1、按拼音写出下面句子中的字词。
1.“嫦娥四号”探测器在天河基地着陆,这次的精准着陆将帮助中国揭开月球背面 的秘密,也为我们探索shànɡ(___)未开发的其他星球打下了基础。
2.小弟弟被地上的一根ɡùn(___)棒绊倒了,pā(___)在地上哭泣,我连忙把他 抱起来。
3.由于天气干zào(___),姐姐的脸上长了几个小ɡē dɑ(___)(___),她的心情十分 jǔ sànɡ(___)(___)。
2、读句子,写出与下列句子中加点词意思相近的词语。
(1)梅花鹿开始抱怨起自己的腿来了。( )
(2)我的角枝枝杈杈的,精美别致。( )
(3)我的身段那么匀称,简直可以做模特儿啦!( )
(4)忽然,一阵轻风吹过,池水泛起了涟漪。( )
3、写出下列词语的反义词。
清晰——(_____) 黝黑——(_____)
打击——(_____) 平坦——(_____)
完好无缺——(_______)
眉开眼笑——(_______)
4、看拼音,写词语。
shì jiè kuān guǎng lǚ xíng cǎo yuán
( ) ( ) ( ) ( )
shān fēng qì wēn yún duǒ zhōu wéi
( ) ( ) ( ) ( )
5、接着甜甜反复朗读了诗句和名言,请你根据提示完成默写。
(1)英国诗人华兹华斯曾说过:“诗是强烈感情的_________________,它源于__________________。”正如冰心在诗中直抒胸臆,点明要歌颂大海:“大海啊!__________?哪一朵花没有香?______________?”
(2)《在天晴了的时候》中,诗人运用大胆新奇的想象将凤蝶儿写得极具灵性的句子是:“抖去___________的凤蝶儿,__________________,把它的_________________,_________________一开一收。”
6、课外阅读。
瀑布
还没看见瀑布。
先听见瀑布的声音,
好像叠叠的浪涌上岸滩,
又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转。
啊。望见了瀑布的金身!
这般景象没法比喻。
千丈青山衬着一道白银。
站在瀑布脚下仰望。
好伟大呀,一座珍珠的屏!
时时来一阵风。
把它吹得如烟,如雾,如尘。
【1】这首小诗一共有_____节,主要讲瀑布的___________和___________。
【2】请你摘抄一句描写生动的句子:______________________________。
【3】“仰望”的意思是:________________,我是用_______________方法理解的。
7、古诗欣赏。
乐游原
唐 李商隐
向晚意不适,
驱车登古原。
夕阳无限好,
只是近黄昏。
【1】根据理解正确排列诗句的意思。
A.可惜已近黄昏,很快就会消失。
B.为了排遣情绪,乘车来到乐游园去欣赏风景;
C.傍晚时分,我感到心情很不舒畅;
D.快要落山的太阳,确实是无限美好;
正确的顺序:________________
【2】用自己的语言说一说诗意。
_________________________________________________________________
8、古诗阅读。
晓出净慈寺送林子方
( )风光不与四时同( )映日荷花别样红
( )接天莲叶无穷碧( )毕竟西湖六月中
【1】按顺序排列诗句,把序号填到括号里。
【2】选择正确答案,用“√”标出。
这首诗的作者是(唐宋)朝诗人(贺知章 杨万里),这首诗描写了(春天 夏天)的景色。
【3】从古诗后两句描写的景象中,你仿佛看到了什么样的画面?请把你看到的画面写下来。(不会写的字用拼音代替)
________________________________
9、阅读。
医生的心思
威廉·格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明,前来就医的人总是络绎不绝,挤满了诊所,有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病,格里辛格养成了利索、简练的习惯,他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间,看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思,他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。
唯有一个病人,令格里辛格难忘。
那是一天上午,诊所门被推开,进来了一位女病人,她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势,问道:“事故?”
“玻璃碎片。”女病人简短地答道。
“何时?”
“昨天早晨。”
“已处理过?”
“碘酒。”
“还痛吗?”
