________________________
21、作文
题目:秋天
要求:1.语句优美通顺,条理清楚;
2.用词准确,标点正确,不写错别字;
3.不少于400字。