“感觉血液跳动。”
接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口,迅速地进行包扎,前后仅花了几分钟。
“费用?”病人最后起身问道。
( )真令人高兴( )格里辛格笑容可掬地回答道( )不用付钱( )夫人( )为您治病对我来说真是一种享受( )
【1】在括号里填上合适的标点。
【2】画线的句子中“医生的心思”是:( );“他们”指的是( )。“添油加醋”是指( )。
【3】概括第一自然段的意思。
__________________________________________
【4】为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”?
__________________________________________________
10、阅读下文,回答问题。
鸵鸟
①鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,主要生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的乌。
②鸵鸟的双翅已经退化,不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用,能保持平衡,又能借助强劲风力,加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出7米远,时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快,但是a________在它们跑得疲倦时,________能胜过一匹快马。
③过去人们认为,鸵鸟遇到危险的时候,b________来不及逃跑,________会把自己的头和颈平贴地面,钻进沙堆,认为自己什么也看不见,就会平安无事。其实,这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察,从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,因为把头埋进沙里,很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟,遇到敌害逼近时,常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似,很容易瞒过敌害,即使在这种情况下,小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆,而是两眼紧紧盯住敌害,做好随时逃离的准备。
【1】选择正确的关联词语,填在相应的横线上。
无论……都…… 即使……也…… 只有……才…… 如果……就……
①但是a________在它们跑得疲倦时,________能胜过一匹快马。
②过去人们认为,鸵鸟遇到危险的时候,b________来不及逃跑,________会把自己的头和颈平贴地面,钻进沙堆,认为自己什么也看不见,就会平安无事。其实,这是人们误解了鸵鸟。
【2】文章介绍了鸵鸟的哪些特点?
____________________
【3】第一自然段中“主要”一词能去掉吗?为什么?
_________________
【4】请结合本文中的句子说明作者使用了哪些说明方法来描写鸵鸟善于奔跑。
①说明方法________;例句:________。
②说明方法________;例句:________。
11、课外阅读
一只巴掌拍响的人生
她从小就“与众不同”。因为小儿麻痹症,随着年龄的增长,她的(忧虑 忧都)和自卑感越来越重,甚至她拒绝着所有人的靠近。但也有个(例外 格外),邻居家那个只有一只胳膊的老人却成为她的好伙伴。老人是在一场战争中失去了一只胳膊的。
这天,她被老人用轮椅推着去附近的一所幼儿园,操场上孩子们动听的歌声吸引了他们。当一首歌唱完,老人说:“我们为他们鼓掌吧!”她吃惊地看着老人,问道:“我的胳膊动不了,你只有一只胳膊,怎么鼓掌啊!”"老人对她笑了笑,解开衬衣扣子,露出胸膛,用手掌拍起了胸膛…那是一个初春,风中还有着几分寒意,但她却突然感觉自己的身体里涌动起一股暖流。老人对她笑了笑,说:“只要努カ,一只巴掌一样可以拍响。你一样能站起来的!”
那天晚上,她让父亲写了一张纸条,贴到了墙上,上面是这样的一行字:一只巴掌也能拍响。之后,她开始配合医生做运动,甚至在父母不在时,她自己扔开支架,试着走路。(蜕变 改变)的痛苦是牵扯到筋骨的。她坚持着,她相信自己能够像其他孩子一样行走,奔跑……
11岁时,她终于扔掉支架。她又向另ー个更高的目标努カ着,她开始学习打篮球和各种田径运动。1960年罗马奥运会女子100米跑决赛,当她以11秒18第一个撞线后,掌声雷动,人们都站起来为她喝彩,齐声欢呼着这位美国黑人的名字:威尔玛・鲁道夫。那一届奥运会上,威尔玛·鲁道夫成为当时世界上跑得最快的女人,她共摘取了3枚金牌。
任何时候都不要放弃希望,哪怕只剩下一只胳膊;任何时候都不要放弃梦想,哪怕残疾得不能行走。
【1】用“/”划去括号内不正确的词语。
【2】从“11岁时,她终于扔掉支架”中的“_________________”一词可以体会到她扔掉支架十分的不容易,突出了她的____________________。
【3】用“___________”画出她从小“与众不同”的句子。
【4】对“那是一个初春,风中还有着几分寒意,但她却突然感觉自己的身体里涌动起一股暖流”这句话理解正确的一项是( )
A.天气突然变暖,让她感觉温暖。
B.老人激励了她,她决定不再悲伤,要学会坚强。
C.她被只有一只胳膊的老人感动了。
12、阅读课文《听听,秋的声音》
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗绽开的谷粒里。
听听,
秋的声音,
从远方匆匆地来,
向远方匆匆地去。
听听,我们听到了秋的声音(1)根据片段内容填空。
秋的声音在________里,在________里,在________里,在________里。(2)写出下列词语的近义词。
绽开--________ 匆匆--________(3)用“匆匆”造句。
13、读课文,回答问题。(14分)
不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它的嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。
(1)写出下面句子所使用的说明方法。
①最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。( )
②我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大
肥猪那么重。( )
③人站在它的嘴里,举起手来还摸不到它的上腭。 (
(2)判断下面句子说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
①鲸的体形像鱼,所以属于鱼类。 ( )
②最大的动物不是象,而是鲸。 ( )
③鲸的种类分为两大类:一类是齿鲸,另一类是虎鲸。( )
④丝须鲸主要吃大鱼和海兽。 ( )
14、阅读与鉴赏。
观潮(片段)
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
【1】按短文内容填空。
这段话是按照 的顺序描写潮来时的景象:潮水开始像 ,再近些就形成了一堵 ,更近些就像 。难怪钱塘江大潮自古以来被称为“ ”。
【2】选择正确答案的序号写在括号内。
“横贯江面”的“贯”应选( )
A.穿,贯穿
B.连贯
C.旧时的制钱,用绳子穿上,每一千叫一贯
D.世代居住的地方
【3】“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。”这句话从_____和_____两方面来描写大潮,使人如闻其声,如见其景。
A.声音 B.形状 C.大小
【4】“那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来”运用了( )的手法。
A.比喻 B.夸张 C.拟人
15、句式变换。
(1)改为反问句。我们小学生应该讲文明,有礼貌。
_______________________________
(2)改为转述句。普罗米修斯说:“我可以忍受各种痛苦.但决不会承认错误,更不会归还火种!”
______________________________
16、句子创作乐园。
(1)阳光洒满大地
例清晨的阳光洒满大地。
鱼儿听我们歌唱。
鱼儿________听我们________歌唱。
(2)小明把教室打扫得干干净净。
例教室被小明打扫得干干净净。
大树把无数的叶子结为一个整体。
________________________________________________________________________
(3)你最喜欢哪本书?请为它设计一则广告语。
________________________________________________________________________
17、按要求写句子。
1.秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。(改为“被”字句)
_______________________________________________________________
2.猎豹是陆地上跑得最快的动物。(改为反问句)
_______________________________________________________________
3.蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”(改为转述句)
_______________________________________________________________
4.这篇作文的层次和语言都很通顺。(修改病句)
_______________________________________________________________
18、根据要求写句子。(7分)
(1)天空挂着月亮。(扩句)
_________________________________________________________________
(2)和煦的春风轻轻地吹拂着细细的柳丝。(缩句)
_________________________________________________________________
(3)贝多芬飞奔回客店,花了一夜功夫,谱写成了《月光曲》。
改成“把”字句__________________________________________________
改成“被”字句__________________________________________________
(4)一阵秋风吹来,地上的落叶便飘起来。
改成比喻句______________________________________________________
改成拟人句______________________________________________________
(5)还有什么话比这句话更让我感动呢?
_________________________________________________________________
19、改成“把”字句。
一辆小红车的反光镜被我的车碰碎了。
_________________________________
20、无风的湖面,没有一丝波纹。
改成比喻句:__________________
21、习作。(任选其一)
1.在你五年的小学生活中,你是否想对某人发自内心地说一声“谢谢”呢?为什么呢?请你以“谢谢你, ”为题,写一篇习作,表达出你的真情实感,不少于400字。
2.风雨之中,总是倾斜到我们这边,那细微处的爱在绽放;人行道上,厚实的右手紧握着稚嫩的左手,那是细微处的爱在闪耀。请围绕“细微处的爱”写一篇习作,记录下生活中涂满爱的色彩、闪烁爱的光泽、散发爱的味道的点点滴滴。注意聚焦细节,用恰当的语言表达自己的看法或感受。题目自拟,不少于400字。